二年級家的作文

時間：2026-03-17 22:00:31 二年級作文

實(shí)用的二年級家的作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的二年級家的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的二年級家的作文[熱門]

二年級家的作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在福建省平潭島。這是一個風(fēng)景迷人、人杰地靈的“魚米之鄉(xiāng)”，也是個旅游的好去處。

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝可多了，有雄偉壯觀的奇石“雙絕”──石碑洋和海潭天神，有栩栩如生的巖石動物園──南寨石林，還有一望無際的龍頭海濱浴場等。我最喜歡龍王頭，那里的'沙子純凈而柔軟，國際沙灘節(jié)曾在這里舉辦過，吸引了許許多多的中外游客。

　　平潭不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，有很多好吃的海鮮：魚、蝦、螃蟹、蝦姑，特別是東庠門的金鱘、草嶼的紫菜、白沙的蝴蝶干讓人贊不絕口。果蔬基地──蘆洋，那里的土特產(chǎn)秋花生、蘆筍、橙子、蘆柑，還有那香甜可口的西瓜，保證讓你吃了還想吃。

　　我的家鄉(xiāng)是個美麗、富饒的好地方，我愛我的家鄉(xiāng)。我要努力學(xué)習(xí)，長大后用自己的聰明才智和勤勞的雙手，把她建設(shè)得更美好。

二年級家的作文篇2

　　我常到外公家里玩。他家沒有什么特別，印象最深的是有一只非�？蓯鄣男∝�，他的毛黃白相間，顯得頗有層次感，而且色澤也很光滑，摸上去挺柔軟的；它的雙眼炯炯有神，到了晚上還會發(fā)光呢！這樣可愛的小貓又有誰不喜歡呢？

　　那時我還很小很��；它也很小，而且小的.可愛，我常逗它玩，它也很愿意和我玩。他最喜歡的就是玩毛絨線了，我總是把毛絨線舉得很高很高，然后左右搖晃，、它就用爪子子去撥動毛線，十分有趣，我也樂在其中了。

　　我和它就像朋友一樣，也越來越喜歡這只小貓了。

　　幾年后，隨著歲月的流逝，我逐漸長大了。貓也長大了。它那舊日的稚氣也淡了許多。和它玩毛線的時候，我晃動著毛線逗它玩，它卻視若無睹。我想，它大概沒有了過去的那份熱情和貪玩的心境了吧。

　　一天，門還沒有關(guān)好，貓趁此機(jī)會飛快地跑了出去，待到我們找到它的時候，它已經(jīng)消失得無影無蹤了。

　　過了好幾個星期，外公找到了他，并把它帶回了家。當(dāng)晚，寒風(fēng)凜冽，貓顯出了一絲疲憊，它鉆進(jìn)了紙皮箱里。后來，外婆將一個火爐子放在箱子的旁邊，我疑惑不解的等待著貓出來。過了好幾個小時后，就聽見了幾只小貓?zhí)浣械穆曇�，那聲音柔緩而微弱。原來，有好幾只小貓降生了�?/p>

　　大概過了一周，小貓們終于睜開了它們的眼睛，它們很小，很可愛。

　　一天，小貓們在外公家的陽臺互相追逐嬉戲，我去和它們一起玩。它們在地上滾來滾去，非常有趣。我無意中看見母貓?jiān)诘厣响o靜的趴著！它的神情十分安詳，我輕輕地摸了摸它的頭，它只對我“瞄”了幾聲，然后就帶著小貓們吃魚去了。

　　后來，貓變得更加辛勞了，因?yàn)樗贸袚?dān)起做母親的責(zé)任。它的稚氣消失了，每天就知道照顧小貓們，其中令我印象最為深刻的是；外公煮熟了魚給貓們吃，母貓從來不和小貓們爭吃，有時吃小貓們吃剩的，有時甚至都不吃。它在我心中變得偉大起來，也許這是對母愛的一種崇敬吧！

