[熱門]二年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。
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二年級(jí)作文300字 篇1
幼兒園的時(shí)候,我什么都不會(huì)折,但幾乎每個(gè)下午,幼兒園都會(huì)發(fā)一張有漂亮花紋的紙。我不會(huì)折,只好到旁邊玩雪花片,一位同學(xué)看我有多余的'紙,就給我做了一個(gè)“東南西北”,她教我怎么玩之后,就放學(xué)了。在回家的路上,我心想:原來折紙這么有趣,我也要學(xué)!
幼兒園畢業(yè)后的一天,我腦袋里突然冒出折紙這兩個(gè)字,我急忙叫爸爸在百度上找東南西北的折紙教程,然后像猴子一樣爬到爸爸身上,輕輕地拍了兩下他的腦袋,然后說:“快點(diǎn)啦!”“好的!”爸爸飛快地把教程找好遞給我,我輕盈地從爸爸身上跳下來,一手拿教程,一手拿紙,開始折了起來。我那時(shí)候性子急了點(diǎn)兒,折的時(shí)候沒耐心,不一會(huì)兒,一張平整的紙就被我糟蹋成了一個(gè)皺巴巴的紙球。爸爸看見了,他告訴我,要有耐心,不能太急了,不然會(huì)再一次做得一塌糊涂。于是我參照爸爸的建議,果然折好了一個(gè),雖然有點(diǎn)歪歪扭扭,不過我至少學(xué)會(huì)了。我的心里比吃了蜜糖還甜。
直到今天,我至少會(huì)了上百種折紙。折紙不僅能折出漂亮的東西,還能讓人明白什么叫失敗乃成功之母,什么叫堅(jiān)持就是勝利。
二年級(jí)作文300字 篇2
有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們,我就是在爸爸媽我媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈,其實(shí)我也有很多煩惱。
我的爸爸媽媽工作很忙,每一天不就是上班就就是加班,一年四季難得休假陪我。個(gè)性就是晚上,醫(yī)院有急事,他們就丟下我一個(gè)人。每當(dāng)這時(shí)候同齡的孩子還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候,我卻只能和玩具為伴。唉,我好煩呀!
每當(dāng)節(jié)假日,看著別的.小朋友們的爸爸媽媽帶著他們玩兒,或就是聽著他們出去旅游后的所見所聞時(shí),我好羨慕。可我的爸爸媽媽沒時(shí)間帶我去,此時(shí)我只好一個(gè)人在新縣城隨便逛逛,真沒勁兒!我真想親眼看看美麗的日月潭,雄偉的萬里長(zhǎng)城以及故宮、天安門等,可這些我都只能在書本上、電視上或就是網(wǎng)上看到。唉,我好煩!
我的個(gè)子沒同齡人高,比較瘦弱,不愛吃飯。爸爸媽媽老批評(píng)我愛挑食。可他們哪兒明白,我不吃飯就是因?yàn)槲也缓衔椅缚凇N艺媪w慕別的小朋友的爸爸媽媽們會(huì)燒一手好菜,可我爸爸媽媽不會(huì),也沒時(shí)間。每次做飯總就是糊弄一下,有時(shí)甚至每人一碗泡面充饑,色、香、味無從談起,我怎樣吃得下,真就是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天精心燒菜做飯,我也會(huì)每頓三大碗,早就就是一名壯小伙子了。
二年級(jí)作文300字 篇3
這是我第一次獨(dú)自種樹,雖然只是一時(shí)興起。
我走在泥路上,以便思考著:待會(huì)我種啥好呢?蘭花?不行,不好看!水仙?似乎不錯(cuò),可是我一想到爸爸的.“嘮叨湯”的滋味,便打消了這個(gè)念頭。
走著,走著,走到了花盆邊,我隨便瞟了一下,咦,那是啥?我跑過去一看,原來是……我也不知道啥名字?
就選他了!
我跑去一拎,還有點(diǎn)份量!于是我把它解體了!
