二年級作文【匯編6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙壸魑�7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，艷陽高照，晴空萬里，微風習習。一只小鴨嘎嘎地唱著歌，一路上又蹦又跳，開心極了。
可是，它不知道，危險就在眼前。忽然，撲通一聲，它掉進了一個大坑里。小鴨顯然被這突如其來的災難嚇得不知所措，呆立了幾分鐘，才哇了大哭了起來，媽媽，救命呀！救命呀！盡管它再傷心，叫得再大聲，可是叫天天不應，叫地地不靈。四周沒人，媽媽也不在身旁。它用力地跳呀跳，跳得滿身大汗，還是無濟于事。它絕望地想：這回我死定了！到現(xiàn)在，它才后悔自己貪玩，不先跟媽媽先說一聲，就偷偷地跑出來。
也許是它命不該絕。不一會兒，它的哭喊聲驚動了走到附近的小貓和小兔。它們不約而同地朝著聲音的方向趕過去。它們看到苦苦掙扎的`小鴨，同情地說：小朋友，別哭了，別跳了，省點力氣吧！我們馬上想辦法救你出來。小鴨似乎看到了一點希望，慢慢安靜了下來。
小貓和小兔抓耳撓腮，冥思苦想，還是想不出好辦法。想用繩子吧，小鴨子抓不��；想直接把它拉上來吧，坑又太深了，它們夠不著；想用坑旁邊的鐵鏟把它裝上來吧，它們又不夠力氣。怎么辦呢？忽然，小貓眉頭一皺，計上心來。它對小兔說：你跑得快，去找一個塑料桶來。小兔不解地問：干什么？小鴨不是會游泳嗎？小貓說。
小兔明白了。它飛快地拿來了桶。它們倆合作，到小溪里扛來了一桶又一桶的水，不斷地往坑里倒。盡管扛得腰酸背痛，但一想到這樣做是為了救小鴨的命，他們顧不得辛苦，咬咬牙，堅持了下去�；侍觳回摽嘈娜�，經(jīng)過努力，大坑里的水面漸漸地漲了起來，小鴨浮了上來。它的臉上也露出了笑容，撲撲撲地拍起了小翅膀。
最后，水終于滿了，小鴨成功獲救了。它高興得一蹦三尺高。小貓和小兔嚴肅地對它說：小鴨，你雖然安全了，但你以后要吸取什么教訓呢？小鴨紅著臉，低下頭，不好意思地說：我今后再也不敢單獨外出了，而且走路要專心，注意看路面的情況。對了，要時刻牢記交通安全，才是好孩子。小貓和小兔說完，就把小鴨送回家。
二年級作文 篇2
寒假里，我和媽媽把姐姐送到了學�！獪刂葜袑W，順便還在她的學校里逛了一圈。
我們先去了教學樓，這路面可真大��！我們上了一級又一級的臺階，終于到了姐姐上課的那一層。當時，我們倆已累得氣喘吁吁了。我們從窗外一看，只見姐姐坐得筆直，全神貫注、目不轉睛地看著老師，聽課極為認真。
之后，我又來到了教學樓前的那座橋上。這橋又大又寬，橋的兩邊柳綠花紅，橋下的湖水清澈見底，讓人看了心情舒暢。我站在橋上，微閉雙眼，只覺一縷春風迎面吹來，心里想：“這么迷人的景色，除了這里，還有哪里呢？”
我走過橋，來到一片綠油油的'灌木叢。灌木叢刺刺的，還把我的手刺傷了，但我沒有生氣，又走過了一個池塘。只見池塘里的荷花亭亭玉立，真是好看！
時間不早了，我依依不舍地離開了學校，多希望長大后的我，也能像姐姐一樣，在這風景宜人的校園里讀書�。�
二年級作文 篇3
今天，我們?nèi)デ镉�。出發(fā)了，在車上，導游讓我們猜謎語、唱歌、一直玩累了，我們才靜下來休息。透過車窗，我看見窗外無邊無際的大海。海上有幾艘小船漂在海面上，感覺舒服極了。
經(jīng)過一個多小時的車程，終于到達了長鹿山莊。那里有很多機動游戲，有轉圈圈、碰碰車、IQ謎宮等等還有其它好玩的。我玩了其中的幾種，都很刺激。后來我們還看了小豬跳水、斗雞比賽，那小豬的.笨拙樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺中到了中午，我們吃過豐富的午餐又開始游玩了。這次我們看見了香蕉樹、楊桃樹，我們接下來玩的游戲是最難玩的-----過獨木橋，因為掉下去會全身都是泥土，所以大家都是小心翼翼的，生怕會摔下去，但越怕越見鬼，我一不小心，竟把腳踩了下去呀！結果可想而知。
該是回去的時候了，我們上了車，但不久車就有點故障，不走了，我們要晚一點回到家了�？磥磉B車知道我們舍不得走呢！
今天，真開心的一天呀！
二年級作文 篇4
今天陽光燦爛，春風徐徐，真是個放風箏的好天氣。下午，我和媽媽來到市政廣場放風箏。
開始放風箏了，我拿著線團，媽媽舉著風箏，我飛快得跑起來，媽媽一松手，風箏就搖搖擺擺地飛起來了，越飛越高，居然超過了對面的房子，我好高興呀！
廣場上放風箏的人可真多，五顏六色的風箏在空中四處飄飛，有的飛得很高，有的飛得不高，有的才剛剛起飛。黑色的`“蝙蝠”、潔白的“鴿子”、威風的“老鷹”、彩色的“蝴蝶”、可愛的“美羊羊”、調皮的“機器貓”。。。。。。各種各樣的風箏把天空打扮得漂亮極了。每個放風箏的人臉上都笑開了花。有些“小不點”還一個勁地喊他們的爸爸媽媽“加油”呢。
雖然跑得有點累，可是心里好開心哦！
二年級作文 篇5
我有一個好伙伴她叫付朝陽。她很可愛，扎著一個馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。
她：很愛交伙伴，也很愛幫助別人，比如說：“我有不認識的字她就告訴我。有一次上美術課我沒有彩筆水，是她借給我的'。我要向她學習這種助人為樂觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說：“你把我的口袋弄濕了?”我說：“我不是故意的。”付朝陽很生氣。過了幾天，我送給她一個紙蝴蝶，我們就和好了。
小伙伴我還有很多好伙伴�；锇橹g要真誠對待，互相學習，互相幫助。
二年級作文 篇6
今天我來到學校，十分高興。因為今天要和我的新朋友（書）見面啦。老師今天也很早來，她開始分書了，分完后。老師又在選語數(shù)組長，原本以為會當上數(shù)學組長的我，居然當上了語文組長——！而且老師把同桌交給了我管，唉~真是倒霉，不過還好，至少有當上組長，不然回家一定被媽媽湊上一頓，誰讓我一年級學習成績好啊！
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