　　過了幾個月，表弟吵著要養(yǎng)這只貓，于是外公便迫不得已地“連本利息”地給了表弟。那時我看見外公眼眶里的淚滴，就在他淚水盈眶而出時，他卻趕緊用衣袖把眼淚擦干。此時此刻，我感到心里有一種很酸的感覺。

　　又過了幾個月，一天的下午，母貓?jiān)谏撕脦滋ズ�，無緣無故地死在表弟家附近的一塊草坪深處。至于死因，我們無從考究，我認(rèn)為它絕非死于非命，因?yàn)樗砩蠜]有一點(diǎn)受傷的痕跡。

　　現(xiàn)在回想起那只小貓，我有時還會流眼淚。

二年級家的作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)位于江門市的潮連島，那里風(fēng)光秀麗，綠樹成陰。西江水繞過潮連島，流入大海，雄偉的潮連大橋橫跨在西江上，把這座島和江門市連接起來。

　　島上有許多名勝古跡，最著名的的是建于明代萬歷28年的洪圣廟，至今已有400多年的歷史，里面供奉著洪圣龍王。走進(jìn)古廟，只見白墻綠瓦，香煙繚繞。正殿的前面有一個碧綠的池塘，池塘里有許多五彩斑斕的錦鯉。逢年過節(jié)，四方香客都來上香，人山人海，熱鬧非凡。

　　我們家鄉(xiāng)的.特產(chǎn)是荷塘沖菜，已有200多年的歷史。沖菜一年種一次，每年10月份種植，次年春節(jié)前后收獲，腌制加工而成。每年清明節(jié)，我都會帶很多回家，用來蒸豬肉餅或者蒸魚，味道可香甜啦！

　　我的家鄉(xiāng)真是個山清水秀、人杰地靈的魚米之鄉(xiāng)！

二年級家的作文篇4

　　小說集《我們班的“作家群” 》出版了。

　　看著這個四年級的學(xué)習(xí)、尤其作文方面的圓滿句號，我感慨良多。

　　為什么讓學(xué)生寫小說？引導(dǎo)孩子們寫小說的初衷又是什么？

　　一般情況下，三、四年級是作文的起步期，如果僅僅依照教材，一個學(xué)期只有七、八篇。尤其是至少十年沒有改動的教材內(nèi)容——缺乏個性而模式化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能展現(xiàn)現(xiàn)代孩子的多彩生活，不能表達(dá)他們對生活的感悟。

　　我發(fā)現(xiàn)：教材作文這個“盤子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而寫小說，無疑為他們增加了一個表達(dá)生活體驗(yàn)的渠道。

　　小說的表達(dá)是自由的：形式自由、思想自由，更接近于現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)。學(xué)生當(dāng)中的多數(shù)孩子閱讀量較大，需要學(xué)以致用。但，不少學(xué)生和家長反映“看了不少書，卻不會寫作文，寫不好作文”，原因就在于常規(guī)的作文教學(xué)較為程式化，從某種程度上束縛了孩子們的表達(dá)。寫出的作文往往不是自己內(nèi)心所想的，是寫給改卷老師看的，因?yàn)橹挥腥绱瞬拍茉趹?yīng)試中取得高的分?jǐn)?shù)……而小說就不一樣，它和寫作文不是一個話語系統(tǒng)，作文寫不好的孩子往往小說寫得很好。因?yàn)樾≌f能切入真實(shí)的自己，表達(dá)真實(shí)的感情。并且寫的過程中促進(jìn)孩子們更自主地閱讀。這種良性的循環(huán)讓閱讀和寫作都變成了興趣。興趣有了，還怕讀和寫嗎？