花了好大力氣,洗好花盆,屁顛屁顛地拿上鏟子,拿上花盆找土去了。
哎!找土好找,“種土”難!我怎么也沒想到這咧!我拿起鏟子,花了好大力氣才對(duì)準(zhǔn),扔下去,土沒倒進(jìn)去,盆倒倒過去了,可惡,吐過弄不好,我的名字就倒著寫。ㄐ坌膲阎荆┕怀晒α恕
后來,我又跑了老遠(yuǎn),把植株帶過去了,到時(shí),我想到:我可以把盆子拿過去呀!后悔。
哎!這可真是“一把屎一把尿”呀!
同時(shí),我也感到了園林工作者的辛苦!
二年級(jí)作文300字 篇4
冬天的身軀剛剛離開,但她的腳印依然留在這里。所以,我盼望春天,盼望真正的春天。
當(dāng)春天到來的時(shí)候,小草、小花綠枝嫩芽會(huì)為美麗的春天舉行一個(gè)悄悄的儀式。不僅要?dú)g迎春天,還要?dú)g迎新的生命。
小草弟弟脫掉黃色的睡衣,穿上碧綠的新衣;小花妹妹穿上各自漂亮的花衣服,競(jìng)相比美。嫩芽也趕快站在高高的樹尖上,看看有兄弟姐妹落伍的沒。
咦!春天真的'來了。冰娃娃害怕地躲到水媽媽的懷抱里,再也不讓水媽媽頂著他玩了。雪孩子也悄悄地離開。大地露出俏麗的容顏,這,要比我想象中要美麗得多。
“春雨貴如油”大概老天爺也懂得這個(gè)道理吧。春天的雨總是淅淅瀝瀝的,妙極了!瞧!一會(huì)兒畫頓號(hào),一會(huì)兒畫省略號(hào)。看來,大自然的奇觀美景是一篇永遠(yuǎn)也寫不完的文章,只好用省略號(hào)來表達(dá)。
冬天,我盼望春天的溫和;夏天我盼望春天的美麗;現(xiàn)在,我盼望和春天一起感受。
我愛春天,并贊嘆春天!!
二年級(jí)作文300字 篇5
星期天的上午,晴空萬里,一絲兒云彩都沒有,是一個(gè)難得的好天氣,我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅,看見一棵大樹上,有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,我非常的好奇,就在大樹下觀察起來。
只見喜鵲一群群飛過來,又一群群飛走,反反復(fù)復(fù),一批又一批,它們好像是在召開什么會(huì)議似的。怎么會(huì)有這么多的喜鵲聚集在一起呢?我邊走邊思考著這個(gè)問題。
回家后,我便找《十萬個(gè)為什么》,想搞清楚,可我找了半天也沒找到,我又問外公外婆他們,他們也說不明白。怎么辦呢?于是,我決定上網(wǎng)查一查。
通過查找資料,我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強(qiáng)的鳥類,在山區(qū)、平原都有它的.棲息地,無論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影,人類活動(dòng)越多的地方,喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng),白天在曠野田覓食,夜間在高大喬木的頂端棲息。另外,喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為,哪里樹多,哪里食物豐富,它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件,所以它們會(huì)常常聚集在這里。
通過查找資料,我很興奮,因?yàn)槲矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇6
冬爺爺留下美好的祝福悄悄離去,三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀,吹過山巒和田野。春姑娘邁著輕盈的腳步,匆匆地來到了我們的身邊。
嫩綠的小草悄悄地探出頭來,伸了伸懶腰,挺了挺身子,做了做運(yùn)動(dòng),換上了嶄新的綠衣,在燦爛的陽光下盡情地沐浴著。
這就是春天——小草發(fā)芽的春天。
美麗的花兒在陽光下綻放著笑臉。紅的桃花,黃的迎春花,白的梨花,粉的杜鵑花……真是五彩斑斕!一陣微風(fēng)吹過,花兒翩翩起舞,一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩,香飄四溢,真令人心搖神醉。
這就是春天——花兒綻放的春天。
校園里,可愛的孩子們?cè)诳鞓返赜螒?有的跳繩,有的打球,有的玩沙包……人聲鼎沸,歡騰跳躍,校園里處處充滿著孩子們的.歡笑。
這就是春天——孩子們快樂的春天。
春天真是美不勝收呀!它是那么絢麗多彩,那么生機(jī)勃勃!“一年之計(jì)在于春!贝禾焓遣シN的季節(jié) ,是萬物復(fù)蘇欣欣向榮的季節(jié),讓我們踏著春天的足跡,珍惜美好的時(shí)光,迎接燦爛輝煌的明天吧!
