快樂的六一的作文經(jīng)典（4篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的六一的作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的六一的作文 篇1
終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書店”的活動終于開始了。
我和媽媽來到文華書店，換好衣服后，坐在椅子上。這時，從后臺走出一位主持人，她說：“接下來，讓我們靜靜地欣賞這個節(jié)目——《青蛙與男孩》�！彼麄冄莸眉染视终J真。劇演完后，臺下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺來說：“你們知道這部劇的作者是誰嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請我們的作者蕭袤老師上場�！痹捯粑绰�，只見蕭袤老師走上臺來，我們拿著剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書，上臺找蕭老師簽名。老師還帶來了猜甲骨文的游戲。
不知不覺，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個圓圈，然后拿來了三個包，教我們?nèi)绾未顜づ瘛Ｊ迨灏蚜慵贸鰜�，把支架一�?jié)一節(jié)地合攏，然后穿在四個鐵環(huán)里，最后把邊上的`扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！
我選了帳篷后，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽著故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。
快樂的六一的作文 篇2
六一兒童節(jié)終于來到了。我總算可以參加“小鬼當家”的活動了，我們四人小組聽到蔡老師一聲令下像小鳥似的.離開了教室，直奔五年級大哥哥大姐姐們辦的“魔術館”，只見大哥哥把雙手往前一攤手上什么也沒有，可當他再次把手從后面伸給我們看時，卻變出了一塊魔術墊板，看得我眼都花了，要是我也能變出各種東西那該多好呀！可是大哥哥卻把那塊板給了雷嘉琦，我真失望�。�
但是我還是玩了很多好玩的東西，得了好多好多獎品，六一節(jié)真難忘�。�
快樂的六一的作文 篇3
今天是”六一”兒童節(jié)，為了慶祝這個節(jié)日，學校特意舉行了一個游園活動。 游園活動中有許多有趣的游戲：燈謎、雙人夾球跑、陽光伙伴、抬轎子、搶板凳。。。。。。我玩了其中的四項游戲，讓我最難忘的要算雙人夾球跑了。
剛開始，我看到同學們洋相百出，心里想：這個游戲多簡單呀，我去玩的話，小菜一碟！輪到我和張雅雯了，我突然有點緊張。我們倆互相打了打氣，還是出發(fā)了。走了一段我發(fā)現(xiàn)小球不怎么好對付，它在我們的后背上滾來滾去，像個調(diào)皮的娃娃。我倆決定改變一下戰(zhàn)略：我和張雅雯使勁擠著球，讓球不再調(diào)皮搗蛋。又跑了一會，新的問題出現(xiàn)了：我們倆的步伐配合的有些不默契了。我急中生智，小聲喊起了口號：一二一，一二一。。。。。。聽到口號，張雅雯迅速改變了步伐，果然很有用，我們跑得快了起來。在同學們的'歡呼聲中，我們加快了速度，沖向終點！哈哈，我們倆居然得了第一名，我和張雅雯心里樂開了花！我為自己剛才的想法感到有點慚愧，做什么事情都不能掉以輕心��！ 多么快樂的“六一”，真希望每天都是“六一”節(jié)
快樂的六一的作文 篇4
今天，是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友快樂的節(jié)日。
昨天上午，我們學校演了節(jié)目。
昨天晚上，舅舅帶著我的妹妹來我們家做客，妹妹叫豆豆，跟我是好朋友，他們來我家我特別高興。舅舅給我買了一種螞蟻玩具，還有一個螞蟻屋，有一只螞蟻都跑出來了，把我嚇得驚慌失措，舅舅拿起來時太使勁了，一下子把螞蟻捏死了，最后成了小魚的美餐，我玩的很開心。
舅舅和妹妹走了以后，晚上我還自己洗衣服，洗襪子、褲子，把我累得，因為褲子太難洗了，就洗了半天，然后就睡覺了。
我晚上做夢：一只螞蟻跑到了我的被窩里，一年級一致九班都演了節(jié)目，我最深刻的節(jié)目是一年級九班演的節(jié)目，演得很好，我一定要記住，可就是是我們班咋沒演？昨天是五月三十日才演了的`，為啥五月三十一日就沒演，下次我想讓我們班演，如果我們班下次演了我一定會努力的，要為班爭光，為年級爭光，大一點了為學校爭光，長大為祖國爭光，我現(xiàn)在準備好好學習改掉身上的壞習慣，爭取每個年級都得三個獎狀，請信任我，謝謝。
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