【精】實用的二年級作文
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的二年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1
周末里的一天,陳老師讓我們回去做個小實驗:一個空杯子裝滿水,蓋上一張紙,再將杯子倒過來,紙會不會掉、水會流出來嗎?能有這么神奇的事發(fā)生嗎?我決定親自做一個實驗。
我回家后,我先找來一個小紙杯,一張大小合適的白紙;接著將杯子裝滿了水,將紙放在杯上。此時我十分緊張,有點擔心實驗會不成功。為了知道實驗結(jié)果,我深深地吸了一口氣,拿起杯子小心翼翼地倒過來。實驗成功了!那張白紙緊緊地貼在杯子上,滴水不漏,真是太神奇了!
這為什么呢?為了揭開謎底,我在媽媽的幫助下,上網(wǎng)查找有關(guān)的資料。是因為裝滿水的杯中,空氣壓力被堵住,壓力就自然很小。加上水的`表面有脹力,才能使杯中的水穩(wěn)穩(wěn)地被“固定”住,紙也能吸在上面。我恍然大悟,是空氣和紙托住了杯子中的水!
科學的世界真是有趣!通過這次小實驗,讓我明白了許多道理:科學是從每一件小事中表現(xiàn)出來的,只有你去發(fā)現(xiàn),去研究,才能理解科學的秘密。
二年級作文 篇2
時間凋謝的不僅是初春的花瓣,還將種子一起帶走。
————題記
“靜靜!”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了,這次她家搬到我家樓的對面,我們都為再次重逢而欣喜不已。
靜靜是我媽媽同事的孩子,以前和我家也是鄰居。她那時一個純潔無邪的孩子,初次與她見面常常會被她爽朗的笑聲所感染。由于常在一起玩耍,所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來我家搬了,就沒在見面。
這個周末,我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進了靜靜的房間,她正在悠閑地聽著MP3,胳膊下壓著一張雪白的答卷。“你來了!”她急忙摘耳機。卷子一折,塞進了書包里,拉起我向她正在看報紙爸爸走去!鞍职,我和姐姐出去玩了。”“作業(yè)寫完了嗎?”“早就寫完了!闭f話時并向我著眼色,我很吃驚的.望著她,被她拽出了門。出了門,她說:“沒事,這叫勞逸結(jié)合。”這時,我感覺到她變了。她以前沒說過謊話的呀!
秋天,正是孩子們踢毽子的好時候。當然我和靜靜也不會錯過的。以前我們也常在一起踢毽子,記得有一回我把毽子踢到了小房頂上,t她不但沒責怪我還安慰我說:你今天不把他踢上去,回頭也得叫我踢上去,沒事的!叭缓笈芑丶矣帜昧艘粋過來。沒想此事都自愧不如。
這天下午,我們在院子里傳毽子,一個2歲多的孩子在我身后玩,她一失足,將毽子砸到了孩子身上,孩子大哭起來,孩子的母親忙從遠處跑過來,靜靜也走上前來說:“姐姐,你快向人家道歉呀!”我愣住了,啞口無言。她又急忙向那孩子母親說:“我姐不愛說話,對不起了!
我的心刷的一涼,“這還是她嗎?”事后我不止一次的問自己。僅僅五年,她變了這麼多。
騎著自行車去上學,路過她家時,一個大拐彎,畫了一個巨大的問號。
二年級作文 篇3
初三的夜晚格外熱鬧,我們準備。
我們拿出準備好了的煙花,啊,煙花的品種真多!有三角形的.,有圓柱形的,有扇形的,還有圓形的,真是五花八門,令人目不暇接。這些煙花上有許許多多五彩繽紛的圖案,比如貓和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊與灰太狼………真不忍心把他們點燃。
我按捺不住激動的心情,拿上打火機和一根潔白如玉的蠟燭,提起一大把煙花和爸爸、舅舅到門外去。
我第一個沖上去,點燃了名叫“銀光塔”的煙花,果然名副其實,這分明就是一座銀光塔,火花不停地往外沖,一會兒變成了綠色,一會兒變成了黃色………把我的小臉照得一會紅一會紫,爸爸在旁邊開起了玩笑:“有妖怪,師父救我。”
爸爸放了一個“火焰棒”,“火焰棒”吐出紅色的火苗,爸爸拿著它不停地畫著圈,嘴里念念有詞:“看過來,看過來,看我的團團、圓圓。”真是服了他的超級想象力。
舅舅點燃了“風火輪”,只見它在地上“按表走上了”,越轉(zhuǎn)越快,聲音越轉(zhuǎn)越響,就像一個急速旋轉(zhuǎn)的火球,我尖叫著“太刺激了,太刺激了!
