【必備】二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1
我的好朋友是單福碩,她是一個(gè)活潑可愛的女孩。
她的`眼毛彎彎的,顯得很漂亮;她的耳朵小小的,像一個(gè)彎彎的小月牙。
每天中午,我們都在一起玩游戲。有時(shí)候,我們玩踢毽子,更多的時(shí)候,我們會(huì)開一場(chǎng)跳繩比賽!
我們是最好的朋友。
二年級(jí)作文 篇2
我是一條美麗的小魚,原來的我和其它同伴們生活得很幸福。我們整天無(wú)憂無(wú)慮地生活在清澈的小河里。那時(shí)候,我們生活得是多么的快樂呀!渴了,就喝一些清澈甘甜的河水;餓了,就吃一些肥嫩的小蟲子;閑了,就吹幾串小泡泡玩,河岸上的人們別提多羨慕我們了……
可是好景不長(zhǎng),就在前天的下午,我和往常一樣在和小魚小蝦嬉玩耍,突然一灘黑乎乎伴著臭味的污水從上游竄下來,它們走到哪,都有成片的尸體,浮在水面。我趕緊往下游沖,下游的水,干凈的`有些奇怪,什么生物也沒見到,而且有一股怪味,還沒等我們回過神,渾身就不聽使喚了,一會(huì)就我昏了過去。再醒來的時(shí)候我就被放到水族箱里了,我四處撞壁,試著想逃出去,可根本游不出去!边^去也有我的同伴被人類抓走,大部分都吃了。我比較幸運(yùn),沒被吃而是放到了水族箱了。
這里的人對(duì)我好極了,每天都讓我吃的飽飽的。偶爾有一些不對(duì)勁,他們就立馬請(qǐng)獸醫(yī),診斷用藥。雖然我在這里衣食無(wú)憂,可是我一點(diǎn)也高興不起來,那天的場(chǎng)景真是嚇破了我的膽,我到是得救了,可我的那些同伴現(xiàn)在處境如何我也十分的掛念他們,人類我想對(duì)你說:“讓我回歸自然吧,大自然才是我該生活的地方,懇求你們給我們營(yíng)造一個(gè)自然安全的生活環(huán)境就是我們最大的渴求,希望人類能夠斟酌!你們是高級(jí)動(dòng)物,更應(yīng)該守誠(chéng)信。”
二年級(jí)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了,但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)與往年不同,因?yàn)樵黾恿艘粋(gè)入場(chǎng)式。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我們?cè)陬I(lǐng)操員趙一鳴的帶領(lǐng)下,邁著矯健的步伐整整齊齊地走進(jìn)了操場(chǎng),在走近主席臺(tái)時(shí),我們將手中的乒乓球拍高高地舉起喊道:“鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,三(3)三(3)確保前三!”特別是在最后,我們一邊喊“耶!”一邊還做了個(gè)勝利的'手勢(shì),讓臺(tái)上的評(píng)委摸哈大笑。從他們的笑聲中,我仿佛看到了這次入場(chǎng)式我們班的得分一定很高。
然而,最精彩的部分還是運(yùn)動(dòng)員們的精彩表演了,其中最令我興奮的是男子跑步比賽中云雨的表現(xiàn)。比賽一開始,只見裁判將旗子一揮,云雨便像離弦的箭一樣飛跑了出去。
臺(tái)下的同學(xué)也不干落后,齊聲喊道:“云雨加油!云雨加油!我估計(jì)全年級(jí)拉拉隊(duì)口號(hào)喊得最整齊的應(yīng)該是我們班。“糟糕!云雨要被追上了!”我立刻被這句話嚇了一跳。連忙一看,一名別的班的運(yùn)動(dòng)員在云雨身后緊追不舍。云雨一陣狂奔就將對(duì)手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了?吹竭@,我才舒了一口氣。最后,云雨使出渾身的力氣一步跨過了終點(diǎn)!耙≡朴甑玫谝焕!”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩呀!運(yùn)動(dòng)會(huì)都過去幾天了,可那精彩的一幕幕還刻在我的腦海里,至今還沒忘記。
二年級(jí)作文 篇4
今天,家里展開了一場(chǎng)羽毛球大賽。爸爸和外公一隊(duì),我和媽媽一隊(duì),哥哥是裁判。
爸爸和媽媽對(duì)打的時(shí)候,先一個(gè)調(diào)虎離山,占了上峰,只見他大喊一聲:“看球!”球向上方?jīng)_去,媽媽頭一仰,一個(gè)魚躍想攔住球,可球卻象受了控制一樣,又向左沖去。媽媽沒穩(wěn)住,一下踩了邊界。哥哥亮出紅牌:“腳踩邊界,出局!”爺爺那邊聽得眉開眼笑,我和媽媽悻悻地嘀咕:等下你們也這樣。
終于輪到我了,爸爸那邊虎視眈眈地要得到冠軍,我心急火燎,怎么辦?分?jǐn)?shù)還差一分,又只有兩局了!可是爸爸一個(gè)疏忽,球竟然打到了哥哥臉上,哥哥摸著被打得紅紅的`鼻尖,惱火地宣布:“毆打裁判,扣兩分!”耶,我與媽媽拍掌慶賀。
羽毛球是一種很好的運(yùn)動(dòng),向大家推薦這種運(yùn)動(dòng),可以鍛煉身體,還可以提高我們的靈敏度。同學(xué)們,每天花些時(shí)間打打羽毛球,保你健健康康,不生!
