[精品]二年級作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　小時候，一年中最盼望的日子有兩個，一個是生日，一個就是圣誕節(jié)。

　　從我懂事起，每到圣誕節(jié)都會收到來自圣誕老人的禮物：或是一個可愛的毛茸茸的小熊；或是一本想要很久的書……每當(dāng)圣誕前的晚上，我都十分興奮地入睡，只為醒來時能看到令我驚喜的圣誕禮物。每次我收到圣誕禮物，每次我收到圣誕節(jié)，都會很興奮地向小伙伴們炫耀，他們都會羨慕的看著我，使我小小的虛榮心得到了極大的滿足。

　　現(xiàn)在我長大了，已不再像當(dāng)初那么相信世上有圣誕老人了，何況全世界小朋友的禮物都有圣誕老人去送，他忙的過來嗎？而且他是怎么知道我們想要什么禮物？隨著我一年年的長大，這個疑問也在不斷的加深。我好奇的去問媽媽，媽媽神秘的看著我，用一種高深莫測的口吻回答說：“當(dāng)然有圣誕老人了，不然那些禮物是誰送的呢？圣誕老人只獎勵給那些聽話的小朋友，不聽話是沒有禮物的哦�！蔽野胄虐胍傻狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，不再追問媽媽事情的'真相。

　　今天又是圣誕前夕，我早早的躺在床上，不知是不是因為太興奮，我怎么也睡不著，正當(dāng)我呆呆望著天花板，這時房門被推開了，我被嚇了一大跳，原來是媽媽！只見媽媽躡手躡腳的走進(jìn)房間，將一個東西放在了電腦桌上。就在那一瞬間，我明白了，原來那么多年我收到的圣誕禮物，不是圣誕老人送的，而是媽媽送的！

　　我的鼻子有些發(fā)酸了，我默默地想，那就讓我永遠(yuǎn)留住這個美好的秘密吧。

二年級作文 篇2

　　前幾天 ，是3月8日婦女節(jié) ，我什么事也沒幫媽媽干，今天我準(zhǔn)備幫媽媽干家務(wù)活。

　　大掃除開始了 ，我和媽媽都拿了一個拖把，開始在地下拖�？墒�，我的耐力性不好，就只拖了一個房間，媽媽就說我拖得很慢，我無奈，只好 再加快點(diǎn)速度。過了20分鐘，我終于把一間小得只有巴掌大的.房間拖好了，可是，我看見媽媽已經(jīng)拖了好幾個房間了，渾身是汗，可我也已經(jīng)是精疲力竭得了，就在我想做下的時候，突然想起今天是媽媽的節(jié)日，就對媽媽說：“媽媽您休息一下吧，剩下的就讓我來吧。”媽媽說：“好啊。說完，我便拖著疲憊的身子，拿起拖把繼續(xù)拖地。

　　當(dāng)我拖完了以后，我渾身一點(diǎn)勁都沒了，就趴在床上。雖然很累，但心里甜滋滋的，我終于知道媽媽有多苦了。

二年級作文 篇3

　　一天，媽媽叫我燒開水，我從來也沒有燒過開水，不知道水燒到什么程度才好，我把水壺灌好了水，插上了電源，不一會兒就翁翁地響了，我以為好了，打開來一看，小水珠在向上串，就想把水沖到熱水瓶子里去，媽媽連忙對我說：“這水還沒好呢？響水不開，開水不響。”我覺得不對，后來再仔細(xì)觀察電水壺，真是這樣，我非常不理解。

　　我決心再查一下資料，原來水在受到高溫時會從液態(tài)轉(zhuǎn)為氣態(tài)，由于熱量在不斷集聚，水底的部分氣化比較快，而水上半部分的溫度比下面低，這時就會產(chǎn)生氣泡了。響水不開，開水不響，主要是因為溫度的問題，當(dāng)水底部的溫度升高了，熱量就會上升，同時會產(chǎn)生大量的氣泡，水下部和壺底接觸的`部分由于溫差而會產(chǎn)生響聲，這時候水的內(nèi)部也是在不停地翻滾，上面部分的水溫度比較低，這時候就會向下循環(huán)不停，而且有大量的氣泡涌出，就會聽到有聲音了。當(dāng)上下水溫達(dá)到一致的溫度的時候，水就只是上下循環(huán)，而不產(chǎn)生氣泡了，這時候壺底的水都一樣了，所以就聽不到太大的聲音了。

