二年級作文300字10篇(薦)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1
過年前,逛花市的時候,爸爸給我買了一對小老鼠,很小很小,大概只有我的拳頭一半大吧!它們身上有一些灰色的.花紋,一雙烏溜溜、水靈靈的大眼睛,嘴巴尖尖的,媽媽說它們是袖珍小老鼠。
剛買回來的時候,它倆相處得很好,一只叫可可小老鼠很會爬,它總想從籠子里爬出來,一只叫愛愛的小老鼠很溫柔,爬起來比不過可可。每天晚上,我跟爸爸給它們喂食,用白沙子洗澡,還要給喝水,讓它們玻璃臺上玩耍。兩只小可愛給我們帶來了很多歡樂。
大年三十,愛養(yǎng)寵物的超級專家吳昕哥哥帶著女朋友到我們家過年,他教了我一些養(yǎng)老鼠的小知識,不過他不喜歡養(yǎng)有毛的動物,他只喜歡養(yǎng)冷血動物,如:大蟒蛇、變色龍、非洲紅蜘蛛、蝎子等很恐怖的動物。
不過,我一點也不羨慕他,我喜歡我的小白鼠。我跟它們一起迎接新年的到來。
二年級作文300字 篇2
今天是除夕,我們?nèi)ネ馄偶页阅暌癸,一路上傳來一陣陣鞭炮聲,家家戶戶門上貼著喜慶的春聯(lián),到處都有一股過年的味道。外婆家賓客如云,客廳里擠來擠去都是人,有點喘不過氣來。 外公和外婆在小小的廚房忙得不可開交。座子上放著一碗熱氣騰騰的.胖蹄,香氣撲鼻,我忍不住用手拿了一小塊往嘴巴里塞,我偷偷瞄了他們一眼,還好沒被他們發(fā)現(xiàn),我飛快地跑出了廚房。吃年夜飯了,大家圍著桌子團團坐下。
好一桌豐富的菜啊!我大口大口地吃著,我看了看表哥,表哥吃得狼吞虎咽,臉上沾滿了番茄醬,變成了一個大花臉,看得我哈哈大笑。我津津有味地吃著胖蹄,新鮮的甲魚……大家拿起酒杯干杯,互相祝福。吃過飯后,外婆和哥哥每人一個紅包,她輕聲細語地對我們說:“你們又大了一歲,要乖點,好好讀書!”我們異口同聲地說知道了。
二年級作文300字 篇3
今天是五一勞動節(jié),我和爸爸、媽媽還有姐姐去柞水玩。
我們走的時候,西安烏云密布、狂風(fēng)大作,好像沙塵暴不受大樹的阻擋要來占領(lǐng)城市。我們過了長長的`秦嶺隧道,風(fēng)沙小了很多。到了柞水,天氣晴朗多了,難道是老天爺知道我們要去所以連天氣也變了?我和爸爸朋友家的小弟弟一起下圍棋,打羽毛球。玩了一會,梅梅姨就帶我去參觀高爾夫球場。我坐著球車繞著球場轉(zhuǎn)了一大圈,那路彎彎曲曲、起伏不平。球場里綠油油的,像草原一樣。中間還有一些白色的沙坑,里邊有很多細細的、白白的沙子。
參觀完了,我們又去練習(xí)場練習(xí)打球。我的姿勢不對,梅梅姨給我教了正確的姿勢。可是我覺得很不順手,就按我自己的方法打。打了一會,我都出汗了。我數(shù)了一下我已經(jīng)打了一百多個球了。我的肚子都餓地咕咕叫了。我就回去了。
今天玩得真開心!
