[必備]二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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二年級(jí)作文 篇1
這兩天,哈爾濱理工大學(xué)體育館舉行少年兒童國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞比賽。
我們小區(qū)和理工大學(xué)只隔兩百米。于是,樓下開設(shè)的家庭旅館都住滿了參加比賽的小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們。當(dāng)然啦,還有他們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
好朋友朱星宇家在這里開了一個(gè)好吃的包子鋪。參加比賽的`小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們,都喜歡吃他家的包子。這幾天,他們每天早晨都訂80份80籠的包子,這把叔叔阿姨給忙的,晚上十二點(diǎn)就起來(lái)包包子……
早晨,小哥哥小姐姐小弟弟小妹妹們排著長(zhǎng)隊(duì),一波兒一波兒地進(jìn)去吃包子,把叔叔阿姨忙的眼花繚亂……
我和朱星幫不上什么忙,只好等客人少一點(diǎn)的時(shí)候,一人拿一個(gè)蒼蠅拍子,到處找蒼蠅,把看見的蒼蠅消滅掉,或者攆得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的,讓環(huán)境更美好。
這個(gè)活兒干得不錯(cuò),阿姨和叔叔都表?yè)P(yáng)了我們,還請(qǐng)我們吃了雞大腿、雞翅膀呀什么的。
今天比賽比完了,不知道拍蒼蠅的這個(gè)活兒,叔叔阿姨還讓不讓我們繼續(xù)干下去。
二年級(jí)作文 篇2
森林里有一只小猴,它開了一家餐廳。
中午,小猴邀請(qǐng)了虎大哥、鹿小姐和馬先生過(guò)來(lái)品嘗,它煮的美食。
虎大哥、鹿小姐和馬先生就興高采烈地跑到小猴的餐廳。小猴連忙把好菜端出來(lái),給虎大哥端來(lái)了綠油油的青菜,給鹿小姐和馬先生端來(lái)了香噴噴的肉,心想美滋滋地。
虎大哥、鹿小姐和馬先生都紛紛跑過(guò)來(lái)道別:“我們沒(méi)口味吃。”小猴聽了,感到莫名其妙,不知道怎么一回事,小猴覺(jué)得有點(diǎn)小委屈,于是它決定去跟大象伯伯說(shuō)。
小猴跑到大象伯伯家后,疑惑不解地問(wèn)大象伯伯說(shuō):“為什么虎大哥、鹿小姐和馬先生沒(méi)味口吃我的'菜呢?難道我的菜很難吃嗎?”大象伯伯回答:“你給它們吃什么呢?”小猴說(shuō)把剛才發(fā)生的事一五一十地跟大象伯伯說(shuō)。大象伯伯聽后哈哈大笑著說(shuō):“小猴子是你不對(duì)哦;⒋蟾缡侨馐硠(dòng)物,鹿小姐和馬先生是菜食動(dòng)物!毙『镞@才恍然大悟。
小猴馬上跑去給虎大哥、鹿小姐和馬先生賠禮道歉說(shuō):“對(duì)不起,都是我的錯(cuò),我重新煮菜給你們!边@次小猴給虎大哥吃肉,給鹿小姐和馬先生吃青菜,它們就津津有味地吃起來(lái),還豎起大拇指說(shuō):“你煮的菜真好吃!
