二年級作文300字優(yōu)秀（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
八月十五中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，在這天里人們都要吃月餅、在晚上還可以看見一輪圓圓的明月呢！今年的中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去漢中的興元湖公園玩，我們一起度過了一個快樂的.中秋。
聽說興元湖公園有一個大型恐龍展，所以我們一進去就直奔恐龍園。在里面我看見了霸王龍、腫頭龍、三角龍、腕龍、翼龍……這些恐龍不僅可以動還會發(fā)出逼真的聲音呢，真是太有趣了！我興奮的一會兒摸摸恐龍的頭一會兒摸摸恐龍的牙齒，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有三個恐龍背上裝著椅子，我高興地跑上前爬了上去。我剛坐好，恐龍就動起來了，它一會兒搖搖腦袋一會兒帥帥尾巴，嘴巴一張一合發(fā)出哇嗚哇嗚的聲音，真是太奇妙了！
參觀完恐龍園我還玩了一些有趣的游樂設(shè)施，不知不覺天已經(jīng)快黑了，我們高高興興的回家了。我對爸爸媽媽說：“今天真是一個快樂的中秋呀！”
二年級:潘怡彤
二年級作文300字 篇2
今天早上，我覺得特別的困，無論媽媽怎么叫我，我都不想起床。等到媽媽喊我第三遍的時候，我一看表，已經(jīng)快七點了，再不起床就要遲到了，于是我趕緊爬起來。
由于時間太緊，我沒有吃早飯就出門了。到了學(xué)校以后，上課鈴聲就打響了，我趕緊掏出來書本，等待著老師給我們上課。等到上午第二節(jié)課結(jié)束以后，我就開始覺得肚子餓了，一直咕嚕咕嚕叫，我很害怕被周圍的同學(xué)聽到，就很大聲地咳嗽，希望用這種聲音掩蓋掉我的肚子叫。
可是等到第四節(jié)課的`時候，我已經(jīng)覺得自己快受不了了，餓的前心貼后背，我只得不停地喝水，希望能緩解一下這種饑餓的感覺。但是我覺得這種方法不僅沒有效果，反而起到了反作用，我覺得自己更餓了。快放學(xué)的的時候，我覺得如果有人在我面前放了一只烤羊，我能把它全都吃掉。
終于等到下課鈴聲打響了我，我趕緊離開座位，全速向食堂沖去，好早點填飽我的空肚子.......以后我再也不敢不吃早飯了，這種饑餓的滋味太難受了。
二年級作文300字 篇3
燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀
似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。 陽春三月，下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，微風(fēng)吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了幾分生趣。 在微風(fēng)中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的`尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。 有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！
二年級作文300字 篇4
人的生命十分短暫，也下分脆弱；一個人從生下來到老死，中間的過程就如一場夢；任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命，所以我們應(yīng)該珍惜生命，盡可能地避免意外的發(fā)生；在遇到危險時，我們應(yīng)該開動頭腦，尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒，他因為饑餓結(jié)識了一個小偷，然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時，他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上，小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開，他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了，他從窗子爬進屋里，爬到了房間叫房主叫醒，告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷，他十分感激那個孤兒，將他收留了，孤兒的生活從此發(fā)生了變。
