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二年級作文

時間:2026-03-18 11:08:31 二年級作文

【薦】二年級作文9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】二年級作文9篇

二年級作文 篇1

  今天上午,我?guī)е拥男那閬淼奖姾鈸魟χ行,進入寬敞的劍館之后,我看到許多我們班的同學,他們熱情地走上來和我打招呼,緩解我緊張的心情。

  首先,教練教會我們擊劍的基本動作,然后,讓我們開始跑步熱身,熱身結束后,教練示意我們先穿上擊劍服,準備擊劍。哇!以前只在電視上看到過哥哥姐姐們穿著帥氣的'擊劍服,沒想到,我也要變擊劍勇士啦!

  終于輪到我和我的對手開始對抗了,我暗暗為自己打氣加油。教練一聲令下,我們兩個人在擊劍場上開始對刺起來。一場、兩場......一場場比賽打過去了,我有些沉不住氣了,越用力越覺得使不上力。我在擊劍場上一共打了八場比賽,我贏了三場,對手贏了五場。我自言自語地說:“哎,真遺憾!”

  通過這次打擊劍體驗,使我領悟到擊劍不僅給我?guī)砹藰啡,更多的是讓我領悟到要智體合一,才能打出勝利的一場比賽。我希望下次再來這里擊劍!

二年級作文 篇2

  我讀過《傻狼家庭》這本書,從中我知道:傻狼家庭是一個幸福的家庭,傻狼愛他的爸爸,媽媽和他的朋友,傻狼是堅強的,勇敢的`,善良的,愛幫助別人,所以我們應該向傻狼學習,學習他幫助別人的精神。

  《笨狼一家》這本書講述了笨狼和他的父母。我認為笨狼一點也不可怕。笨狼是善良和寬容的。他性格活潑,不欺負小動物。我非常喜歡笨狼,因為他很可愛。他的父母也很可愛,是好父母。

二年級作文 篇3

  一天,在公園里,小豬丁丁高興地吃著許多香蕉。丁丁吃完香蕉,就把香蕉皮往地上一扔。

  這一切被大象伯伯看見了,它用長鼻子卷起地上的香蕉皮,不緊不慢地和走在前面的`小豬說:“是不是你把香蕉皮扔在地上的?”丁丁說:“是啊,怎么了?”大象伯伯:“你把香蕉皮扔在地上,那么其它小動物如果不小心踩在香蕉皮上,那它們就會摔跤的!倍《〔灰詾槿坏卣f:“知道了,知道了!

  過了幾天,丁丁又帶了一個大西瓜。吃完后,又把西瓜皮扔在了地上。這時,一只小熊貓急匆匆地跑來,一不小心踩到了西瓜皮上,四腳朝天、重重地摔倒在地上。丁丁看到這一切,才記起前幾天大象伯伯和它說的話是多么有道理!

  小豬立刻把地上的小熊貓扶起來,誠懇地向它道了歉,并馬上把西瓜皮拾起,扔進了垃圾箱。

  知錯就改,才是個好孩子。

二年級作文 篇4

  一雙透亮靈活的紅眼睛,兩對敏捷的腿,加上絨球似的尾巴,湊成了活潑可愛的小兔子。

  我非常喜歡小兔子,所以我家養(yǎng)了一只小白兔。每天晚上小白兔就在它的“小天地”里蹦蹦跳跳地,好像在跳舞。剛開始的時候,小白兔看到我,就躲得遠遠的'。后來,我每天給小白兔喂青菜胡蘿卜,漸漸地我們就熟悉了。我每次給它菜葉時,小白兔就一下子從我手中叼走了菜葉,自己吃了起來。它那三瓣嘴,一嚼一動地,可愛極了!小白兔一吃,就是吃好多片菜葉呢,所以我的小白兔長得可胖了!

  有一天,我和小白兔去散步,我們走著走著,調(diào)皮的小白兔趁我不注意,藏了起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)小白兔不見了,我急忙東找找西找找,怎么也找不到小白兔。我開始有些傷心,正準備回家時,我看到我的小白兔就站在我的后面,我開心極了!我雖然開心,但也把小白兔說了一頓,小白兔好像聽懂我的話,低下了頭。

  有時候,我會覺得我就是一只小白兔,會和我家的兔子一起玩。我和小白兔好似穿著白色的紗裙,在草地上翩翩起舞過了一會兒,我才記起來,原來我不是真的小白兔呢!

