有關(guān)以感動為題作文三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的以感動為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以感動為題作文 篇1
忙里偷閑，一個人在校園漫步。
時間過得真快呀!仿佛一眨眼一年就過去了，隨之而來的是緊張，忙碌的初二。最后一次同好友們一起逛操場好像已是上個世紀(jì)的故事了，過去的一切都變得十分遙遠(yuǎn)。
記憶里我和同學(xué)們曾做過多少荒唐，但又自以為浪漫的事啊!我們曾頂著早春的細(xì)雨一圈圈地繞著操場轉(zhuǎn)，我們曾一起翹掉“最討厭的‘巫婆’的課。”坐在旗桿底下曬太陽，我們曾一起坐在沙坑邊聽黃英輕唱梁詠琪《短發(fā)》為那些不被愛的分岔感傷。
但是現(xiàn)在如果再向朋友們提出逛操場，朋友一定會睜大眼睛好一陣打量我，則會說，你一定要幫我到精神病院預(yù)定床位，而他現(xiàn)在常話的話就是“真后悔啊，初一浪費(fèi)了那么多時間�！卑�，我不由輕輕嘆了口氣，曾經(jīng)的“美好”一夜間，就被可惡的初二推翻了，我真擔(dān)心十年后，我們身上根本找不到任何友誼的痕跡，又有誰知道我們曾是朋友呢?
沉重的步子不知不覺地把我?guī)肓藢W(xué)校擺放舊課桌的廢料廠，這兒是?應(yīng)該說，這兒曾是?我們基地，廠房墻洞里有一裝著4個人的秘密的玻璃瓶，它已許久不被問津。當(dāng)初在這兒放這個瓶子就是希望我們離別后友誼能天長地久，可如今，最長久的也只是瓶子里的紙片了。我懷著一種難以言狀的心情打開瓶子，掏出了一張張字條。字跡依然清晰。頓時，一股純真的氣息撲面而來，小明被老師冤枉的委屈心情，我不禁為之感嘆，乃至震撼。“我們是最好的朋友，我們平等、幼稚友愛，我們相似我們幽默，我們會發(fā)生誤會，但我們用真誠包容一切過失。也許有一天，我們會分開，但我們會順其自然。我們曾經(jīng)擁有過的`友誼是值得驕傲和銘記的”當(dāng)我重溫完我們的《友誼宣言》時，我的心沉甸甸地，裝滿了感動，我們的自信來源于這哪怕只是曾經(jīng)擁友的珍貴的友誼，它是照亮我們心靈的成長道路。
只要曾經(jīng)擁有，足矣，忽然很慶幸今天的忙里愉閑，讓我能為友誼慢慢感動。
以感動為題作文 篇2
第一次教一年級，讓習(xí)慣了教高年級的我第一次體會到孩子們的天真無邪。那一句句天真的話語，一張張無邪的笑臉，一次次與你零距離的親密接觸，如陽光，似鮮花，像綢緞，柔柔的，暖暖的，甜甜的，時常讓我心中激蕩著一種感動。這種甜蜜的暖流充盈心中已久，不吐不快。
“老師，你也做個試驗(yàn)�！�
剛?cè)雽W(xué)不久的一節(jié)創(chuàng)造活動課上，最后一個環(huán)節(jié)是討論這樣一個問題：一只白紙折的白船，一只用蠟筆涂了顏色的紙折的彩船，哪一只先沉？“彩船先沉！”許多學(xué)生不假思索地說�！盀槭裁�？”“因?yàn)椴蚀苛祟伾亓�，所以先沉�！睂W(xué)生振振有辭，聽上去也好像有一定道理。我說：“同學(xué)們先不用急著說出答案，先小組討論一下�！� 可能是孩子還太小，可能是孩子們生活經(jīng)驗(yàn)還太少，也可能是學(xué)生已經(jīng)對剛才的答案產(chǎn)生了思維定勢，直到下課鈴響起，答案還是沒有變化。我說：“今天我們回家做試驗(yàn)，每人做兩只小船，在水里放一夜，明天早上看看到底那只先沉�！薄昂�！”學(xué)生興奮地高呼，個個躍躍欲試并成竹在胸的樣子�？吹胶⒆觽兦榫w這樣高漲，我的心情也很好，當(dāng)我往辦公室走時，聽到后面有人喊：“老師，老師，”我停下來，看見個子小小、笑起來甜甜的徐彥杰跑過來，說：“老師，給你兩只小船，晚上也做個試驗(yàn)！”一股暖流涌遍我的全身，“這個小機(jī)靈鬼，動作這么快”我心里想著，感激地看著這個可愛的小女孩，說：“好啊，謝謝你�！�
