活動作文

時間：2026-04-15 17:22:28 動作

活動作文優(yōu)秀8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的活動作文8篇，希望對大家有所幫助。

活動作文優(yōu)秀8篇

活動作文篇1

　　經(jīng)歷了一個漫長的寒假，難道又要開始一個漫長的暑假嗎？幸好，我期待已久的作協(xié)采風(fēng)活動又開始了，我的假期生活終于有了我自己喜歡的樣子。

　　今天，我們的采風(fēng)地點是博山農(nóng)村商業(yè)銀行。

　　走進銀行，首先映入眼簾的是各種各樣的存、取款機，然后就是在玻璃后面柜臺上工作的哥哥姐姐們。

　　銀行的姐姐領(lǐng)著我們來到了他們的工作現(xiàn)場，平時我也跟著爸爸媽媽去過幾次銀行，但是真正走過這面玻璃近距離的觀察他們的工作還是第一次。

　　看完了他們的工作現(xiàn)場后，小姐姐還讓我們在自動提款機前親身體驗了一下取款和存款。輪到我時，小姐姐讓我用她的銀行卡體驗，從一百的到五十的、二十的、十元的，每一種面額都體驗了一下。我小時候曾經(jīng)有一個夢想，那就是能夠擁有花不完的錢，因為那樣就可以有吃不完的零食，我看到我手中取出的一摞鈔票，恍惚間以為夢想實現(xiàn)了。只不過小姐姐很快就打破了我的夢想，她又讓我按步驟把取出來的錢都存回去了，呵呵！

　　每個人都體驗了一下后，我們又來到了樓上的會議室，銀行的姐姐開始給我們講解有關(guān)于人民幣的知識，例如新舊版人民幣的區(qū)別，如何辨別假鈔等等。這其中還有獎知識問答環(huán)節(jié)，可惜我對人民幣的知識是一竅不通，只能眼睜睜地看著獎品“花”落別人的手里了，看樣子人民幣不只是會花就行啊。

　　最后的一個互動游戲是學(xué)習(xí)點鈔：將鈔票放在左手的.無名指與食指之間，再翻過來夾在大拇指與食指之間，右手負(fù)責(zé)點鈔……說起來容易做起來卻實在難。熟悉了一會后，我們又開始了一次別開生面的點鈔比賽，姐姐給我們每個人一個“紅包”，里面有不同數(shù)量的紙幣，每個人點好自己的數(shù)字去和點鈔機核對，對的有獎。當(dāng)我手忙腳亂、緊張兮兮地忙活一陣后，最后的結(jié)果是，又一次和獎品擦肩而過。

　　離開的時候，銀行的哥哥姐姐們，給我們每個人都送了文具和貼心的小禮物，讓我覺得這次采風(fēng)活動更加的有意義，更加的難忘了，期待下一次活動。

活動作文篇2

　　今年是汶川大地震七周年，學(xué)校對二至六年級的小記者們組織了一次很有意義的活動。

　　星期六早上8點，我們興致勃勃的`來到瑯琊山大門口集合，一起走進瑯琊山。大約走了十分鐘，我們來到了滁州市地震前兆監(jiān)測預(yù)警中心。工作人員給我們細(xì)心地講解了世界上有三大地震帶，分別是環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶和海嶺地震帶；還告訴我們地震波分為縱波、橫波和面波等地震知識。最后還告訴我們一些地震緊急避險小常識，比如地震發(fā)生時，如果在家里，就躲在衛(wèi)生間最安全；發(fā)生在學(xué)校，我們不能恐慌，要聽老師安排，有序地躲到學(xué)校操場上。

　　通過這次參觀學(xué)習(xí)，讓我們了解了許多地震小知識和緊急避險小常識�；氐綄W(xué)校后，我要把學(xué)到的知識告訴同學(xué)們，讓他們也知道更多的地震知識。

