關(guān)愛的作文[精選10篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
![關(guān)愛的作文[精選10篇]](/pic/00/d7f7cec434_5fbf7ec180059.jpg)
關(guān)愛的作文 篇1
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過早的承受著巨大的壓力。我們班同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的'他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為他捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來。有些同學(xué)把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學(xué)的母親為他做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛的樂章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到他母親的手中，母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)樗麑懙某錆M暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會(huì)滋潤(rùn)他的心田。
讓我們一起關(guān)愛身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛。
關(guān)愛的作文 篇2
一眨眼，十三個(gè)花開花落年復(fù)年......回頭望望過去，路上鋪滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的關(guān)愛。
清晨，是誰在為我準(zhǔn)備早餐?是媽媽;黃昏里，是誰在家門口盼我回家?是奶奶;肚子“咕咕”叫時(shí)，是誰在為我做可口的飯菜?是爺爺;遇到挫折心灰意冷時(shí)，是誰鼓勵(lì)我重拾信心?是爸爸。親人的關(guān)愛，就這樣一路伴我成長(zhǎng)，烙在我靈魂最深處!
當(dāng)我拿到優(yōu)異成績(jī)沾沾自喜時(shí)，老師總是會(huì)微笑著鼓勵(lì)我加油，不要驕傲，幫我樹立新的目標(biāo)。她們的關(guān)愛那么自然親切，老師們那種無私貢獻(xiàn)的精神時(shí)刻圍繞在我成長(zhǎng)的路上，給我警戒，給我動(dòng)力。
在公交車上有人為我讓坐;不會(huì)做飯而一個(gè)人在家的時(shí)候，鄰居會(huì)叫我去她家吃上一碗熱騰騰的餃子;下雨又忘記帶傘的.時(shí)候，大姐姐悄悄為我撐起了傘......如沐春風(fēng)的關(guān)愛時(shí)刻伴著我，讓我感受到社會(huì)大家庭溫暖。
關(guān)愛有大有小，可都一樣那么重，那么愛意珊珊，鋪滿了我人生中走過的路。
關(guān)愛的作文 篇3
關(guān)懷是一種人生態(tài)度，是一種精神品質(zhì)。有來自家庭的。在我們的人生經(jīng)歷中，總會(huì)得到別人的關(guān)愛，有來自學(xué)校的，有來自社會(huì)的，這些關(guān)懷給我的人生帶來了溫馨和力量。我受到了好朋友小方的關(guān)愛，大家聽我細(xì)細(xì)道來
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的上午，我們的體育老師說：“咱們班比賽好嗎？比打籃球�！薄昂茫 蔽覀儺惪谕�。
我們跑到操場(chǎng)，老師拿出了一個(gè)籃球，說：“來我們開始了。小明、小剛、小紅一組，小美、小王、小陳、小方一組。
老師一吹口哨，我們沖得像猛虎下山一般快，我們拼得你死我活，搶球的搶球，守籃的守籃不知不覺間球打到了我身上，我拍著球，跑到敵人的球籃前，用力向上一投，當(dāng)守人員擋住我時(shí)，球已經(jīng)到了空中，我心里直喊，進(jìn)進(jìn)進(jìn)。
