感謝的作文6篇【薦】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的感謝的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā)，總是梳得整整齊齊，圓圓的臉，黑黑的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛總是一天到晚地關(guān)注著我。
她從不在別人面前打罵我，我做錯了事，她就用嚴(yán)厲的目光注視著我，我一看見她那利劍似的'目光，便知道自己犯了錯，但媽媽對我的關(guān)愛是無微不至的，她的懷抱總是讓我覺得無比溫暖。
記得有一次，熟睡中的我忽然覺得一陣熱一陣?yán)涞�，我起來倒水喝，看見媽媽還在忙著做家務(wù)，豆大的汗水從她額上掉下來。我跌跌撞撞地走到茶幾旁，媽媽看見了，放下手中的拖把，急忙走過來扶住我，問我怎么回事。
我那火把似的手嚇壞了她，她連忙給我量體溫。5分鐘過后，媽媽把體溫計拿出來，發(fā)現(xiàn)我的體溫竟然高達(dá)39℃，媽媽擔(dān)心急了，趕緊從抽屜拿出退燒藥讓我喝，接下來的兩天，我受到了無微不至的照顧。
我是一個幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�疼愛我的媽媽。古人常說：誰言寸草心，報得三春暉。我要做一個懂事的孩子，不讓父母生氣，好好學(xué)習(xí)，我想，這是對她們最好的回報。
感謝的作文 篇2
一片純潔而又肥沃的土地，孕育著我們這一群勇敢純真的孩子。我們向往著明天，我們渴望未來能夠成為矯健的雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。
志成這片沃土，是我夢開始的地方。雖然有時我會因?yàn)槠鸫矔r間早而抱怨，會因?yàn)槭程玫娘埐瞬豢煽诙趩剩瑫驗(yàn)橐淮筠嚲矶鵁┬�，但是一想到在這里只要踮起腳尖就能觸到陽光，只要奮勇拼搏便能攜夢飛翔，我就會靜下心來努力學(xué)習(xí)，向夢想靠近。
志成，你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是孕育理想的搖籃。
在志成，有這樣一群人，他們起早貪黑，不辭辛勞。他們不會放棄任何一個學(xué)生，他們不會放棄一絲希望。只要學(xué)生提出的問題沒有解決，他們就不會草草跳過，有時他們會因?yàn)閷W(xué)生沒有聽懂一道題而講好幾次，要是有學(xué)生仍沒有理解，他們就抽出空閑時間再耐心地講解。正是有了他們無私的奉獻(xiàn)，才有了我們今天的成就。他們是辛勤的園丁，用勤勞的汗水澆灌著我們，用豐富的`知識滋潤著我們，帶我們翱翔于多姿多彩的知識海洋，用自己燦爛的青春照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們健康茁壯成長，一步步踏上成功之巔。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
知識是我們追求夢想道路上的墊腳石，讓我們越過一切障礙，逐步靠近理想的彼岸。我們就像一支支含苞待放的花朵兒，每天都吸收著智慧的養(yǎng)分，期待在夢想成真的那一天獻(xiàn)上最后的最美麗的綻放。
我們猶如一顆小樹苗，有了陽光和雨露，才能長成參天大樹。在我們成長的過程中，永遠(yuǎn)少不了你們，感謝這一路上你們的陪伴——我敬愛的志成和親愛的老師們。
感謝的作文 篇3
漫漫長路，總有一個提燈的人，為你照亮前行的路。
考試臨近，班級氛圍格外緊張，而我卻渾然不知。知道當(dāng)我發(fā)呆時看到其他同學(xué)正在“不恥下問”，我才忽地明白。班主任走進(jìn)教室，喊我的名字。我忐忑地走近老師，不敢直視老師那雙隱藏在鏡片后面的凌厲的眼睛。老師正低著頭，審視著那張成績單。
