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六一的作文

時間:2026-03-13 04:55:52 兒童節(jié)

六一的作文4篇(實用)

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六一的作文4篇(實用)

六一的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),我非常高興,因為在這一天我們有糖吃,有游戲玩呢!

  這一天,我一早就拿著早已買好的東西飛奔學校。來到教室,啊,真漂亮!教室里面經(jīng)過大家的裝飾打扮變得花枝招展的了。大家坐在教室里熱烈地談論起來。

  不一會兒,老師帶我們?nèi)ゲ賵龌顒。我們興奮地排好了隊伍,來到了操場。不一會兒,主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目剛剛開始演出,雷公公就敲起了它那珍藏已久的`大鼓。我們聽到了雷聲都嚇了一跳。我心里在想:要是下起大雨來那我們的活動不就要泡湯了。這可怎么辦呢?老師看到情況不妙,趕緊讓我們回教室去了。我們迅速轉(zhuǎn)移了地點回到了教室里。這時大雨立刻傾盆而下。我們慶幸自己跑得快,否則就會被雨水淋得很濕。

  來到教室,我們繼續(xù)搞游戲。我們在教室里面唱歌,跳舞,說笑話,演小品……大家玩得非常盡興。最后放學玲聲響了,我們才收拾東西跟爸爸媽媽回家了。

六一的作文 篇2

  六一兒童節(jié)快到了,同學們都在議論著六一游玩計劃,有的同學說去長白山,有的同學去凈月潭,我卻不敢吱聲,因為爸爸媽媽總是那么忙,我也不敢有什么奢望。

  六一的早晨,爸爸竟然回來了,興匆匆地對我說:“閨女,爸爸帶你去范家屯我同學家,好嗎?”我心里想:誰知道范家屯是什么鬼地方?但我嘴上卻說:“好啊,爸爸你真好!”我心里又想,總比把我自己悶在家里強。

  我坐在爸爸的.副駕駛的位置上,爸爸的車“高速”行駛在崎嶇難行的水泥路上,我興致勃勃地欣賞著路邊的“風光”,不時出現(xiàn)幾棵高大的楊樹,倒也是郁郁蔥蔥,偶爾也會看到某個農(nóng)戶家門口有一株大榆樹,樹枝彎彎曲曲的,還很好看。

  終于到了爸爸的同學家,我連忙蹦下車,一只大黃狗攔在門口,沖著我汪汪叫,我嚇得掉頭就跑。后來一位叔叔出來,趕走了大狗。我心里非常忐忑。叔叔領我去看小狗崽,一個個小家伙,毛絨絨地非?蓯。我喜歡一只小黑狗,就把它抱在懷里。叔叔也說送給我?墒前职謪s說什么也不答應。叔叔說留吃飯,我由于心情不高興,就急著回家。

  在回家路上,無論爸爸說什么,我都一聲不吭。中途,爸爸突然下車,說送給我一個禮物。我心里憤憤地想:哪里會有什么好禮物,又不是小狗。我一抬頭,爸爸竟然爬上一棵大榆樹,爸爸瘦瘦的身子就像猴子一樣,我不禁笑了。咔嚓一聲,爸爸竟然掰斷了一個大樹杈。爸爸把大樹杈裝進后備箱。我很好奇,但是也忍住不問。

  車子停在了我們樓下,爸爸大聲說:閨女,爸爸請你吃美味。爸爸邊說,邊從樹上摘下像樹葉子一樣的東西往嘴里吃,邊吃邊說:“榆樹錢,真好吃,好多年沒吃過了!蔽胰滩蛔∫舱乱黄瑏沓,又澀又苦,我連忙吐了出去。我不禁大怒,“六一、六一這是什么六一?禮物禮物,這是什么禮物?”

  奶奶這時走了過來,也拽了一片津津有味地嚼著!鞍,你不知道,你爸爸小時候就是吃這個長大的啊”。我急忙問奶奶原因,聽了爸爸小時候的故事后,我一陣心酸。突然之間我不再抱怨,突然之間我覺得這個這個兒童節(jié)很有意義。

  教師點評:文章貴實,抒情貴真,成長貴在反思。這三點都具備的文章當然是上上佳作。

六一的作文 篇3

  我過有很多的節(jié)日,有春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié)等等,但就是我最喜歡的就是六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)的時候,爸爸媽媽帶我去游樂場去玩,我們玩了過山車,碰碰車,旋轉(zhuǎn)木馬,最好玩的要屬玩過山車了。車子開動了,我的心一下子提到了嗓子眼兒里,過山車突然沖到了老上面,接著過山車又往下面沖,沖下去的時候我聽見了風在我耳邊呼呼作響,然后過山車又轉(zhuǎn)到了最高處,我總就是害怕掉下來,所以,特別害怕。過了一會,過山車停了,終于結束了,我的心又回到了原位,下來的'時候我的雙腿直接發(fā)軟,我對爸爸和媽媽說:“我以后再也不玩過山車了!眿寢尯桶职中α诵φf:“以后你要堅強一些。”

  最后,我對爸爸媽媽說:“今天就是我過的最快樂的六一兒童節(jié),謝謝你們,爸爸媽媽!

六一的作文 篇4

  “六一”雖然離我們遠去,但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個共同的美好回憶,在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會。

  節(jié)日的教室里,同學們可以自由地吃東西,自由地說話,整個教室里充滿了歡樂的氣氛。

  我很榮幸參加了節(jié)日里的'表演,我的節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好,但是歌聲結束,同學們就為我鼓掌,歡呼,這可能是大家對我的認可。今后我會繼續(xù)努力學習音樂,把最美的歌聲帶給大家。同學們也表演了非常精彩的節(jié)目,有講笑話的,有表演魔術的,有講故事的,還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學都吸引住了,他們兩個的動作和表情是那么的自然和放松,語言又很逗人,他們的節(jié)目一結束,同學們已經(jīng)笑得前俯后仰了,有的笑得肚子疼,有的笑得還流出了眼淚,就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學的時間到了,同學們還沉浸在歡樂的氣氛中,戀戀不舍的離開了教室。

  今年的“六一”讓我開心!讓我快樂!讓我難忘!

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