過了幾秒，球進(jìn)了！我們班贏了一球！
我拍著球，敵人已跑到我面前擋住我，我用力一拍，不好，我的腳扭傷了，坐在地上哭泣，小方過來說：“小明你怎么了？”說罷便把我背起背到醫(yī)務(wù)室里，讓醫(yī)生為我包扎。包扎完畢后，我們坐在椅子上，我說：“小方你還去打吧！”我一會(huì)就好�！皼]事”不礙事，反正每個(gè)組都缺一人，其他人都很公平。
從中可以看出小方其實(shí)愿意去，但還是要陪受傷的'我。想著我已經(jīng)熱淚盈眶。
過了一會(huì)兒，我出門了，雖然我的腳很是很痛，但是在我的心中卻是溫暖的，已經(jīng)好的差不多了。我真為這個(gè)兄弟感到自豪。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我依然記著他。
關(guān)愛的作文 篇4
生活中有許多人們之間互相關(guān)愛的事情，在我的成長(zhǎng)過程中也有許多，其中一件發(fā)生在幾年前的事情，我至今記憶猶新。
那天，我去姥爺家吃飯。我是姥姥姥爺從小抱大的，他們非常親我，每個(gè)周末我都要去姥爺家，每次，姥爺總是提前幾天就給我打電話，問我想吃什么，然后開始采購(gòu)。每次的菜肴都非常豐盛，其中我最愛吃姥爺做的炸魚塊了，外焦里嫩，鮮美可口，由于是用大鰱魚做的，刺也很少，“點(diǎn)菜”時(shí)經(jīng)常被我點(diǎn)到。這次我又點(diǎn)了炸魚塊。到吃飯時(shí)間了，我的“最愛”——炸魚塊還沒有做好，我一次次地跑到廚房，問系著圍裙，在鍋臺(tái)邊忙碌的姥爺“：姥爺，炸魚塊什么時(shí)候好呀？”姥爺慈愛地說“你先去看會(huì)兒電視吧，馬上就好了，這里有油鍋，別燙著你。”可是我和姐姐，表弟還是像走馬燈似的，一會(huì)兒跑過去看一眼。飯終于做好了，姥爺把菜端了上來，邊走邊說：“這次飯做得慢了，小朋友們都餓了吧，快點(diǎn)來吃吧�！痹诶褷敹吮P子時(shí)我發(fā)現(xiàn)，姥爺?shù)氖持干瞎粚雍窈竦募啿�，上面還滲出點(diǎn)點(diǎn)血際，我問姥爺：“您的手怎么了？”“不要緊，剁魚塊時(shí)不小心切住手指了。”說完后，他又回到廚房熬湯去了。我連忙說：“姥爺，您的手破了，疼不疼呀？您就不要再干活了，讓我?guī)湍粗仯靵沓燥埌��！痹谖业膭褡柘�，姥爺終于脫掉圍裙，坐在桌旁開始吃飯了。我看著這些飯菜想：這里面可有姥爺?shù)孽r血和汗水呀！
因?yàn)槔褷攼畚�，所以他在幾天前就開始為我準(zhǔn)備飯菜；因?yàn)槔褷攼畚�，所以總是在我來的那一天，做一桌美味佳肴；因�(yàn)槔褷攼畚�，怕我餓著，才在匆忙中一不小心切到手指。姥爺對(duì)我的'愛，滲透在每一頓可口的飯菜里，滲透在每一句慈祥的話語(yǔ)中，滲透在每一個(gè)擁抱和愛撫中，滲透在我童年的歡樂記憶中，滲透在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中……
我成長(zhǎng)中關(guān)于關(guān)愛的故事還有很多，但只有這件事給我的印象最深，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記姥爺對(duì)我的關(guān)愛。
關(guān)愛的作文 篇5
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風(fēng)。關(guān)愛是一件棉襖，讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關(guān)愛是一場(chǎng)春雨，讓萬物充滿了滋潤(rùn)與滋養(yǎng)。關(guān)愛似乎不起眼，但能讓人充滿陽(yáng)光。