我頓時明白了老師的意圖。我回想著我的成績和表現(xiàn)，立馬在心底哀嚎，仿佛有千萬匹駿馬奔騰而過。只是，老師一開口，那溫柔平和的`語氣和淳淳教導(dǎo)，撫平了我內(nèi)心的波瀾。老師帶著那閃著微弱光芒的燈盞似的話語，引導(dǎo)我一步步走出那片迷霧。我滿懷感激地走回地走回座位，仿佛能感受到老師在我背后注視著我的殷切目光。但由于老師所給的壓力實(shí)在太大，我再一次被這塊名叫希望的巨石壓倒了。本以為這次老師定會狠狠批評我，但出乎意料，老師沒有盯著成績單，而是看著我緩緩向她走來。望著老師那雙飽含希冀的眼睛，我更加無地自容。
興許老師感受到我的壓力，把要求放低了一點(diǎn)，即使他說“沒有壓力就沒有動力”，但依舊放低了要求。我仿佛感到老師在前方提著的燈，光芒又亮了一些，驅(qū)散了周身的迷霧，掙脫了身上的桎梏。
我輕輕地點(diǎn)開電腦上的“成績單”文件，慢慢地目光下移，看到了我的名字。想起老師與我的兩次談話，和我腦海中不停歇地提著燈盞的人，她手中的燈光仿佛又亮了一些。
感謝為我提著燈的您，老師。
感謝的作文 篇4
當(dāng)我獨(dú)自面對學(xué)校長長的走廊，當(dāng)我獨(dú)自站在無人的操場上時，手中緊緊地攥著剛剛拿到的畢業(yè)證。當(dāng)年的同窗一個個早已不在校園，難過的想哭。正午后的陽光太過刺眼，讓我眼圈發(fā)痛，終于流下了一行酸澀的眼淚。
有一天，我會記起你——廷。會記起我和你一同坐過的臺階；會記起我們度過的那一個個奮筆疾書而又相互吐槽的節(jié)點(diǎn)。每當(dāng)我和你坐在臺階上，手中一人抱著一本練習(xí)冊，翻開的草稿被隨意丟棄在一旁，手中隨意撥開周圍散落的銀杏葉，此時的我根本無心做題。眼看中考就要臨近了，我被中考前的節(jié)奏壓的快要崩潰了。忽然，我慌亂的丟掉手中的銀杏葉，緊緊抱住坐在一旁的你�！霸趺蠢病�，你用溫暖的手撫摸著我的頭問，“是不是中考臨近了，你壓力山大，沒事，有我陪著你。中考前的煎熬我們每個人都有，只要我們做好自己，調(diào)整好心態(tài)，一切都會過去的。”“嗯，我害怕中考后我們再也不能一起了�！薄胺判陌桑粫�，我們一定不會分開的……”
初三的12月，臨近期末一診，所有人都神情凝重，太多太多的事等著我們?nèi)プ�，唯一偷懶的時間便是去到走廊盡頭的飲水機(jī)旁，沖上一袋速溶咖啡，在和朋友排隊(duì)等待接水的時間說上幾句笑話和那些所謂的校園大新聞，時不時傳來一兩聲放肆的大笑。經(jīng)常在初三樓層通道里嗅到幾縷苦甜的香氣。那個冬天，就在這樣的苦與甜，冷與暖，凝重與活潑中一晃而過。
畢業(yè)班的壓力或許只有真正經(jīng)歷過的人才會懂得。在初三最后的那一學(xué)期，做著試卷的我終于忍不住號啕大哭，因?yàn)橐淮未尾焕硐氲某煽�，因�(yàn)樘嗵嗟脑嚲硪プ�，因�(yàn)闆]有光明的未來，面對種種，我無力舉步，不敢向前。而此時我的朋友——廷又輕輕的來到我身旁，默默地拾起我拋在地下的試卷，輕聲的問我，“是哪一題短路了？”我無力的用手指了指那道讓我發(fā)怒發(fā)狂的題。只見她非快的在草稿上給我列出了解這題的思路以及要用的知識點(diǎn)，值到我完全理解了這道題，“廷”才輕輕地松了一口氣。而我剛才焦躁不安的心才緩緩的平靜下來，最后我倆相視一笑�！巴ⅰ庇谜\懇的眼神看著我堅定地對我說：“麗，加油，不要放棄，我相信你一定是最棒的，你一定是天邊最亮的那顆星！我們一定會走到那個屬于我們最好的彼岸！”
于是，我也慢慢在“廷”的鼓勵下重新振作起來，也一遍遍對自己說“我一定可以做到，我一定會考上我理想的高中的！”
就這樣，我熬過了中考，走過了畢業(yè)典禮，經(jīng)過了畢業(yè)后的狂歡，最終，我走進(jìn)了我理想的高中。
初三最后一年很苦，但更多的還是感謝。感謝初中三年不管我遇到什么困難，你始終不離不棄陪伴在我身邊，給我加油，給我鼓勵，是你的信任給了我前進(jìn)的動力；感謝你在我人生的.第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)陪伴我度過的每一天，是你堅定的眼神，才讓我的步伐走的如此有力；感謝我們同樣在最美的年華遇見彼此，一同走過人生最可愛三年的青春歲月！