二年級作文300字 篇4
剛過完年,爸爸去了趟老家接爺爺來坐坐。這也是爺爺?shù)谝淮卧谖覀儼峒液髞砑依镄∽ ?/p>
爺爺年事已高,年輕時腰又受了傷,行動十分不便。爺爺來到樓下時,我跑去接爺爺和爸爸。爺爺黝黑的額頭上掛滿皺紋,見了我,笑得皺紋也散開了,更顯慈祥。我一時不知所措,只是緊緊地抓住爺爺?shù)氖帧D鞘侵淮植诘氖,但是也是熟悉的手,是只親切的手。
爺爺好不容易來家一趟,又正值爸爸休假,爸爸便常常帶爺爺去玩。第二天,爸爸帶著全家老到市區(qū)走走。一路上我應(yīng)疲倦走在最后。不經(jīng)意間,眼前出現(xiàn)了一幅畫面,我看見爸爸挺著筆直的腰,一手小心的攙扶著爺爺?shù)谋郯颍皇种钢鞣N新奇的事物向爺爺說著什么。爺爺?shù)?腰躬著,似乎要貼到地面,一邊蹣跚的前行,不時還費力的抬起頭,看著陌生的一切。爸爸筆直的身軀和爺爺拘瘺的背影,讓我好生驚訝。熙熙攘攘的人群中,有誰會在意呢。
爺爺和爸爸的背影又使我想起了遠在山村的奶奶。她一個人在老家一定很孤單。沒想操勞一生,老來也還是辛苦。
這背影,對別人來說也許沒什么大不了的,但是在我眼中,這是最讓我難忘的背影,最心酸的背影。
二年級作文300字 篇5
我非常喜歡仙人掌,不僅喜愛,而且我對它十分敬佩!
記得在那個炎熱的暑假,媽媽帶我去花鳥市場,我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了,有球形、圓柱形、片狀、瓣狀,等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的,且渾身都帶刺?苫ǘ鋮s是五顏六色的,有鵝黃、淡藍、猩紅……
仙人掌雖然其貌不揚,但卻有很多功能。它能為在荒漠中跋涉的人解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里,會感到絲絲甘甜。它還有消腫退燒的功能。記得有一次,媽媽發(fā)燒了,臉腫了,得了傳說中的.“大嘴巴病”,于是外婆就去花鳥市場買了一株仙人掌,把它的刺拔掉,然后將仙人掌切成指甲那么大,放在媽媽的臉上。第二天,媽媽的燒就神奇地退了,臉也不腫了。
仙人掌的花可供觀賞,莖可以退燒消腫,嫩莖可以解渴。它那么無私奉獻的高貴品格怎能不讓我們敬佩?在我眼里,其貌不揚的仙人掌是那么美麗!
二年級作文300字 篇6
夕陽西下,月亮姐姐高高升起,一只小烏龜在森林里迷路了,森林里一片漆黑,小烏龜害怕極了,就在旁邊休息了一會兒。這時,一只梅花鹿走來了,它看見小烏龜躲在一旁,就說:“小烏龜,你怎么這么晚還沒有回家?”小烏龜說:“我在森林里玩,忘了時間,我又找不到回家的路了。”“要不我來送你吧。”小鹿說道。小烏龜開心極了,連忙說謝謝。小鹿問小烏龜:“你家在什么地方?”小烏龜說:“我家在圖書館旁邊。前面還有一條小河!毙÷拐f:“哦,我知道了,那地方我認識!毙÷苟紫律眢w讓小烏龜跑到自己的身上,馱著一起走。
小鹿的速度可快了,不一會兒就到家了,烏龜媽媽正著急的在門口等小烏龜回家。小烏龜對媽媽說:“我在森林里迷路了,是小鹿姐姐把我送回來的!睘觚攱寢屵B聲說道:“謝謝你,小鹿,你真是個懂事的`好孩子!”小鹿說:“沒什么,這是我應(yīng)該做的,再見。”
二年級作文300字 篇7
汽車現(xiàn)在在我們生活中隨處可見,也是我們很重要的代步工具。
前幾天,小梅的媽媽也買了一輛黃色的小汽車,小梅放學(xué)回家后看到了汽車,寫完作業(yè)后不像以前出去找小朋友玩了,非要纏著媽媽開著車帶著她出去玩,媽媽只好答應(yīng)小梅。正好爸爸也快下班回家了,晚飯還沒有做,媽媽就開車帶著小梅去玩順便到菜場買菜了。在路上,小梅興奮的趴著車窗,小腦袋不停地往外伸。這個時候,汽車突然說話了,“小朋友,你這樣很危險的,不能把頭深處窗外”。小梅愣住了,她乖乖的把頭縮回去了。過了幾分鐘,到了四岔路口,有紅綠燈,小梅媽媽看兩邊沒有行人和車,就當(dāng)沒有看到紅燈一樣,直接開過去了。汽車忍不住了,大聲訓(xùn)斥道,“你是在拿你的.命和孩子的開玩笑,這樣做很容易出事故,萬一真出了事,就晚了。”小梅媽媽不以為然的說:“不是沒出事嘛,沒什么的!边@時候,馬路也看不下去了,對小梅的媽媽說:“你太不負責(zé)任了,把生命當(dāng)兒戲。不遵守交通法規(guī)。”然后,馬路講了許多它看到的交通事故,小梅的媽媽聽了后,后悔了,她說她以后一定按交通法規(guī)開車,小梅也懂事的開始勸媽媽。