活動作文篇3

　　周日，我和爸爸以及他的同事一起去燒烤。

　　經(jīng)過了1個小時的路程，我們九個人到達(dá)了目的`地—黃河大橋。爸爸負(fù)責(zé)安裝燒烤架和生爐子。我呢?也沒有閑著，在一旁幫爸爸的同事，焦阿姨和畢阿姨穿用簽子分別穿肉、菜和燒餅，我一會兒豎著穿，一會兒橫著穿，兩個阿姨直夸我這個小幫手。我和阿姨把穿好的肉、菜和燒餅分別擺放到燒烤架上，爸爸的同事小蔡叔叔負(fù)責(zé)燒烤，大概過了5分鐘，我們就美滋滋地吃上燒烤。下午我們又坐上了快艇，游覽黃河。

　　到了傍晚，我們戀戀不舍地回了家。

活動作文篇4

　　昨天我和爸爸媽媽還有舅舅一起出去玩，中午來到了黃河邊做燒烤，燒烤的材料有：骨肉相連、羊肉串、青椒、洋蔥、小饅頭、雞翅等等。爸爸在生火、媽媽在串食物，我運送食物給爸爸燒烤，我們一邊燒烤一邊吃，我們玩的可開心了。

　　臨走時爸爸讓把火撲滅，還要把垃圾帶走。下次我還要出來做燒烤。

活動作文篇5

　　在一本課外書上，我們看到了一篇的文章，這令我們特別感興趣。老師見狀，也布置這樣了一個任務(wù)一周。

　　我們特別高興，回到家里。我小心翼地從冰箱里拿出一個雞蛋，包了四層紙巾，但又怕還不還不夠，又包了四層。被我精心呵護的雞蛋感覺像是一個鴨蛋那么大，一看便引人發(fā)笑。然后，我又從媽媽要丟棄的棉外套上剪下一只袖子，把雞蛋放在里面。

　　第二天我把他帶去學(xué)校。在上學(xué)的路上，我格外小心，唯恐雞蛋碎了。不橫穿馬路，不闖紅綠燈，走路小心了起來。就這樣，我“膽戰(zhàn)心驚”地到了學(xué)校。我一進門，教室里卻安靜得很。原來我們班不是這個樣子的啊，我要退了出來看了看班牌，確認(rèn)了才進去。一下課，我和我的同桌們討論著我們的雞蛋。這個時候，只聽見一個男生大叫道：“我的天，你怎么把我的雞蛋弄碎了。”就這樣，他退出了這次游戲。

　　在接下來的幾天里，每天都有雞蛋碎裂的聲音。有的是在上學(xué)路上摔倒摔碎的，有的.是在課間時打把別人的摔碎了，這令人發(fā)笑的是：大壯睡覺時把它放在懷里，在睡夢中壓碎了。結(jié)果***媽把他痛打了一頓。終于一個禮拜過去了，真不容易。

　　通過這次護蛋的活動，讓我懂得了，媽媽保護我們真不容易��！我想對媽媽說：“親愛的媽媽，您辛苦了！”

活動作文篇6

　　清晨醒來，發(fā)現(xiàn)暖暖的陽光已照進陽臺。媽媽告訴我一件天大的好事：今天晚上，我與班上的一些同學(xué)要在萬達(dá)為甘肅省貧困小學(xué)籌款，完成他們的一些小“心愿”。也就是說，要舉行義買義賣活動。我高興得一蹦三尺高。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了晚上。我跟著媽媽來到萬達(dá)商場大門口，看見來了好多同學(xué)，對這次活動就更加期待了。梓涵媽媽看見人員都到齊了，教我們要如何介紹物品，容易讓人接受。我們自行分組，拿著義賣品，進到萬達(dá)里面開始義買。

　　我與高雨涵等女生分為一組，拿著各自的`義賣品，在萬達(dá)里走來走去，可人們只是好奇地看著我們，并沒有停下腳步。經(jīng)過一番討論，最終決定一起推銷物品。我們看見一個姐姐往我們走來，就立刻拿起籃子，跑上前問道：“姐姐，請問您要買花茶嗎？花茶可以美容�！笨赡俏唤憬銋s說：“不用，謝謝！”

　　第一個生意就失敗了，誰知道后面會不會越來越不好呢？還不如趁現(xiàn)在就放棄呢。我又轉(zhuǎn)念一想：自己不常常說長大后要當(dāng)家，做大事嗎？這種小事都輕易放棄，更別說長大以后了。況且，貧困小學(xué)的孩子們還等著我去實現(xiàn)愿望呢！想完之后，我又重新振作起來，繼續(xù)提著籃子義賣了。