二年級(jí)作文 篇3
假如世界倒過(guò)來(lái),那簡(jiǎn)直太有趣了。中秋節(jié)晚上人們不說(shuō)賞月,而說(shuō)賞日。到了夏天天很熱,人們說(shuō):“月亮真曬呀!”這樣讓月亮看看白天的熱鬧,讓太陽(yáng)在夜晚與云共舞。
當(dāng)在什么地方著火了,人們不說(shuō):“起火了!”而說(shuō):“起水了!起水了!快拿火來(lái)救水!”當(dāng)客人到你家時(shí),你給他倒杯水,不說(shuō)請(qǐng)喝水,而說(shuō)請(qǐng)喝火。多有趣。∵可以讓父母與孩子換一下,讓父母體會(huì)一下每天,像被關(guān)在籠子里一樣的待遇,再讓孩子體會(huì)一下大人操勞的辛苦,這樣父母與孩子之間就可以減少一些誤會(huì)和爭(zhēng)吵。
還有讓那些經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué),讓他變成弱小的同學(xué),再把弱小的同學(xué)變得強(qiáng)大,讓那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)也感受一下被欺負(fù)的.滋味,這樣讓那些欺負(fù)的滋味,這樣讓那些欺負(fù)人的同學(xué)再也不敢欺負(fù)比他弱的同學(xué)了。世界倒過(guò)來(lái)真是太有趣了,真希望有一天世界能倒過(guò)來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
暑假里,爸爸教我學(xué)會(huì)了游泳,第一次下水的`時(shí)候,我很害怕,但我還是很勇敢地下去了。一開始,我學(xué)悶水的時(shí)不敢侯睜開眼睛,反復(fù)習(xí)練習(xí)幾次以后,我就敢睜開了。
第二次,我又有些害怕。悶了幾次水之后,爸爸開始教我學(xué)蛙泳。學(xué)蛙泳時(shí)我嗆了幾口水,但我還是堅(jiān)持學(xué)了下去。
第三次,我還是和上次一樣繼續(xù)練習(xí),不怎么怕水了。大約半小時(shí)后,我找到了在水里游的感覺(jué)。后來(lái)我就慢慢學(xué)會(huì)了游泳。
我覺(jué)得游泳很有趣。同學(xué)們,你們會(huì)游泳嗎?
二年級(jí)作文 篇5
今天一大早,我們一家就去楊府山公園跑步。一到楊府山公園,我就十分開心,不禁感嘆這里很大環(huán)境很好,而且這是我第一次來(lái)。
不一會(huì)兒我就和爸爸媽媽姐姐開始跑起來(lái)。因?yàn)榻憬闩艿奶炝,所以沒(méi)幾下就把我們仨遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。跑累了,我就和爸爸媽媽找了個(gè)涼亭休息了,然后姐姐還在跑,我真是佩服她。
最后,我們四個(gè)人在公園里拍了幾張照片便回家了。
今天真是又累又開心。
二年級(jí)作文 篇6
今天期中考試,我的考場(chǎng)在姐姐上四年級(jí)時(shí)的4(1)班教室。我拿著書夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng),很快地找到了我的.座位。教室很寬敞,我看見教室里潔白的墻壁上都掛著牌子,南墻上的牌子寫著“認(rèn)識(shí)成功、認(rèn)識(shí)失敗、認(rèn)識(shí)自我”,北墻上的牌子寫著“比別人慢不要緊,只要你能行動(dòng)起來(lái),就可以成功”。
我的考桌不太新但很干凈,后面黑板上的板報(bào)做的非常漂亮。我在座位上坐著,感覺(jué)自己好像是四年級(jí)學(xué)生了。
我正在聯(lián)想翩翩時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,開始給我們發(fā)試卷,我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來(lái)。我看試卷,這些題好像說(shuō):“小同學(xué),開始動(dòng)筆,快來(lái)答題啊!
第一節(jié)考試《思品與生活》,第二節(jié)《數(shù)學(xué)》,第三節(jié)《語(yǔ)文》,我每次做完題后都認(rèn)真檢查初中,感覺(jué)挺滿意的。
考完試后,我大步走出考場(chǎng),去五年級(jí)考場(chǎng)找姐姐,告訴她我今天考試感覺(jué)挺好,姐姐說(shuō)她考的也挺滿意的,我和姐姐手拉手,蹦蹦跳跳地一起回家了。
二年級(jí)作文 篇7
在美術(shù)課上,老師讓我們做一件手工,我跟我的同學(xué)一起做。我們商量了一會(huì)兒,最后大家異口同聲地說(shuō):“舞龍!
