【精選】四年級(jí)感謝作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)感謝作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感謝作文 篇1
小云，親愛的女兒：
今天零點(diǎn)剛過，短信聲音將媽媽叫醒，遠(yuǎn)在大連的琪琪第一個(gè)給你發(fā)來15歲的生日祝福，坐在午夜的靜謐里，讀著琪琪的用心，媽媽被感動(dòng)了。打開電腦，來到這里，刻意等候到8月4日零點(diǎn)40分，對(duì)你說：寶貝兒，生日快樂！這些年，感謝有你，因?yàn)橛心�，我們�(nèi)绱诵腋＃?/p>
還記得你一歲時(shí)剛剛蹣跚學(xué)步，我們那會(huì)兒住在爸爸單位的筒子樓里，你會(huì)艱難地依靠學(xué)步車走到樓梯口，迎接爸爸回家，媽媽會(huì)手里翻飛著鍋鏟，緊張地盯著你與臺(tái)階的距離，多少次你移步到爸爸媽媽目光移交的地方，爸爸的呼喚你的歡笑媽媽的驚叫常常會(huì)同時(shí)響起；
還記得你兩歲時(shí)初入西苑幼兒園，捧著綠色的小飯缸喝小米粥，吃肉籠，被馬越搶去七彩蝦條，那一年的記憶里有很多和吃有關(guān)的內(nèi)容，因?yàn)槟且荒昱c生俱來的嬰兒肥與你漸行漸遠(yuǎn)，媽媽開始為你的日漸消瘦而擔(dān)憂。讓人悲喜交加的是，這一年在一次生病發(fā)燒后，你變成了雙眼皮，我的女兒在周圍人的目光里，慢慢地從丑小鴨變成了白天鵝；
還記得你三歲時(shí)沉迷于童話，情感豐富得讓爸爸和我措手不及，你會(huì)在風(fēng)雨交加的冬夜里突然要求給出差在外的爸爸通電話：“爸爸，你去流浪了嗎？”你會(huì)在我們牽手走回家的小路上揚(yáng)起臉來問我：“媽媽，我們是朋友嗎？”
還記得你四歲時(shí)在幼兒園中班時(shí)的不快樂，你去平聲俱樂部參加園慶演出，在爸爸的鏡頭里，我們看到你盛裝濃彩，被音樂和花環(huán)包圍著，疲憊地打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，看得我們隱隱心酸；
還記得你五歲時(shí)在大大班里開始啟蒙，一個(gè)“1”寫了半本，媽媽也和眾多媽媽一樣，開始關(guān)注你的100分，人生糊涂識(shí)字始啊，呵呵，媽媽的糊涂是從你識(shí)字開始的，回想當(dāng)年媽媽的“青澀”，很慚愧！
還記得你六歲時(shí)背上書包去光小讀書，因?yàn)闆]能和胡卓詩(shī)分到一個(gè)班級(jí)，我膽小的女兒克服強(qiáng)烈的羞怯，下課時(shí)穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，跨越5個(gè)班級(jí)走到六班門口，只為能看朋友一眼。還好，一班里有則予和琪琪，友誼的種子悄悄埋進(jìn)你的心田；
還記得你七歲時(shí)開始學(xué)書法，這是個(gè)在日后被姨媽稱道的決定，爸爸特意買了一張長(zhǎng)書桌放在陽臺(tái)上，每天中午媽媽下班到家時(shí)，坐接送車回來的你已經(jīng)寫完了當(dāng)日的書法作業(yè)，此后的四年時(shí)間里墨香相伴，媽媽的記憶里有太多你穿了帶袖圍裙執(zhí)筆在陽光下的溫暖圖片；
還記得你八歲時(shí)遭遇讀書困惑，被“元、角、分”苦苦糾纏，被“大嘴巴、小嘴巴”轉(zhuǎn)暈了方向，悄悄被你隱藏起來的試卷，媽媽的眼淚和嘆息，不堪回首的日子��！但記得嗎？寶貝兒，就是在這一年，你拿回來兩張少兒劍橋英語的獎(jiǎng)狀，讓我們記住那位可親可敬的張老師，是她手寫?yīng)劆钌系摹暗谝幻�，讓小云悄悄明白了自信與堅(jiān)強(qiáng)，開始信仰天道酬勤；
還記得你九歲時(shí)上四年級(jí)，就是在這一年，小云拿回來第一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，學(xué)習(xí)漸入佳境，媽媽漸漸地被認(rèn)為是個(gè)教子有方的母親，其實(shí)媽媽知道：是你的努力讓媽媽越來越從容；
還記得你十歲時(shí)的快樂時(shí)光，記得嗎？寶貝兒，你臉上貼了國(guó)旗去舅舅家看奧運(yùn)開幕式，在媽媽的鏡頭里，你是那么得頑劣不堪，那么得快樂無憂；
還記得你十一歲六年級(jí)的`那一年忙碌，信步教育一年時(shí)間的特訓(xùn)班學(xué)習(xí)，小云破繭成蝶，用努力免去了媽媽為你擇校的糾結(jié)，感謝你，孩子；
