動作作文（大全8篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的動作作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
動作作文 篇1
雖然這次比游戲過去了很久，但我還是忘不了。
那是一個星期五，老師突然讓我們玩丟手帕游戲。我們一下子就沸騰起來，興奮地跑下樓去，等待老師的下文。
老師簡要地說了一下規(guī)則，就讓我們猜拳決定誰先丟。是何卓航！只見他一個勁兒地轉(zhuǎn)著圈，只顧若無其事地轉(zhuǎn)著圈，可能是見人人防守嚴密，個個嚴陣以待，所以怕一丟就被抓了吧。突然，他悄悄的將目標瞄準盧思帆，全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我！“何卓航一個箭步?jīng)_去，把手帕扔在盧思帆的背后，隨后就像小偷遇警察似的，拔腿就跑。幸虧盧思帆早有準備。他飛速撿起手帕，站起來，在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航。只可惜，何卓航已跑二丈，盧思帆才起跑，結(jié)果可想而知，何卓航已坐下了，盧思帆才跑半程路。
雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘。但無人能破了先例，抓到一個人。終于，大家等得不耐煩了，老師改變了一下游戲規(guī)則，好戲因此就開場了！吳婉晴把手帕丟給劉子安，劉子安抓不住她，于是他想報復她。當吳婉晴拿到手帕后，以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發(fā)動“進攻“，但劉子安也不是吃素的，他發(fā)動短跑優(yōu)勢，很快就甩掉了吳婉晴。但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前！他剛甩掉吳婉晴，就意外地遭到攔截，不過他很快就突破了。但不知他在想些什么，竟“三次路過座位而不入“，越跑越快，竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥！“自投羅網(wǎng)““送貨上門“之類的'話在同學中七嘴八舌地說著，笑著。
最后，上課時間到了，快樂的游戲在同學們的歡笑聲中結(jié)束了。
動作作文 篇2
4月5日是一年一度的清明節(jié)，這是一個遠足踏青節(jié)、親近自然的好日子，我特別興奮，一大早就和哥哥們起床，收拾好東西等爺爺奶奶，今天我們要坐大伯的車上山掃墓。
爺爺奶奶下樓，我們高高興興的上大伯的車。我高興地說：“我們出發(fā)啰!”
今天下著蒙蒙細雨，微風習習，路邊的野花有黃的、有紅的……隨著微風輕輕擺動，好像在說：“歡迎你們來掃墓”。馬路上的車輛特別多，大家都在忙碌著同樣一件事情，就是祭拜祖先，我們的車也隨著人群往郊外駛?cè)ァ?/p>
就在我和哥哥有點兒困的時候，大伯突然說：“到”。我興致勃勃的跳下車，看看周圍，兩旁樹木綠油油，，小鳥在枝頭蹦來跳去，還唱著清脆的歌，我突然“哇”的一聲叫起來，哥哥問我怎么?我說：“這些雜草怎么比我還高啊?哥哥說：”當然啦，它們經(jīng)過長久的生長時間，就會長得很高“。我說：”原來是這樣啊，我明白“。奶奶告訴我們說：”你的祖公就葬在這里“。接著大家拿出鏟子，把高高的雜草清除掉，把祖公的墳墓打掃得干干凈凈。奶奶叫我拿三根香插在祖公的墳前，然后拜三拜，我就照做。聽奶奶說這是對祖先的尊敬。奶奶拿出五顏六色的糯米飯，又拿出酒、水果……。然后在墳頭掛上白色紙錢，我和哥哥摘來野花做成花圈擺放在墳前，奶奶告訴我們燒紙錢、紙房子、紙衣服等、是讓祖公在地下不用擔心錢的問題。等燒完以后，哥哥拿出鞭炮開始燃放，在一陣”噼里啪啦“的鞭炮聲中我們就坐上車回去。
