感謝的作文(匯總4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感謝的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
有一樣?xùn)|西，擁有時(shí)不懂得珍惜，失去后卻又無(wú)法挽回，那就是青春。無(wú)論你的青春是怎樣的，那就是青春，是一段美麗的旅程。在這段旅程里，感謝火影忍者盛裝蒞臨我的青春。
無(wú)火影，不青春。很多人說(shuō)青春除了飛揚(yáng)的熱血，懵懂的愛(ài)情還有的是一首歌或一部動(dòng)漫。火影對(duì)我來(lái)說(shuō)就是這樣。
漩渦鳴人，宇智波佐助，春野櫻和旗木卡卡西是這部劇的主角。其中人物的復(fù)雜關(guān)系，無(wú)時(shí)不在的熱血隨時(shí)隨地振奮人心。
鳴人生來(lái)沒(méi)有父母，背負(fù)著九尾妖狐的罪名，受到村里人的冷眼相待。他不斷修行查克拉只是為了吸引別人的注意，時(shí)常喝過(guò)期的牛奶面包。直到他遇到宇智波佐助，和春野櫻三人組成卡卡西班，從小沒(méi)有父母的他把佐助視為最好的`兄弟互相競(jìng)爭(zhēng)互相比較。直到佐助成為叛忍離開(kāi)木葉，去斬?cái)嗨c鼬的羈絆，而他選擇去追尋這份羈絆，一直追尋他的腳步。
感謝鳴人和他的重情重義盛裝蒞臨我的青春。
佐助和鳴人截然不同，他生于最強(qiáng)的的宇智波一族，擁有最強(qiáng)的曈力，既有父母也有兄弟。直到他的哥哥鼬滅掉整個(gè)家族叛逃出村。他開(kāi)始變得冷酷，當(dāng)他殺掉鼬發(fā)現(xiàn)在村子面前，他的弟弟比一切都重要。于是他決定報(bào)仇，到最后他覺(jué)醒了和鳴人一切對(duì)抗斑。
感謝佐助和他的溫情盛裝蒞臨我的青春。
火影忍者中還有許多的人物，比如為了同伴可以犧牲掉自己的紅，為了學(xué)生忠烈犧牲的阿斯瑪，為了弟弟可以叛逃出村的宇智波鼬，為了整個(gè)世界的和平可以犧牲自己的第四代火影……還有很多很多叫不出名的人為了親人愛(ài)人放棄自己，這個(gè)世界是充滿了忠義，忠誠(chéng)的世界。
火影是熱血的代名詞，每當(dāng)一聽(tīng)到就讓我熱血沸騰，充滿激情的迎接每一天�；鹩叭陶撸兄x你盛裝蒞臨我的青春。
感謝的作文 篇2
朦朧中，我又看見(jiàn)了你的倩影。吹動(dòng)著你的愁思，你的魂在飄蕩著，飄蕩著……
無(wú)言煎熬的初三，習(xí)慣性的打開(kāi)電腦，看著那無(wú)奈的灰色頭像，打開(kāi)百度自尋其樂(lè)，折磨時(shí)光，無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了百度，三分好奇便申請(qǐng)注冊(cè)了賬號(hào)，從那以后結(jié)下了深刻之緣。初三，試卷滿天飛，同學(xué)們埋頭苦干，辦公室里人山人海。除了試卷、成績(jī)多彩的初三我一無(wú)所有，連最好的朋友遠(yuǎn)去。
我開(kāi)始與你談心解壓，你沒(méi)有關(guān)閉雙耳，靜靜的聆聽(tīng)，感受文字的豐富和美妙，發(fā)現(xiàn)人類的生活，你收納青少年的喜怒哀樂(lè)，與他們同喜同悲，有時(shí)也會(huì)給予他們一些獎(jiǎng)勵(lì)，作為心里安慰，鼓勵(lì)他們堅(jiān)持最初的夢(mèng)。是你，激勵(lì)了我，在夢(mèng)的路途沒(méi)有半路返航。
都說(shuō)每一個(gè)喜歡文字的人都多愁善感，而麥格讓我知道了：機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)是對(duì)奮斗的.獎(jiǎng)勵(lì)，而非僅僅是命運(yùn)的安排，即使努力過(guò)也會(huì)遺憾，但他至少是幸運(yùn)的可能。從那以后我開(kāi)始讀四書(shū)五經(jīng)，品劉墉文，讀曹雪芹，讀史，讀一個(gè)時(shí)代，讀你們心中的喜怒哀樂(lè)，麥格，謝謝你，這一年你讓我變得知書(shū)達(dá)理，博古通今，提高我的文學(xué)素養(yǎng)。麥格，你是我人生最美的一道風(fēng)景，教給了我相信夢(mèng)想的勇氣與力量，讓我重拾執(zhí)著的信念，告訴我希望與奮斗之路該如何走下去。我親愛(ài)的麥格，謝謝你！
也許夢(mèng)想繁星點(diǎn)點(diǎn)，也許理想千古不變。無(wú)論怎樣，麥格是人生路上的航標(biāo)燈，他為我照亮夜行的路。明天滿懷希望，只要相信追夢(mèng)，終究可以抵達(dá)夢(mèng)想的殿堂，感謝你，我親愛(ài)的麥格，謝謝你，為我照亮遠(yuǎn)行的路。
感謝的作文 篇3
我想用“數(shù)學(xué)逆勢(shì)”來(lái)形容初中生活的我，那時(shí)的我成績(jī)極差，愛(ài)抄作業(yè)，愛(ài)給同學(xué)起外號(hào)，背地里愛(ài)罵老……