　　經(jīng)過了“無數(shù)”次的失敗，終于有一個阿姨帶著一個孩子向我走來。那個小孩想要我籃子中的布娃娃，我就高興地動員阿姨，又鼓動小孩，好不容易讓這個阿姨大人同意買。恰在此時，郭蒙麗莎跑過來，拿著一個跟我那個一樣形狀，不一樣顏色的娃娃，小孩卻喜歡地要了它。最后，我又失敗了，離成功只差一步。

　　我不開心地回到起點，媽媽看見沮喪的我，馬上走上來問我的“戰(zhàn)績”如何？我看著媽媽，一個字也說不出。最后，我吞吞吐吐的說：“我，我一個也沒賣出去。”媽媽和藹地安慰我：“沒關(guān)系的，多走動，多開口，終會成功�！边@時，梁博文回來添貨。媽媽看見梁博文，就對我說：“你可以跟梁博文一組，說不定還對你有一些幫助呢！”

　　我在一旁認(rèn)真聽他如何介紹物品。只見梁博文非常自信，逢人張口就說：“您好，我們是濱江小學(xué)五年級學(xué)生，我們正在舉行義買義賣活動，這次活動的幫助對象是甘肅省貧困小學(xué)的孩子們，我們將實現(xiàn)他們的微心愿……”哦！原來梁博文講訴了為什么要舉行這個活動等。而我呢？只是簡單地推銷物品，人們都不知道我賣物品是為了什么，難怪買的人少，拒絕的人卻多呢！學(xué)著梁博文的推銷方法，我把一個個物品都賣出去了。

　　看著大家一起收獲的成果，我心想這次活動真有意義，既能籌到義賣款，又能學(xué)到知識，還能讓我變得大膽、自信。

活動作文篇7

　　今天，我們到寶安國防訓(xùn)練基地參加了社會實踐活動。

　　到了基地我們玩了破冰，鼓舞人心，無敵風(fēng)火輪，愛心傳遞和風(fēng)雨人生路，共同進退等。

　　最難忘的是團隊浮橋。導(dǎo)游和教官讓20個人扛著10塊木板，讓我們上椅子翻到木板上，前面的同學(xué)都通過了，快到我了，我的心里很緊張，該怎么辦呢？沒辦法了，只好硬著頭皮上了，我站在椅子上，一翻身體，爬在木板上。開始我很擔(dān)心，要是自己掉下去了怎么辦。其實我的擔(dān)心是多余的，因為橋板之間的'距離不大，何況浮橋下面還有安全員呢。想想別班的同學(xué)都大著膽子，信任自己的同學(xué)，我心里也就放心了，于是以自己最快的速度，爬到主席臺上。

　　團隊浮橋給了我勇氣，我當(dāng)然難忘。接下來就是我最喜歡的野炊了。我們班被分成六個組，每組8至9人。說分其實是自由組合。開始沒人要我，后來還是邱澤凱同意了，我才進去了。我想幫著大家干得活，想切火腿腸，可是隊員們的速度快都切好了；我又想切青瓜，可是也被切好了。我只能切西紅柿，我把西紅柿切了一半，拿了一半，再切一半。就算數(shù)學(xué)里分東西一樣，分為二分之一，四分之一，八分之一。一直這樣，切了兩個，準(zhǔn)備用做西紅柿炒蛋。我們把油放到鍋里，再把雞蛋黃放入鍋，西紅柿等雞蛋凝固了才放進去，炒了一下，放了鹽，哎呀，鹽下多了，算了，反正能吃就行了。第二個菜是青瓜炒火腿。先下了油，再把青瓜倒進鍋里，在把火腿放進鍋里，下鹽，炒一下，就可以吃了。就差卷心菜炒豆芽了，就在這時候，教官送雞腿了，一人一個，麥子建去打飯去了�；貋淼臅r候，菜都做好了，可是，飯不夠，所以，我自告奮勇地去打飯，飯剛剛好，我們幾個像9匹幾個星期沒吃東西的餓狼，立馬，吃完東西，戴嘉益去打湯，可是過了許久，還不回來，于是，我去幫忙，辦好了之后，我喝了兩碗湯，真開心，��！忽然，我有一種感覺，自己做的飯最好吃。

