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關(guān)愛的作文

時(shí)間:2026-04-18 04:30:53 關(guān)愛

【薦】關(guān)愛的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】關(guān)愛的作文8篇

關(guān)愛的作文 篇1

  “什么,”為什么我今天要去舅舅家?我問媽媽,因?yàn)槲覀冇惺乱鋈,我只好生氣地坐在一旁,媽媽給了我一部手機(jī)說:“你到舅舅家以后記得打一個(gè)電話給我。”我有些生氣地說:“哦。”我拿起包,往里面塞了很多很多的零食。

  爸爸開車把我送到公交車站,然后他就走了。我只好坐在那兒無聊的等公交車。20分鐘過了,公交車終于來了,我隨手投了2個(gè)硬幣,找了一個(gè)座位就坐下了,我要做到最后一站才能到舅舅家。我一邊吃著面包一邊看著窗外的風(fēng)景,這就是一幅美麗的水墨畫,那些畫家想畫也畫不出來。有山有水,處處都是一道風(fēng)景線,我們已經(jīng)到了少年宮,這是我小時(shí)候最愛的地方!

  這時(shí),一位優(yōu)雅的紅風(fēng)衣女士伸進(jìn)了包中搜索了一下,拿出了自己的手機(jī),“啪,”一個(gè)紅色的小錢包從她的口袋里跳了出來!澳俏话⒁獭蔽艺胩嵝阉!皼鰶鲆股珵槟恪薄班郑埂薄霸愀!她沒聽見,我的心跳加快了許多!焙鋈,一位反著帶鴨舌帽的青年,一看就知道他不是個(gè)好人。他的臉上變得緊張起來,拿起錢包!鞍⊙,不好了,”他要把錢包拿起……他繼續(xù)追了上去。他跑著跑著,臉上頓時(shí)滿頭大汗,但是他還是堅(jiān)持追著那位女士。只見那位女士上了一輛出租車走了,這時(shí)讓我心驚膽戰(zhàn),那個(gè)男的也叫了一輛出租車去追趕那位女士,頓時(shí)我的心跳仿佛也減慢了許多,那個(gè)拾金不昧的男的還是堅(jiān)持要還給她,如果有一些人肯定不追了,把錢包偷走。出租車開的不是很快,公交車提速了,很快就趕上來了,我的心跳平靜了許多,心想:“現(xiàn)在的好人越來越多了,我也要做一個(gè)幫助人的小孩!蹦俏慌康能嚱K于停下來了,另外一輛車也跟著停下來了,那個(gè)男的好不容易的找到了那位女士把錢包遞給了她,她露出了一奇怪的`表情,他摸了摸口袋發(fā)現(xiàn)真的沒了,她拿起錢包仔細(xì)地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)果真是她自己的錢包,她連忙道謝。

  看見,那位男士的背影,我的心溫暖了許多。

關(guān)愛的作文 篇2

  南宋時(shí)期,金朝不斷地攻打、侵占我國的領(lǐng)土,昏庸貪腐的南宋皇帝不斷的向南遷移,人們紛紛逃出家門到外地去避難,陸游就是過著“兒時(shí)萬死避胡兵”的生活漸漸長(zhǎng)大的。

  陸游受到父親的影響,從小就有憂國憂民的思想,為了報(bào)國、救國,他非常好學(xué),決心要讀萬卷書,他尤其喜愛兵書,他不愿做一個(gè)紙上談兵的書生,他的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后成為一個(gè)“上馬能擊賊”的戰(zhàn)士。

  可是南宋時(shí)期是一個(gè)“報(bào)國無門,愛國有罪”的'朝代,是奸臣秦檜和投降派掌握政權(quán)的時(shí)期,它們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的利益,總是跟金兵求和。陸游為了實(shí)現(xiàn)自己的抗金志愿,幾次三番被貶官,陸游覺得很郁悶,就呆在家里寫詩,他一生寫了九千三百多首詩歌,其中許多詩都抒發(fā)了自己抗金殺敵、戰(zhàn)死沙場(chǎng)、為國立功的心情。

  陸游八十五歲的時(shí)候,生了一場(chǎng)重病,他知道自己的病很難治好了,但它對(duì)抗金的事業(yè)仍然念念不忘,握著兒子的手說:“如果大軍收復(fù)了失地,統(tǒng)一中原的那一天,我們家里舉行祭祀,你們一定不要忘了把勝利的消息告訴我!”說完他振奮起精神,寫下了著名的詩篇《示兒》:死去元知萬事空,但悲不見九州同,王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!

