二年級(jí)作文

時(shí)間：2026-04-04 06:07:10 二年級(jí)作文

【薦】實(shí)用的二年級(jí)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【薦】實(shí)用的二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門久看見(jiàn)美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的.....，走到小河邊看見(jiàn)小魚兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點(diǎn)東西吧！誰(shuí)知小魚很調(diào)皮，我差點(diǎn)摔到河里，因?yàn)槲胰酉碌墓献犹螅粭l小魚想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒(méi)有成功，被一條大一點(diǎn)的魚搶走了。看見(jiàn)小魚兒很高興的在我面前游來(lái)游去，就好像說(shuō)謝謝你的食物。我還仔細(xì)的觀察了小魚的`模樣，很像老師說(shuō)過(guò)的梭一樣，這一群群可愛(ài)的小魚真有趣！

二年級(jí)作文篇2

　　兒童節(jié)時(shí)，孩子們的愿望都與吃喝玩樂(lè)有關(guān)，家長(zhǎng)也經(jīng)常帶孩子去商店里買東西，這完全是“消費(fèi)節(jié)”！

　　現(xiàn)在的`家長(zhǎng)，過(guò)六一兒童節(jié)的方法一般都是帶著孩子去商店買東西，去游樂(lè)園玩游樂(lè)設(shè)施，去公園拍照片，去肯德基、麥當(dāng)勞中吃洋快餐……

　　這還叫過(guò)兒童節(jié)嗎？簡(jiǎn)直是活生生的消費(fèi)節(jié)！

　　兒童節(jié)要過(guò)得有意義，不能僅僅限于買東西！為了讓兒童節(jié)過(guò)得更有意義，我給大家提幾條建議：

　　1、在兒童節(jié)里多鍛煉身體。平時(shí)作業(yè)任務(wù)多，時(shí)間擠不出來(lái)，沒(méi)法鍛煉身體�，F(xiàn)在兒童節(jié)，沒(méi)有作業(yè)，可以花點(diǎn)時(shí)間跑步、跳繩等，時(shí)間不需要太長(zhǎng)，一個(gè)小時(shí)就夠了。

　　2、去鄉(xiāng)下。現(xiàn)在許多孩子都很浪費(fèi)，特別是糧食，去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下農(nóng)村生活，可以改掉浪費(fèi)的毛病。

　　3、幫忙做家務(wù)。多做家務(wù)可以培養(yǎng)自立能力，也能幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

　　不要讓兒童節(jié)變成消費(fèi)節(jié)，過(guò)一個(gè)有意義的六一！

二年級(jí)作文篇3

　　窗外陽(yáng)光正好，秋天的北卡羅來(lái)納州景色宜人，但此刻我卻無(wú)暇欣賞。轉(zhuǎn)眼間，二十年就過(guò)去了，再次回到故鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢？我一邊處理公文一邊想。

　　此時(shí)的我已經(jīng)30歲，還依然保持著小清新的風(fēng)格，梳著馬尾辮，似乎如此打扮的我才能留住時(shí)光，留住青春。我由美國(guó)耶魯大學(xué)碩士畢業(yè)，從事我喜愛(ài)的電子編寫工程工作。我的`家庭也十分幸福，有了3歲的孩子。正是有了家庭和孩子，我愈發(fā)思念故鄉(xiāng)，希望自己的孩子也去看看血脈相承的故土。