我們放了一個又一個,驚喜了一回又一回,就這樣度過了這個美妙的夜晚。
二年級作文 篇4
清早,小馬虎扛著小樹苗、鏟子、標牌在田野上走著,你知道小馬虎要干什么嗎?對,種樹!
小馬虎找了一塊空地,用鏟子挖了一個小坑,他很不開心:這么小的洞能植樹嘛?接著他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可開心了!突然,小馬虎的腳陷進了小坑里,他拔呀拔,腳是拔出來了,可是他的鞋還在坑里,接著,他又使出了喝奶的勁可鞋子在坑里原封不動,他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出來,坑也變大了,真是兩全其美呀!小馬虎開心的跳了起來,他的.襪子沾了泥土,穿在鞋子里難受極了,小馬虎只好用飛快的速度來植樹,可再混亂中小馬虎不管三七二十一的把小樹苗插進了泥土里,把標牌種進了泥土里。
原本應(yīng)該把標牌插在泥土里,把小樹苗種在泥土里。小馬虎可真馬虎,難怪他的名字叫小馬虎呢!
小馬虎絲毫沒有發(fā)現(xiàn)這個錯誤,還哼著歌、扛著鏟子開開心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
二年級作文 篇5
關(guān)于這話的來歷還有一個傳說。從前,有一個農(nóng)夫,一遇心煩事,便去觀音廟。一次,他見觀音在拜自己的塑像,忍不住好奇便去問其故。觀音認真地回答:“你有難事,我也會有難事啊,但我知道求人不如求己!鞭r(nóng)夫聽后恍然大悟,遂離去。
這雖然是一個傳說,卻蘊含著一個永恒的道理,一個耐人尋味的道理。
的確,向他人求助,固然能解決自身的一些困難,然而向自己求助,卻能解決自身的一切困難。
別人給予的,可能是發(fā)自內(nèi)心的',也有可能是施舍。古人云:“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食!痹僬f,“天涯海角有窮時,”有再多的朋友,也有幫不著的時候,最終還得靠自己。求助于他人,卻失敗與自己,墮落于依賴;求助于自己,也成功于自己,戰(zhàn)勝于自信。
堅信向自己求助,是最聰明,最可靠,最偉大的。其關(guān)鍵是在于戰(zhàn)勝自己的依賴心理。相信“世上無難事”“天無絕人之路”,遇挫折,不動搖,逆難而上,憑自己的信心、勇氣、智慧,將前進路上的絆腳石化為墊腳石。
我相信任何時候說起美國作家海倫,人們掛在嘴角的無不是驚贊話語。
海倫是一個又盲又啞又聾的人,相信這種生理上的極度缺陷,對一般人來講是一個沉重的打擊,會生成一種自卑、自棄、將此生依賴于別人的思想,而海倫沒有,她沒有低下頭來求助于別人,而是靠自己堅強的毅力,更加奮發(fā)圖強,最終成為世界著名作家。
新世紀的少年朋友們,相信自己,依靠自己,學會向自己求助吧!
