反思的作文5篇[熱]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的反思的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![反思的作文5篇[熱]](/pic/00/b7b4cbbc05.jpg)
反思的作文 篇1
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年級上冊的數(shù)學(xué)課程已經(jīng)學(xué)完了,我又學(xué)了不少新的數(shù)學(xué)知識。學(xué)完后老師給我們進(jìn)行了一次自我綜合檢測,這次檢測我考得還可以,我心里很高興。我想通過檢測,我應(yīng)該對這個學(xué)期數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)有個充分的`認(rèn)識和深刻的反思,怎樣才能提高學(xué)習(xí)新知識的能力,能把數(shù)學(xué)知識學(xué)會弄懂掌握好,以致取得好的學(xué)習(xí)成績。
首先有個好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不學(xué)就不學(xué),學(xué)就學(xué)好。老師講課那么好,我更應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)好數(shù)學(xué),喜愛數(shù)學(xué)。只要這樣明確了目標(biāo),努力去做,一定會學(xué)好。
還要嚴(yán)格要求自己。上課一定認(rèn)真聽講,千萬不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動,才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè),不可以去應(yīng)付,一定要認(rèn)真完成,平時寫作業(yè)應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)數(shù)學(xué)要多動腦,勤思考,理論與實踐相結(jié)合,對學(xué)的新內(nèi)容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請教老師,直到明白為止。平時還要多復(fù)習(xí),多練習(xí),這樣才能掌握好數(shù)學(xué)知識。
再就是綜合檢測考試的時候,千萬不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認(rèn)真去做,保證能考好。
這次考評我應(yīng)該比原來有一點進(jìn)步,但我知道一次考好并不等于永遠(yuǎn)考好,我應(yīng)該再接再厲,更加努力付出,吸取同學(xué)們的長處,把數(shù)學(xué)學(xué)好,一定不辜負(fù)老師和家長的期望。
反思的作文 篇2
激動人心的散學(xué)式到了,我背上書包,走向了學(xué)校,當(dāng)我得知我的成績后,松了一口氣,我的語文成績是94,數(shù)學(xué)是95,我想感謝媽媽給我的勇氣和自信。
這個學(xué)期,我的語文成績一直很不理想,總是在88分到90分之間徘徊著,所以,到了復(fù)習(xí)階段,我的心理壓力是很大的,生怕考差了。果然,不出我所料,我的試卷上寫著一個大大的數(shù)字:87分。我的.心就像一個炸藥包,炸開了;丶乙院,我抱住媽媽,淚如雨下,我說:“媽媽,我只考樂87分。”媽媽很淡定,并沒有批評我,而是拉著我的手,溫柔地說:“孩子,不要傷心,我們哪里跌倒就從哪里站起來,人生不僅僅是一次考試,要堅強地面對,我們其實還有一次機會,星期五的那次考試,你要好好發(fā)揮!”經(jīng)過我和媽媽共同的努力,在考場上我把筆當(dāng)成武器,細(xì)心答題,認(rèn)真檢查,取得了自己滿意的成績。
雖然,我已經(jīng)取得了我自己滿意的成績,但仍然存在較大的漏洞,最讓我和媽媽困擾憂心的就是我的錯別字,經(jīng)常漏一筆要不就多一筆,它就像一條蟲子,騷擾我。不過,我已經(jīng)制定了計劃,下決心要好好改正,在這里說可沒有用,我還會用實際行動去實踐。
接著,我還要保持我的閱讀量,讓書成為我的好朋友,老師在報告單上寫到,“你就像一部百科全書,無所不知!蔽译x老師所說的還差很遠(yuǎn),但是我會堅持看書,看好書,并且看好以后要細(xì)心體會,好好品讀,最好,還能跟我的朋友,媽媽一起交流心得,收獲更多的看法,因為一百個人看一本書就會有一百種想法,我們還要善于交流,分享。
最后,我要在這個寒假,好好踏實的走好每一步。最后我還想說一句,我的成績離不開陳老師的教導(dǎo),我有一個好老師,感謝你在我身邊,只要你在,我就充滿了力量,陳老師你辛苦了,我愛你!
反思的作文 篇3
緊張而急促的考試結(jié)束了,在成績出水的同時,我的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結(jié)與反思。
就這次考試的試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常,錯的過多。
通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識是不夠的`,要多做一些課外習(xí)題,擴展知識面。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過我的努力,我的成績一定會變得更好。
反思的作文 篇4
中華民族一直都是一個有著深厚文化底蘊,有著綿延而悠長的歷史的民族。五千年的文化之歌從那遠(yuǎn)處的高山深處、大河底端源源不斷地傳入炎黃子孫的耳中,進(jìn)而如同電流一般,瞬間貫穿全身,直達(dá)心底,讓無數(shù)人為之顫抖,為之驚嘆,為之折服!