  我喜歡我家的小白兔!

二年級作文 篇5

  童年,是一幅美麗的畫;童年,是一支動聽的歌;童年,更是一首優(yōu)美的詩。童年里,有你最美好的記憶,也有讓你不舍的回憶。

  兩歲的時候,我不喜歡吃飯。每到吃飯的時候我就往外沖,躲到一個自己認為沒人能發(fā)現(xiàn)的地方,通過縫隙看媽媽的一舉一動,只見她拿著小碗出來找我。過了一會兒,我腳蹲得有些麻木,想偷偷站起來,可我剛起來,媽媽就轉(zhuǎn)過頭來了。就這樣,我被迫吃了幾口飯,當媽媽把勺子又塞進我嘴邊時,我大喊:“我不吃了!”媽媽嚇我說:“你不吃,媽媽就把你賣了,看你吃不吃!”我說:“你賣呀,你賣呀!賣八百塊錢,再去生個弟弟呀!”逗得我爸媽、阿姨都哭笑不得。是呀,我現(xiàn)在想起來都覺得好笑。

  兩歲半時,我吃了我人生中的第一根冰棍。拿到時,我是高興得一蹦三尺高,趕忙讓媽媽幫我打開。之后,我迫不及待地舔了一口,沒什么感覺,只是有一絲甜味。我又咬了一大口,等它在嘴里融化,我緊閉眼睛,小嘴動了動,說:“冰、冰、真的冰;好吃、好吃、真的`好吃!”

  這就是我的童年,一個充滿歡聲笑語的童年。

二年級作文 篇6

  五一節(jié)放假,爸爸媽媽帶著我去溫州游玩。

  被青山秀山綠水環(huán)繞的溫州仿佛是一位清麗淡秀的女子,到處灑下美麗的身影。大龍湫、小龍湫的一個個奇形怪狀的巖石,仿佛就是她留下的串串足跡。海螺峰、啄木鳥峰、展旗峰、天柱峰、桅桿峰、老僧拜塔、熊抱蜂蜜插隊罐、青蛙開會都栩栩如生,有趣極了:盤旋的海螺峰,如同一顆巨大海螺,點綴在上面的星星點點、深淺不一的綠色植物仿佛是海底的水草,清風徐來,峰上的碧樹輕輕搖擺,好似水草在海底水波的輕柔的撫摸下?lián)u曳生姿;啄木鳥峰也特別引人注目:只見高高矗立的巖石半腰上停著一只巨大的啄木鳥,類細的長嘴探向前方,仿佛突然間發(fā)現(xiàn)了一只肥美的小蟲;展旗峰也讓人嘖嘖嘆奇,從正面瞧就象一面迎風招展的`旗幟,而從側(cè)面看又仿佛一只展翅欲飛的雄鷹,非常形象生動!

  溫州的山奇,而水更靈秀!我們?nèi)チ碎。我迫不急待地將小腳丫伸進江水中,涼爽的水流輕吻著我的腳趾,渾身的熱氣瞬間神奇地消散了。清澈見底的江水上飄著一葉葉竹排,道道波紋劃過江面,清涼的江水拍打著河岸,發(fā)出清脆的聲響。不時可見一個個小瀑布飛流而下,千姿百態(tài),好像女子的層層紗裙,有一種夢幻般的神秘感。

  落日余輝下的芙蓉古村,顯得異常古老。黑瓦石墻透出的年代的久遠。我們吃了農(nóng)家晚餐,沿著長長的石子小巷漫步,直到暮色漸濃。潺潺的流水聲蕩漾在耳邊,隱約的蟲吟與蛙聲給古村的夜晚更增添了幾分寧靜。彎彎的月牙發(fā)散幽淡的光芒,籠罩在月色的中的芙蓉村,黑暗中閃著柔和的光亮,真讓人心曠神怡!

