感謝的作文7篇[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的感謝的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![感謝的作文7篇[優(yōu)秀]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
感謝的作文 篇1
感謝身邊的每一位人。感謝老師的教導(dǎo),讓我有了豐富的知識。
感謝媽媽的培育之恩,讓我快樂成長。
感謝爸爸的立樹之恩,輕輕地插起我這棵小樹,讓我不被風(fēng)吹日曬跨倒。
感謝草地花朵的美好空氣。感謝地球媽媽的'身體。感謝快樂,感謝悲傷,感謝酸甜苦辣,讓我懂得了人間。
感謝書本。人們都說:“書是知識的寶庫!碑(dāng)我打開了五彩繽紛的圖書,我愛不釋手,像在知識的海洋里遨游。動人的小說,美麗的詩歌,感人的童話……給我?guī)頍o窮的快樂。書不僅是知識的寶庫,還是我們的良師益友。以為文豪說過:“讀一本好書就等于與一位高尚的人談話。”寂寞時,它會給我們以安慰;有難題時,它會給我們解答;遇到挫折時,它會給我們指引和鼓舞;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進。
感恩身邊的每一個人和每一件事物。
感謝的作文 篇2
在我美好的生活中,我有許多值得感謝的人,如:父母,老師,鄰居……但最使我感謝的人,還是我小學(xué)四年級時的李老師。
我的老師,是一個溫柔體貼、善解人意的好老師。她關(guān)心自己的`學(xué)生,更勝過自己的兒女。
記得那是在四年級的一天,我早晨起來就感到迷迷糊糊的,我以為是昨晚睡得太晚了才成了這樣,就沒有告訴父母。來到教室就一直打哈欠,非常瞌睡。李老師進來,看到我的這副模樣,就問我:“怎么回事?”我說:“昨天晚上沒有睡好!崩罾蠋熣f:“那你以后可要按時睡覺,以后可再不能這樣!闭f完,就開始給我們上課?墒菦]一會兒,我卻不知不覺暈了過去;杳灾,我只能模糊地聽到老師在叫我,同學(xué)們在叫我,老師在給父母打電話……當(dāng)我醒來之后,發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,父母、老師和同學(xué)們都圍在我周圍。我問媽媽:“這是怎么回事?”媽媽說:“你是低血糖,需要住院觀察治療。”我說:“那我的功課怎么辦呢?”李老師聽到后,對我說:“我每天來給你補課,好嗎?”我聽完之后,真不知道該說什么好了,可我還是忍住了哭聲,說了一聲:“謝謝您,老師。”之后,李老師風(fēng)雨無阻,每天按時給我補課,直到一周后我出院復(fù)學(xué)。
這件事,雖然過去已經(jīng)好幾年了,但現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里。李老師對我無私的關(guān)懷,真值得我感謝。
您說呢?
感謝的作文 篇3
我們一般形容老師和學(xué)生都是用園丁和鮮花來形容,然而,我卻不同,我覺得樹枝和綠葉來形容老師和學(xué)生(當(dāng)然,我覺得媽媽也可以),應(yīng)該更妥當(dāng)。
在接近五年不,確切的說是十年我感受到了比親情和友情跟重要的東西,那就是我和老師之間的那份永久的感情,在我上幼兒園開始,當(dāng)我開始學(xué)呀呀語開始,我除了認(rèn)識媽媽和爸爸,第一個認(rèn)識的就是老師,那時候的我,只知道玩,很經(jīng)常捉弄老師,那是,我也是個完學(xué)不顧得“壞小子”。但我還是很討老師喜歡,可能是我那“唯一”好處,性格。讓我在老師面前有站的地方,可,我還是覺得老師,對我是一個很“既可怕又有責(zé)任感”的詞。但上了小學(xué)后這種概念就完全不同了,我遇到了李老師,那種教學(xué)方法完全不同的,可能是不同的階段的關(guān)系吧!