哇！今天媽媽煮了我最喜歡的“紅燒魚”。今天的飯菜真可口啊！我下手就是一塊大大的魚肉，而媽媽卻只吃魚頭。咦？為什么媽媽不吃魚？只吃魚肉呢？難道魚頭更好吃一些？我邊想邊吃。先吃一口試試看吧！正當(dāng)我要吃的時(shí)候，媽媽突然說：“你怎么回事？不吃魚肉？快吃��！”我說：“為什么你就可以吃我就不可以吃��？”媽媽說：“我喜歡吃唄！”于是我便吃了起來。我吃完飯，去看電視，我突然想喝水，路過廚房時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩的魚肉和魚骨頭。我明白了，原來媽媽不是不喜歡吃魚，而是不舍得吃，留給我吃。我哭了，媽媽聽見，問我說：“誰欺負(fù)我家寶貝女兒��？告訴媽媽，媽媽揍他�！蔽艺f：“沒，媽媽對(duì)不起，我不該任性，要買這買那的，對(duì)不起！”說著，我和媽媽抱在了一起。
那一次，媽媽的.關(guān)愛，就如同灑在久焊的大地上的一場(chǎng)甘霖，使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關(guān)愛。
關(guān)愛的作文 篇6
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人也是一種高尚美好的品德。正如《愛的奉獻(xiàn)》中唱的“只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”
——題記
小學(xué)五年級(jí)發(fā)生的一件事至今我依然記憶憂心。每次想起來都讓我不由得感受到人間的美好。今天拿出來和大家分享。
記得那次，在放學(xué)的時(shí)分，同學(xué)們都拖著疲憊的身軀走在回家的路上。當(dāng)然，我也同樣。就在快走到家的時(shí)候，只見一位年過花甲的老人蹣蹣跚跚的行走著。突然，不知什么東西拌了老爺爺一下，只見老人家踉蹌的摔倒在了硬邦邦的地上，躺在地上的老人臉色蒼白，身體不停的發(fā)抖。路人看見了慌忙跑過來幫忙。
一位中年阿姨蹲在地上，將老人的上身抱起，把他的頭輕輕放到自己身上，為老人按著穴位。一個(gè)小姑娘急忙從包里拿出手機(jī)，撥打120急救電話。這時(shí)，老人緩緩的睜開眼睛，氣喘吁吁的說：“我……我……我有心……心臟病�！币粋�(gè)健壯的小伙子聽見了，立刻跑向附近的藥房里，迅速的`買了一瓶‘速效救心丸’，給老人含上。有的人還在問著老人兒女的電話，希望能聯(lián)系上老人的家屬。很快，救護(hù)車來了，大家?guī)兔Π牙先伺_(tái)上了擔(dān)架。目送著老人，心里也暗暗的祈禱著。我也被這情景深深感動(dòng)了。
關(guān)愛，你帶我度過了春的溫暖，夏的炎熱，秋的豐收，冬的寒冷。��！關(guān)愛無處不在！
關(guān)愛的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和兩個(gè)小伙伴來到汕頭大濠風(fēng)景區(qū)游玩。
我們連蹦帶跳地跑到山上，馬上就看到漫山遍野的紫色杜鵑花和雪白的玉蘭花。我們驚叫：“好美呀！”我們沖過去，才發(fā)現(xiàn)愛花的蜜蜂早就到了花的海洋。我們仿佛變成了三只蜜蜂在花叢里嬉戲。
接著我們來到了放生池。放生池湖水碧綠，可愛的小魚正在爭(zhēng)奪魚糧。清澈的湖水像一面鏡子。鏡子里面有我們燦爛的笑容。
不知不覺我們到了一片桃樹地。我們看看桃子：小小的，青青的；我們摸摸桃子：毛茸茸的；我們聞聞桃子：一股青澀的味兒撲鼻而來。我們圍著桃樹給它們鼓氣：快快長(zhǎng)大吧！
我們跑呀，笑呀，發(fā)現(xiàn)一塊很像青蛙的石頭，名叫“幽谷蛙鳴”。像這樣的'石頭還有，是一塊叫“拳蓋天下”的石頭，很像一個(gè)拳頭。我們的笑聲、我們的身影撒滿了每一個(gè)角落。
最后，我們踏進(jìn)了一片松松的土地，上面種了幾棵小樹苗。樹苗上掛著一張張卡片，每張卡片上都寫著溫馨的祝福話。讓人很感動(dòng)。
大自然太美了！我的心情因大自然而心花怒放！我愛你，大自然！
關(guān)愛的作文 篇8
關(guān)愛是什么？關(guān)愛是一盞明燈，照亮遠(yuǎn)方的路；關(guān)愛是一陣暖風(fēng)，吹撫著你潮濕的心……但在我看來，關(guān)愛是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。