二年級(jí)作文300字 篇7
我的好伙伴叫甜甜,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一雙柳葉眉,一頭烏黑的秀發(fā),讓同齡的.女孩子羨慕不已。
甜甜是一個(gè)愛思考的女孩子。有一天,我和她一起在池塘邊觀賞荷花,看到好多只蜻蜓在水面點(diǎn)來點(diǎn)去。甜甜對(duì)我說:“同同,快看,蜻蜓點(diǎn)水!”我說:“那有什么奇怪的呀?我都看膩了!碧鹛鹫J(rèn)真地說:“可是,蜻蜓為什么要點(diǎn)水呢?”我一聽,也愣住了!笆茄,為什么蜻蜓要點(diǎn)水呢?難到,它想自殺嗎?”我疑惑不解。正在這時(shí),甜甜又對(duì)我說:“你快看,它們?cè)谝黄痫w!”可不是嘛,蜻蜓結(jié)對(duì)在水面上飛呀飛!翱旎丶野,讓我們上網(wǎng)上查一查這到底是怎么一回事!碧鹛鹄鹞揖屯遗苋。上網(wǎng)一查,我們終于明白了,原來,蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵呢!
還有一次,我有一道習(xí)題不會(huì)做,連忙問甜甜。她一看,說:“這道題和老師講的例題道理是一樣的,讓我們仔細(xì)分析一下吧。”只見她一會(huì)兒列算式,一會(huì)兒在草稿上算來算去,時(shí)而雙眉緊鎖,時(shí)而托腮思考?磥磉@道題是有點(diǎn)難度。“算出來了!”甜甜興奮地對(duì)我說。這時(shí)老師走過來,看了看答案,滿意地笑了。
你說,我的好伙伴甜甜是一個(gè)多么愛認(rèn)真思考的好女孩啊!
二年級(jí)作文300字 篇8
今天,在小桔燈的課堂上老師讓我們給長(zhǎng)輩洗一次腳,我回到家,媽媽煮好了飯就讓我吃飯,自己去洗澡,我連忙放下碗說:“媽媽,我來幫你洗腳吧!”媽媽說:“不用了,你快去吃飯吧,吃完了飯去寫作業(yè)!蔽艺f:“我這是在拿幫你洗腳做題目!”媽媽一聽連忙說:“好吧!
我把媽媽拉到沙發(fā)上,按一下她的肩膀,她就坐下去了。我去準(zhǔn)備了一個(gè)盆子,把盆子里裝滿水。然后找來毛巾和香皂。然后把媽媽的褲腳卷起來。后來又把媽媽的鞋子脫掉,就聞到一股臭氣。我趕緊捂住鼻子,媽媽笑著說:“叫你不要洗,你偏不。我就是要幫你洗!
媽媽的腳這么粗,顏色這么暗淡,毫無光澤,我想應(yīng)該是媽媽太勞累了吧!我試了試水,然后把媽媽的腳放進(jìn)盆里,手握了握媽媽的腳,抬頭一看,媽媽的臉上寫滿了幸福。這時(shí),看到了媽媽的腳上長(zhǎng)滿了繭子。這時(shí)我想到了媽媽每天跑來跑去,還要關(guān)心我們……我把香皂擦在媽媽的.腳上。媽媽的腳,變香了,白了。可繭子還在。我把媽媽的腳抱了起來。擦干了水。媽媽腳上留了裂紋,我想我一定要愛護(hù)我的爸爸、媽媽。媽媽的臉上掛著一行熱淚。
我一定要愛護(hù)我的爸爸、媽媽。你們今后的日子一定很好過。
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