感謝的作文(精華6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的感謝的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
小時(shí)候，我很害怕“挫折”，畢竟我還沒到“不食人間煙火”的境界。可是，這個(gè)世界似乎總是不能如我所愿，那件事的發(fā)生，讓我傷心，甚至是氣餒，不過，經(jīng)歷了那件事，卻讓我對“挫折”又有了新的定義??
記得那天，我興致勃勃地跟著老師和幾個(gè)同學(xué)，代表學(xué)校去參加船模比賽。由于早到了點(diǎn)，我就坐在比賽場地一旁看著其他選手比賽。前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎??每一步都是那么地游刃有余。我的手心里漸漸滲出了汗珠。“這么厲害的>對手，我能比得過他們嗎？”我暗暗懷疑自己。
不知不覺就輪到我上場了，我忐忑不安地走上去，雙手接過遙控器，開始操縱船只。前進(jìn)??轉(zhuǎn)彎??啊，不好！我手一滑，船像失了控一樣直直地撞向障礙物??“比賽結(jié)束！”裁判威嚴(yán)的聲音響起來，“下一位！”于是我只能把船只開進(jìn)�？空�，放下遙控器，灰溜溜地走了。
我的比賽成績可想而知——連獎(jiǎng)狀都沒有拿到�；氐郊依�，我不敢直視家人們的目光，不敢回答“比賽成績怎么樣”之類的問題，我只能聽?wèi){淚水從我臉上悄無聲息地滑過。我甚至覺得自己好沒用，連個(gè)船模都開不好??
過了幾天，我還是沒從陰影里走出來，就整天一個(gè)人悶在房間里睡大覺。突然，我心血來潮，想要更新下博客，于是我做到了電腦前，打開了博客。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹??”樂曲聲倔強(qiáng)地響了起來。（老師特意把“倔強(qiáng)”圈了出來，我也覺得這兩字用得好）我一下子怔住了。“是啊，”我豁然開朗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢？古今中外，有多少人遭受了挫折，他們的日子不都過得好好的嗎？更何況我還有親人、朋友哪！我一定要證明我可以的，挫折沒什么好怕的！”
從此以后，我發(fā)奮練習(xí)，在訓(xùn)練的時(shí)候，我總是最晚走，因?yàn)槲铱倳谀莾貉芯窟@研究那，爭取把每一個(gè)步驟都做到完美。功夫不負(fù)有心人，在以后的船模比賽中，我?guī)缀趺看味紩玫揭粋�(gè)好名次�！拔医K于證明了”，我捧著獎(jiǎng)狀激動(dòng)地大喊：“我可以的！”
要不是經(jīng)歷了挫折，我怎么可能如此發(fā)奮練習(xí)船模呢？是啊，在人生的.道路上，最可怕的不是挫折，而是一帆風(fēng)順。挫折，是我們的好朋友，它會激發(fā)我們的斗志！所以，讓我們感謝挫折吧！
感謝的作文 篇2
感恩就如同陽光一樣，能夠帶給我們溫暖與美麗，只要常存一顆感恩之心，我們就會擁有一切美好的處世品格。記得有一次，幼兒園老師給大家布置了一個(gè)題目“感恩是什么”，伙伴們不知道該怎么做，問我，我說：“不告訴你”大家都和失望。一個(gè)星期以后，同學(xué)們來上課了帶來了他們的“感恩”，老師說：“這叫感恩嗎？是大家編的'吧？”同學(xué)們很尷尬，心想老師怎么知道的？“戴言，你來說說吧！”老師喊了我，我說：“上個(gè)星期，媽媽和我講了個(gè)故事，大概內(nèi)容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨，媽媽生病了，寶寶對媽媽說：“媽媽，有我在，我會幫你的”。以后這個(gè)小朋友，就非常孝敬父母。媽媽說：‘這就是感恩’，老師說：“很好，其實(shí)，感恩是一種力量，大家都可以去尋找。
后來我明白了，感恩要學(xué)會分享要用真誠的心去做，我也成了大家心中的感恩“小老師”。
感謝的作文 篇3
我曾剪下一段青春時(shí)光，用來奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽，像原野里自由的風(fēng)，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個(gè)調(diào)色盤，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過爭吵，有過打鬧，但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現(xiàn)我的青春，閨蜜。
青春短暫，時(shí)光易逝。每當(dāng)想起過去的時(shí)光，總感覺模糊，可又覺得清晰。沒有那么驚天動(dòng)地，卻也是十分不可思議。原以為我們會是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會有交點(diǎn)，誰知，我們不但相交，還永遠(yuǎn)纏繞在了一起。
我們分享這彼此的情緒，愛護(hù)對方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽，為彼此照亮遠(yuǎn)路，溫暖前方。
后來我們就像同一條感官神經(jīng)，一同感知世界的繁華，感知世界的`渾濁。
有時(shí)我們會感傷，然后抱著對方痛哭一場，在彼此的肩膀上，發(fā)泄著對這個(gè)世界的不滿。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。