中華文化的精彩之處,在于它千變?nèi)f化。雖然繽紛絢麗,但在各個不同的時期它都有其不同的色調(diào),不同的風(fēng)彩。春秋時期的百家爭鳴,猶如百花齊放,令人沉醉其中,為他們的思想和膽識所吸引,無法自拔。唐詩、宋詞、元曲,F(xiàn)在各具特色的散文詩歌等等,無不說明了中華文化這一特點。然而,中華文明最鼎盛的時期應(yīng)屬盛唐了吧!這一定程度上是因為唐朝人更為寬闊的胸襟和更加開放的政策、心態(tài)。各種各樣的人,各種各樣的思想在這里匯集。就像我們的鄰國日本也為了學(xué)習(xí)大唐博大精深的文化派來了一批又一批的遣唐使,而我們呢,任由他們把長安復(fù)制成奈良。即使是在西方難以生存的教派也可以在這盛唐覓得一處容身之地。唐代陶瓷,尤其到了唐末五代,有重要的發(fā)展。唐代陶瓷中最重要的是青瓷、白瓷和“唐三彩”的陶器。唐代的裝飾藝術(shù)以其華麗優(yōu)美的風(fēng)格成為時代的特點。由于吸收了西域特征與宗教色彩,唐朝藝術(shù)與前后朝代都迥然不同。唐文化體系中,包括文學(xué)、宗教與哲學(xué)、史學(xué)、藝術(shù)、天文歷法、地理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、百工技藝等方面,基本覆蓋了當(dāng)時世界上社會科學(xué)和自然科學(xué)的多數(shù)組成部分。這樣一個龐大而完整的文化體系在當(dāng)時的世界上也是僅有的
唐朝鑄就了一段色彩斑斕的文化史,而這只是中華博大精深的文化之中極小的一隅,去讓世界人民為之傾倒,心心念念地向往中國這個神奇的文化古國,更別說中華文化龐大而絢爛的文化體系,那該讓多少人震撼,心甘情愿被他的強大氣場和魅力所淹沒。
時光荏苒,歲月流逝,中華文化也在與時俱進(jìn),新事物與舊事物的的矛盾也逐漸顯露出來。傳統(tǒng)的封建思想,繁瑣的禮儀講究都以不符合當(dāng)今時代的要求。外來文化的`沖擊,新一代年輕人對中華文化知之甚少,人民對文化的漠視,這一切都使得中國社會陷入空前的文化混亂與文化空洞之中,失去了優(yōu)良文化支撐的民族注定是去缺乏信仰的民族,中華民族的民族精神,是中華民族走向偉大復(fù)興最可寶貴的精神支柱與力量源泉,是我國文化軟實力的首要資源和重要基礎(chǔ)。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育和傳播,重新樹立國民的民族自尊心和自信心,形成認(rèn)同中華文明的時代意識和振興中華文明的使命意識,這是我們當(dāng)今每一個中國人都應(yīng)該有的覺悟。
作為一名中國人,一名中學(xué)生,我呼吁所有的中國人一起來弘揚并傳承我們博大精深,源遠(yuǎn)流長的中華文化,不要淹沒在外來文化的大潮之中,為了民族復(fù)興的偉大使命而艱苦奮斗!
反思的作文 篇5
今天,我的三門功課都考完了,成績也出來了。上午10點左右,數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來,韓老師就把我叫到辦公室,生氣地對我說:“你感覺你考得好嗎?滿不滿90分?”我說:“90分是不滿了,因為我錯了一道應(yīng)用題和好幾個填空題!”老師沒說什么,只是把我的試卷拿給我看。老實說,我看了這張試卷,真的很傷心,因為全班有二十幾全班有二十幾個同學(xué)考了九十多分,我才87。5分。我仔細(xì)看了看試卷,我錯了幾個填空題、一個選擇題、一個計算題,還有一個應(yīng)用題!特別是那道應(yīng)用錯得真冤,老師說,思路完全正確,就是第一步13-9=2,讓我失去了寶貴的.五分。 我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時,我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)我來到語文老師黃老師批試卷的一(3)班的教室門口時,我那不爭氣的眼淚竟刷刷地流了出來,流進(jìn)了我的嘴里,一向很樂觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。 一走進(jìn)門,只見各位老師都在認(rèn)真地批試卷,我走到黃老師身邊,無精打采地說:“黃老師,我知道數(shù)學(xué)成績了。”黃老師問:“噢?幾分?”我心想:是對黃老師說假話,還是……于是,我支支吾吾地說:“考了……考了87。5分。黃老師神情莊重地問:“全班有幾個九十分?”我吞吞吐吐地說:“有二十幾個呢。”黃老師一下子漲紅了臉,嘆了一口氣說:“想拿90分難哪!!又是粗心??!”我臊得臉皮發(fā)燙。
于是,黃老師無奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)批試卷,我顫巍巍地在一旁看著。 過了一會兒,語文試卷批好了,分?jǐn)?shù)也結(jié)算好了。只聽周老師一聲令下:“開獎!”于是,老師們都撕開封條,找自己班的試卷。突然,黃老師喊了我一聲,于是,以為語文考得很好的我樂顛樂顛地跑到黃老師身邊,只見黃老師從試卷堆里抽出一張試卷,說:“你看看,你才84分,盡管這次試卷超難,但你看看你同學(xué)**娜95。5分,全年級第一,而你卻連90分也沒撈到!你看人家課外知識多豐富呀,諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫對,而你才寫出了一個,平時怎么在讀課外書?”我啞口無言,只是默默地聽著。 不一會兒,英語老師也來到這里,她對我說:“你考了87分,只是因為錯了一道聽力題和一個詞組互譯,扣了3分,你真是粗心得不可救藥!下個學(xué)期一定要考滿分! 我無奈地?fù)u了搖頭,這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個粗心的毛病呢? 回到家里,我躺在床上好好地反思了一下:
1。我太粗心,我一定要讓粗心滾蛋。∫苍S畫畫、練字可以讓我靜下心來,呵呵……,心靜自然就會細(xì)心了呀!你們瞧,我竟然又笑出來了!
2。我的計算能力不強,要好好地練習(xí),以后錯一個就罰十個。
3。讀書的面太狹窄了,只讀文學(xué)書,不讀百科,從今往后,我得讀讀其他對我有益的書,要學(xué)會融會貫通! 哎!我可能是小荷朋友中成績最差的了!真有點無地自容!
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