路邊的野花依然美麗漂亮，好像又在說：“再見!再見!”坐在車上，微風輕輕吹過臉龐，舒服極，就像媽媽的.手撫摸我的臉，在車上爺爺奶奶對我們講許多祖先在世時經(jīng)歷過的艱難與困苦，爺爺奶奶還讓我們不要忘記前輩和烈士英雄們?yōu)槲覀兘裉烀篮玫纳钏龅呢暙I。聽完爺爺奶奶的話，我心里暗暗在想：我要好好學習，用優(yōu)異的學習成績來記念祖先和回報父母。
快回到家的時候，大家突然想起廣場還有活動，就轉(zhuǎn)個頭。到廣場�；顒诱谶M行當中，活動有：舞龍舞獅、繞口令、小品……大家玩得高高興興、開開心心、快快樂樂。
活動結(jié)束后，大家依依不舍的離開廣場。啊!今天真是一個值得紀念的日子，清明真的是一個踏青的好時節(jié)。
動作作文 篇3
是搞活動，我迫不及待地來到操場。操場上已排著像一條長龍一樣隊伍，原來是星火行動隊和陽光行動隊和我們一起搞活動。他們正在排隊參加活動呢。
我東瞧瞧、西望望，我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認真讀完活動規(guī)則后，立刻找來同伴周云富。我們排在隊伍的最后，真想眨個眼就到我們了。終于該我們了，我們兩個信心十足地來到比賽現(xiàn)場準備好，裁判說：“開始！”我們迅速向終點跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠了，我們組還沒有跑多遠。最后我們得了第三名，只得了一個氣球，不過得了一個氣球也不錯了。
我們沒有灰心，又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運，我們說好一起搶到最后，開始以開始李虹運就被淘汰出去了，他責怪我們把他擠出去的`。到了關(guān)鍵時刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過。我不甘心，又去參加別的活動。
轉(zhuǎn)眼間，活動又到結(jié)束時間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂！
動作作文 篇4
時間總是那么短暫，在一次緊張的考試后，又迎來了新年，也開展了我期待已久的少年宮活動。
令我印象最深的是最后一天的心肺復蘇急救體驗，這雖然只是幾個簡單的動作，但卻能在最危急的時候拯救他人，為此我也十分認真的在學習。
老師把我們帶進了安全體驗室，一到教室里我就眼花繚亂了，首先映入眼簾的是幾個花色的窗簾，這可不是普通的窗簾，上面還印著許多關(guān)于安全方面的知識，如：怎樣簡單的包扎，怎樣幫助別人做心肺復蘇等。四周還有一些關(guān)于安全知識學習的物品，還有一些可愛的小板凳……
我們陸續(xù)入座后，老師給我們講解了怎樣做心肺復蘇，老師詳細的講解使同學們都入了迷。把老師說的話牢記在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子聽聽他是否有回應，再用手指查看他是否有呼吸、脈搏；第二步胸外按壓，用手的根部按壓病人胸前的胸骨上，有節(jié)奏的'垂直用力下壓病人的胸骨，讓胸受力下陷5厘米；第三步把病人頭抬起來使他的氣管打開，再深呼吸，捏住病人鼻子的同時把氣吹到病人的嘴里，重復幾次等待救援。
聽完了老師的講解，同學們都像一個個小兔子，躍躍欲試。老師按名單上的順序，讓同學們一個一個給假人做心肺復蘇。我們的眼睛都盯著假人，打開耳朵細細聽著老師對那個同學的糾正。不一會兒，在老師們的指導下，一個個同學都過關(guān)了。