還記得你十二歲站在七年級(jí)的起跑線上，自信快樂如影相隨，媽媽永遠(yuǎn)記得黃昏時(shí)和你攜手走過長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤，穿過彩虹橋，走回溫暖明亮的家，一路上聽你講“大鐵錘”軼事，歡笑在晚風(fēng)中飄蕩；
還記得你十三歲時(shí)的堅(jiān)持不懈，八年級(jí)的書包最沉重，媽媽看到的依然是你奔跑的身影，記住去郟縣軍訓(xùn)的那幾天快樂時(shí)光，寶貝兒，那其中有我們特殊的回憶，理當(dāng)銘記；
媽媽當(dāng)然會(huì)記得你為夢(mèng)想而戰(zhàn)斗的十四歲，如此快樂與美好。媽媽記的你燈下的背影，記的你悄悄擦去的眼淚，記的你在爸爸帶回的喜訊里釋然的微笑。感謝有你，孩子，你讓我們?nèi)绱诵腋＃?/p>
15歲生日快樂，寶貝兒！
四年級(jí)感謝作文 篇2
雖然生活的環(huán)境改變了，但不變的是那份濃濃的思鄉(xiāng)之情�！}記
多次在夢(mèng)中回到家鄉(xiāng)，夢(mèng)中的家鄉(xiāng)是那么美麗，高大的白楊樹；清澈的小河；鄉(xiāng)親們那濃重的鄉(xiāng)音；都是在寂寞中給了我一絲親切的安慰。
帶著鄉(xiāng)親們的祝福，父母的期望，自己的一份夢(mèng)想，踏上了求學(xué)的道路。
來到一個(gè)陌生的城市，孤單的我總是躲在學(xué)校教室里一個(gè)陰暗的角落里，誰又知道我也想擁有一米陽光呀！
經(jīng)過一段難挨的日子，終于讓我見到一米陽光了！
放學(xué)前的五分鐘，班長(zhǎng)跑過來說：“學(xué)校要舉行演講比賽，大家踴躍報(bào)名，但要把寫好的.稿子背下來�！�
我奮勇地報(bào)了名，因?yàn)槲业淖魑乃奖容^好，總是讓老師當(dāng)范文來讀，但我有濃重的鄉(xiāng)間，不敢表現(xiàn)，但經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，終于在復(fù)賽中拿了名次。
老師馬上要選一個(gè)去參加校級(jí)比賽，但我不敢奢求去參加比賽，因?yàn)槲抑皇且恢黄椒驳摹俺笮▲啞薄?/p>
下課時(shí)，老師把我叫到了辦公室，我想：“那么多人去參加演講比賽，為什么只叫我一個(gè)人呢？”
我隨著老師來到了辦公室，別的班都沒有下課，只聽到我和老師的腳步聲，老師坐在座位上，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。
“其實(shí)你并不差，只是你沒有發(fā)現(xiàn)自己而已，老師這次選你去參加比賽。”
我實(shí)在不敢相信。這個(gè)消息同學(xué)們知道后紛紛為我加油，老師每天放學(xué)都會(huì)留下來教我說普通話，經(jīng)過幾天的努力，我登上了夢(mèng)寐的演講臺(tái)。
站在演講臺(tái)上，我手里捏著一把汗，因?yàn)樵谖疑砩霞耐辛送瑢W(xué)和老們的希望，終于我在一陣又一陣的掌聲中講完了，雖然只獲得了三等獎(jiǎng)，但同學(xué)們看我的目光好像變了許多，使我獲得了一米陽光。
我現(xiàn)在最想感謝的是我的老師。
四年級(jí)感謝作文 篇3
在我的生活中，對(duì)我最關(guān)心，最愛護(hù)的人便是媽媽。她教我知識(shí)，教我做人，伴隨我健康成長(zhǎng)。
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，那雙水靈靈的眼睛能看透你的心思，那張紅潤(rùn)的嘴經(jīng)常給我講做人的道理。
記得那時(shí)我還沒上小學(xué)。有一天，我到鄰居金花家玩，見桌子上有我最愛吃的棒棒糖，也沒問人，順手就拿了兩支，放到了腰包里。
