分享的作文4篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的分享的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
分享的作文 篇1
今天是愚人節(jié)，班里的同學(xué)玩的很夸張，不時(shí)傳來哈哈大笑聲，卻是一個(gè)和我毫無關(guān)系的日子，我沖進(jìn)了網(wǎng)吧，珍在線上，我滿腹諷刺地想，這是愚人節(jié)的獻(xiàn)禮吧。珍的QQ號碼是楊的朋友發(fā)過來的，當(dāng)我把珍加為好友時(shí)，覺得自己長大了、理智了，但內(nèi)心告訴我永遠(yuǎn)無法原諒她。珍的頭像閃動(dòng)了，我慌亂地把個(gè)人資料中所有信息都刪除掉，再嘲笑自己的幼稚行為。和她不痛不癢地聊了幾句，我便受不了的離開網(wǎng)吧。昨天下的雪在太陽的照射下格外刺眼，我閉上眼睛，無視那可惡的雪，眼淚順著眼角流淌下來，思緒無比輕快的飛揚(yáng)。
我是聰明的.孩子，珍在閑談中的一句話，會(huì)讓我想起很久以后楊醉酒囈語的含義，可那該死的聰明讓我承受不屬于我這個(gè)年齡該有的憂愁，讓我背著不為人知的秘密漸漸迷茫，只因楊是我生命中最重要的人，勝過父母，勝過戀人，而恰恰當(dāng)我要和珍開誠布公地談?wù)剷r(shí)，楊告訴我，事后我要付出的代價(jià)是永遠(yuǎn)無法再見到他，望著楊無比嚴(yán)肅的表情，我大哭一場之后，選擇了沉默，徹底的沉默讓我更加討厭自己。
真正的傷心是珍的背叛，宛如一把利刃直直插入心臟，痛得我喘不過氣來，痛心之余，楊對我的冷嘲熱諷，讓我決絕地在手腕上劃下一刀。往往急于求死的人更死不成，媽媽救了我，她留著淚水沒有說什么，只是用哀怨的眼神好象望著我的靈魂深處，我猛然想起那視我為生命的父母，自私的我啊，該清醒了！我是幸運(yùn)的，沒死成。上天給我一個(gè)機(jī)會(huì)知道，活著就是好的。況且——我還年輕。
接下來的是渾渾噩噩的日子，那段小插曲只有媽媽知道。痛苦的記憶人們選擇埋藏在心底。
珍寄來的懺悔信還是讓我撕個(gè)粉碎，以后紛沓而至的都原封不動(dòng)收進(jìn)了抽屜。只有在楊房里看到墻上掛著“想你朝朝暮暮，愛你生生世世”的條幅，心痛不可抑止，那是珍送的。
珍圣誕節(jié)寄來的賀卡上寫著不是乞求原諒，單純地寄去祝福。是啊，珍何時(shí)需要乞求，她總是高傲地站在頂層，接受著人們的夸贊，而我對比之后就成了丑小鴨，眾人的嘆息聲很遠(yuǎn)仍可聽到。
丑小鴨考上了重點(diǎn)高中，是對珍的打擊，也是每個(gè)人的震驚，面對一張張“變色龍”似的臉空孔，我只有冷笑，這是他們的悲哀啊，友林說我有著30歲的深沉、40歲的憤世疾俗和60歲的容顏，我笑著捶了他一拳，他忽然嚴(yán)肅地說：“沒有18歲的歡樂卻有上百歲的憂愁。”然后撫著我緊皺的眉頭，滿臉心疼地望著我，我模糊地看到了L，滿臉微笑輕撫我的臉。L的臉漸漸模糊，是林在眼前，我推開他，向前跑去，林大聲喊著我的名字，沖擊著我的耳膜，世界在我面前變得粉碎。
我討厭傷感，即使今天是愚人節(jié)，大邁步的向前走，人生也就是在走著的過程中慢慢流逝的吧！
分享的作文 篇2
今天的快樂作文課堂里，老師提了沉甸甸的一大包雞蛋、面粉、胡蘿卜、鹽。老師問我們：“你們猜今天要做什么呢？”同學(xué)們有的說：“是做蛋炒飯”。有的說：“是做雞蛋糕”。還有的說：“是做雞蛋餡餅”�！皩Γ覀円龅木褪请u蛋餅”。老師說。接著老師給我們每人分發(fā)了雞蛋、面粉和碗，我們迫不及待地開始動(dòng)手操作。
首先，向碗里倒入少量的面粉，然后小心翼翼地把雞蛋磕在桌角上打進(jìn)碗里。大功告成后，我得意地看了看其他同學(xué)，嘿！不知道吧！教室里熱鬧得很呢！有的在大叫“不好，蛋灑了！”有的拿著雞蛋四處張望，遲遲不敢下手，還有的直接把雞蛋打在了桌面上，搞得蛋液滿桌都是，真是洋相百出呀！接著，我用筷子把雞蛋和面攪拌均勻，邊攪拌便放入少量的水，使他變成淡黃色的液體。最后，老師把胡蘿卜切成了細(xì)細(xì)的條，再把細(xì)條切成胡蘿卜丁，在我們每個(gè)同學(xué)的碗里都放入了胡蘿卜丁和蔥花，再次攪拌后就可以下鍋了。
老師往鍋里倒入少量的油，邊放邊說：“放入少量油讓面餅均勻受熱�！痹侔淹瑢W(xué)們攪拌的.雞蛋液先后倒入鍋中，看著面粉羹慢慢地變成黃燦燦雞蛋餅，散發(fā)出誘人的香味，饞的我直流口水，我只想大快朵頤呀！關(guān)鍵時(shí)刻老師布置我去洗碗，我流露出一絲不情愿，老師看出了我的心思，告訴我要懂得分享。
今天我雖然是最后一個(gè)吃到蛋餅的，但有一半是我的功勞，讓我覺得很有成就感，在分享美味的同時(shí)我也分享到了快樂！
分享的作文 篇3
一天傍晚，我從作文書中看到幾篇文章，寫的都是做實(shí)驗(yàn)。當(dāng)看到這幾篇文章時(shí)，我的腦子里就迅速浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：對呀！我為什么不也來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)?zāi)�？這樣既可以提高我的動(dòng)手能力，又能讓我明白一些道理，我應(yīng)該試試看。想到這兒，我從沙發(fā)上一躍而起。