有時(shí)我們會自滿，然后沖到對方面前開懷大笑，驕傲得瑟，發(fā)泄自己因一時(shí)成功所得成果的興奮。用得瑟來表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新?lián)P帆起航，向著更大的成功邁開步伐，勇往直前。
再后來，我們又像戰(zhàn)場上的老兵一樣，擁有別人達(dá)不到的默契，培養(yǎng)出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛護(hù)，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過悲傷的經(jīng)歷。
在青春年少這個(gè)張狂的年紀(jì)里，我們愛哭愛笑，愛瘋愛鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰�，讓彼此從那個(gè)單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵(lì)，一起鼓勵(lì)自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。
你使我的青春絢麗多彩，感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！
感謝的作文 篇4
據(jù)大人說，我是超期出生的。本來九個(gè)月脫離母體的我，可是十個(gè)月了還不愿出來。因在母親肚里缺氧而沒力量翻筋斗所以很難生下來。醫(yī)生說要開刀進(jìn)行剖婦產(chǎn)，母親為了多生個(gè)小孩，不同意開刀。于是母親忍受著極大的痛苦，在催產(chǎn)劑的作用下，我終于來到了世界上，高興的哇哇大叫起來。我生下來之初，體質(zhì)就很差，經(jīng)常發(fā)燒、感冒、干咳、出冷汗，一吃飯就要喝開水，身體非常瘦弱，經(jīng)醫(yī)院用X光透視，發(fā)現(xiàn)得了“小兒結(jié)核病”。
為了治好我的病，父親到處求醫(yī)。父母帶我到好遠(yuǎn)的廣東和平縣去尋找專家治結(jié)核病�；氐郊页顺运幹猓褪浅杂望}雞蛋飯。后來我的.身體日漸好起來了，健康成長起來了，大家都為我而高興。不久我進(jìn)了幼兒園，上了小學(xué)讀書。在學(xué)習(xí)期間，我父母勤勞養(yǎng)豬，賺到的錢來給我交學(xué)雜費(fèi)。當(dāng)我考到好成績時(shí)，父母還表揚(yáng)我，獎(jiǎng)勵(lì)我。父母教育我要遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要樹立偉大理想，長大后成為科學(xué)家，將來為祖國、為人類做出巨大貢獻(xiàn)。想起我的出生，我的成長過程，處處體現(xiàn)出父母對我的關(guān)懷與愛護(hù)。在我的內(nèi)心深處，飽含著感激父母的恩情。我祝福父母永遠(yuǎn)健康，長命百歲!
感謝的作文 篇5
每個(gè)人的媽媽都是世界上最好的媽媽，她們都無微不至的關(guān)心著自己的孩子，我的媽媽也不例外。
有一件我一直忘不了的事情，是那一年我的第一次圍棋晉級考試。那次考試一共有九場比賽，時(shí)間是一天半�？墒蔷驮诳荚嚨那耙惶焱砩�，天空中下起了鵝毛大雪�？荚嚨牡胤皆谏戒X一小，比較遠(yuǎn)，所以媽媽早早的`起床為我準(zhǔn)備了熱騰騰的早飯，然后給我穿上厚厚的棉衣，小心翼翼的開車去考試。
到了考試的學(xué)校，不允許家長進(jìn)入，于是我和媽媽揮手再見，自己進(jìn)入了考場。等我贏了兩盤棋，興高采烈的跑出來告訴媽媽時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在和我說再見的地方等我。她的臉凍得紅彤彤的，雙腳不停地在來回踏動(dòng)。原來她怕我出來找不到她，走散了，所以一直在原地等我�？次腋吲d的樣子，媽媽也笑了起來，仿佛忘記了寒冷。
這件事情讓我一直難以忘記，我每天都要堅(jiān)持練棋，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。
謝謝您，媽媽！
感謝的作文 篇6
在我夢幻般的童年，我曾夢想著自己趴在草地上仰望天空中飛翔的風(fēng)箏，也曾天真地想，如果我能夠像風(fēng)箏一樣在天空中自由自在的飛翔，與清風(fēng)作伴，與白云談心，與小鳥飛翔，那么該有多好��！
本以為風(fēng)箏是自由的，少年時(shí)才知道，它也被一條細(xì)細(xì)的線牽引著；幼時(shí)本以為風(fēng)箏可以隨心所欲，自由飛翔。少年時(shí)才知道它與風(fēng)之間有層隔膜，也許風(fēng)箏好想自己去飛，但是它身上的線不允許它那樣做。于是，少年時(shí)，我荒謬地以為線竟是風(fēng)箏的束縛。
現(xiàn)在，當(dāng)我每次看到風(fēng)箏是，才發(fā)現(xiàn)，是線給風(fēng)箏善意的引導(dǎo)，感謝你，線，在風(fēng)箏迷失方向的'時(shí)候，你指引它走一條光明的路。
我是風(fēng)箏，父母是牽引風(fēng)箏的線，他們在我迷茫的時(shí)候，給了我一個(gè)正確的選擇，現(xiàn)在我已經(jīng)八年紀(jì)了，成了大孩子，理解了父母的苦心。所以，在新的學(xué)期，為了不辜負(fù)父母的期望，陳一碩，你要好好努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母。感謝你，牽引風(fēng)箏的線……
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