(精選)風(fēng)的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
秋天離我們漸漸遠(yuǎn)去了，寒冷的冬天正在向我們招手。然而調(diào)皮的風(fēng)哥哥卻忍不住了，它偷偷地跑了出來(lái)。
今天，我一出家門(mén)，就感覺(jué)道一股冷風(fēng)向我撲來(lái)。它把人們的冷凍在寒冷之中，使人感覺(jué)不到一絲溫暖。
走在馬路上，我看到馬路兩旁的樹(shù)都禿了�；液谏亩d樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空，像一個(gè)脫掉了華麗衣服的女人，裸露出來(lái)的，是無(wú)法掩飾的虛弱與丑陋。我走在馬路上都是渾身發(fā)冷的，然而路邊早市上賣(mài)東西的人就更是不行了。他們一個(gè)個(gè)都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕自己被那“刺骨”的寒風(fēng)吹壞了。如此冷的天，不僅人耐不住，就連動(dòng)物也耐不住了。昔日在枝頭歡快歌唱的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了，就連我平時(shí)最討厭的蚊蟲(chóng)，這時(shí)，也不見(jiàn)了蹤影。
終于走到了學(xué)校。寒冷的.北風(fēng)吹在人的臉上，象刀割一樣。進(jìn)了教室，我看見(jiàn)大家都三五成群的在那里討論著今天的天氣。
希望如此寒冷的天氣能夠趕快撤離！
風(fēng)的作文 篇2
秋天的風(fēng)像一雙手，拿著扇子扇走了夏天迎來(lái)了秋天，秋天的風(fēng)是乖巧的'風(fēng)，把梨子吹黃了，把柿子吹紅了，把各種水果吹成了他們喜歡的水果。秋天的風(fēng)像一位魔法師，把綠油油的田野變成了金黃色的，把稻蕙吹的笑彎了腰，跟農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收和喜悅。
風(fēng)的作文 篇3
假如我是一陣春風(fēng)，我會(huì)來(lái)到海邊，在海面吹起許多白白的浪花，小朋友可以在里面開(kāi)心地玩耍，說(shuō)不定，有時(shí)候還會(huì)吹上來(lái)幾片海帶呢！
假如我是一陣春風(fēng)，我會(huì)去天上小星星住的地方。到了黑乎乎的夜晚，小星星躺在云朵上睡覺(jué)，月亮姐姐既可以當(dāng)盞燈，也可以給小星星講故事，而我就會(huì)讓潔白的云朵搖一搖，這樣小星星才會(huì)睡得更快一點(diǎn)。
假如我是一陣春風(fēng)，我會(huì)來(lái)到一片荒野，花孩子們會(huì)穿上紅的'、黃的，綠的，白的、紫的衣服出來(lái)跳舞狂歡，小雨點(diǎn)來(lái)打節(jié)拍，而我可以讓小花翩翩起舞。
如果我是一陣風(fēng)，我一定會(huì)去更多的地方旅行！
風(fēng)的作文 篇4
良好家風(fēng)的是我們創(chuàng)造美好世界的第一步，它影響著一個(gè)人一生的走向。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望，對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我的我的父母都是地地道道的農(nóng)民，他們雖然沒(méi)有明令家風(fēng)家訓(xùn)，卻在日常生活的點(diǎn)滴中言傳身教，形成一種無(wú)形的道德力量，為我的獨(dú)闖世界指引方向。小時(shí)候家里很窮，在那個(gè)溫飽都不能解決的年代里，一家人卻有著太多的快樂(lè)和幸福。父親淳樸勤勞，愛(ài)看書(shū)，閑暇之余會(huì)給我們講故事。母親忠厚善良，勤儉節(jié)約，喜歡唱歌，偶爾也會(huì)唱給我們聽(tīng)。那時(shí)候，我們家破落的院子里，時(shí)常飄出歡歌笑語(yǔ)，讓艱苦的歲月也變得歡快無(wú)比。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，母親會(huì)說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”；父親每每都會(huì)表現(xiàn)出男子氣概：“自力更生，艱苦奮斗。”在我的父母的教育下，我們兄妹五人，三個(gè)大學(xué)生，這對(duì)于一個(gè)農(nóng)民家庭來(lái)說(shuō)，所經(jīng)受的經(jīng)濟(jì)困難可想而知�，F(xiàn)在回望，匆匆那些年，所有困頓窘迫竟沒(méi)有一絲印象，去面對(duì)眼前的重重困難，留下只有一家人積極陽(yáng)光笑臉和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)美好的畫(huà)面。
誠(chéng)然，再和諧的環(huán)境也會(huì)有波瀾，再茁壯的成長(zhǎng)也會(huì)生側(cè)枝。記得我小時(shí)候，因?yàn)猷従蛹业哪瞎下肋M(jìn)我家的棉花地，幾經(jīng)周折也沒(méi)能阻擋它開(kāi)花結(jié)果，瓜蔓纏繞著我家的棉花枝，氣勢(shì)洶洶，大有稱(chēng)雄霸道之勢(shì)。我勢(shì)單力薄，拖不動(dòng)瓜蔓，于是直接把他的南瓜摘回家，還一臉得意的向大家炫耀：“再讓它亂爬，以后結(jié)的瓜就是我們的�！�
這時(shí)候父親沒(méi)有責(zé)罵我，而是讓我去拿成語(yǔ)詞典來(lái)，查一下“己所不欲，勿施于人�！薄拔鹨詯盒《鵀橹��！钡腵含義。十歲左右的我，根本不懂父親的意思，于是興致勃勃的查字典，找到后拿給父親看。父親卻讓我自己讀出來(lái)。沒(méi)等讀完，我的臉就紅了，站在原地不知所措。父親說(shuō)：“想想這件事該怎么解決？是要我去跟人家說(shuō)呢，還是你自己去承認(rèn)錯(cuò)誤？”我想了想，很堅(jiān)決的說(shuō)：“自己做的事，自己承擔(dān)責(zé)任�！备赣H就是用這樣的方式教會(huì)我如何做人，讓我永遠(yuǎn)記住了“己所不欲，勿施于人。”“勿以惡小而為之�！钡牡览怼＿@兩句簡(jiǎn)短的話(huà)，掌控著我的人生信條，使我在人生的道路上走的更踏實(shí)，更平穩(wěn)。
我的父母用行為教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍瑐鞒心菤q月沉淀下來(lái)的精神之光！我希望我的家風(fēng)能世世代代發(fā)揚(yáng)下去，實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo)：和諧、文明、健康、富有。
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