　　孩子們的小說，也讓我在班級管理的角度有了意外的收獲。我從中看到了平時看不到的、更真實(shí)的一面：他們的生活能力、人際關(guān)系，奇思妙想……他們實(shí)際上是一個內(nèi)心非常豐富的小大人！我發(fā)現(xiàn)，寫小說實(shí)際上也是一種教育的方式，并且是學(xué)生自我教育的成分占主導(dǎo)——因?yàn)閷懙倪^程是思考的過程，也是自我認(rèn)識、自我糾正、自我提高的過程。比如有些學(xué)生，學(xué)習(xí)成績暫時處于落后水平，從而缺乏自信。但小說寫得很好，我抓著這個可喜的生長點(diǎn)加以肯定，從而激發(fā)了他或她的信心，開發(fā)了他或她的潛能，使他或她認(rèn)識到了自己優(yōu)質(zhì)的一面……事實(shí)驗(yàn)證了：數(shù)月之后，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績真的有了大幅提高。

　　德國教育學(xué)家斯普朗格說：“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來，將生命感、價(jià)值感喚醒�！� 從孩子們的小說中，我高興地看到，學(xué)生的創(chuàng)造力被誘導(dǎo)，被喚醒了！

　　寫作是由點(diǎn)到面推開的。一年來，全班80個孩子當(dāng)中，寫小說的由幾個發(fā)展到人數(shù)近半。他們作品的題材范圍廣泛：有的描寫校園生活，有的反映師生之情和同學(xué)關(guān)系；有的從少年的角度看待中日兩國的關(guān)系；還有的`寫歷險(xiǎn)經(jīng)歷，通過曲折驚險(xiǎn)的情節(jié)表現(xiàn)兒童的天性和聰明才智……他們才小學(xué)四年級啊，對生活的表達(dá)卻這么大膽和準(zhǔn)確！內(nèi)在的創(chuàng)造力一旦被誘導(dǎo)和喚醒，釋放出的能量是多么大呀！

　　當(dāng)然，在寫作的過程中，老師和家長需要對孩子進(jìn)行有意的引導(dǎo)，這種引導(dǎo)主要表現(xiàn)在做文、做事和做人上，要引導(dǎo)他們的思想感情和正確的價(jià)值觀、人生觀。讓真、善、美成為孩子成長的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。

　　坦率地說，我讓他們寫小說，并不是培養(yǎng)“作家”，而是要讓他們在小學(xué)期間提高寫作的興趣和積極性，學(xué)會用文字表達(dá)自己的所思所想和喜怒哀樂，進(jìn)而提高閱讀的水平。我甚至想，他們進(jìn)入中學(xué)之后，即使有的孩子喜歡理科，但他們有了寫作的能力，就能把更多的時間放在其它學(xué)業(yè)上了；他們在生活中遇到了不同的事情，會用文字的形式宣泄和抒發(fā)內(nèi)心情感……

　　四二班的孩子們：這是我們邁出的第一步，等你們五二班、六二班時，我們還會寫出更好的作品。出版人數(shù)更多，質(zhì)量更高的小說集。孩子們，請放開、輕松地寫吧！什么都可以寫，怎么寫都可以！讓我們以小說、詩歌、童話、科幻等不同的方式，展現(xiàn)自己的獨(dú)一無二的生活吧！

　　我們剛剛啟程，前面還有更高的目標(biāo)和更遠(yuǎn)的路……

二年級家的作文篇5

　　嵊泗是我的家鄉(xiāng)，這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，是旅游休閑的好地方，被人稱為“海上仙山”。

　　島上風(fēng)景可美了，站在海岸往前看，天格外的藍(lán)，海水格外的清、藍(lán)，天上飄浮著像棉花糖似的.白云，遠(yuǎn)處天空和大海連成一片，分不清哪邊是海哪邊是天。

　　夏天，旅客一群一群趕來，吹著涼爽的海風(fēng)，在沙灘上踩著柔軟的沙子打排球、堆沙堡、撿貝殼、追逐浪花，盡情嬉戲玩耍，玩得樂不思蜀。

　　飯店為來旅游的客人準(zhǔn)備了品種繁多的海鮮，有舞動雙螯的大螃蟹，黃燦燦的小黃魚，活蹦亂跳的海蝦、富貴蝦，比手掌還寬的帶魚，蠕動著的海螺……只要你從飯店門口經(jīng)過，聞著海鮮誘人的香味，保證你會咽下幾口口水。