但我為什么要用樹枝和綠葉來形容我和老師呢?那是因為,我就像那綠葉,剛長出來便開始向樹枝吸取我所要的東西,我覺得換句話說,就是我們在向老師索取知識。當(dāng)然,樹枝盡自己的力量,把能給的都給綠葉,為的就是讓綠葉能更好的成長,而自己卻只吃到地底的根的那么一點點營養(yǎng)。這也很像我們,老師把自己學(xué)過的知識盡可能的都教給我們,而絕無“恨語”老師給我們的是快樂和成長的一個空間,但近期,我們給李老師的卻是每天的自卑感,當(dāng)然我們也有令老師振奮的時候,那就是看著我們一天天的成長。然后,人往往看到的就是綠葉,而不是樹枝,根據(jù)這一點,我覺得老師是在默默的奉獻,在以后,假如我們出名了,用到的是老師的知識,但別人會注意到老師嗎?我想也許不會,因為老師是在默默的奉獻!
我們五年級一班,近期的表現(xiàn)實在是連二班(當(dāng)然我也不是說二班不好)都還要差,做操不像做操,上課不像上課,就連下課都在搞內(nèi)部戰(zhàn)爭。我們帶給老師的是煩惱和勸說,但我們班也是一個良好的班集體,嗯,是一個知錯能改的班集體,今天我們表現(xiàn)的都有所進步!我想現(xiàn)在,我們班帶給大家的將是一個全新的五年級一班,他們“強壯,自立,能文能武”但我覺得這點我們班已經(jīng)做得很好了,主要的就是在以后的'將來,不,從明天開始,我們班做好自己,給老師不要再帶來煩惱和無畏的訴說,不要等老師“發(fā)火”了才改,我們要給老師帶來的是快樂,因為老師為我們付出了那么那么多,加油五年一班!大家……加油,最后,要說的是,對不起……老師!
然后,人往往看到的就是綠葉,而不是樹枝,根據(jù)這一點,我覺得老師是在默默的奉獻,在以后,假如我們出名了,用到的是老師的知識,但別人會注意到老師嗎?我想也許不會,因為老師是在默默的奉獻啊!
感謝的作文 篇4
敬愛的姑姑:
您好。在我的成長過程中,有許許多多的人教導(dǎo)過我,幫助過我,對恩重如山,我都感謝他們。但我最想感謝的人,就是您,我的姑姑。
你有一頭棕紅色的秀發(fā),一對有神的眼睛上,還有一對“眼睛”,更顯出您廣博的智慧,不只如此,您還是我家對面的“小博士小學(xué)”里的老師,在學(xué)校里深受老師同學(xué)們的喜愛。
您從不亂發(fā)脾氣。有一次,我偶爾在您這里寫作業(yè)。突然,我唄一道題目所困惑,心急如焚的'我只好膽怯地走上講臺,向您尋求答案。此時,您還在改作文,但你還是放下手中的紅筆,轉(zhuǎn)過身來,接過本子,仔細(xì)的瀏覽了一遍,“這個嘛……我好像也不會!蹦鸁o奈的笑讓我半天說不出話來,“那再讓我想想吧……”終于,您向我坐的位置走過來:“這個應(yīng)該先寫……”您盡管那么仔細(xì)地說,但我還是不明白;盡管我那么笨拙,但你還是不會像哥哥一樣,動不動就發(fā)脾氣。最后,我還是寫出了這道題。
還有一次,我要寫出八個關(guān)于“著急”的成語。我輕輕松松地寫出了五個成語,可還有三個怎么辦,腦子在飛速旋轉(zhuǎn),可半點思緒也沒有,我只好出此下策——來找您。
您一看,竟然根本不把這當(dāng)成一回事,十分從容地說道:“你現(xiàn)在這樣子不就很著急嗎?把你的感受匯成三個成語不就好了!币幌伦樱业拇竽X似乎通了,一下子寫出了這道題。
有了您的幫助和指導(dǎo),才會有現(xiàn)在的我,謝謝您從小教我,您是我最要感謝的人。
敬祝
感謝的作文 篇5
我感謝的人1我要感謝我的父母,他們時常鼓勵我,陪伴我關(guān)心我,爸爸、媽媽您們!
我要感謝所有的老師,因為老師教我怎么待人處事,時常提醒我學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要,老師謝謝您們!