回到家，我將“拿”來的棒棒糖給了媽媽一支。心想，媽媽一定挺高興，也許還會(huì)夸我孝順呢�？墒菋寢屢苫蟮貑枺骸拔覜]買糖，這糖哪來的?”本來挺高興的我，忽然舌頭打了結(jié)，愣了半天才嘀咕著：“是鄰居金花……給的�！眿寢屢娢冶砬楣止值模孟衩靼琢藥追�。她對(duì)我說：“孩子從小手腳不穩(wěn)，隨便亂拿別人的東西，不就成了小偷了嗎?”我急忙辯解道：“不，我只是拿，沒有偷�！薄昂⒆�，俗話說：不問自取，是為偷也。你和我一起去人家道個(gè)歉。”媽媽輕輕地嘆了口氣心平氣和地說。我說：“不，我只是偷了糖，不是偷錢，人家又沒發(fā)現(xiàn)，去了會(huì)挨罵的�！薄靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金。這是貪心在作怪，你現(xiàn)雖然只是拿了兩塊糖，但這說明你的小腦袋里有貪念了，如果不改將會(huì)成為小偷的。而且錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不要因?yàn)槿思覜]有發(fā)現(xiàn)就變成沒錯(cuò)，知道錯(cuò)了就應(yīng)該勇于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，關(guān)鍵是要接受教訓(xùn)，知錯(cuò)能改，這才是個(gè)好孩子�！甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢�，不屬于自己的東西永遠(yuǎn)都不能要。于是我乖乖地和媽媽到金花家向鄰居的大人道了歉。這件事大概已過去十年了，可媽媽的話還是時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，她對(duì)我說：“做一 個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)的人�！�
媽媽不但教我學(xué)做人的`道理，她還時(shí)常督促我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我很怕寫作文。有一次作業(yè)，我絞盡腦汁想了半天也沒寫出來，為了應(yīng)付，我在作文書上找了一篇照抄。媽媽看見了，問我：“你抄寫作文干什么?”我硬著頭皮說：“這篇文章寫的好，我抄了交作業(yè)�！眿寢屄犃�，撫摸著我的頭對(duì)我說：“傻孩子，你忘了向別人道歉的事了嗎?抄別人的作文與拿別人的糖，可都是一回事，要記�。簩W(xué)習(xí)與做人是同樣的道理!”我望著媽媽，心里有一種說不出的滋味。
這些都已經(jīng)成為陳年往事，但媽媽對(duì)我的教育仍是記憶猶新的：做正直、誠(chéng)實(shí)的人!這是您，親愛的媽媽教會(huì)我的，您不僅鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且引導(dǎo)我學(xué)會(huì)做人。媽媽像蠟燭，您永遠(yuǎn)照亮著我前面黑暗的道路，讓我走好人生的每一步。
感謝您媽媽。
四年級(jí)感謝作文 篇4
在我們的腦海里，記錄著從小到大所學(xué)的知識(shí)，那都是您辛勤教育的結(jié)果。
謝謝您，我的老師。是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的世界，讓我在成長(zhǎng)的`路上，吮吸文化的甘霖。謝謝您，讓我坐在教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教會(huì)我們同學(xué)之間應(yīng)該和平相處。
記得有一次，您教了我們一首詞。主要寫的是田園風(fēng)光。老師您耐心的給我們講解。我們舉手問問題，老師您則是娓娓而談的說，在我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候戛然而止。吳音是什么意思？后來，吳音等詞的意思，我們都記在腦子里了，但是為了防止忘掉，我們還是記在了書上。老師還問我們這首詞主要表達(dá)了什么？我雖然還沒說出來，但是后來，我知道我是對(duì)的。
老師經(jīng)常用激將法讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，讓我們愛學(xué)習(xí)，能更好的學(xué)習(xí)。
老師您不僅博學(xué)幽默，還非常嚴(yán)厲。老師您讓我知道了許多知識(shí)；您讓我們懂得。理解了做人的道理和基礎(chǔ)，還告訴我們不要忘恩負(fù)義，要知恩圖報(bào)。老師，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您，我會(huì)報(bào)答您的教導(dǎo)之恩的。
謝謝您，我的老師。
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