我們準(zhǔn)備了一張綠色卡紙和五張紅色卡紙,五條麻繩和一管膠水,四把剪刀。隨后,我們進(jìn)行了分工:我做龍頭,屈成君做龍上身,耿浩洋做龍的'下身,江勃睿做龍尾。
我先用剪刀剪出了龍頭,然后用針穿了兩個(gè)小洞,將麻繩穿進(jìn)洞里,很快龍頭就成型了,然后,我向同學(xué)要了些黏土裝飾龍頭,這樣,龍頭就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花紋,再用剩下的卡紙做龍身,把剪下的花紋,用膠水把它粘上去,龍身也就做好了。江勃睿用紅的卡紙剪下一些紙條,然后剪出龍身,再用紅色的紙條貼在一起,粘在龍尾上。
我們用膠水把龍頭、龍的上身和下身、龍尾貼在一起,在龍身上拴上一根麻繩,一提麻繩,提紙模型“舞龍”就做好了。
當(dāng)我們用麻繩提起龍身時(shí),龍的身子全散了。我們檢查了一下,再看看圖紙,原來(lái)我們沒(méi)有把相連的部分粘牢。我們又剪出了幾塊圓片,把它放進(jìn)龍身里,用膠水把連接處粘牢,舞龍終于大功告成了。
下課了,我們帶著做好的舞龍到操場(chǎng)上玩。
這天,天氣晴朗,舞龍?jiān)陉?yáng)光下,舞動(dòng)著,就像過(guò)年
二年級(jí)作文 篇8
“熱死了,熱死了,快被太陽(yáng)公公烤熟了!蔽易咴诨剜l(xiāng)下的路上,心里暗暗嘀咕著。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。樹木耷拉著耳朵,懶洋洋的立在草地上。小草和小花們被曬得沒(méi)有了美麗的姿態(tài)。在這個(gè)城市里,有許多工作的.人在烈日下辛苦的工作著。
打掃衛(wèi)生的阿姨在馬路旁清理著垃圾,阿姨一手拿著掃把,一手拿著簸箕,在掃小朋友或大人扔在路邊的飲料瓶。她滿頭大汗,不一會(huì)兒,簸箕就被垃圾堆得滿滿的。她把垃圾全部倒進(jìn)了垃圾車?yán)锏睦,?duì)于這種骯臟,人看了想吐,狗看了想跑的垃圾車,她居然一點(diǎn)都感覺(jué)不到惡心,依舊去掃地。
交警叔叔們也很辛苦,他們頂著太陽(yáng)出來(lái)上班,他們站在滾燙的馬路上,戴著白手套為交通保駕護(hù)航,就算衣服濕了,滿身是汗,頭發(fā)濕了,一身汗臭味,他們也不會(huì)要求去洗澡。他們不管是冰天雪地還是夏陽(yáng)酷暑,都堅(jiān)持在自己的崗位工作。
如果想讓他們不辛苦,我們只要不亂扔垃圾和遵守交通規(guī)則。
二年級(jí)作文 篇9
今天,天氣晴朗,朵朵白云飄在藍(lán)藍(lán)的天上,小麗和老媽一起去花園里澆花。
首先,她們拿來(lái)澆水壺,往里面灌滿水,再蓋上蓋子就好了。她們拿著澆水壺來(lái)到了花園里,就開始澆花了!
老媽用一個(gè)很美麗的姿勢(shì)澆花,枯萎的'花一下子精神起來(lái)了。小美也很勤快,她澆的水一下子使花朵都開放起來(lái),小美把老媽拉過(guò)來(lái),說(shuō):“老媽,快看,花兒都開了!”“是呀,朵朵花兒都開得很鮮艷!”
她們回到家里,開始睡覺(jué)。不管累還是不累,她們都很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),她夢(mèng)見自己也變成了一朵漂亮的小花。
二年級(jí)作文 篇10
今天,我爸爸帶著筆記本電腦來(lái)到老師家。讓老師找畫圖的工具,老師很快的就找到了并且放在桌面,方便我以后畫畫。我打開畫圖的工具,畫了圓圈涂了顏色,一會(huì)一幅畫就畫好了,我終于會(huì)用電腦畫畫了。
晚上,我一定要畫一幅美麗的.畫,發(fā)到網(wǎng)上。
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