二年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)討人喜歡的娃娃——"敖丙"，是我七歲生日媽媽送給我的禮物。
"敖丙"真有趣！它那肉色的.臉蛋圓的，像個(gè)蘋(píng)果。它頭上戴著一頂王冠，腳穿一雙藍(lán)色的靴子，顯得格外英俊。特別是兩只炯炯有神的眼睛看著我，仿佛說(shuō)："你好呀！我的小主人，要好好學(xué)習(xí)，考試不能粗心喲！"
"敖丙″是巜哪吒之魔童降世》中的主角。它是東海龍王的三太子。雖然它和哪吒水火不容，但是哪吒遭天雷時(shí)，它一同和它受罰。"敖丙"敢于做自己、不認(rèn)命的精神值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們聽(tīng)完我的介紹，你們是否也對(duì)"敖丙″感興趣了嗎？后面還有精彩的介紹等著你呢！
二年級(jí)作文 篇2
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了一年一度的拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開(kāi)始的'哨聲，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說(shuō)：“加油！加油！”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二（1）班贏(yíng)了。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，春天來(lái)了。
春姑娘邁著輕快的腳步提著五彩繽紛的顏料，來(lái)到大地上。春姑娘左手一揮，花兒開(kāi)了，草綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了。右手一揮，麻雀又嘰嘰喳喳地叫起來(lái)了，昆蟲(chóng)又開(kāi)始勞動(dòng)了，小燕子從南方飛回北方了。
春姑娘不知對(duì)大地爺爺和海洋奶奶說(shuō)了什么話(huà)，一夜之間大地和海洋又有了勃勃生機(jī)。穿花衣的蝴蝶和勤勞的蜜蜂在林間跳起舞來(lái)，在花叢中忙碌起來(lái)；鳥(niǎo)兒在天空自由自在地歌唱，一會(huì)兒飛到花間，一會(huì)兒棲息在稻田；魚(yú)兒在水中自由地賽跑，你追我趕，毫不愜意。
瞧，小朋友們匆匆忙忙進(jìn)學(xué)校，有的在碧綠的草坪上跑來(lái)跑去和朋友們?cè)谕尕堊嚼鲜�，有的在花香中借著和煦�?春風(fēng)背著課文。
而長(zhǎng)者卻在開(kāi)闊地悠閑地放起了五顏六色，形狀各異的風(fēng)箏，面部隨著風(fēng)箏飛行的高低變化著。
啊，春天，你真是一個(gè)令人充滿(mǎn)幻想的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇4
一直以來(lái)，都是老師教我們學(xué)知識(shí)、做題目。今天我可也當(dāng)了一回小老師！
上午的數(shù)學(xué)課，胡老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。我不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，便朝四周的同學(xué)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)作業(yè)本上有許多題都空在那兒。哇，原來(lái)他們有這么多題不會(huì)做！我應(yīng)該要教教他們。再說(shuō)了，我還是他們的組長(zhǎng)呢，要做個(gè)稱(chēng)職的組長(zhǎng)哦！
于是，我來(lái)到他們身旁，首先把題目的'答案告訴他們，然后又把解題的方法仔仔細(xì)細(xì)講解了一遍，他們都全神貫注地聽(tīng)著。最后，我還舉一返三給他們出了好幾道題。他們不一會(huì)兒功夫就做完了。我把他們的作業(yè)都嚴(yán)格地檢查了一遍，“看來(lái)，你們都解題方法都牢牢地記在腦海里了，全對(duì)！”我肯定地對(duì)他們說(shuō)。他們也感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，何澤旭！謝謝你……”我羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的嘛！”大家看著我不好意思的樣子，都躲在一旁偷偷地笑，還說(shuō)著：“瞧，何澤旭那樣子，就像個(gè)害羞的小女孩，真逗�！�
雖然我有點(diǎn)不好意思，但心里既高興又得意。因?yàn)槲規(guī)椭送瑢W(xué)們，當(dāng)上了一回小老師呢！