　　思量間，我已登上飛機(jī)，從美國(guó)北卡飛往故鄉(xiāng)中國(guó)深圳。我難以想象出二十年后的深圳會(huì)是什么樣子的。

　　下了飛機(jī)，迎面而來(lái)的是那種陌生的熟悉感。一切都在變化著，而我只能接受這種改變。

　　從機(jī)場(chǎng)出來(lái)，我順道就去探望我的母校——南外。進(jìn)了校園，發(fā)現(xiàn)南外已變了許多許多，教學(xué)樓已經(jīng)刷上了白白的外漆，大堂也整潔了很多。走進(jìn)我曾經(jīng)的教室，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，教室并沒(méi)有太多的改變，只是擴(kuò)大了點(diǎn)兒。再走到操場(chǎng)，中間綠茵茵的足球場(chǎng)，已不是昨天的面貌了，跑道也變得十分智能，能夠調(diào)節(jié)長(zhǎng)短，寬窄，地面材料等。總之學(xué)校的變化不是特別大。在學(xué)校還有一些人曾教我們知識(shí)，告訴我們?cè)鯓幼鋈�。所以我這要去拜訪我們可敬可愛(ài)的老師們了。

　　老師們都已經(jīng)蒼老了好多好多，臉上也幾乎都布滿了皺紋，牙齒也都快掉光了，視力也不如從前了，聽(tīng)力也下降了。感覺(jué)已經(jīng)不是從前年輕充滿活力的老師了。目睹此狀，不禁感嘆：人面不知何處去，落葉依舊隨秋風(fēng)。

　　當(dāng)車駛離校園，旁邊這塊地就是當(dāng)時(shí)我家居住的地方，如今家邊上都建起了高樓大廈了。再也看不到那綠綠的山，以及郁郁蔥蔥的榕樹(shù)。故鄉(xiāng)變了太多太多，變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。記得曾有詩(shī)云：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰，兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。我大概就是那個(gè)不知從何處而來(lái)的客人吧！

二年級(jí)作文篇4

　　星期天上午，小白兔要閱讀。他拿著的是《小巴掌童話》小兔讀呀讀呀！“啪”的一聲媽媽回來(lái)了。小白兔居然沒(méi)有聽(tīng)到，他還在在讀書。自己很開(kāi)心，因?yàn)檫@是他第一次讀書，還有他要主動(dòng)讀書。

　　媽媽給他一個(gè)旺旺仙貝，仙貝的味道香香的脆脆的，和閱讀的味道很像。小兔每天都要讀書。無(wú)論走到哪里，都要帶著一本自己喜歡的書在身邊。第二天，小白兔到學(xué)校了。小白兔看了一下課程表，第一節(jié)課是看圖寫話。小白兔坐在自己的`位置上就開(kāi)始寫了，小白兔像平常一樣寫著。不一會(huì)小白兔舉手說(shuō)：“老師，我寫完了�！毙“淄媒涣松先�，老師看后說(shuō)：“你寫的很好�！崩蠋熃o了他一顆糖，小白兔說(shuō)：“謝謝老師！”那顆糖甜甜的很高興很快樂(lè)。讀了《小巴掌童話》小白兔的作文寫的很好。

　　小白兔更加喜歡閱讀了，他也喜歡寫作。因?yàn)殚喿x和作文都是甜甜的味道。

二年級(jí)作文篇5

　　我家有一盞漂亮的臺(tái)燈，它遠(yuǎn)看就像一個(gè)大蘑菇。下面是黑色的圓臺(tái)形的底座，上面是一個(gè)橢圓形的燈罩。

　　燈罩上有四幅畫。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動(dòng)著身軀，梳理著潔凈的羽毛。第二幅是兩只畫眉在翠綠的樹(shù)林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛(ài)的.小貓，正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的小白兔，豎著耳朵，正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫筆，把燈罩裝飾得生機(jī)勃勃。

　　多少個(gè)夜晚，小臺(tái)燈閃閃發(fā)光，伴隨著媽媽備課和批改作業(yè)；陪著我自習(xí)功課，預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小臺(tái)燈成了我們家忠實(shí)的服務(wù)員，默默地貢獻(xiàn)著它的青春和年華；小臺(tái)燈是我們一家人辛勤學(xué)習(xí)。工作的見(jiàn)證者，它也分享著我們一家人的幸福和歡樂(lè)。

　　啊，美麗的小臺(tái)燈，我喜歡你�。�！