[必備]分享的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的分享的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

分享的作文 篇1

　　星期六，我們?nèi)�家去老家為祖先掃墓�?/p>

　　到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周圍的落葉等垃圾掃得干干凈凈。接著又拿起抹布，沾上清水，仔仔細(xì)細(xì)地擦著墓碑。經(jīng)過一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。

　　吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：清明佳節(jié)是個(gè)祭拜祖先的節(jié)日，是我們大家應(yīng)該做的，掃墓的我們要表揚(yáng)，想來卻不能來的也要給予表揚(yáng)。但從來沒有想過掃墓的人應(yīng)該受到批評與譴責(zé)！大家有沒有想過，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒有想過，如果沒有祖先，就沒有我們，祖先的功勞不可沒��！而現(xiàn)在有些人到了清明佳節(jié)，卻絲毫沒有掃墓的想法，把已過世的.祖先冷落一旁，任憑野草長滿墳?zāi)�。這樣的人難道不應(yīng)受到人們的譴責(zé)嗎？

　　又是一個(gè)清明佳節(jié)，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”

分享的作文 篇2

　　培根曾經(jīng)說過這樣一句話:“如果你有一個(gè)快樂你就可以跟一個(gè)好朋友分享。你就將會得到兩個(gè)快樂。”我也嘗到過分享的快樂。

　　上個(gè)學(xué)期，我們?nèi)デ镉螘r(shí)，每個(gè)小朋友都背著一個(gè)大包，里面裝滿了零食。平時(shí)上課我們是不能帶零食的，但是今天秋游例外，所以我們都很興奮，我也帶來一大包零食。

　　玩到中午，我們大家又累又餓，于是老師把我們帶到了一片草坪上讓我們一邊休息一邊野餐。正在這時(shí)一個(gè)小朋友哭了，原來他忘了帶零食。我很想幫他，但是我?guī)У牧闶扯际俏易類鄢缘�，我猶豫了一會兒，拿了一些零食送給了他。

　　突然，有幾個(gè)熱心的小朋友也跑來了，對他說：“我們也來跟你一起分享�！闭f著，大家都紛紛拿出自己的'零食，把它們放在草坪上。慢慢地零食竟然堆成了小山，這座小山是由薯片、面包、果凍等零食組成的。我們邊吃邊唱歌，開心極了！

　　原來，分享快樂才是最大的快樂��！

分享的作文 篇3

　　師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

　　——題記

　　天下無不散之宴席，而我們更阻止不了分離。詩人把詩師喚做課堂里的樹，說老師的語言是富有光澤的葉，三生有幸遇見你，我的恩師，你還好嗎？

　　人們常說，相遇的開始往往就是離別的前奏。那時(shí)，我總是愛寫稀奇古怪的文章在作文本上，起初只是出于無聊，寫來打發(fā)時(shí)間，但是有職業(yè)本能的你卻把我的涂寫當(dāng)真了。你不僅認(rèn)真閱讀下來還細(xì)心地用尺子在寫的好的地方畫上橫線，再畫上一個(gè)“耶”的手勢；不好的地方，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪憧偸侵匦聨臀伊砥鹨恍行拚�，再畫上個(gè)“笑臉”的圖標(biāo)；觀點(diǎn)論證之處，執(zhí)著的你總會寫上“面批”二字，待我和你爭論不休時(shí)，你總是拍拍我的肩膀，給我一個(gè)會心的微笑。我無心地創(chuàng)作，你用心地對待，讓我備受感動，喚起了我對文學(xué)的興趣，此后一發(fā)不可收拾。告別這樣的你，這樣嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)著，才華橫溢的你，我舍不得！

　　那塊黑板，擦去的是文字，寫上的卻是真理。逢青春當(dāng)時(shí)，恰同學(xué)少年。人總有不懂事的時(shí)候，當(dāng)班上一些同學(xué)“為情”所困，影響學(xué)業(yè)之時(shí)，你抓出了這些“地下黨”，苦口婆心地對他們說：你們現(xiàn)在還小，不要在不開花的年齡想開花的事，等你們長大以后再來回憶這段“情史”，或許你們就會覺得自己當(dāng)時(shí)是多么的`幼稚了。那天班會課和語文課連堂，你放棄了語文課，給全班上了兩節(jié)“政治課”，給我們打下了“早戀”的預(yù)防針，第二天來上課時(shí)，你的聲音都是沙啞的。告別這樣的你，這樣認(rèn)真，負(fù)責(zé)，誨人不倦的你，我舍不得！ 假如有人問我的煩惱，我不敢說出你的名字，說出害怕與你分離。與你在一起的日子太短暫了，我就像睡了一覺，在這一覺里你讓春風(fēng)托給我一場幸福的夢，教給了我文學(xué)知識、學(xué)習(xí)技巧，更多的是如何做人的道理。我和你在一起的日子是何其的令人釋懷，難舍難分。告別這樣的你，這樣善良，有愛，循循善誘的你，我舍不得！

　　行至異步，成長一時(shí)。三年前，我在母校告別了你，我正年少，韶華正好，你濃，秋色也濃；三年后，我在考場回憶你，你是一杯醇酒，你滿，思念也滿！

　　告別恩師，我舍不得??

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