那天，天公不作美，灰蒙蒙的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來一個(gè)悲傷的消息：一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業(yè)都無法獨(dú)立完成了……當(dāng)時(shí)，我的.心就像塞進(jìn)了一塊大石頭，沉甸甸的，真叫人難受。不過，很快，大家就想出了一個(gè)好辦法，讓他說，同學(xué)們來替他寫。
自從知道了這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都努力用最快的速度完成作業(yè)，來幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后，我總感覺很開心，好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業(yè)的同學(xué)，每逢下課也都會(huì)送給他最真摯的問候。那一段時(shí)間，班級(jí)整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。
每當(dāng)看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記，我都會(huì)想，同學(xué)們樂于助人的品質(zhì)，將永存于我心中。
關(guān)愛的作文 篇9
一顆流星劃過深邃幽靜的深藍(lán)色天幕，轉(zhuǎn)瞬即逝，閃爍最亮的光點(diǎn)，短暫而永恒。我享受著短暫的美好。銀白色輕柔的氣息滲入心扉，是在細(xì)節(jié)中被感動(dòng)的溫暖。其中有一件事雖然是一件平平常常的小事，卻能打動(dòng)人們的心。
那天早晨，我正在睡覺，忽然有人拍我的皮股，我摸模糊糊的睜開眼睛一看，原來是媽媽。媽媽一邊拉開窗簾一邊對(duì)我說：“小懶蟲，快起床了！”我懶洋洋的穿上衣服，起了床，問媽媽：“今天早上吃什么呀？”媽媽說：“吃油炸方便面加雞蛋！”我高興的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，一股股香氣撲入我的鼻子，我匆匆忙忙的趕到廚房，想看看到底是什么這么香，我進(jìn)了廚房，打開右手邊的鍋蓋，是一些香噴噴的方便面和一個(gè)胖乎乎荷包雞蛋，我左手打開鍋蓋一看，我的心像被刀子劃了一道口子一樣，媽媽呀媽媽，你讓我吃香噴噴的方便面，而你卻喝昨晚剩的稀飯。這時(shí)，媽媽把一碗方便面喝一碗稀端走到餐廳，我也緊跟不舍，媽媽把兩個(gè)碗放到桌上，示意要我快吃，這飯我說什么也不能吃，可是媽媽的態(tài)度堅(jiān)決，非讓我吃不可，我端起碗來，飛快的把碗里的雞蛋夾到媽媽碗里，媽媽先是一愣，然后跟我說她吃過了，讓我自己吃。媽媽又把雞蛋夾到我的碗里。這時(shí)候，我覺得房子里格外安靜，因?yàn)槲冶粋ゴ蟮哪笎鄹袆?dòng)了。
至今，那個(gè)早上發(fā)生的事我難以忘懷。
關(guān)愛的作文 篇10
文泰是個(gè)關(guān)愛小動(dòng)物的小朋友。一次，我和我的好朋友龍宇曉一起玩，碰巧遇到了文泰。他平時(shí)很有禮貌，見到誰都會(huì)打招呼，可今天，卻連一個(gè)招手的動(dòng)作都沒有�！翱旄襾�，我看見蝸牛了�！蔽覀兏チ�，果真，我們看見了一只很大的蝸牛，可我們還看見一個(gè)人要踩蝸牛，“不許踩！
它是一個(gè)生命，雖然它不是人，但它畢竟是一個(gè)生命，不能踩！”我不用看文泰的表情，就能知道他很生氣。要踩蝸牛的`人一聽，好像被文泰的語(yǔ)氣嚇著了，馬上放慢了腳步，碰了一下蝸牛，就跑開了。經(jīng)過了這件事，大家好像都覺得踩蝸牛很好玩，不停地假裝踩蝸牛，而文泰呢，總會(huì)用手叉著腰，“不能踩，不能踩。！”玩了好一會(huì)兒，我們才停下來，像網(wǎng)迷終于累了，要休息了，文泰休息了一會(huì)兒，跟我們講了好一會(huì)兒保護(hù)動(dòng)物的常識(shí)，才跟我們分別。
文泰真是個(gè)保護(hù)動(dòng)物的大使，我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
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