二年級作文 篇6
昨天晚上我做了一個噩夢,我到了一個鬼屋里,打開了第一扇門,里面是一個狼人,嚇的我轉(zhuǎn)身就跑,我跑啊跑到了一個通道,那里出現(xiàn)兩個僵尸,又嚇的我跑掉。
然后在一個通道里我心想:也許我甩掉它了!我正想著就看見了一個穿絲帶的奇怪人,他抓住我了!這時那個狼人出現(xiàn)了,說:“嘿!放了他,他是我的開胃菜!蹦莻狼人說:“他是我的!苯z帶怪人說:“他是我的!比缓笏麄兇蚱饋砹,我就趁機跑了,我跑到一個地方,那里有好多門,我打開了一扇小門,里面有一個蝙蝠,我用棍子打它說:“嘿!你這個惡心的家伙!”然后它說了一聲:“哦!”它生氣了!就在那里轉(zhuǎn)哪轉(zhuǎn),我不知道它要干什么。然后啪的一聲,真相出現(xiàn)了,原來它是吸血鬼德古拉。然后我又打開了一扇門,原來里面是一個外星人,他有兩個眼睛,但是是豎著排在一起的.,最后我又打開了一扇門,我剛想往家跑,就聽到一個聲音說:天天!還有20分鐘就上學了,我心想:難道怪物認識我媽媽。然后我才反應(yīng)過來,媽媽真的在叫我,做惡夢真可怕!
我以后要少看一些奇怪的書。然后我就起來去上學了。
二年級作文 篇7
開學的第一天,我背著書包高高興興地來到新教室,新教師特別干凈、整潔,二年級我就在這個新家園里度過了,在德智體美勞的課程上我要比上學期更要認真對待還要把美術(shù)的作品畫好,勞動作品折好,閱讀要按老師說的語氣去讀,有感情的去讀。見到老師要問好、同學之間要團結(jié)友愛,給一年級的同學做好榜樣。我們上二年級了,該學會復習和預習功課了,在寫字方面寫的要更端正。數(shù)學不要再馬虎了,認真讀題。在家中要幫媽媽干家務(wù)比如:洗碗、拖地疊被子等,自己的'事情更要自己做,作業(yè)必須自覺的完成。
在生活中,遇到需要幫助的人要去幫助她,在公共場合不要大聲喧嘩,不要隨地扔垃圾做個文明的好少年還要學會許多生活常識。做好身邊的每一件小事。少讓爸爸媽媽操心。
我上二年級了,我長了一歲更要加強嚴格要求自己,把一年級的壞毛病改掉,做個更優(yōu)秀的少先隊員,新學期新目標我要一一去實現(xiàn)。我要加油、加油!
二年級作文 篇8
“卟”的一聲,我終于把絲瓜摘下來了,你看這個絲瓜又綠又嫩,可愛極了 !斑^來!這里還有好多絲瓜呀”,小全叔叔叫道,我連忙跑過去。
“咦,怎么沒見到絲瓜的?”我卻看到了幾只七星瓢蟲,爸爸說那些七星瓢 蟲專吃莊稼的葉子,是害蟲。我發(fā)現(xiàn)絲瓜的葉子被蟲子咬出一個一個小洞,而南 瓜葉子卻不怎么有蟲洞,我仔細看,發(fā)現(xiàn)原來南瓜葉子上有許多毛,很刺手,可 能蟲子咬不了吧。
絲瓜原來藏在綠葉底下,十分隱蔽,這里一個,那兒也藏有一個,如果不仔 細看還真不容易發(fā)現(xiàn)呢。有些比較大,有些長得還比較小,摘絲瓜就要摘個頭中 中等等的,太老的不能吃,只能拿來做種子,太小的要等它繼續(xù)長。
我正摘得高興的時候,聽到爸爸說“不要摘得太多,吃不完”,七叔公講“ 沒關(guān)系,反正也是要摘下來的`,不摘就老了”。摘著摘著,我覺得好癢,原來被 蚊子咬了好多個小包,爸爸說“走吧,可惡的蚊子”。
今天在七叔公那里我看到了很多新鮮事,認識了不少農(nóng)作物:絲瓜、茄子、 老鼠瓜、葫蘆瓜、花生、木瓜等等,除了摘絲瓜,我還拔了幾棵花生,好好玩, 這是我第一次拔花生,也是第一次知道花生是這樣生長在地下面的。
今天被曬了一個下午,又被蚊子咬了許多包,我心里卻很高興,因為我的收 獲很豐富。
二年級作文 篇9
今天早上,我睡到8:00多才起床,原因是昨天晚上沒睡好。說到昨天晚上,我心中一陣膽顫。因為我做了一晚的噩夢,我就來給你講幾個吧!