二年級(jí)作文 篇5
“叮叮叮”上課鈴響了,楊老師滿面笑容的走進(jìn)教室,看見楊老師左手拿著硬幣右手拿著卡片,楊老師對(duì)我們說:誰(shuí)能把硬幣放子在這張卡片上誰(shuí)就贏,掉下去的就算輸剛說好,殷文偉就跑上起奪下卡片和硬幣開始了只見他拿起硬幣輕輕的`放在紙上,不到2秒就掉下去了,于是他進(jìn)行了第二次和上次一樣輕輕的放下去誰(shuí)知放上去又失敗了,殷文偉可憐巴巴的走了上位到了章曉蘭了,她上去拿起硬幣輕輕的放在卡片上結(jié)果還是跟殷文偉一樣失敗了,章小蘭運(yùn)用了第二次機(jī)會(huì)這一次他非常小心放上去結(jié)果手一抖把硬幣搞掉下去了章曉蘭本想一定會(huì)完成,又傷心的下了場(chǎng)。到了我我跟她們使用同樣方法第一次失敗了到了第二次我本想在這兒顯示我的威風(fēng),讓大家對(duì)我刮目相待。誰(shuí)知又失敗了,我又失敗了退了場(chǎng),楊老師看見王凱迪在下面舉了手又放下去了,最終被楊老師喊上去來了,只見王凱迪上去了,他問楊老師,可以只見他折疊起來嗎?楊老師說:可以。只見他折疊起來把硬幣放在卡片上慢慢的拉成功了,我們?yōu)橥鮿P迪喝彩。
這堂課真開心。
二年級(jí)作文 篇6
有一天,老師說:“今天要考試了。”上課了,老師把考試卷發(fā)下來,我先寫好班級(jí)、姓名,寫好了,老師說:“我們先做第三大題,做好再做第二大題!边^了一會(huì)兒,大家都寫好了,我看圖寫話還沒寫過,老師說再給我10分鐘,我起勁的寫,老師說:“10分鐘已經(jīng)到了!蔽抑粚懥巳呐啪徒辉嚲砹恕_^了一會(huì)兒,老師改完了試卷,就叫幾個(gè)小朋友發(fā)試卷,我的試卷已經(jīng)發(fā)下來了,我看了看自己的試卷,第三大題,本來的`“甜蜜”,我寫成“甜”,我覺得自己很粗心。
回家后,我把試卷拿給媽媽看,媽媽說:“你怎么這么粗心呀?”我說:“我以后一定會(huì)改正的!”
到了第二天早晨,媽媽說:“今天也是考試,一定要仔細(xì)哦!”我說:“好的,媽媽!”考試考完了,成績(jī)也出來了,我得了99分,我高興極了。回家后,我把試卷給媽媽看,媽媽表?yè)P(yáng)了我!
我終于改正了粗心的毛病。
二年級(jí)作文 篇7
今天我去看了馬戲表演,有猴子騎車,熊騎車,熊跳繩,演員騎馬,還有個(gè)10多歲的小朋友耍雜技,等等,太有意思了。
媽媽告訴我,這些表現(xiàn)都是他們辛苦努力用心練習(xí)得來的,就像我的.學(xué)習(xí)一樣,只要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)期堅(jiān)持就一定能取得好成績(jī)。
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