汽車,現(xiàn)在基本上離不開我們的生活。希望大人們,文明駕駛,安全駕駛。
二年級作文300字 篇8
學(xué)會生存,具備自我保護的本領(lǐng)對每個人都非常重要,我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個星期五下午,我為了快點回家做作業(yè),便走了小路; 在這陰森森的小路上,我害怕極了,生怕小路里突然冒出一個鬼來,嚇我一大跳。
在分差路口,突然,兩個中學(xué)生從兩個路口冒出來,把我團團圍住,左右夾攻。我心里大叫一聲:“慘了!”那兩個中學(xué)生,一個胖胖的',滿臉橫肉,而另一個人則像是剛出獄的人似的,骨瘦如柴,面黃肌瘦。那個胖胖的中學(xué)生說:“已經(jīng)好幾天沒上網(wǎng)了,這次大撈一筆。”接他對我說:“小鬼,要錢要命?快把錢交出來。”正好我有5塊錢放在兜里,那個是媽媽給我買作文書的錢,不能給他們;我對他們說:“哥哥,我身上沒有錢!蹦莻瘦瘦的中學(xué)生說:“沒錢,哼哼,不信,給我搜身。”我一聽,要搜身,這下慘了,這時,我靈機一動,說:“我沒錢,不過,我爸爸有錢,我家就在附近,要不,我叫我爸爸下來,拿錢給你們?”他們一聽,嚇得撒腿就跑。
通過這件事,我明白了:遇事要認真仔細,不能粗心大意,慌里慌張。
二年級作文300字 篇9
今天是端午節(jié),是吃粽子的節(jié)日。下午我就要和媽媽學(xué)包粽子了,我感到特別的高興。
到了下午,媽媽拿出了早已經(jīng)準備好的糯米、蜜棗、粽葉和稻草。媽媽先教我怎樣擺粽葉,我也跟著媽媽的樣子擺起來;媽媽又教我怎樣包粽子,先抓一把糯米,放在剛擺好的粽葉上,再把兩邊的粽葉向中間折,下面的折上去;接下來,就是捆粽子了,把包好的`兩蓋粽子,扣在一起,用稻草先纏好一頭,再纏好另一頭,一定要系緊哦!我終于包好了一個粽子,但是米全散了。我又連續(xù)包了三個,結(jié)果,不不是漏了米就是沒包緊全散了。這是,媽媽說“沒事,不要急,你一定能學(xué)會的,加油!終于,功夫不負有心人,我報到第十幾個的時候,已經(jīng)包的像模像樣了。
今天我學(xué)會了包粽子,還明白了一個道理——凡事都要堅持,才能成功!
二年級作文300字 篇10
國慶節(jié)已經(jīng)放了五天假,可偏偏要到張老師的作文館里來,我有點后悔報了這個班。
可第二節(jié)課開始上課時 ,張老師卻捧著兩大箱東西來, 說道:“好,同學(xué)們現(xiàn)在我們來發(fā)國慶節(jié)的禮物!蔽覀円宦牰Y物兩字便大呼小叫,我心想;張老師還是比較大方的呢!竟然大發(fā)慈悲的給我們發(fā)禮物,我們都很期待是什么禮物,看張老師往箱子里面一掏,切!是個小蘋果,跟張老師的.手形成了一個鮮明的對比。
我聽見有人說:“這么小的蘋果,我兩口就吃完了,張老師太摳門了!
“好,同學(xué)們,安靜,這蘋果你們知道為什么那么丑呢?是因為那環(huán)境惡劣,為什么惡劣呢?因為它來自青藏高原!鼻嗖馗咴?我多看了蘋果幾眼,湊近一聞,還蠻香的。
我們學(xué)校的一位徐老師他就在青藏高原教書。他為了能讓更多的孩子讀書。不惜他在老家舒適的環(huán)境,到那過艱苦的生活。
我聽了有些慚愧,我應(yīng)該向徐老師學(xué)習(xí)他那種吃苦耐勞的精神。
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