感謝的作文6篇(薦)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的感謝的作文7篇,希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1
“越野賽有什么好感謝的,除了累沒什么……”你千萬別那么說,要問我為什么要感謝它,還得聽我給你慢慢道來。
以前我一直以為自己很孤單,是無人關心的“野草”?墒墙衲甑脑揭百惛淖兞宋业目捶ǎ屛腋羁痰馗杏X到友誼的溫暖。
在沒跑之前,我心中忐忑不安地想著:我能行嗎?我能跑下來嗎?會不會是倒數(shù),同學們會不會笑我……我正愁著,好友秀青拉著我的手對我說:“別怕,你會跑好的,你要相信自己是最棒的'!”聽到她的這番話,我懸著一顆心這才慢慢地放下了。我緊緊地攥著另一位好友丹的手,同時在心里給自己鼓著勁兒。
“吱——吱——”隨著哨聲,女運動員要上場了。文寶抱著我和丹,她的眼中閃著淚花。她嗚咽地說:“加油,加油!你們倆可以的,因為你們是一號和二號,三號(她自己)會在終點等著你的!”“郭智蘋、李丹,你們可要好好要跑啊,回來給你們買糖吃!”程曉寧流著眼淚對我們說。此時,我已堅信我可以跑下來的,我決不可以辜負了關心著我的好友們!
在跑道上,我和丹手牽著手,肩并著肩,相互鼓勵著向前跑。我對自己不停地說:一定要堅持住,這可是你初中階段最后一次越野賽了,只須成功不須失敗!”一邊想著,一邊扭頭看著同桌那汗淋淋的臉,更增強了對自己的信心!澳銈儍蓚再堅持一下,中轉站就在前面!表n老師微笑著對我們倆說。面對著韓老師的鼓勵,我急忙應著,然后便向中轉點猛沖過去。
“蘋,咱們歇一下吧!”過了中轉點后,丹對我說。
“不能歇,歇后再跑時會感到更累的!”面對著丹的請求,我只有以絕情代替了鼓勵。
“丹,快跑,快到了!”說著我便加快了速度向學校跑去……
越野賽結束后,抱了抱正沖我微笑的同學,就和丹回到了座位上。文寶正端著水杯給我和丹送果汁。啊,那感覺可真幸福!
啊,整個越野賽分明就是一份甜甜的友誼。我要謝謝我的同學們,謝謝我的朋友們。握住你們的手,我便不會再感到寂寞,我便會充滿無盡的力量!
所以,我要感謝你——越野賽,是你讓我找到了方向!
感謝的作文 篇2
生命的長河波濤澎湃,沖過了萬頃綠地,奔騰在浩浩蕩蕩的歷史潮流中,哺育著萬物的精魂……
您,用無聲的動作譜出有色的自然。夜,靜,透著無限的傷,皎潔的月光照射著大地,櫻花般淡雅而從容的美在月下蕩漾,樹木相依,百草豐茂,在微弱的燈下若隱若現(xiàn),月兒變的愈加光亮。月兒越近,影兒越濃,生命也是這般的真實嗎?
感謝您的賜予,感謝給予人間難得見的美麗圖景。
您,用生的希望賜予萬物以美麗。正如,生離?是朦朧的月日,死別??是憔悴的落花。一位英雄以自己的生命換來別人的幸福,然后死去……死呵!是沉默的'永歸,是永遠的安息。而他卻以嚴冷的微笑面對?自然賜予人類最美麗的精魂。
感謝您的賜予,感謝您塑造的偉大精魂,在宇宙間升華。
您,用春雨播灑給萬物以智慧!皢柧苡袔锥喑睿壳∷埔唤核驏|流”,“才下眉頭,卻上心頭”,“尋尋覓覓。冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,“如果等待可以換來奇跡的話,我寧愿等下去,哪怕一年,抑或一生”,“世界上來路變是歸途,歸途也成來路”……無數(shù)個片段在腦中閃過??李后主的傷,清照的情,四維的義,冰心的悟都如屢屢清風般掠過,留下的痕跡都儼然美麗于世界萬物。也許愈是美麗愈是脆弱,痕跡漸漸的散開……
感謝您的賜予,感謝賜予得最珍貴的財富,使人間五彩紛呈。
您,用柔漫的音律賜給萬物以感情。人類,龐大的家族,卻是有豐富感情的家族。父愛的沉重,母愛的體貼,友愛的關心,兄弟之間的正義,姐妹之間的柔情,陌生人之間的幫助;ハ嘀g的情感,如此真實的淋漓盡致的表現(xiàn)……
感謝您的恩賜,感謝給予我們最動人的情感,永存不滅。
自然的賜予,是如此美麗,如此光彩奪目,給萬物以五光十色的禮物,感謝自然的賜予!