  偉大的詩人陸游就是懷著這種悲憤的心情離開人世的,讀了這篇文章,我想如果南宋的時(shí)候,人人都能像陸游一樣,金國怎么敢不斷向宋朝發(fā)動(dòng)進(jìn)攻?人人都像陸游一樣,宋朝又怎么會(huì)滅亡在蒙古族的鐵蹄下呢?

  我想我們雖然生活在一個(gè)和平的年代,過著幸?鞓返纳,我們是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)陸游一生熱愛祖國,讀書破萬卷的精神,成為一個(gè)知識(shí)淵博的人,把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大,讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。

關(guān)愛的作文 篇3

  愛,是春天的陽光,溫暖和煦;

  愛,是夏日的細(xì)雨,涼爽清新;

  愛,是秋天的笑語,快樂標(biāo)記;

  愛,是冬日的火把,照亮心靈。

  ——題記

  世界因我們的成長(zhǎng)在不斷變化,但有一樣?xùn)|西,它永恒不變。

  它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導(dǎo)、朋友的安慰。你猜猜,它是什么?對(duì)了,你真聰明。它就是關(guān)愛!

  5歲,媽媽背著我,一步一步走向那個(gè)用土磚造成的幼兒園,那是我第一次走向陌生的課堂,我是班上最小的孩子,我怕大家欺負(fù)我,于是不敢與他們交往,可是,那一張張笑臉就像一只催化劑,讓我融入他們其中。那時(shí)的快樂、高興,是我腦海里中一道亮麗的風(fēng)景線。我第一次嘗到了關(guān)愛,有一種說不出的甜蜜,于是,我繼續(xù)向前。

  7歲,我已經(jīng)三年級(jí)了,學(xué)習(xí)已不是那么輕松,它是慢慢的、慢慢的加重對(duì)你的壓力。冬日的嚴(yán)寒和學(xué)習(xí)的.緊張已經(jīng)讓我喘不過氣,這時(shí)媽媽為我當(dāng)起了火把:早上6點(diǎn)與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩詞。這是媽媽給予了我關(guān)愛,讓我取得了又一次成功。

  11歲,我已經(jīng)在關(guān)愛中長(zhǎng)大了,老師不斷的鼓勵(lì)我,催我上進(jìn),可我真的已經(jīng)無能為力。這時(shí),爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦,方為人上人”關(guān)愛讓我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”。于是,我有了一股拼勁兒,我拼、我愛拼,我善于拼!在人生的跑道上,我又一次遙遙領(lǐng)先。

  關(guān)愛是成功后的鮮花,催我上進(jìn);

  關(guān)愛是失敗后的陽光,為我驅(qū)散陰云;

  關(guān)愛是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我不放棄;

  關(guān)愛是后退的阻力,使我永拼到底!

  后記:人,在關(guān)愛中長(zhǎng)大,關(guān)愛,在世界里長(zhǎng)大。

關(guān)愛的作文 篇4

  人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予的關(guān)愛;有親朋好友之間的關(guān)愛;還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛,那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖,讓人感到親切。

  在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的`眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。

  “有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了?墒擒嚿线是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

  哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說:“來,孩子,來,和我一起坐下!边不時(shí)的摸摸我的腦袋,自言自語。

  這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個(gè)陌生人的感覺真好!

  我要將心比心,讓世界變得更美好!