看見我們排隊的“長龍”漸漸縮短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回憶著做心肺復蘇的過程，終于到了做關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——胸外按壓和人工呼吸。本來腦子里想的在做的時候都忘記了，做起來的動作十分不標準，老師在一旁指導我，慢慢的，我順手了起來，十分順利的完成了心肺復蘇。
這次學的本領(lǐng)非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。
在這次少年宮中，我學到了許多，要保護自然資源，要有愛，我還學到了人生的知識，做人的道理……
動作作文 篇5
我曾苛責自己，不夠成熟，不夠完美，不夠優(yōu)秀，幸好你仍在我身后，如堅硬的鎧甲，恪守一方恬靜。
——題記
總有那么一個人：他是三月純美的杏花春雨；他是犀利的東風破曉；他是寧靜的光芒萬丈。我想對我而言，這就是你。
你是書桌旁的堅毅。你曾在微黃的燈光下手執(zhí)書卷，桌上微醺的茶香沁潤著你。在那一瞬，我感到自己的心有那么一股子涌動著的洶涌的澎湃，正如蒼茫大海上翻滾的海浪——那是一種對未來的向往，我渴望我自己能像你一樣，有涵養(yǎng)、睿智、謙虛，無論多么艱難，總恪守一份純真，恪守一份淡定堅毅，始終做到洗凈鉛華，返璞歸真。
你是廚房里的身影。手指修長、輕輕握著那把刀，蔬菜在你手下變成細細的絲，既透亮又輕盈。你忙于灶臺之間，手也在極快的飛舞著；“沙沙沙”連冰冷的鐵器也在你手中唱出動人的歌曲。我看見你嘴角露出了一抹滿足的笑，嘴角輕輕彎下一個溫柔的弧度，猶如昒時之風，窗外而來的陽光正好填滿你的微笑。那一股子熟悉的感覺有一次侵襲了我——那從內(nèi)心涌動而出的渴望，那熾熱如七月驕陽的情愫：我愿卸下一切光榮與驕傲，細細碾碎那偽裝的面具，為我所在乎的人洗手作羹湯，貼心而溫暖，正如三月?lián)涿娑鴣淼幕ㄏ�，猶如明媚和煦的日光。
你有著一個執(zhí)著而堅定的背影，為家人守護一份安詳與希望。你奔波于格子之間的狹小縫隙，為那一份勉強糊口的薪水而奮斗著。在孩子面前，你從未提及自己的辛苦不易，只是看著那些天真懵懂的臉龐就已甘之如飴。你微笑著看他們的成長，看他們的.進步，任憑殘酷的光陰在你臉上刻下重重細紋；任憑時間的重錘一下又一下敲垮你筆直的脊梁……那一種酥麻的涌動再一次侵襲了我，這次它就如繁密復雜的荊棘，牢牢的束縛著我的心房——我終于醒悟，我終會成為你，下一個你，重復你所做過的，重復你所走過的路。
親愛的爸爸，您是我生命的脊梁，還是我內(nèi)心噴涌而出的源源不斷的力量，更是我人生路上執(zhí)著奮斗的方向。
除卻君身三重雪，天下誰人配白衣？我從遠方而來，赴你一面之約——我不知道自己是否成熟、是否篤定、是否完美，但我明白：您一直在那里，是光和信念，賭上一生的勇氣和籌碼，天涯海角，永不言棄。
我想我有一個夢想，為蒼老的你在海邊買一幢房子；在潮起潮落之間，愿你等到幸�！娉蠛＃号ㄩ_！
動作作文 篇6
還記得學校進行的那次美育活動特色展示，想起來我就激動萬分。
先是緊張而又興奮的排練，葫蘆絲社團當然不會落下，同學們個個精神抖擻，生怕吹錯一個音符。緊張的彩排，悅耳的絲竹聲不絕于耳。讓我印象最深刻的就是那個女孩子，她名叫李宇。只見她五官端正，眼睛大大的水靈靈的，一頭烏黑的長發(fā)，櫻桃般的小嘴，臉色紅潤像蘋果一樣。他在吹葫蘆絲時總是站得筆直筆直的.，目光堅定，目視前方，但我從總能從他的眼睛里聽見他的心聲。有一次她側(cè)過身子對我說，“我好緊張啊”！在我的印象里他一直是一個文靜沉著冷靜的女孩子，這時我感覺他的腿正在不停地發(fā)抖，我一次又一次的安撫了她，真是一個可愛的女孩子。
記得美育展示的那天，校長，副校長，老師們早早就到位了，各位領(lǐng)導蒞臨參觀。禮儀隊的學生們站在校門口熱情的歡迎來我們學校指導的各位同志。操場上的小房子里。展示著中牟縣各個學校的杰作，可謂是精彩紛呈。各個學校的代表微笑著向縣領(lǐng)導介紹自己學校的特點，興趣社團。他們落落大方，口齒伶俐。