我第一個夢是夢見自己來到學校,好像那時是在放寒假。而校門口的人卻有很多,有家長也有學生,我以為學校有什么活動,就進了去。在去班級的路上,我看到了美女——陶玟羽。便問她怎么了,她說:“我是來參加‘幸福生活’的,你怎么來了!比缓笥终f:“張老師快來了。”說完便急匆匆地走了。我趕忙向教室跑去?墒莿偟揭话,便聽到里面有鑰匙碰撞的.聲音,以為張老師在班里,又趕忙向樓梯口跑去,結(jié)果碰到了一個嚇人的魔鬼。
還有一個也是有關(guān)學校的。我記得這個夢以前我做過好幾次,這次又做了。我又回到了一年級的時候。那時是晚上,我們?nèi)喽荚诮虒W樓1的第一層第一間。只見有個人拿出一個舊懷表,想將蠟燭照在懷表上,可突然蹦出一位老人說:“不能!钡峭砹。老人見了,立即調(diào)頭跑了。同學愣了一下,也跟著跑了。我雖然一頭霧水,但也跑了?墒俏覟槭裁丛脚茉铰?回頭一看,!僵尸,一具僵尸在我的身后緊緊地跟著,嚇得我直冒冷汗。
“日有所思,夜有所夢。”可我清楚地記得白天,沒有想到學校,更沒有想到僵尸!后來一想,可能是我們在不知不覺中 聽到、講到這些有關(guān)的東西,夜里睡得太香,才有空去夢到這些東西。不過想想第二天醒來時,我們還不是好好的嗎?那么就讓我們繼續(xù)做這些夢吧!童年就是這樣才是精彩的呵!
二年級作文 篇10
今天,我和朋友一起到游樂場玩,一不小心紐扣掉了,我怕媽媽生氣,所以我決定自己把紐扣釘上。
首先,我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線,接著拿出了一根針和剪刀,我把線頭捻了捻,開始穿針引線,我穿了幾次到?jīng)]有穿進去,急得我滿頭大汗,最后,我終于穿進去了,我在線尾繞了一個圈,打好了一個結(jié)。我開始釘扣子了,意想不到的事情發(fā)生了,扣子沒釘上,反倒把我的手給扎了,鮮血冒了出來,疼得我眼淚都奪眶而出,我心想:這扣子怎么那么不好釘!以前媽媽釘?shù)脑趺茨敲慈菀装!俗話說“熟能生巧”說的真對!媽媽為我釘了那么多的扣子,當然容易了。在我不斷的嘗試下,終于把扣子釘?shù)搅艘路,我的針線在扣眼兒里穿梭著,像在捉迷藏一樣。最后,我把扣子釘好了,看上去還不錯,然后我在扣子后面打了個結(jié),用剪刀把線剪斷了,我看著我自己釘?shù)目圩,覺得很滿意。
這時,媽媽回來了。我跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽你看,這是我釘?shù)募~扣,好不好?”媽媽看了看我釘?shù)目圩,高興的說:“不錯,我的女兒長大了,都學會釘扣子了!甭犃藡寢尩目洫,我的.心里美滋滋的。
我心想:人都是在不斷的嘗試下長大的,我也要在不斷的嘗試下長大。而且,下次我還要自己釘扣子。
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