  關(guān)愛他人

  在生活中——關(guān)愛,是無處不在的,生活中到處充滿了關(guān)愛!人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予孩子的關(guān)心、愛護(hù);有親朋好友之間的關(guān)愛;還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛,那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖,讓人感到親切……

  記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車,剛好,有一個(gè)空座位,我馬上跑過去,坐了下來。過了一會(huì)兒,公共汽車到了下一站停了的時(shí)候,我看見有許多人上了車,有許多人都沒有座位坐。其中,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想:我們老師教過我們?cè)诠财嚿蠎?yīng)該要給老爺爺、老奶奶讓座的?墒俏乙坏屪,我自己不就沒得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊(duì)員們應(yīng)該做的一件事情。想到了這里,我馬上站了起來,對(duì)來奶奶說:“老奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐下來把。”老奶奶聽了我的話后,和藹地對(duì)我說:“小朋友還是讓你坐吧,我站著就行了。”我聽了老奶奶的話后,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,那怎么行呢?您還是請(qǐng)坐下吧!崩夏棠搪犃宋覍(duì)她說的話后,慢慢地坐在了我讓出來的座位上,親切的對(duì)我說:“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情!

  從這件事情以后,我感受到了:關(guān)愛他人,關(guān)心他人,幫助他人的快樂!

  我們應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人們。

關(guān)愛的作文 篇5

  自從進(jìn)入六年級(jí)以來,老師、爸爸、媽媽這三座大山壓得我喘不過氣來。我整日在題海中掙扎,淹沒在題海之中,一天到晚關(guān)在家里和教室里考呀、算呀、做呀、考呀……我是多么渴望自由呀!

  現(xiàn)在,我們的學(xué)習(xí)被特別”關(guān)注”起來,就像孫悟空背紅孩兒——月北越背越重。每天早上,我還沒有睡醒,就被媽媽從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了起來,笑瞇瞇地說:“早上記憶力好,趕快讀英語!”每天晚上,當(dāng)我費(fèi)了好大得勁兒寫完作業(yè),剛打開電視時(shí),媽媽馬上給我“停電”,又拿來幾張?jiān)嚲斫o我“開小灶”;每天大課間,我們正準(zhǔn)備開開心心活動(dòng)活動(dòng)時(shí),老師卻把我們留在教室里做作業(yè);每一節(jié)信息課、體育課、音樂課、美術(shù)課等都“充公”了……我們的自由就像關(guān)在動(dòng)物園的獅子一樣,完全失去了自由。

  記得有一次星期六,我正在享受難得的懶覺。突然,一陣“起床”的河?xùn)|獅吼擾亂了我的'美夢(mèng)。原來是媽媽又叫我起床背英語單詞。我一看時(shí)間,才六點(diǎn)鐘。唉!母命難違,我只好睜開蒙眬的雙眼,開始了一天的“工作”。吃過早飯,我又開始做那堆積如山的作業(yè)的海洋中了。我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容于才把作業(yè)做完。正準(zhǔn)備出門,可還沒等我前腳邁出家門,“站。 眿寢尩囊宦暣蠼芯拖癖会斪俞斣谀抢锊荒軇(dòng)彈。爸爸又像變戲法似的,為我變出一大堆試卷,同樣笑嘻嘻地對(duì)我說:“兒子,只要把這些試卷做完了,就一定能夠考上金東方初中的。”我只好回到書房拿著試卷去啃那些大山,不知道做完了這些,還有什么新的任務(wù)等著我呢……

  唉!我多么渴望自由啊,多么像雄鷹一樣無憂無慮地飛翔在藍(lán)天中啊!媽媽,請(qǐng)還我自由吧!

關(guān)愛的作文 篇6

  開始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段以后,老師為了幫我們復(fù)習(xí)每天都出練習(xí)給我們做。

  今天下午,我來到教室,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在黑板上寫著練習(xí)題了,我馬上做好了準(zhǔn)備,拿出本子,開始做練習(xí),我由于粗心大意,沒有看清楚題目就開始作答,把時(shí)間的換算單位當(dāng)作十進(jìn)制來計(jì)算,發(fā)下來后所做兩題竟然一個(gè)都不正確,我只好拿回來重新再做,這次我認(rèn)真思考后知道了時(shí)間換算單位是六十進(jìn)制的,總結(jié)了教訓(xùn)后便很快糾正了錯(cuò)誤,誰知拿上去給老師看的時(shí)候,老師竟然在我的練習(xí)本上畫了個(gè)圈,說我是偷看了別人的寫上去的,重新給我出了兩道這樣同類型的'題目要我再做,當(dāng)時(shí)心里極不是滋味,感到有點(diǎn)冤。

