實(shí)用的二年級(jí)作文（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這是春天的眉毛�；▔镩_(kāi)出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。
“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的`以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按照時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月，總稱植樹(shù)節(jié)。中國(guó)的植樹(shù)節(jié)開(kāi)始之時(shí)是為紀(jì)念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。
愿天下所有人都種一棵小樹(shù)，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)與諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！
二年級(jí)作文 篇2
放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位老師扶著一位小同學(xué)，匆匆地從我身旁走過(guò)，我不禁加快了腳步快速回家，似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。
坐在書(shū)桌前，我的心情仍然無(wú)法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……
那時(shí)，我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ)，車(chē)?yán)飶浡还晒那逑�。巴士駛�(cè)肓艘粋�(gè)風(fēng)景怡人的公園，但還沒(méi)到站，我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然，前座不知發(fā)生了什么，只聽(tīng)得“哇”的一聲，前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”，車(chē)子里也開(kāi)始彌漫著一陣惡心的'臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問(wèn)道：“前面發(fā)生了什么事？”
“小謝同學(xué)嘔吐了！他看起來(lái)很難受的樣子……”若語(yǔ)一臉的著急。我本來(lái)想問(wèn)若語(yǔ)為什么不上去幫他，但隨即又想：是啊，在這種時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)幫他，因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈，像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人，也已經(jīng)少之又少了。
在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí)，一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的視線中：女魔頭老師！我震驚了！平時(shí)訓(xùn)人不眨眼，作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬(wàn)年難見(jiàn)的微笑，貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。
她關(guān)切地詢問(wèn)小謝同 學(xué)：“現(xiàn)在怎么樣啦？還難過(guò)嗎？堅(jiān)持得住嗎？要不要給家長(zhǎng)打電話？”
小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字：“好點(diǎn)兒了。”
我和其他同學(xué)都楞著，看著這一幕。過(guò)了幾分鐘，開(kāi)始有同學(xué)走回自己的座位，甚至有同學(xué)小心翼翼地詢問(wèn)小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎？”的問(wèn)題。我低下頭去，不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛，默默地吸著果汁，陷入了沉思。
我甩甩腦袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂(lè)于助人的場(chǎng)景。
二年級(jí)作文 篇3
星期天的早上，媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ブ窈䦂@玩吧！”我和爸爸爭(zhēng)著喊著好啊！好啊！
我們來(lái)到竹湖園，里面到處開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，漂亮極了！湖邊的柳樹(shù)在風(fēng)的帶動(dòng)下翩翩起舞。湖里的魚(yú)兒也鉆出了水面，歡快的游來(lái)游去，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲。湖中央有個(gè)小島，島上栽滿了樹(shù)木、花草。島上還修建了一座小巧玲瓏的.涼亭，走累了的游客坐在里面休息和觀賞風(fēng)景，抬頭就能看見(jiàn)遠(yuǎn)處那片竹林，竹子表面十分光滑，它的整個(gè)身體油亮亮的，一年四季都是翠綠的，很美！
同學(xué)們，竹湖園很美喲！趕快抽時(shí)間去游一游，看一看吧！
二年級(jí)作文 篇4