　　今天，我很開心！

活動作文篇8

　　今天，我們班里發(fā)生了兩件趣事，諸位可有興趣聽？

　　今天的第三節(jié)課是語文課，語文老師把試卷發(fā)了下來。下了課之后，我們就開始討論起來。我和楠楠在一起。王逸寧沖過來問：“你們的作文是編的嗎？”“我先聲明我寫的是真的。”我回答，“怎么，你的作文是編的？”“對呀，不然問我們這個干什么？”楠楠也附和著。王逸寧坦白了：“回答——正確！我寫吳天昊在考試的時候把唯一的筆給我，結(jié)果自己沒考好。”“�。∥业奶�！”我和楠楠大叫起來，嘴巴張得老大，對視了一下把詫異的目光轉(zhuǎn)向王逸寧�！皠e這樣看我，”王逸寧很奇怪，“有什么問題嗎？只不過是編了一篇作文而已�！薄安唬髥栴}，問題老大了！”楠楠抱著腦袋，幾乎是大叫起來。而我卻在一旁哈哈大笑。“到底怎么回事？”王逸寧越發(fā)感到奇怪了。我強忍著笑，告訴他，我想起了楠楠兩年前也就是三年級寫的作文�！肮菚r寫了一篇和你寫得一模一樣的作文，也是吳天昊把唯一的筆借給她，結(jié)果吳天昊那次考了低分�！薄安唬遍蝗徽酒饋�，“會有一點不一樣。我寫他考了九十四分，你寫他考了多少分？”王逸寧呆住了，發(fā)了一聲怪叫：“歐！”他立刻跑過去拿試卷，又飛快地沖到我們旁邊：“你看，我也寫他考了九十四分。我本來想寫他考了九十分，可是一想，九十分太低了就改成了九十四分。”楠楠聽了徹底崩潰，而我笑得更兇了，連肚子都笑疼了。“楠，你夠酷！”我大笑著說。“王——主（子）——席（琦）！別讓我看見你！”楠楠又好氣又好笑地說，我立刻跑得無影無蹤。

　　下一節(jié)課是音樂課，本來嘛，好不容易上一節(jié)副課，可這會兒大家的精神高度集中，開始“拯救粉筆計劃”。你肯定會說：“為什么呀？”唉，你外行了，每次老師的女兒都會來，而且，還得送她見面禮———彩色粉筆，不給就搶。真是那個恨�。∮谑�，我們這會兒正商量著怎么把粉筆藏起來。我題意：“把粉筆藏在講臺的抽屜里吧。抽屜里有教案，可以把粉筆遮住�！薄安恍小蔽业慕ㄗh遭到大多數(shù)同學(xué)反對�！叭f一老師翻抽屜怎么辦？”“我看，干脆別藏了�！痹诔粤闶车馁嚂暂嬲f。熊可琴堅決反對，說：“你是不知道，每次向樓上的羅老師要粉筆，羅老師就說我們班用得‘勤’。”“要不，藏在掃帚后面吧�！蓖跻輰幪嶙h�！昂冒。　贝蠹乙恢临澩�。天是大家行動起來，把墻角的.掃帚拿開，把粉筆塞進去，然后把掃帚擺好，大家把食指放在嘴邊，臉上的笑容是神秘的。上課了，音樂老師的女兒又來了，找起粉筆來。這個秘密只有我們和掃帚知道，大家的臉上都有隱隱的笑意，不禁得意地看了幾眼墻角的掃帚，誰也沒發(fā)現(xiàn)，原來橫七豎八的掃帚，今天卻異常整齊，誰也沒發(fā)現(xiàn)大家臉上笑意，大家的心里在歡呼：計劃成功！

　　這就是我們班的趣事，我現(xiàn)在回想起來，還不禁哈哈大笑。啊歐，不好，楠楠要來“殺”我了，我閃！

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