“老師，我很想叫你媽媽�！�
大課間，我是跟班教師。學(xué)生們都在跳繩，有幾個學(xué)生沒帶跳繩，我就帶著他們空手跳繩，跳了一陣以后，學(xué)生們可能有些累了，圍著我說這說那，我也興奮地跟孩子們說笑著。忽然，平時靦腆的王玉慧一下子抱住了我，說：“老師，我很想叫你媽媽�！薄笆裁�？”我簡直不相信自己的耳朵，吃驚地看著她。王玉慧是一個有著與她年齡很不相稱的眉宇間透著憂郁的大眼睛女孩，有些內(nèi)向。我一直不明白這么小的一個孩子為什么會有這樣的性格。從她的媽媽那了解到她的爸爸因車禍去世了，她現(xiàn)在的爸爸對她沒有耐心，經(jīng)常嫌棄她，逐漸導(dǎo)致了她現(xiàn)在的性格。我聽了以后很著急，多好的孩子呀，不能讓大人的`行為影響了孩子的性格，性格決定命運(yùn)哪！于是，我跟她的媽媽商量好，要多鼓勵孩子，并由她去做王玉慧繼父的思想工作。在課堂上，我也是以鼓勵為主，經(jīng)常提問她，并號召全體同學(xué)多給她掌聲與微笑，耐心和呵護(hù)，逐漸地，我看到孩子的笑臉了，聽到她大聲講話了，往日憂郁的小玉慧像變了一個人似的，她也跟老師走近了，經(jīng)常拉著我的手說這說那。
“媽媽，媽媽”，聽著一聲聲的呼喚，我再細(xì)看那雙眼睛，明顯透著對母親的眷戀，我平生第一次觸及到如此的來自孩子的眼神，盡管我努力遏制，淚水還是流了下來。
“老師，你吃藥了嗎？”
這幾節(jié)課紀(jì)律出奇地好，原來隨便說話的學(xué)生也都管住了自己的嘴巴，我感到很奇怪，為什么學(xué)生會突然變化這么大？百思不得其解。有一天課間跟學(xué)生聊天時才找到答案。董淑晴說：“老師，你吃藥了嗎？我媽媽說這次感冒很厲害，你要多吃點(diǎn)藥�！编嵨纳阂贿吔o我捶背一邊說：“老師，看你咳嗽這么厲害，現(xiàn)在咱班紀(jì)律特別好，那是怕你多說話，嗓子就更不好了。”“原來是這樣。”我的心融化了。同時也不禁汗顏：七八歲的孩子能做到這些，我們做老師的，在學(xué)生身體不適或?qū)W習(xí)有困難時，又做了什么呢？
跟孩子們在一起，我就這樣快樂著，感動著，幸福著；就這樣學(xué)習(xí)著，反思著，成長著；就這樣愛著和被愛著。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像歡快蹦跳的音符，一個又一個匯聚成一首綿軟悠長的樂曲，成為我生命中的永恒！
以感動為題作文 篇3
有好多生活中的小事情，在不經(jīng)意中就會遺漏。那些平常的話語，讓我感動。
每次登QQ，總會有一些非常類似的話：吃過了嗎？今天過得好嗎？要多吃點(diǎn)兒啊……對于那一大長串的問候，有時候我會覺得不以為然。無一例外，這些問候，都是我的同學(xué)發(fā)來的。
曾經(jīng)在微博上看過一句話：“朋友就是把你看透了，還能喜歡你的人�！闭嬲暮门笥眩皇窃谝黄鹩辛牟煌甑脑�，而是在一起沒話說也不會感到尷尬。在我周圍，朋友似乎很多。但他們好像都有一大特征：在班里沒話說，而到了放學(xué)、上了QQ，就有一大堆話�；蛟S有人會覺得這樣很煩，但我覺得，如果有這樣的人陪在身邊，很快樂、很幸福。
他們會叮囑我多吃點(diǎn)兒，提醒我注意休息，甚至有時還會留下來跟我吵嘴。這是一種關(guān)心么？是的，真正的朋友不必用太多語言來說明，那些肯留下，和你吵嘴的人，才是真正對你好的人。
不管是異性朋友還是同性朋友，我想只要有他們陪在身邊，那我干什么都會很快樂。
為他們的行為和話語而感動。熟悉的句子還在不斷出現(xiàn)，每天看著這些跳動的頭像和文字，我渾身都有使不完的勁兒。他們不約而同的'住進(jìn)了我心里，成為內(nèi)心深處，那最深刻的感動。
以后的日子還很長。他們的關(guān)心總是給我?guī)砹α�。有了朋友的支持，我相信，未來的日子會充滿干勁兒，未來的生活會越來越燦爛！
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