我的表弟今年已經(jīng)6歲了，他的名字叫高俊熙，他滿月時(shí)我和媽媽從碼頭擠公交去看他，但是我到一家的大門(mén)口時(shí)，由于沒(méi)有看到門(mén)檻，所以被絆倒了，腦門(mén)上頂著個(gè)大包進(jìn)去的。
我進(jìn)去時(shí)他正好在’大鬧天宮‘一見(jiàn)到我他立即不哭了，而是沖著我哈哈大笑起來(lái)，你說(shuō)，這是不是表明著我這老弟長(zhǎng)大后會(huì)很聰明呢？雖然他才6歲，但是她卻在老師的心里是個(gè)好孩子、好學(xué)生。我卻認(rèn)為他這么調(diào)皮、淘氣，在學(xué)校里不打架才來(lái)怪呢！但是我完全想錯(cuò)了。當(dāng)我對(duì)他提起書(shū)里的內(nèi)容時(shí)，他連想都沒(méi)想就說(shuō)了出來(lái)，而且很對(duì)，是100%的`正確！當(dāng)時(shí)我就愣在那里了，他卻搖著我的胳臂說(shuō)‘姐姐，好姐姐！我們到銀杏林里去玩吧？’至于他的話，我一句也沒(méi)有聽(tīng)清楚，因?yàn)樗禽m鎮(zhèn)人么，他說(shuō)一句‘干什么’我都聽(tīng)不清楚他到底在說(shuō)什么，哎！還要請(qǐng)個(gè)翻譯——我的姨。
我現(xiàn)在已有一年多沒(méi)見(jiàn)到他了，真不知道他現(xiàn)在長(zhǎng)成什么樣了，在遙遠(yuǎn)的那邊，在我的想象中的那個(gè)身影是那么的模糊。不過(guò)，再過(guò)幾天我就能見(jiàn)到他了，因?yàn)榭爝^(guò)年了，走親戚途中能經(jīng)過(guò)他家，所以能正好趕上，我想，他一定長(zhǎng)得很高了吧？或許也不再像以前那樣淘氣、調(diào)皮了吧？我有點(diǎn)迫不急待想現(xiàn)在就見(jiàn)到他，與他玩�！�
二年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)到了，這一天人們格外高興，我也不例外。一大早我就嚷著問(wèn)媽媽今天有什么活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“中秋節(jié)是團(tuán)圓的日子，我們一家去科技館玩，晚上我們燒些好吃的，然后賞月吃月餅，怎么樣? ”我連忙拍手叫好，媽媽的.建議得到全家一致認(rèn)可 。
我們乘坐33號(hào)公交車(chē)來(lái)到了科技館，科技館內(nèi)樹(shù)木成蔭，秋風(fēng)送爽，讓人賞心悅目 。我們首先來(lái)到了太空館，太空館中央有一支高聳入云的火箭。我一進(jìn)太空館，就情不自禁地奔跑起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大石頭懸在空中，心里充滿疑惑，難道大石頭也有什么奧秘嗎?我懷著疑問(wèn)去查看說(shuō)明，哦! 原來(lái)要人躺在石頭下面，看看他有沒(méi)有恐懼感 。我們玩了許多的游戲，也學(xué)到許多的科技知識(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，我們?cè)撘丶伊?。
晚上媽媽燒了許多好吃的，我還向全家說(shuō)了些中秋祝福的話語(yǔ) 。飯后我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋(píng)果，這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美，突然下起大雨，也看不見(jiàn)月亮了。這時(shí)爸爸提議雖然我們不能賞月了， 但是我們可以給我們的朋友和親戚發(fā)短信，表達(dá)我們的中秋的祝愿 。我又急忙拿起手機(jī)編寫(xiě)短信，發(fā)給我的老師，還有在老家的爺爺，大姐，大伯，大媽。 很快他們也給我了短信，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長(zhǎng)越帥 。
中秋節(jié)，真是一個(gè)快樂(lè)節(jié)日呀 !
二年級(jí)作文 篇6
今天傍晚，舅舅到我們家來(lái)玩。我們非常高興!媽媽通知阿姨，表哥高興極了，真是喜出望外，媽媽買(mǎi)了一些水果給舅舅吃。突然，表哥說(shuō)：“我們?nèi)ナ裆酵姘?”舅舅同意了。媽媽已經(jīng)煮好了晚飯，說(shuō)；“吃完再去爬石竹山�！本司苏f(shuō)；“也是�！北砀缯f(shuō)：“先去吧，回來(lái)再吃�！蔽议T(mén)一下就吃飯了，就去石竹山，石竹山可真好玩，今天真快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，小朋友們拉著手，一起去郊游了! 剛到目的地，小朋友們就被風(fēng)景吸引住了，那里有一座座又大又高的青山，周?chē)幸活w顆茂盛的大樹(shù)，猶如媽媽在保護(hù)自己的孩子!
欣賞完風(fēng)景他們便玩開(kāi)了!又到在觀察植物，有了許多發(fā)現(xiàn);有的在觀察蟲(chóng)子，小朋友緊緊盯住蟲(chóng)子，生怕它爬走了!還有的在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的`女孩猛地一下，捉住了蝴蝶! 不過(guò)，最有趣的還是放風(fēng)箏!風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線也越放越長(zhǎng)，過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)箏都飛到太陽(yáng)那了!似乎在和太陽(yáng)公公談話，談完話，就去別的地方散步了。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身后，到了晚上小朋友們才依依不舍得回家了。
這次的郊游真愉快呀!
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