從那幾篇文章中，我選擇了其中一篇，是一篇關(guān)于“土豆是否含有水分”這個(gè)主題的。說干就干。我立刻一溜煙跑進(jìn)廚房，找到了所需材料：鹽、勺子和一個(gè)大土豆。接下來，我開始按照文章里說的一步一步實(shí)踐起來。
首先，我拿出土豆，將它放在一個(gè)安全的地方，并用勺子在它的上方挖了一個(gè)淺淺的小坑。接下來，我小心翼翼地用勺子從鹽罐里出淺淺的一勺鹽，然后將這些鹽一顆不漏地倒入土豆上早已挖好的坑中。最后，我捧著土豆輕輕地走進(jìn)客廳，將它安置在窗臺(tái)上，然后便滿意地離開了，開始猜想幾個(gè)小時(shí)后將會(huì)發(fā)生怎樣的'結(jié)果。
那天晚上，我準(zhǔn)時(shí)地走到客廳的窗臺(tái)前，查看土豆發(fā)生了什么變化。令我吃驚的是，我發(fā)現(xiàn)土豆上的小坑里竟然裝滿了水！這到底是怎么一回事呢？我百思不得其解，只好到書中去尋求原因。原來這是鹽在起作用，它把土豆細(xì)胞里的水分都析出來了。同理，鹽也可以析出人體里的水分。我終于明白了，怪不得吃了太咸的食物以后我會(huì)感覺到口渴呢！
這次試驗(yàn)不僅有趣，還讓我明白另外一個(gè)道理�？磥�，生活中的每一件事，都需要去實(shí)踐才能得出結(jié)論呀！
分享的作文 篇4
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的周末，我們一家人開著汽車來到了長江以北的第二大淡水湖——山東微山湖，這是一個(gè)我夢寐以求的地方，沒想到爸爸這么快就能將我?guī)У剿膽驯Ю铩?/p>
一路上，我們呼吸著秋天的氣息，欣賞著路兩邊一片片豐收的景色，不知不覺就來到了山東微山湖。佇立在山東微山湖岸邊，放眼遠(yuǎn)眺，山東微山湖可真大呀，白茫茫的一片，無邊無際。我們乘坐的汽船在湖中飛馳著，船后濺起長長的水花，天、水和周圍的一切連在了一起。我們的船就好像在畫中游，真是美極了。我拉著爸爸的手站在船頭，極目望去，只見白帆點(diǎn)點(diǎn)，葦草片片，周圍的養(yǎng)魚塘、運(yùn)輸隊(duì)都從身邊匆匆而過。很快，我們就來到無邊無際的萬畝荷塘。這里儼然是綠的世界，花的`海洋。荷葉就像倒扣的草帽，有的探出水面，站在水中，像個(gè)上崗的哨兵，守候在荷花的身旁，有的漂在水面上，為荷花收集著雨露。船漿激起的水花，落在荷葉上，霎時(shí)變成了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。高高矮矮、大大小小的荷花，點(diǎn)綴在荷葉中間隨輕風(fēng)搖蕩，這人間美景，使我想起了人們贊美荷花的那句詩：“出淤泥而不染”。這時(shí)，一只蜻蜓落在了一朵張開的荷葉上，我想起來了，這就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我們劃著小船摘了幾朵碩大的荷葉，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有蓮蓬了，所以沒有摘到蓮蓬，在我看來，這些收獲已經(jīng)夠大的了。
我們在荷花園中玩了一會(huì)，就乘著快艇來到了微山島。這里曾是當(dāng)年游擊隊(duì)浴血奮戰(zhàn)的地方。島上最著名的景點(diǎn)要數(shù)鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念館了，在門口，首先映入眼簾的是一座紀(jì)念碑，上面鑲嵌著幾個(gè)金色的大字，那是爺爺剛勁有力的絕筆：“鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念碑”，紀(jì)念碑威風(fēng)凜凜、高聳入云，象征著中華民族堅(jiān)韌不屈的精神。紀(jì)念碑的兩側(cè)，分別是鐵道游擊隊(duì)的兩組群雕。一組描寫的是隊(duì)員們乘船在湖面同鬼子周旋的場景，一組描寫的是隊(duì)員們站在火車上歡呼勝利的場面，看著看著，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，當(dāng)年的游擊隊(duì)員是多么的英勇啊！接下來我們又來到了張良墓，微子啟墓。在那里面有國際書法碑林以及墓里面的許多古代文物。( 聚金文學(xué) www.tsjujin.com )
夕陽西下，我們戀戀不舍地離開了山東微山湖。我不由得哼唱起了那首鐵道游擊隊(duì)之歌：“西邊的太陽快要落山了，山東微山湖上靜悄悄……”，我想：正是當(dāng)年先烈們的浴血奮戰(zhàn)才換來了我們今天的美好生活，難道我們不應(yīng)當(dāng)倍加珍惜這來之不易的幸福嗎？
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