【精】感謝的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感謝的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝的作文 篇1
感謝 ，是一種很濃厚的愛(ài)。人與人之間要是沒(méi)有了感謝 ，就會(huì)像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類。
媽媽 給予我 的愛(ài)有許多，像天上的繁星，例如：時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我 的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我 的點(diǎn)滴細(xì)節(jié) 。所以，我 要學(xué)會(huì)感謝 ！
時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親 節(jié)來(lái)了。我 苦思冥想：買什么禮物 送給媽媽 呢呢？一個(gè)百音盒、一束美麗 的花、一條花裙子、還是。突然，我 眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，我 從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包，媽媽 每次來(lái)到商場(chǎng)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包，只是價(jià)錢昂貴，媽媽 不愿買，這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親 節(jié)的禮物 。想著想著，我 綻開(kāi)了笑臉，但我 又發(fā)愁了，這么昂貴，我 只有一些零零散散的錢，怎么辦呢？我 問(wèn)老板 ：“老板 ，這個(gè)手提包可否便宜些？”“嗯，最低也要二百元�！崩习� 看著我 渴望 的眼神 ，猶豫不決地給了最低價(jià)。我 想了想，我 的零用錢加上利是錢剛好二百元。我 高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板 買下手提包，然后連蹦帶跳地回家 。
回到家，媽媽 還沒(méi)回來(lái)，我 用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我 興奮地把門打開(kāi)，“媽媽 ！”我 熱情地說(shuō)，臉都漲紅了�！肮耘畠� ，今天怎么像一個(gè)活潑的小天使呀？”我 神秘地說(shuō)：“媽媽 ，你看！”接著，我 從背后拿出一份禮物 ，“拆開(kāi)看看�！眿寢� 接過(guò)禮物 ，帶著喜悅 的心情 急匆匆地拆開(kāi)。在媽媽 把手提包拿出時(shí)，我 高興地喊道“媽媽 ，祝您節(jié)日 快樂(lè) ！”看著手提包，媽媽 既驚訝又充滿疑問(wèn)：“這不是我 最喜歡 的.手提包嗎？這么昂貴，你怎么舍得買呀？”喜悅 的淚水 從媽媽 的眼眶里奪眶而出，把我 擁在懷中。我 的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感謝 的心，要做一個(gè)懂得感謝 的人，即使遇到挫敗，也要感謝 這件事為我 們帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn) 和教訓(xùn)。
感謝的作文 篇2
老師，我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!您就像桑樹(shù)。默默奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有桑樹(shù)的品格，哪來(lái)的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國(guó)花朵，使這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
老師把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識(shí)，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師您就像大海，我們是一條小魚(yú)她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長(zhǎng)大。
老師，我感謝您!感謝您的`辛勤，感謝您的無(wú)私，感謝您為我們的付出的一切。
感謝的作文 篇3
那蓮葉上的滴滴雨露，那小潭里的百條小魚(yú)，那大雨后的七色彩虹，這些都是大自然的唯美佳作。
n億年前，那無(wú)比熾熱的火山，那無(wú)比寬廣的海洋，那無(wú)比微小的生物，n億年后，那火山平息了他的火氣，那海洋改變了他的囂張，那生物創(chuàng)造了他的后代，這些都是大自然的偉大功績(jī)。
森林代替了那沙漠，綠葉點(diǎn)綴了那枯枝，芬芳裝點(diǎn)了那敗花，湛藍(lán)的天空也包容了那嬌羞的云彩，是大自然塑造了這些神話，這些不朽的傳奇。
公園里，艷美的花兒，紳士的小草，悠閑的大樹(shù)，蜿蜒的石子路，這是自然媽媽給我們的禮物；
大海邊，松軟的沙土，頑皮的波浪，繽紛的'貝殼，搖蕩的藤椅，這是自然媽媽送我們的驚喜；
地震后，溫暖的陽(yáng)光，清涼的泉水，溫柔的雷聲，慈愛(ài)的風(fēng)影，這是自然媽媽給我們的安慰；
大自然就是個(gè)魔法師，森林，清泉，天空，云彩，鮮花，陽(yáng)光，雨露……大自然給了我們太多太多。
而我們也是魔法師，我們將森林變成沙漠，清泉變成泥塘，天空染成黑色……總之我們竭盡全力的破壞大自然給我們的這個(gè)住所，所以我們又何嘗不神吶?