  因?yàn)槟谴_實(shí)是我自己實(shí)際糾正的,因此我拿到同類型的題目后,經(jīng)過簡(jiǎn)單的思考后很快就做出了正確的得數(shù),順利地完成了老師重新給我做的題目,老師這時(shí)才相信我掌握了要領(lǐng),她的臉上也露了笑容。

  回家的時(shí)候我一直都在抱怨老師冤枉了我,感到很委屈,一路上心里都在想梁老師很不講道理。

  回到家后,爺爺、奶奶問我為什么會(huì)留堂?我把這個(gè)事情講了以后,爺爺、奶奶語重心長(zhǎng)地說:“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)任的老師。 边說:“嚴(yán)師出高徒,要多謝老師的關(guān)心和愛護(hù)!”這時(shí)我才明白過來,老師確實(shí)是為我好,老師也有家庭,放學(xué)后還辛辛苦苦為我們補(bǔ)充知識(shí),這確實(shí)一份特殊的愛!而我卻抱怨老師實(shí)在不應(yīng)該。通過這件事情使我更加尊敬我的梁老師,我要好好讀書,長(zhǎng)大后報(bào)答老師對(duì)我的輔育之恩!

關(guān)愛的作文 篇7

  一天,小明出來玩,在路上看見兩個(gè)小朋友把皮筋套在兩棵小樹上,正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對(duì)兩個(gè)小朋友說:“你們這樣做,小樹會(huì)受傷的!

  小弟弟說:“可是我們只有兩個(gè)人,不然就沒法玩啊。”小明想了下,說:“我有主意了,小弟弟你和我去搬兩個(gè)凳子來吧!庇谑切∶骱托〉艿馨醽韮蓚(gè)凳子。

  他們把橡皮筋套在凳子上,小妹妹高興地跳起來。小明說:“我們應(yīng)該愛護(hù)樹木,小弟弟,我們?nèi)樾渥鳇c(diǎn)事吧!

  小明帶著小弟弟去家里拿來紙和筆還有膠水,他們?cè)诩埳蠈懼罢?qǐng)愛護(hù)小樹,樹也有生命”,然后把它貼在了小樹的身上。

關(guān)愛的'作文 篇8

  關(guān)愛,是什么呢?是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時(shí)的鼓勵(lì)。關(guān)愛是一首歌,滋潤人們的心田;關(guān)愛是一句話,鼓勵(lì)人們知難而進(jìn);關(guān)愛是一個(gè)小小的動(dòng)作,為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,互相關(guān)愛,互相幫助。人間處處有愛。

  次,放學(xué)了。寒風(fēng)呼嘯,雨雪霏霏,道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護(hù)膜”。我在學(xué)校門口苦苦的等著媽媽來接我,一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆,凍得我臉紅紅的。時(shí)間一分一秒過去了,媽媽還沒來接我,我的心每過一秒就增加一分怨恨,怨恨媽媽為什么不來接我。冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家,我快要失望了。人群已散,門口只剩下了我,我著急地直跺腳。

  雪越下越大,我越來越冷。不知不覺,月亮已悄悄的織上天空!安,我回家呀!”我心里想到,我沖到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑著。漸漸地,我的腳凍的不能在走了,我坐在一旁,淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊的走來了一個(gè)身影,他應(yīng)該已有六十多歲吧,是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我,便輕輕地走過來,關(guān)切的說:“小姑娘,怎么了?這么冷的天,怎么不回家?”我支支吾吾地說:“天氣冷,媽媽沒來接我!睜敔斅犃耍肓艘粫(huì)兒,說:“走,爺爺領(lǐng)你回家。”說著他便拉起我的手走去。

  月色溶溶,雖然天氣是那么的冷,但我的.心是那么溫暖。爺爺和我走在一起,他好像也不孤單了,我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧,才把老人一個(gè)人留在農(nóng)村。我在路上和爺爺談了許多許多……

  那次偶然的相遇,使我深深的感受到了愛。原來,愛是那么美好,如果世界上都滿布著愛,那么我想世界上就沒有什么憂愁了吧!

  愛是永恒的主題,因?yàn)橛辛藧,我們才?huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。愛是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛,互相幫助,讓我們生活在一個(gè)充滿愛的氛圍里吧!

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