　　這就是我愛的家鄉(xiāng)—嵊泗，如果你也向往，請來我們嵊泗旅游吧。

二年級家的作文篇6

　　我的家鄉(xiāng)在新疆哈密三道嶺。這里有一個小公園——煤城公園。

　　雖然公園不大，但這是我們?nèi)缼X人夏季避暑的好去處。來到煤城公園，首先映入眼簾的是門前的兩只雄壯威武的大石獅子，它們矗立在那里，仿佛在守護(hù)著公園的.安全。

　　進(jìn)入公園后，一股清新、涼爽的空氣迎面撲來。往右拐彎，穿過一條林蔭小道，會看見一個很大的湖——人工湖。到了夏季，湖里的小魚、還有湖面上幾只悠閑的小鴨子在游來游去。它們在湖水里相互追逐嬉戲。繞著人工湖轉(zhuǎn)一圈。沿著鋪好的小道來到一處寬敞的空地，聽媽媽說那里原來是個兒童游樂園。

　　我的家鄉(xiāng)雖然不大，但這里是一個安靜、樸實(shí)的地方。我喜歡我可愛的家鄉(xiāng)——三道嶺。

二年級家的作文篇7

　　我是肖彥宇，是一個男生，事實(shí)呢……

　　我是一個蘋果，很愛笑，臉紅紅的。

　　爸爸呢，是一個大鴨梨，肚子大大的。

　　媽媽是一個西瓜，頭圓圓的，肚子也是圓圓的。

　　我奶奶是香蕉，彎彎的。每一天起來的時候，她的'骨頭都是彎彎的。

二年級家的作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)是中國第三大城市廣州。廣州物產(chǎn)豐富，山清水秀，是一個既美麗又繁華的城市。廣州有許多繁華的地方，有上下九、北京路、天河城、廣百……最繁華的當(dāng)然是上下九啦！那里人山人海，有的`在興致勃勃地逛街，有的在和小販討價(jià)還價(jià)呢！還有的人們逛累了，坐在或站在路旁吃廣州特色小吃。

　　我們廣州的特色小吃有艇仔粥、銀記腸粉、牛雜、白切雞，還有叉燒包、云吞面，哎呀，太多美食了，哈哈，你是不是快要流口水了？每當(dāng)夜幕降臨，上下九絢麗多彩的霓虹燈，就爭先恐后地亮了起來，有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……五光十色，整個上下九變成了燈的世界，光的海洋。聽了我的介紹，你迫不及待地想來廣州了吧？趕快行動吧！熱情好客的廣州人在等你哦！

二年級家的作文篇9

　　我家有一個“老球迷”。他頭上時常戴著一頂帽子，高鼻梁上架著著一幅眼鏡，至于他是誰，我先賣個關(guān)子。

　　一天，我和同學(xué)還有家人，在一家飯店吃飯�！敖裉煸诟浇纳痰旯涔湓趺礃�?”我提議道�！安恍小！彼f，“今天晚上有一場關(guān)鍵的'球賽，我一定要在電視上看這場比賽!”唉，沒辦法，他就是這樣的人!我心里想著。剛想著，就聽見媽媽說：“好吧，那就先把你送回家，再把惜惜的同學(xué)送回家，最后我們再回家。”既然媽媽已經(jīng)答應(yīng)了，看來今天是逛不成商店了，我只好跟著爸爸媽媽回家了。到了他家，他下了車，媽媽對他說：“輸了不要不高興，贏了不要太激動，身體最重要!”“知道了�！彼f。

　　第二天一大早，他來到我們家，一臉的笑容：“惜惜，我昨天看的是亞洲籃球錦標(biāo)賽決賽，這場球賽就在長沙民政學(xué)院舉行的，中國隊(duì)拿了冠軍!如果我買了票，我一定會現(xiàn)場為他們加油!只要有我坐陣，中國隊(duì)一定會拿冠軍!”

　　這就是我們家的“老球迷”。沒想到老人也這么喜歡看球賽!你知道他是誰嗎?他就是我的爺爺!