這次美育活動讓我們看到了不一樣的自己，不僅提高了我們的社團水平，還提高了我們的文明素養(yǎng)，同學們都希望以后還會舉行這樣的活動。
動作作文 篇7
暑假期間，我們組織了一次“賣書活動”，這次活動盛遠欣媽媽組織的。
一天，我上了爸爸的qq。老師建的家長群立刻閃動起來。我以為是那位家長跟我爸爸打招呼呢，便點開來查看，原來只是家長聊天而已。正準備關(guān)了窗口，“群動態(tài)”的一條消息引起了我的注意：組織六個孩子到五一廣場賣書。不求賺得多，哪怕賣個一元兩元也行。就是讓他們體會體會賺錢是多么辛苦。
我高興極了，我早就有賣書的想法了。但因為是孤身一人怎么去買呀，難為情啊，這就叫有賊心，沒賊膽，這回可好了，我們有組織了。 下了qq，我急忙找出可以賣的書：《小公主》，《大灰狼》，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，《中國經(jīng)典童話》……擺了好幾摞。媽媽怕不夠賣，(.)又給我拿了兩大包《讀者》。
盼星星，盼月亮，終于盼到了十九日。我拿了好幾包沉甸甸的書沖向五一廣場，要占個好地方。
好多同學都來了：劉文，楊爽，吳岳鴻，盛遠欣，景騫，曲飛……我們各自選好位置后，便在地上擺攤賣書。
由于第一次賣書，我缺乏經(jīng)驗。面對講價的顧客，我只好依著他們。有位阿姨想買《中國經(jīng)典童話》，我說五元一本，阿姨翻閱著圖書，說：“這么好的書，成新的。只能給小孩子看，五元貴了點吧？”
雖然話語間透露著遺憾的.口氣，可分明在講價嘛！有不少同學都在賣這樣的書，不能讓他們搶了我的生意！雖然小本生意難做，但畢竟是第一桶金！我慷慨地向阿姨伸出三個手指頭。阿姨開心極了，給了我三個硬幣，從地攤上拿起書就走了。
很多同學還賣上癮了，八點多鐘還不肯回家。曲飛還在和那幫看《奧特曼》的小男孩講價，講得好大聲，其他攤上已經(jīng)沒人了。我數(shù)著包里的硬幣，總共十二個。好少��！干坐了幾個鐘頭，才拿了十二個硬幣，攤上的書也沒賣出去幾本。大人們做生意是不是天天得遇到這樣的情況呢。
賺錢真難！花錢卻易，今后，我們要學會節(jié)約，珍惜爸爸媽媽給我們的每一個鋼镚兒。
動作作文 篇8
這是一個風和日麗的下午。我攢了三個月，終于自己攢夠了200元，可以去買那雙我中意的鞋子了，我緊緊地握著錢，跑向那家店。
路過橋上，我看見了一個瞎老頭，在那里伸手向路人乞討。一個人走過，不去理會他；第二個人走過，還是不理他……不管是身著華麗，還是一副樸素的，只有幾個人給他錢。
而老人手中的破碗，也只有那幾塊錢。我著急買鞋，又繼續(xù)往前跑，這時，一位滿頭白發(fā)，衣著樸素的老太太走了過去。我停下腳步，看了看：老太太把手中拽著的幾張一百元給了他�！爸x謝你呀！你每天都給我?guī)┌羽z頭，還時不時來給我送錢�！蹦莻�老爺爺說道�！皼]什么，幫助別人自己也快樂嘛！”老太太回答。
等等，我好像想起來了什么？對了，這位老太太是在對面菜市場天天買包子饅頭那些的，一個饅頭才買五毛，但她卻隔三差五的給老人送錢，送吃的`。還說“這是一件讓她覺得快樂的事情”。這簡潔的語言中，可以讓我們感受到她是有多么的善良呀！
我被感動了，情不自禁的把手中的200給了那位乞討的瞎眼老人。
……
我終于知道了，只要在心里播下愛的種子，他就會發(fā)芽，以后還會綠意搖曳，讓你的心田吹拂起溫暖的春風……
【動作作文】相關(guān)文章：
暑假勞動作文-動作作文06-03
動作作文10-03
動作作文[經(jīng)典]11-01
動作作文（精選）04-25
（精選）動作作文03-14
動作作文10-21
動作作文[精選]05-07
（經(jīng)典）動作作文01-12
多彩的活動作文-活動作文06-02
泡茶的動作作文07-26