關(guān)愛的作文（集合5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關(guān)愛的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文 篇1
天空對鳥兒的關(guān)愛，讓鳥兒飛得更高;海水對魚兒的關(guān)愛，讓魚兒暢快游動;人與人之間需要關(guān)愛，關(guān)愛是人與人之間溝通的最真誠的.開始。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起，去養(yǎng)老院探望孤獨老人，在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人聊天，還講笑話給他們聽，他們不知有多開心，笑得合不攏嘴�？粗麄儬N爛的笑容，我想：“他們已經(jīng)老了，一生中為社會做出了很多貢獻，難道我們就不應(yīng)該給他們一點關(guān)心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?我想他們現(xiàn)在心里一定會暖洋洋的。
記得還有一次，我在學(xué)校不小心跌倒了，腿上鮮血直流，老師和同學(xué)們急忙把我送進醫(yī)療室，我看著那一雙雙關(guān)愛的眼睛，頓時，一股暖流涌上心頭......。我深深悟出了“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”這句話的含義。關(guān)愛別人，關(guān)愛自己，讓自己身邊所有人充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛的作文 篇2
隨著經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，社會結(jié)構(gòu)不斷變化，預(yù)防青少年犯罪面臨著新的課題：大量農(nóng)民工流入城市，不少農(nóng)民工子女變成了“留守兒童”，長期與祖輩生活在一起；一部分農(nóng)民工子女隨父母進入大城市，生活環(huán)境發(fā)生很大變化；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)越來越普及，未成年人獲取各類信息的渠道更加寬泛；各類娛樂場所、各種網(wǎng)絡(luò)游戲引誘未成年人沉迷其中……面對新的形勢，怎樣進一步有效預(yù)防未成年人犯罪事件發(fā)生，成為擺在政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、家庭、學(xué)校乃至城市居民委員會、農(nóng)村村民委員會等面前的一道課題。針對這種情況，中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦在20xx年聯(lián)合下發(fā)文件，決定在青少年中開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法教育活動。這個文件，是關(guān)心下一代的重要舉措，是對青少年“五五”普法教育的充實和深化。搞好這項活動，對于提高青少年法制意識、預(yù)防青少年違法犯罪、促進青少年健康成長，具有十分重要的意義。
書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我們了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。書上還告訴我們，我們已經(jīng)步入了大專，這個階段是通往社會的橋梁，是人生中一個非常重要的階段，意味著我們的未來是光明，亦或是灰白。這個時期的我們還是青少年，容易沖動，有的時候會感情用事；比較叛逆，有的時候會特立獨行。但是，不管在哪種情況下，都要記得法律的保護和約束。法律保護我們的人身安全和安寧生活，也約束我們沖動犯錯或者無知觸法。因此，這個時候我們更要知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。
這本書根據(jù)我們青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點，向我們闡釋與我們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律，使我們能更有效地學(xué)會自我保護，遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進行，使我們了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的.觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。實現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計就在于提高我們的法律素養(yǎng)，大力加強青少年的法制教育，培養(yǎng)我們知法、懂法、守法的意識，這樣不僅是加強了對青少年的保護、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實需要，還是全面實施了“科教興國”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為大專生的我們，現(xiàn)在需要懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，也會有誘惑和危險，在以后還面臨就業(yè)、戀愛。