二年級(jí)作文 篇5
在我們未來(lái)的學(xué)校里有一間非常神奇的教室，它非常神奇！
走進(jìn)教室，如果你沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，綠色的門(mén)就會(huì)一下子變成紅色，而且還會(huì)發(fā)出警報(bào)聲說(shuō)：“這位同學(xué)，你沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾！下次一定要注意呀！”讓人感覺(jué)挺不好意思的。
如果我們不小心撞到墻或地也不會(huì)疼，因?yàn)檎麄�(gè)教室的`墻和地板都是用一種特殊的材料制成的，摸起來(lái)特別軟。
如果有同學(xué)的坐姿不正確，或?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，錯(cuò)題太多，自己的桌椅就會(huì)變成紅色來(lái)提醒你。
它還有更神奇的，進(jìn)入教室就能看到一種多功能的桌子，桌子上有三個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色，一個(gè)是綠色，還有一個(gè)黃色。紅色的作用是在冬天如果按下它桌子就會(huì)變得很暖和，綠色的按鈕是在夏天時(shí)按下它桌子會(huì)變得很涼，讓人覺(jué)得很涼爽。那黃色的按鈕呢？就是可以出現(xiàn)一個(gè)屏幕，老師講的內(nèi)容都會(huì)呈現(xiàn)到這上面。
當(dāng)你上課時(shí)遇到不會(huì)的問(wèn)題，書(shū)桌有一個(gè)微型電腦，輕點(diǎn)問(wèn)題積累，觸摸屏就會(huì)自動(dòng)記下你不會(huì)的問(wèn)題，并打印出來(lái)。課后電腦觸摸屏?xí)䴙槟阋灰唤獯稹Ｏ抡n鈴一響，桌子會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，里面的系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)更新為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。
一天的切課結(jié)束了，放學(xué)后，學(xué)習(xí)用品會(huì)自動(dòng)歸位，桌子和椅子也會(huì)自動(dòng)放好……
這就是我們學(xué)校未來(lái)神奇的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢！你們的神奇教室是什么樣的呢？
二年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)天真可愛(ài)的小妹妹，馬上就要兩歲了，我特別喜歡她。
她的臉蛋圓圓的，就像圓滑的珍珠一樣。她的眼睛猶如水晶嵌在珍珠上，鼻子舒舒服服地的坐在“珍珠”上，兩片如柳葉般的眉毛在珍珠上高興的聊著天�？蓯�(ài)的小嘴就如櫻桃一般穿著顯眼的紅色衣服，漂亮極了。
妹妹個(gè)頭挺高的，胖乎乎的，憨厚可愛(ài)。雖然她平時(shí)挺調(diào)皮的，其實(shí)她還是挺機(jī)靈的'。因?yàn)樗旄以谝黄饘W(xué)英語(yǔ)，她現(xiàn)在不但會(huì)說(shuō)“BYEBYE”等問(wèn)候語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)從一數(shù)到十，我高興的夸獎(jiǎng)妹妹：“加油啊，你以后一定會(huì)是個(gè)英語(yǔ)天才的！”
“哎呀，樂(lè)樂(lè)又偷吃零食了�！蹦棠檀蠛啊２还茉趺礃�，妹妹都能找到我們藏的零食，在高高的桌子上或者是冰箱上她都能拿下來(lái)，我真佩服她。更牛的是，她跑步的速度在與她同齡的孩子中是不可比的，她跑的很快，疾步如飛。
看，這就是我的妹妹，愛(ài)看她那天真可愛(ài)的笑容，愛(ài)聽(tīng)她奶聲奶氣地說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)親她這張貪吃的小嘴，最?lèi)?ài)的是她那顆天真無(wú)邪的心��！
二年級(jí)作文 篇7
星期天，小明去池塘邊抓蝌蚪。他不一會(huì)兒就抓到好多小蝌蚪，興高采烈的跑回家。 當(dāng)他坐在沙發(fā)上休息時(shí)，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“要保護(hù)青蛙，青蛙對(duì)人類(lèi)有很多好處�！彼腿� 查了資料和書(shū)，知道自己做錯(cuò)了。
他又把小蝌蚪送回了家。
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