這個故事告訴我們，在遇到危險時要開動頭腦，不能盲目行動。孤兒以他聰明的.頭腦逃脫了小偷的利用，還幫助房主抓住了小偷，改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主，而是替小偷開門，那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用，就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險時，不能慌張，先保住性命在旦夕，因為沒有了生命，什么也做不成。然后再開動腦子，仔細(xì)思考，尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福，快樂。
二年級作文300字 篇5
有一天，一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步，小猴子遇見了梅花鹿就說：“梅花鹿姐姐，你好�。∥覀儊硪粋�比賽好嗎？”梅花鹿就說“：好啊”，小猴子說：“我會爬樹、我還會表演雜技呢，你會不會呀？”梅花鹿說：“你才這一點小本領(lǐng)呀，我的本領(lǐng)比你還要多著呢！我是跑步冠軍，而且還是動物王國的巨人呢，你能嗎！”小猴說：“我的本領(lǐng)最大，我的本領(lǐng)最大！”小鹿說：“我的本領(lǐng)更大，我的.本領(lǐng)更大！”正當(dāng)它們爭論不休的時候，大象走過來說：“你們誰能摘到那邊果樹上的果子，誰的本領(lǐng)就最大。就這樣，它們就開始比賽了。
小猴會摘桃子，但不會過河，小鹿會過河，但不會摘桃子，它們二個小動物都有自己的特點。大象說：”你們二人都有各自的本領(lǐng)，小猴不會過河，但能摘到桃子，小鹿會過河，但不能摘到桃子。這次比賽你們都輸了，不過你們肯動一動腦筋就一定能成功的�！毙÷购托『镆粍幽X筋就想出了一個好辦法來，叫小鹿把腳跪下，它們馬上就摘了一大堆桃子。最后，小猴和小鹿都贏了。它們也成了好朋友。
二年級作文300字 篇6
秋天又到了，迎面又撲來了一股熟悉的香味。這種香味，令人感到神清氣爽，而發(fā)出這種香味的，就是桂花。
桂花是中國十大傳統(tǒng)花卉之一，集綠化、美化、香化于一體的觀賞與實用兼?zhèn)涞膬?yōu)良園林樹種，在園林建設(shè)中有著廣泛運用，其清可絕塵，濃能遠(yuǎn)溢，堪稱一絕。桂花通常是一簇簇生長在一起，花瓣基本呈金黃色，耐冬，經(jīng)冬不凋，桂花每簇里又有很多對，每對是三到四片。
桂花開花時，香飄十里，這種香味，可以令人陶醉其中，仿佛一整天都在聞著那股香味，而這種香味，又可以沁人心脾，這樣一來，人們就可以一整天都神清氣爽。桂花不僅好看，而且還有許多用途呢：1。可制作糕點等食物2。有藥用價值3。美容······
桂花非常謙虛，不張揚 ，默默的`奉獻自己，讓別人神清氣爽，自己卻默默凋零，桂花的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
二年級作文300字 篇7
有很多的老師給我上過課，其中，王老師給我上的課，我印象最深刻。
王老師個子不高，胖胖的，她的教育方法十分奇怪，為什么要這樣說呢，請聽我慢慢道來。
有一天，王老師正在給我們講數(shù)學(xué)課，我聽著聽著，覺得這些都是小兒科，太簡單了。想著想著，我便玩起了媽媽剛給我買的最新版變形金剛，我邊玩還邊小聲地喊：“百變金剛變形”我玩得正起勁的'時候，王老師走了過來蹲下來，學(xué)著小孩子的語氣問我：“咦？小哥哥，你手上拿的是什么呀？看上去十分好玩，能借給我玩一玩嗎？”頓時，我一嚇，猛地站了起來，膽大的我那一刻卻臉紅了，不好意思地笑了笑。
還有一次，王老師正在給我們上英語課，我覺得沒有什么意思，就開始畫曉動物，老師發(fā)現(xiàn)了我，走過來拍著我的肩說：“這位同學(xué)畫的小動物可真像，好，下面我們就把這堂英語課改為美術(shù)課，就讓于陳程同學(xué)給大家講美術(shù)課�！蔽业哪橆D時紅的像一個紅球，左看看右看看，慚愧極了！
王老師真特別！王老師的這種教育方法使我再也不會犯同樣的錯誤，也令我更喜歡王老師。
二年級作文300字 篇8
時間，是一種難以詮釋的概念，它常常被人提起，卻又常常被人忽略。轉(zhuǎn)眼間，10多年的時間在我們身上流逝了過去，回憶的過去卻依稀模糊，那么，時間都去哪了?
童年，是人們一直向往的一個名詞。童年的我們，天真無邪，只知道玩樂的`我們也不知道事情的對與錯，正與立。魯迅也曾經(jīng)在《風(fēng)箏》中說道：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨�，玩具是兒童的天使。于是，我們�(nèi)松繒r間的4分之一在玩樂中度過了，卻不知道時間像沙漏一樣流淌著、消逝著…
踏上邁往小學(xué)路上的我們，背起了嶄新的書包，穿上了整齊的校服，系上了一條條鮮艷紅領(lǐng)巾，自豪的接受著小學(xué)6年的知識，我們同樣在玩樂中吮取著這些所謂的高新的知識，也同樣慢慢的懂得了事情的對與錯，正與立，知道了：考試分?jǐn)?shù)低了會被父母批評;在學(xué)校不聽老師的話會被叫家長;不遵守學(xué)校校規(guī)會被老師批評。這些教育逐漸的改變著我們，走上了踏往中學(xué)的路上，卻不知道時間像沙漏一樣流淌著、消逝著…
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