針對高中學(xué)生的特點和生活，書中的基本法律知識幫助我們了解作為公民、走入社會后可能遇到的法律問題，包括就業(yè)、消費等；與學(xué)校有關(guān)的權(quán)利，主要是告訴還是學(xué)生的我們，在權(quán)利行使和自身利益與學(xué)校還密切相關(guān)時，如何有效保護自己的正當(dāng)權(quán)益；預(yù)防違法、犯罪和自護常識，使我們知道法律的約束力以及觸犯法律面臨的后果，幫助我們學(xué)習(xí)如何預(yù)防傷害以及在面對危險時怎樣正確處理。法律的約束力就體現(xiàn)在樹上的這些活生生的案例中。書中的“事件回顧”部分通過真實的案例向我們講解了法律，還補充了國際公約、法律、法規(guī)、規(guī)章等規(guī)范性文件向我們表明它的有理性、實行性、重要性。
書中有個故事名為“實習(xí)受傷誰負(fù)責(zé)”，這則小故事也是真實的，將17歲的李x從江西宜春特種學(xué)校來到深圳市保稅區(qū)保安服務(wù)有限公司學(xué)習(xí)。李x的家庭經(jīng)濟情況不好，弟弟又因為遭遇一場車禍而不幸造成下肢殘疾，醫(yī)療費一直都沒有賠償?shù)轿�。為了�?jié)省費用，實習(xí)期間過年時，李x沒有回家，而是留在了公司。一日，李x與同事發(fā)生糾紛，引發(fā)沖突，李x被同事刺傷刺死。這則事件告訴我們，中等職業(yè)學(xué)�？梢园凑諏I(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃組織學(xué)生到相關(guān)單位實習(xí)。
學(xué)生在實習(xí)過程中受到傷害，由誰來賠償時同學(xué)們應(yīng)當(dāng)掌握的法律知識。教育部和財政部于20xx年6月26日公布了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理辦法》。該辦法對于學(xué)校組織和管理學(xué)校實習(xí)做出了具體規(guī)定，有利于維護同學(xué)們的權(quán)益。根據(jù)《管理辦法》的規(guī)定，學(xué)校和實習(xí)單位在學(xué)生實習(xí)期間，有義務(wù)維護學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生在實習(xí)期間的人身安全和身心健康。實習(xí)期間學(xué)生發(fā)生人身傷害事故，依照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和相關(guān)規(guī)定處理。書中“普法警言”告訴我們一句話：“學(xué)法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。”這句話很有道理，在在斗體現(xiàn)出法律知識給予每個人同等的保護，我們要善于運用法律知識，保護好自己。
這本書讓我受益匪淺啊，我還背出了一句普法警言呢：法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等。
關(guān)愛的作文 篇3
曾經(jīng)有一個人為你的到來而興奮得徹夜難眠；曾經(jīng)有一個人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措。那個人便是我們的——母親。
將時鐘倒撥到幾年前，記得是在小學(xué)時，那時母親是最辛苦的時候。那時父親被迫在外謀事，所以家里一切家庭事務(wù)的重任就壓在母親的`雙肩上，由于事務(wù)繁多，母親臉上顯得更加蒼老，終于有一天，她由于勞累過渡病倒了。
一天，早晨天空晴空萬里，我們都高高興興地去上學(xué)，可就在放學(xué)時，天空一聲巨響，大雨傾盤而下，讓所有的人都非常著急，心揪了起來。眼看著許多同班同學(xué)的父母家人都帶著雨傘站在大門口，耐心地探著頭，來尋找自己的孩子，我就更加的焦急萬分，心想這下可完了。爸爸在外打工，姥姥在家里還要照顧那個頑皮的妹妹，媽媽因為之前做手術(shù)，還不能起床，如果一下床的話就會暈倒，在此之前就暈倒過。
就在我感到絕境的時候，一個偉大而又虛弱的身影出現(xiàn)在雨簾中，我此刻，驚呆了，母親東倒西歪的向我面前走來，就在此刻，我的眼淚不禁地掉了下來。母親來到我的跟前，我連忙擦去淚水，不想讓她看見我的淚，母親就把雨傘遞給了我，我扶著她，終于堅持走到了家。
此時空氣仿佛凝聚在一起，注視著我們一對母子，可是就在到達(dá)家門口的那一刻，母親終于堅持不住，又暈倒了，最終被送到醫(yī)院，可是倔強的母親還是不聽醫(yī)生的勸囑，回家了。
現(xiàn)在此時此刻回想起，無論何時無論何地，你都不曾飛出母親的關(guān)愛，母親的愛遍布世界。讓我意識到：你最需要的那份慈祥的關(guān)愛來自于母親。
母愛是偉大的、是慈祥的。我愛，我的母親。
關(guān)愛的作文 篇4
語文是“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅毅；語文是“錢財如糞土，仁義值千金”的友誼；語文是“三人行，必有我?guī)熝伞钡闹t遜；語文是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的珍惜時間……語文的這些美好品質(zhì)讓我情不自禁愛上她。
漫游詩的世界
唐朝是中國歷史上最輝煌的時期。她的輝煌讓詩歌得到了迅猛發(fā)展，也令唐詩創(chuàng)造了許多世界之最。