我要感謝我的`好朋友,在我遇到困難時,時常幫助我,接受我的喜怒哀樂,朋友謝謝你們!
感謝是人的一項品德,也是很重要的溝通,時常感謝是很棒的事,也是很好的福氣包。
感謝的作文 篇6
五月,陽光燦爛,鮮花盛開,暖風(fēng)拂面,那是因為在這美麗的五月,在這燦爛的季節(jié)里,我們又一次迎來了親情融融的“母親節(jié)”。又是一年母親節(jié),母親,多么神圣而純潔的字眼,母愛,多么深沉而厚重的一種情感,在這溫馨的日子里,叫一聲母親,是那么純真,那么動人,那是我們對母親最深切的稱呼。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們慈祥的母親;都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚;都說這個世界上有一個最偉大的、最無私的、最勤勞的人,她還是我們的母親!
從我們咕咕墜地,在人世間發(fā)出第一聲啼哭,我們便成了母親一生的牽掛,母親的眼里只有兒女,而我們心中母親的位置占的比重是多少,在這個美麗而特殊的日子到來的時候,我為母親和未來的婆婆準(zhǔn)備了漂亮的衣服,兩位母親都很高興,衣服穿在身上,心里更是比蜜甜,其實母親要的就是做兒女的心中有她,而不是要兒女做多大貢獻。
看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋,母親已經(jīng)已經(jīng)不再年輕,已經(jīng)步入老年的母親需要我們做的最多的就是常回家看看,哪怕是幫母親刷刷筷子洗洗碗,聽聽母親的嘮叨,吃頓老人準(zhǔn)備的好飯,老人不圖兒女為家做多大貢獻,就盼著經(jīng)常團聚。但是這小小的愿望我們做兒女的有多少能做到呢。母親節(jié)到了,朋友們趕緊為自己的母親準(zhǔn)備一份禮物的吧,其實,你真的'不用為此大傷腦筋,因為能讓老媽最快樂的事莫過于全家人的團圓與平安。一枝鮮麗的康乃馨,一頓可口而輕松的團圓飯,一件漂亮的衣服這就是對老媽最好的禮物。
又是一年母親節(jié),又是一年溫馨祝福時,在這美麗且只屬于母親的節(jié)日里,我祝天下所有的母親永遠健康美麗,一切事情都順心如意,節(jié)日快樂!
感謝的作文 篇7
世界上,有太多讓我感謝的了,而,我最刻骨銘心的,還是你初一帶給我的痛與希望。
我總是忘不了那次,忘不了那次你給我的教誨,忘不了那次愚蠢的淚水嘩嘩落下,忘不了你那憤怒中充滿期望,期望中又充滿失望的眼神。我當(dāng)時的心情亂七八糟的,我好像一只小鳥,不小心飛進了有著厚厚云層的天空里,迷失了方向。
是你,驅(qū)除了我四周密布的烏云,給了我敞亮的天空,在我最需要鞭策的時候教育了我,在我最迷茫的時候拯救了我,在我人生第一個轉(zhuǎn)折點迎接了我,我要謝謝你。
記得那次月考之后,你當(dāng)著全班人的面打了我二十五下手板,你就像使出了全部的力量,把疼痛全部施加在我身上,我忍住了淚水,沒有哭。你說:“李汶軒,你怎么考的.呀?你對得起你父母嗎”我知道,在別人眼中,這些都是可以讓耳朵起繭的話,可我卻破天荒的一字一句的可在了心里,麻木了,麻木了。
我漸漸的開始怨恨你,下課后只知道一直哭,一直哭。
我恨你,所以,我要向你證明我對得起所有人。我開始認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué),當(dāng)我手上拿著一張100分的試卷時,我僅僅想到了,我對得起所有人。當(dāng)我一點點的愛上數(shù)學(xué)時,我才發(fā)現(xiàn),其實,是你,是你幫我愛上它。
你是個好老師,謝謝你。
三年過去了,你為我們上最后一節(jié)課,說:“我想全班沒有誰沒挨過我的打,以后大家都只會記得我那么狠,光打你們,唉,大家要畢業(yè)了!
聽到你給我們講的話,我,潸然淚下,謝謝你。
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