感謝的作文 篇3
老師是雨露,滋潤著我們。他們無私奉獻,把我們領入知識海洋。老師是擎天柱,是潤澤大地春雨,是很多很多。
老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來。記得有一次,我們數(shù)學老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個:為了不讓我們在復習階段落后了。耳聽為虛,眼見為實。在上課時老師不斷在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著老師身體一天天虛弱下來,我們心情也低落了極點。
在一天中午,已是老師休息時間?墒窃谀莻角落里我們數(shù)學老師正彎曲著脊梁,在改我們回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師良苦用心。
老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時候,是他們教會我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時候,是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌未來。
相信在往后日子里,我表現(xiàn)會對起老師良苦用心。我還要真摯對老師說一句:“謝謝我心愛老師”。
感謝的作文 篇4
路,我們要走。一段屬于自己的人生路,我們更要走。
當聽到這首“朋友”的歌的時候,我就會感動得流淚。歌詞寫道“朋友一生一起走,那些日子不會有……”隨著對朋友的懷念眼淚流了下來。
再上初二的時候,我家搬家了,搬到一個人生地不熟的地方。沒有朋友,沒有認識的人。上學路上,沒有人客人,孤獨的滋味可想而知。那種痛苦的心情會郁悶。就在發(fā)現(xiàn)自己快要崩潰的時候,并讓我遇到了你——我的好朋友。
見面后,我們先了解一了一下對方,原來對方是一個很好一起玩的人。你知道我是剛搬到這里的.人,沒有認識的人,你就把我當成你的朋友,放學的時候和她一起走。每天早上,在寒冷的冬天中,在你家門口等著我。放學,你會在我們教室門口等著我與你一起坐車。在我與你成為好朋友后,你一直在等到我,讓我一直往前走。
上初三的時候,你走了,你不能一直讓你的夢想失去,你要去放飛夢想。你的夢想就是學散打,這就是我的一個去朝夢想出發(fā)的朋友。你與我相伴了一年,但你一直活在我心中,活在我的記憶中。
隨眼相伴的時間很短暫,但你是我走完這人路中最重要的人。我們并沒有斷開來往,就是這樣才讓我和你的關系更深了一步。
我這一生我的朋友與我相伴……。
感謝的作文 篇5
感謝我的父母!是您們給了我生命,讓我來到這個美麗的世界,讓我有了追求幸福、感受幸福的機會。是您們撫育我成長,教我知識、教我做人、教我如何感恩。我心中充滿感激,無法用語言形容,每當我和你們發(fā)生口角后,靜下來想想你們的好,我總會不禁潸然淚下。多少個難以入睡的夜晚都是你們陪著我度過,多少次成績的失利后,迎來的不是一陣陣批評,而是一句句的鼓勵。你們做到了,做到了別人做不到的——寬容。
望子成龍,望女成鳳的愿望并沒使你們對我百般嚴厲,心中的期盼,化成的更多的是愛的.教育,你們不僅注重我的學習還注重我的品行,言語,思想的教育。
感謝我的父親!為了支撐這個家,經(jīng)常在外奔波。雖然工作壓力很大,但您還是日夜牽掛著我。無論晚上多晚回家,只要我還沒睡覺,你就問我作業(yè)咋樣了?叫我專心學習,別只顧貪玩;叫我注意身體,別亂脫衣服,當心著涼……
感謝我的母親!由于父親工作忙、應酬多,您不辭勞苦、無微不至地在照顧我,使我健康茁壯地成長?吹侥难劢嵌嗔藥捉z魚尾紋,您卻說是因為太幸福的緣故,笑的有點多。
感謝父母,您們讓我增長了見識,帶我游歷了祖國的大好山河。名山大川,都市海濱,到處都留下了我們的腳步、笑聲以及美好的回憶。感謝父母,是您們培養(yǎng)了我,我一定會好好學習,長大后報效祖國,回報您們的養(yǎng)育之恩!
感謝的作文 篇6
今天下午,緊張的時刻終于到來,我們來到人民會堂,開始了耀珊拼詞大賽的半決賽。 我是23號,不一會兒,就輪到了我。滿懷信心的我自以為能過關,但由于我的疏忽,把“j”和“g”給攪混了,因此,我被淘汰了。 我的心如刀絞,準備了幾個月最終成了這樣,我終于忍不住,哭了起來。老師勸了又勸,可我聽不進去,依然放聲痛哭。這時,王校長走了進來,她輕輕拍著我的頭說:“一次失敗并不代表永遠失敗,這次我們失誤了,等到明年我們還有機會。
飛燕,你就像一只飛在天空的燕子,這次只是雨水打濕了翅膀,等到陽光出來,我們依然可以直沖天空,那時,你仍是一只自由自在的'燕子。”校長的一席話深深地打動了我,我擦干眼淚,送給校長一個微笑,校長再次溫柔地拍了拍我的頭。 敬愛的校長,感謝您,是您,讓我從難過中走了出來;是您,讓我對明年的比賽充滿信心;是您,讓我懂得挫折并不可怕,可怕的是你不敢去面對它;是您,讓我明白,沒有挫折的人生不叫完美人生!校長,我即將畢業(yè),但我永遠也不會忘記您。一個讓我在小學時代明白人生道理的人。 校長,我敬愛的長!
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