感謝的作文 篇4
于千萬(wàn)人里，我很慶幸我能在她的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)更多，讓自己成長(zhǎng)，我想感謝她——我的英語(yǔ)老師。
像其他剛從小學(xué)過(guò)渡到初中的孩子一樣，來(lái)到了陌生的學(xué)校，高高的宿舍，大大的教室，里面都是一張張不曾相識(shí)的面孔�？刹煌氖�，我是如此的害羞，害羞得只要一和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)講話都會(huì)臉紅。
慢慢地，我被孤立，沒(méi)有人愿意和我講話，我也習(xí)慣性的將自己封閉起來(lái)。那一天天氣陰沉，天空拉長(zhǎng)著臉，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨讓我措手不及，可是，好像冥冥之中似的，英語(yǔ)老師把傘撐過(guò)來(lái)，我避免了被淋成狗的時(shí)候，英語(yǔ)老師一直保持沉默，只是默默地一直走著，眼睛里閃爍著光芒。
直到第二天的英語(yǔ)課，老師突然提問(wèn)到我，讓我到講臺(tái)上回答，我是什么情況，說(shuō)出來(lái)我也服了自己。雙腳不停地抖，雙手拿著麥克風(fēng)，好像只要一絲絲風(fēng)就可以使我的手往下滑，我支支吾吾的吐出幾個(gè)英語(yǔ)，聲音抖動(dòng)得連我都辨別不出是自己的聲音。同學(xué)們時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲，而老師卻微笑的看著我，親切地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？你的聲音真的很好聽(tīng)，你只要做你自己就好，你可以的！”就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'一句話，卻成了我的希望，我的聲音不再那么的抖，吐出來(lái)的英語(yǔ)也多了，雖然還是有點(diǎn)支支吾吾。老師給了我個(gè)大大的微笑，給了我從未有過(guò)的掌聲，頓時(shí)間我的眼眶紅了。
至此，每次上英語(yǔ)課老師都會(huì)叫我到講臺(tái)上說(shuō)英語(yǔ)，并每次都會(huì)給我一個(gè)大大的微笑，漸漸的，我不再顫抖，而是越來(lái)越自信。在參加英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)候，我得了第一名，我笑了，第一次笑得那么自信、輕松。
如果沒(méi)有初一的那位英語(yǔ)老師對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，可能現(xiàn)在我還是個(gè)連自我介紹都會(huì)顫抖的內(nèi)向者，還是那個(gè)沒(méi)有一絲自信的女孩。感謝你，我的英語(yǔ)老師，感謝你的默默支持。
我想感謝的那個(gè)人——英語(yǔ)老師，我會(huì)會(huì)帶著你對(duì)我的期望，一直努力下去。
感謝的作文 篇5
我感謝的人很多很多，有老師、有同學(xué)、有父母等等，但是最讓我感謝的是一位素不相識(shí)的阿姨。
記得那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，那天早上已出現(xiàn)了4級(jí)臺(tái)風(fēng)警告，我卻不以為然。奧數(shù)班放學(xué)后，我與若瑩照常到喬治家玩電腦游戲，若瑩不知所措地望見(jiàn)塑料袋滿天飛舞，我那時(shí)一驚，手提裝著奧數(shù)書(shū)的袋子就跑。一望見(jiàn)有空三輪車我大叫道，總算坐上了，我想應(yīng)該沒(méi)事了吧！誰(shuí)知三輪車直往后退，我一瞧車夫在踩怎么沒(méi)什么動(dòng)靜呢！車夫一用勁三輪車總算到了龍首路的三岔口。雨來(lái)了，雨水像出膛的子彈打在身上，真疼！這時(shí)，一位素不相識(shí)的阿姨沖上車說(shuō)：“你家在哪？我送你回家！”我疑惑地告訴了她，她手打花傘，她的花傘不停向我傾斜過(guò)來(lái)。我一瞧這位阿姨，她的衣服全濕透了，用一只白色的`皮包擋著自己的頭。風(fēng)越來(lái)越大越來(lái)越猛，真是走一步退三步。三輪車的車夫咕咕地說(shuō)：“不賺錢了，風(fēng)太大你們下車吧！”那阿姨似乎猜到了車夫意識(shí)說(shuō)：“他的錢我付，5快錢夠了吧！”看到傾盆大雨不停地打在車頂，阿姨的臉上顯出焦急的神色。離家近了近了，下車走進(jìn)胡同時(shí)，她把我抱在懷里，她真像我的媽媽啊！到了家門口，父母向她道謝，我卻無(wú)語(yǔ)凝咽，熱淚沖出眼眶。
��！世上的人都有一片愛(ài)心，多好啊！
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