觀察日記作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的觀察日記作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

觀察日記作文 篇1
今天是星期三,按科學(xué)課的要求,是觀察金魚。同學(xué)們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的,肚子鼓鼓的金魚;有白色的,身體長長的金魚;甚至還有紫藍(lán)色的,魚鰭像一層薄薄的紗一樣的.金魚,真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里,高高興興地帶來了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚,排好隊(duì)來到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。劉老師大聲說:“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細(xì)觀察金魚!”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子;有的去問其他同學(xué)借金魚來觀察;還有的正用手在水里攪來攪去,碰碰金魚,看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過,金魚從來不會眨眼睛的。我也想做一個小試驗(yàn)。我把手指頭放進(jìn)水里,不停地攪水,使勁兒碰魚的身體,可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想,要是我直接碰它的眼睛,就應(yīng)該會眨眼了吧?于是,我去用手動它的眼睛。可是,它居然還是睜著眼!后來,我終于了解到,原來,魚不會眨眼睛,是因?yàn)樗揪蜎]有眼皮!沒有眼皮,怎么能眨眼呢?它只會轉(zhuǎn)動眼球。
下課鈴響了,我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快!
觀察日記作文 篇2
周一的早晨,老師剛走進(jìn)教室和同學(xué)們說:“今天,我?guī)Я艘晃恍】腿耍銈兛梢煤寐犈。它有像刺猬一樣的身體,它是一種植物,你們猜猜這位小客人是誰呀?”同學(xué)們你看看我,我看看你,全都答不上來。老師笑著說:“它就是仙人球呀。”
老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀察它,我們觀察到仙人球有16條直徑,每條直徑上都有刺,它們分成一個一個的小組,每個小組都有一根又粗又長的刺,每根刺上都有直線呢。我們從遠(yuǎn)處看,發(fā)現(xiàn)仙人球像一只可愛的小刺猬,“小刺猬”的`背上還開著一朵小花呢,老師說:“仙人球開的花雖然沒有薔薇花那么艷麗,雖然沒有玫瑰花那么奪目,但它有著可以在沙漠里生長的能力呀!”
“哎喲”我聽老師講的太入迷了,一不小心被仙人球給刺到了,仙人球好像在說:“看你還知不知道的我厲害,以后可要好發(fā)保護(hù)我哦!”
觀察日記作文 篇3
中午,寫完作業(yè),走出大門,我看到了一有一個小洞口。咦,這是一個什么洞。恳恢晃浵亸睦锩驺@了出來,哦,原來是一個小蟻巢。∥抑安蛔⒁庥^察,連一個螞蟻洞什么樣都不知道。真是笨呀!
為了彌補(bǔ)這個不注意觀察的毛病,我準(zhǔn)備今天,認(rèn)真觀察小螞蟻,我跑回家拿出今天媽媽買的小面包,拿了一些已經(jīng)碎了的小面包屑,把它們放在小蟻巢的附近另外還放在了別處了一些。一只小螞蟻看見了,好像要搬一些回巢的樣子,但它沒有先回巢告訴同伴們,它可能是想自己搬回去自己領(lǐng)功吧!可還沒搬幾塊就把門給卡住了。
就在這時,另一只螞蟻在別處也發(fā)現(xiàn)一些面包屑,他趕緊從另一個門回去,好像是去叫同伴了?伤麤]準(zhǔn)備從大門出來的時候,才發(fā)現(xiàn)大門被堵了。他們中的'一只螞蟻,好像是管理員跟那只把大門堵住的螞蟻碰了碰觸角,好像再說:“你趕緊把大門上的食物清理了。”那只堵大門的螞蟻好像說,好。
之后,它們把食物從另一個門運(yùn)回了洞穴。我就回家了。
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