　　我這才明白什么是“響水不開，開水不響！”我試了好幾次都是這樣的，小朋友們你們?nèi)ピ囋嚳窗桑?/p>

二年級作文 篇4

　　我們家陽臺上有許多花：蘭花、茶花、鐵樹、玉樹、桂花、君子蘭、水池花……應(yīng)有盡有。今天一大早，我和老媽就去陽臺澆花。

　　我看到蘭花盆里長了許多小草，蘭花也有了許多黃葉；老媽發(fā)現(xiàn)一株茶花枯死了，非常心疼。老媽難過地對我說：“這幾天，天沒有下雨，我們也沒有澆水，它們沒有水喝，所以蘭花有的`葉子黃了，茶花也枯死了�！崩蠇屢贿呎f一邊拔草，我也忙著剪蘭花的黃葉。然后我同老媽一起澆水，讓花兒能喝到充足的水。

　　今天，我懂得了“水是生命之源”的道理，以后我要經(jīng)常給花兒澆水。

二年級作文 篇5

　　星期天，爸爸帶我去溜冰。

　　到了溜冰場，我急忙換上了溜冰鞋。“呦，真重！”我小心翼翼地走上溜冰臺，還沒有站穩(wěn)，就摔了個四腳朝天。爸爸看見了。哈哈大笑起來，旁邊的人我都笑了起來。我當(dāng)時就羞紅了臉，心想：“我太不應(yīng)該來了�！边@是爸爸走過來說：“沒關(guān)系，不會可以慢慢學(xué)，跌倒再爬起來嘛！”

　　聽了爸爸的話，我堅強(qiáng)的站了起來。扶著欄桿一步步地走了過來，我剛想溜快一點(diǎn)，一不小心，又摔了一個跟頭，摔得我渾身都疼�？粗�大姐姐、大哥哥們溜得這么好，我還在摔跟頭，心里真有點(diǎn)嫉妒他們。于是我仔細(xì)觀察他們溜冰的樣子，終于發(fā)現(xiàn)溜冰的秘訣：身體稍向前傾，腳滑成八字形，腳往上不要抬太高。

　　于是，我就照著他們的.樣子溜了起來，身子稍向前傾了些，腳溜成八字形，腳往上抬起一些，慢慢一溜，居然動了起來。我慢慢的試著溜了幾下，不一會兒，還真學(xué)會了。

　　雖然這次溜冰，我摔了很多跟頭，卻讓我懂得了一個道理，只要堅持不怕苦難，就一定會成功。

二年級作文 篇6

　　一個風(fēng)和日麗的日子里，小青蛙在池塘邊悠閑地散步。突然吹來了一陣大風(fēng)，天空中飄來了幾朵烏云。接著，下起了綿綿細(xì)雨。

　　小青蛙摘來了一頂大大的、碧綠的荷葉傘，打算避雨。就在這時侯，小烏龜來了：“可以讓我避一避雨嗎？”小青蛙大方的說：“可以呀！”小烏龜就在荷葉傘下避雨了。過了一會兒雨下得更大了，只見小鴨子全身濕濕的.，小青蛙趕緊把小鴨子叫進(jìn)來避雨，生怕它著涼了。小鴨子連聲說：“謝謝你小青蛙。”又過了一會兒，下起了傾盆大雨，雨嘩嘩地下著，大雨中隱隱約約看見一個瘦小的身軀渾身濕透了，在雨中瑟瑟發(fā)抖，仔細(xì)一看，原來是小雞正匆匆忙忙地冒著大雨走回家呢！小青蛙連忙招呼它也來避雨，小雞進(jìn)來了，小青蛙關(guān)心地說：“等雨停了再走吧！”小雞握住小青蛙的手熱淚盈眶，激動地說不出話來。不一會兒荷葉傘下又陸陸續(xù)續(xù)來了許多避雨的小動物。

　　雨過天晴，天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。小青蛙把小烏龜、小鴨子、小雞等一一送回了家，小動物的媽媽們非常感激小青蛙都連聲道謝。

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