我曾背地里罵你，還模仿你說(shuō)地方口音，曾將你的作業(yè)全部選C，那時(shí)的我覺(jué)得你忒討厭……那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年齡，并不適合叛逆，但我唯對(duì)你產(chǎn)生芥蒂。
三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽(yáng)光略顯柔情。這恰到好處的季節(jié)恰好成為了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得只有班級(jí)前十名才能夠擁有的詞語(yǔ)一下子全都用在了我的身上。原因是因?yàn)樽鳂I(yè)的正確率達(dá)到百分之九十，我卻遲遲不敢抬頭看你，因?yàn)槟阋苍S不知道壓在我手下的`參考答案是多么的刺眼，但我仍然十分高興。心靈雞湯可以改變一個(gè)人？我從來(lái)不信。但事實(shí)使我不得不信，因?yàn)槲易罱K變了。
以后，半夜的書(shū)房里有了一個(gè)認(rèn)真的影子，廁所里多了一個(gè)背單詞的聲音，課堂上少了一個(gè)睡覺(jué)的身影……夕陽(yáng)透過(guò)翠綠的玻璃窗灑在我本子右下角，那是你寫(xiě)的“加油”。
或許是因?yàn)槠疵�，或許是上天眷戀，我的成績(jī)一步步上去了，所幸，你肯幫我，還好，我愿努力。
曾幻想用如何驚艷的詞語(yǔ)，如何美麗的措辭，如何高雅的句子來(lái)形容那么偉大，那么帥氣對(duì)我那么重要的你，但當(dāng)我真的用筆寫(xiě)下這份感動(dòng)時(shí)，平靜得只剩下真摯的感動(dòng)。
我還太小，沒(méi)有什么來(lái)以回報(bào)，只能在這大聲說(shuō)一句：“謝謝您，謝謝您成為我生命中那個(gè)為我提燈的人�！�
感謝的作文 篇4
母校像搖籃，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；母校像溫暖的港灣，為我們擋風(fēng)遮雨。即將離開(kāi)母校，我的心中很是不舍。母校里有我太多太多的回憶，有我朝夕相處的同學(xué)，有我熟悉的老師，有我的歡笑，我的淚水，我的'榮譽(yù)……
我要感謝母校的老師，是她們的辛勤勞動(dòng)，不懈耕耘，才讓我們茁壯成長(zhǎng)。我們是葉子，老師便是哺育我們的樹(shù)根；我們是花朵，老師就是澆灌我們的園丁。是她們的諄諄教導(dǎo)，循循善誘，才讓我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)變得智慧。低年級(jí)，老師是我的啟蒙人，讓我懂得學(xué)習(xí)的重要；中年級(jí)，老師是我的指導(dǎo)人，教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法；高年級(jí)，老師是我的引路人，教我如何做人，走向正確的航向。是老師的一步步指導(dǎo)，讓我完善自己，變得有上進(jìn)心，有責(zé)任感。
我要感謝母校，是她，讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)這么多好同學(xué)。上課，我們一起遨游在知識(shí)的海洋；課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍。是你們，在我傷心的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我頹喪的時(shí)候?qū)⑽覐睦Ь持邪纬鰜?lái)，重新走向光明。感謝命運(yùn)將我們編織在一起，交織成最美的友誼彩帶。
母校的一花一草，一沙一石，都能勾起我對(duì)往事的回憶�？粗@中心的大花壇，我總能想起以前的一些事。剛來(lái)母校，總覺(jué)得這很大很大，我只能靠它來(lái)辨別方向；長(zhǎng)大后，我在花壇邊玩耍。我看著花朵成長(zhǎng)，花壇也見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。
在母校的時(shí)間，說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。也許你曾抱怨過(guò)學(xué)習(xí)的苦累，老師的批評(píng)，可當(dāng)你長(zhǎng)大后驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最美的回憶。母校啊，您永遠(yuǎn)深藏在我的記憶中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
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