  時光總是那么短暫,我們的旅途就要結束了,而大自然的鬼斧神功卻留在我的記憶深處。

二年級作文 篇7

  感動,往往就在那一瞬間,而那次觸動心靈的感動,也是如此。

  我有一個淡紫色的小花瓶,上面插著幾朵艷麗的假花,十分精致。它是我?guī)啄昵稗D(zhuǎn)走的十分要好的朋友在我生日時送我的,我天天把它當作珍寶一樣放在寫字臺上?粗缤吹轿业呐笥烟煺鏍漫的笑臉。我常常和媽媽談起這個花瓶的.故事,媽媽也像我一樣十分珍愛那只花瓶。

  在一個烏云密布的天氣里,我呆在家里寫作業(yè)。正當我胳膊一抬,準備寫下一行時,居然把花瓶碰了下去!我第一個反應就是伸手想抓住花瓶,卻撲了個空,我的心“格登”一下沉了下去。眼睜睜看著花瓶就要接觸到地面的那一刻,我和朋友的快樂時光猶如頓時破裂,成了記憶的空白。我前所未有地絕望了。

  忽然一只手接住了它。我抬頭一看,是媽媽!她的手被花瓶劃了一道大口子,鮮紅的血順著指縫往下流?粗o緊抓住花瓶的手,看著她痛苦卻又故作輕松的表情,我心里一時百感交集:我想到她為了使我參加電腦繪畫比賽的作品更加完美,熬夜時眼角的血絲;想到了她為我燒魚時把刺剔盡,魚肉夾給我時慈愛的目光;還想到了……

  我陷入到深深的感動之中,呆了好半天,才反應過來。我一把接過花瓶,抓住媽媽的手,給她清理傷口。她雖然很疼,卻一直皺著眉頭說:“沒關系,你的‘記憶’花瓶比我的手傷重要,快去寫你的作業(yè)吧!”

二年級作文 篇8

  金雞辭舊歲,福狗迎新春。為歡慶20xx年元旦,展示我們小學生良好的精神風貌,我們育才小學將決定于12月28日下午,全校師生歡聚一堂,將進行一場書畫大賽,用精心準備的技能來表達心中的喜悅和對來年的`祝福。

  雖然還有幾天,但各班都很認真地對待這次書畫比賽,老師們勤輔導,同學們勤用功:畫畫的同學趁著課間還在討論構圖,趁著午修再描繪些,他們有水彩畫,國畫,兒童畫,關鍵都要畫到雨傘上,比起畫在紙上難度可是增加不少,有的同學這幾天每天都要練一幅;書法的同學也積極備戰(zhàn),毛筆的練著七字詩,硬筆的練著短文,往往對一個字不滿會寫很多遍!特別是低年級的同學,原本寫字基礎還薄弱,但勤于練習后,大家都比先前的字要好,要正,要美!我呢,當然也積極參與,我的項目是毛筆書法,一首巜涼州詞》七言律詩,每字我都單個練了好多遍,希望在書畫比賽上能夠好好表現(xiàn)。也祝大家都能取得好成績!

  其實每年元旦我校都會舉行積極向上的迎新活動,這也體現(xiàn)了我們小學生與時俱進、開拓創(chuàng)新、不斷前行的精神風貌,表達了全體師生對新年的祝福和美好愿望。

二年級作文 篇9

  媽媽,我知道在這個世界上您和爸爸是最愛我的人,每當我想要什么的時候,您們都給我買,當您們有好吃的,您們都總是會留給我。

  可是媽媽,我現(xiàn)在最大的愿望就是您能給我一些時間玩,不要再布置一堆作業(yè)給我做了!我雖然這次數(shù)學才考了94分,但我下一次一定會考100分的。

  有時候作業(yè)做多了,感覺特別煩,腦子都要炸開了,真想玩一會兒!每當這時您就會說:“快給我寫好作業(yè)!不寫好作業(yè),以后你都別想玩!”說真的,我真的是受夠了!

  我記得我有一次我本來可以看電視的,可是我剛看了幾分鐘,您就從房間里走出來對我說:“趕快回房間去給我做功課!”

  還有一次,我拿著我的'零花錢來到了一家小店,買了一包薯片吃,可是在路上被您發(fā)現(xiàn)了,您說:“吃什么零食,馬上就要考試了,還不快點回家給我去復習,考好來!”

  媽媽,我和別的孩子一樣,我也愛玩、愛看電視、愛玩電腦,但是我向您保證:我一定會規(guī)劃好自己的學習時間、游戲時間,所以請您不要老是給我布置這么多的作業(yè),給我些玩的時間,好嗎?

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