唐詩中有最寂靜的空間——千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅；最大的門窗——窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船；最高的樓——不敢高聲語，恐驚天上人……如果說唐朝的詩歌排第一，那么敢與之齊名的也就只有宋朝的詞了。
宋詞中有最多的愁——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流；最瘦的人——簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦；最憔悴的`人——衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；也有最苦的酒——酒入愁腸，化作相思淚。豐富多彩、令人迷醉的唐詩宋詞讓我愛上了語文。
賞析經(jīng)典名著
唐宋的詩詞令我沉醉，明清的小說更是令我癡迷。
夕陽西下，我緊隨唐僧師徒四人一路西天取經(jīng)。我時而為大師兄孫悟空的聰明伶俐機智勇敢而自豪，時而為二師兄豬八戒動不動就嚷嚷著要散伙兒的滑稽而捧腹大笑。讀《三國演義》，我被神機妙算的諸葛孔明上知天文，下知地理的足智多謀所折服，為他舌戰(zhàn)群儒的三寸不爛之舌所傾倒。讀《水滸傳》，我驚嘆于花和尚魯智深竟三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，兩手倒拔垂楊柳；為武松醉打蔣門神，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓而拍案叫絕。讀《紅樓夢》，我為林黛玉凄美的愛情潸然淚下。一個個生動形象的故事，一個個栩栩如生的人物形象令我愛上語文。
暢想名人名言
名人們都說過許許多多的具有哲理性的語言。美國作家馬克·吐溫曾說過：“具有新想法的人在其想法實現(xiàn)之前是一個怪人�！睈垡蛩固乖f過：“有些理想曾為我們引個道路，并不斷給我們勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美。”法國作家大仲馬曾說過：“生活沒有目標(biāo)就像航海沒有指南針。”這三句話都告訴了我們理想的重要性，和實現(xiàn)理想過程中的心態(tài)。但我最喜歡的是愛因斯坦的：“每一個人都有理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是生活的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄理想。”
我從詩的世界中感受到語文的魅力，從讀名著中感受到語文的智慧，從名人名言中感受到語文的哲理。
所以，我愛詩，愛名著，愛名人名言，愛上了語文。
關(guān)愛的作文 篇5
正是因為鳥會唱歌，才使我們的世界如此多姿多彩；正是因為鳥會捉蟲，才使我們的森林如此郁郁蔥蔥；正是因為鳥會捕鼠，才使我們的生活如此安安穩(wěn)穩(wěn)。
我生活在杭州，有許許多多的鳥兒，我們每天在鳥叫聲中快樂地生活、學(xué)校、工作。為了保護這些精靈，于是，在我身邊便有許許多多愛鳥的人，吳恩惠就是其中的一個。
吳恩惠是我們學(xué)校愛鳥社團的團長。她對鳥的熱愛已經(jīng)到了不可救藥的地步，和她走在一起，時常會聽到這么一句話：“陳燁�。∧憧催@是某某某鳥�。。。 眲e人聽都聽煩了，她還講不煩。她還會不厭其煩地跑去問老師有關(guān)鳥類的知識，并牢牢地記在心里�？梢哉f她是個十足的鳥迷。
記得有一段時間，吳恩惠在報紙上看到了“東方白鸛首現(xiàn)錢塘江 國家一級保護動物疑被投毒”、 “又有一只東方白鸛翅膀‘染血’”和“全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏 愛鳥者痛心”等新聞后簡直痛心疾首，無時無刻不咒罵那些捕鳥人。一有空，她便拿著印有東方白鸛的報紙拿出來細(xì)細(xì)地端詳，輕輕地?fù)崦�，仿佛在照顧一個體弱多病的孩子。
那段時間，她只要一提到鳥，就不免傷心起來。我勸她說，別傷心了。她竟反駁道：“怎么能不傷心呢？國家一級保護動物，全世界只有三千多只了，真是不能想象這些東方白鸛天天拖著這么個枷鎖，命運會怎么樣？我對放置鳥夾的違法行為表示強烈的不滿！現(xiàn)在正是候鳥遷徙的時候，灘涂、濕地是大多數(shù)遷徙鳥的.休息補養(yǎng)之地，真不希望看到一只只可愛的精靈掉入陷阱。這樣就會有更多像東方白鸛一樣的鳥兒了！”她說著說著，眼里竟含著淚花。我忙安慰她，野鳥會的叔叔阿姨們會幫助東方白鸛和一些候鳥安全遷徙的，你不用太過擔(dān)心的啦，你說是不是？
吳恩惠聽了，漸漸露出笑容，又興致勃勃地談?wù)撈鹆藧埒B社團的活動“陳燁啊，我覺得我們社團……”我耳朵聽著，心卻不知飛到哪里去了：吳恩惠真是太愛鳥了，這些事竟能讓她落淚�。�！我不禁為她那愛鳥護鳥的精神所感動。
過了不久，報紙上不再有有關(guān)東方白鸛的消息了，可是，吳恩惠并沒有就此熄滅了她的那股愛鳥熱。不但沒有，還傳染給了我們科學(xué)仰老師，我，以及我們學(xué)校校愛鳥社團里的每一位成員，鼓動他們?nèi)埒B護鳥，去呵護我們身邊那些可愛的精靈——鳥類。
我真切的希望，我們身邊會有更多的像吳恩惠一樣的人，像野鳥會的叔叔阿姨們一樣的人，不圖個人利益，去關(guān)心鳥類，愛護鳥類，去呵護我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
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