有什么值得難過呢？應(yīng)該高興啊，她陪我哭過，笑過，鬧過，讓我無悔有一個值得小心珍藏的獨(dú)家記憶，應(yīng)該滿足。
當(dāng)我再回想起這些，我的鼻子有些發(fā)酸，畢業(yè)典禮后，我們再也未見。終有一天，我將我們所有的美好裝進(jìn)記憶的柜子，裝進(jìn)我們一個個漫不經(jīng)心的日子里。
我依然清晰的記得曾經(jīng)的我們是怎樣打發(fā)掉一個一個漫長的午后，我哭了又笑了，感謝你盛裝蒞臨我的青春！
感謝的作文 篇5
人生在世，誰不曾落過淚？可我的淚總是因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的小事而流。只有那一次，是個例外。
那天我迎著朝陽哼著小曲去上學(xué)，心情別提有多美了�？僧�(dāng)我騎到35路站臺邊卻不知怎么被一輛從后面開上來的摩托車撞了一下。當(dāng)我被撞的一剎那，還不知道發(fā)生了什么。我從地上站起來，呆呆地看著肇事者頭也不回地離開。那時我因?yàn)闅鈶嵕雇丝�。不知什么時候，停在邊上的35路公交車司機(jī)下車來到我的身邊安慰我說：“小妹妹，你還好吧。哪兒受傷了？要不要緊？”看到一個素昧平生的'人這樣關(guān)心我，我也不忍心讓他太操心。我忍著從手臂和膝蓋處傳來的陣陣疼痛，從牙縫里擠出兩個字：“沒事�！彼緳C(jī)叔叔聽到這話緊皺的眉頭頓時舒展開了。這時叔叔突然發(fā)現(xiàn)我那輛自行車的慘樣，于是又動手修起了我的車。我的 車籃變形了，他就用手壓平，然后把它盡是恢復(fù)到原來的樣子。我的前車輪與車把形成了90度角，只見叔叔用雙腿夾住前輪，兩手緊握手把兒，然后一使勁……可惜，沒用。叔叔并未泄氣，他的眼神在四周游走，突然落在了一根電線桿上，電線桿邊還靠著一根水泥柱。他把車推了過去，我也傻傻地跟在后面。司機(jī)叔叔把前輪夾進(jìn)電桿與水泥柱之間，一使勁，呵，固執(zhí)的前輪回到了自己的工作崗位上。
我看了看手表，時間不等人，再不走就要遲到了。我跨上車，繼續(xù)前行，可是淚，卻如決堤的洪水，從眼眶中涌了出來，在我臉上滑過，并隨風(fēng)形成一道優(yōu)美的弧線，然后悄然落地。這淚不為我身上的傷痛，而是感動。我不知道那個好心的叔叔叫什么名字，可他卻這樣幫助我，而我到最后卻連句“謝謝”都未說出口……
感謝的作文 篇6
有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；也有人說老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；還有人說老師像鋪路的小石子，助我們一步一步地踏上知識與美德的高峰。的確，我們的身邊有許多許多這樣的好老師，我們的班主任——邱老師，就是其中的一位。
我們的邱老師出口成章，妙語連珠，她的課文朗讀更是娓娓動聽。聽，“它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，決不會責(zé)打它，而是……”邱老師又把我們帶到書本的“仙境”里去了！我一臉陶醉地看著邱老師，發(fā)現(xiàn)不管何時何地，邱老師的臉上總掛著一張和藹可親、平易近人的笑臉，猶如一朵盛開的太陽花。上邱老師的語文課簡直就是一種天堂般的享受！
邱老師不僅語文課精彩，讓我們?nèi)绨V如醉，在生活上，也是無微不至地關(guān)心我們。記得有一次語文課，我很難受，吐了一地。同學(xué)們有的趕緊去打開窗戶，有的則捂著鼻子說：“真是臭死了”，大家就像見了怪物似的.避開我。邱老師卻沒嫌棄我，為我忙前忙后，給我倒開水，量體溫，并且不停地問我“孩子，現(xiàn)在有沒有好點(diǎn)？舒服一點(diǎn)？”。老師的每一動作，每一句關(guān)切的話語像一股暖流般涌進(jìn)我心里，我頓時感覺好了許多。
邱老師，您就是那陽光和雨露，溫暖我們的心靈，滋潤我們的心田；您就是那辛勤的蜜蜂，為了我們的成長拼命地工作著、努力著。我想對您說：“感謝您！敬愛的邱老師�！�
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