[合集]寫桂花的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的寫桂花的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
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寫桂花的作文 篇1
院子里,有幾棵樹。
起先,我并不知道那是什么樹,只覺得郁郁蔥蔥。直到,九月的一天,我正漫步院里,聞到暗香浮動,抬起頭,發(fā)現(xiàn)那些樹濃密的綠葉間,有些淡黃,撥開樹枝,幾朵桂花映入眼簾。它們很不起眼,素素妝,淡淡笑。哦!原來這幾棵是桂花樹!
此后,每一個黃昏,我總是到院里看桂花。過了些時日,桂花多了,躲在每個枝頭,卻遲遲不肯露面。
桂花,沒有牡丹的華貴,沒有月季的`妖艷,沒有像郁金香那樣有著令人愛慕的外表。但她們一樣芬芳,一樣用自己的,那獨特的秋的香,沁著別人的心脾。
桂花的香氣,逐漸溢滿了小院。清風微拂,桂花便不再躲藏,紛紛落下,輕輕停到地上。每棵桂花樹邊,都鋪上了一層金黃的地毯。
桂花給予我們香,也給予我們快樂。孩子們最愛搖桂花和摘桂花。搖動的桂花枝下,下起了一陣陣桂花雨,孩子們便會沖進“雨”里:“下雨啦!下雨啦!下桂花雨啦!”孩子們還用稚嫩的小手,拔下一朵朵桂花,有得塞進口袋,有的捧在手心,有的撒在頭上,當作珍珠或?qū)毷?/p>
今秋,我與桂花的邂逅,我與秋的邂逅,我與大自然的邂逅,如一抹金色顏料,留在我記憶的調(diào)色盤中。
寫桂花的作文 篇2
今天一早我就去學校了,剛進校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來。我問保安公公:“保安公公,是什么東西這么香!””哦!這是我們杭州的市花——桂花,我們學校的桂花也算是多年的吧!“保安公公笑呵呵地說。
我一進桂花園,便看見一顆高大挺拔的桂花樹上點綴這金燦燦的桂花,走進一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的葉子后面。
我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味的品味著書。突然一陣風拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的`書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。每當我的心情不好的時候,就打開那本書,問問桂花的香氣,心情立刻就舒暢了!
校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂,寓意著:多福、多財。真是美得不能用語言來表達。
我的教室就在桂花園的旁邊,每當打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時,教室麗就有桂花甜蜜的香氣,淘氣的桂花寶寶不但勾住了我們的腳,就連值日老師也遲遲不肯離開。
寫桂花的作文 篇3
又到了一個芬芳的季節(jié),又到了一個充滿生機的季節(jié)——秋。又來了到桂花香樹下,又是那一陣陣馨人的香。淡淡的香,似甜非甜的蝶陳。如夢似幻,令人無法自拔。踮起腳尖,抬起頭,仔細地觀察桂花。它很小,小到只剩下一點,卻又如此玲瓏精致。那四小片花瓣有規(guī)律地排列著,每一片都以最好的姿態(tài)呈現(xiàn),它們很厚實,不像具他花朵,薄薄的花瓣給人一種弱不禁風的感覺,相反,它們使我十分踏實。它們可不是零星的散落著,而是巧妙地幾朵匯成一串,桂花技頭,滿滿當當,生機勃勃。它們沒有艷麗的多種顏色,只是十分純樸的`談黃色,就如同花種大家庭中一個純凈,天真的孩子,不會用過多艷麗的色彩妝扮自己?稍跇闼氐狞S色中也處處體現(xiàn)著精致。
一朵花中有淺黃,深黃還有純潔的白,猶如一懵懂的女孩,樸實中帶著嬌嫰,使人心生疼愛。也許它只不過是那么許多花種中的種,平凡的一種,但又卻是它,用自己平凡的顏色,清香的氣味,零零點點地妝扮了這個世界,卻又不求回報,只是想在繁花嫩葉中多增一些美罷了。
寫桂花的作文 篇4
天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的清香。我走進草坪,仔細地觀察起來。
桂花的葉子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細細的鋸齒。葉柄有點黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷,摸起來很粗糙。
桂樹開出了一朵朵花,小小的,黃黃的,聞起來香極了。同學們都圍在桂花樹的`旁邊,不愿意走開。
我想在家里也種一棵桂花樹,開花的時間到了,讓我的家也變得香香的。
“天氣漸漸涼了,校園里到處是桂花的清香。我走進草坪,仔細地觀察起來!敝苯尤腩},簡潔明快!肮鸹ǖ娜~子有些圓,綠綠的葉片周圍,有細細的鋸齒。葉柄有點黃,葉片上有許多葉脈,葉脈有長也有短。葉子很多都有點卷,摸起來很粗糙。”觀察細致,描寫準確。
寫桂花的作文 篇5
在校園操場的西北角,種有幾棵桂花樹,這些桂花樹一年四季都向我們展示著她們的魅力,成了我們校園里的一道風景線。
春天,碧綠的桂花樹發(fā)出了紫色的小芽兒,不仔細看你還會以為這是紫色的花兒呢!瞧,這小芽兒真多呀,她把桂花樹都打扮成了兩種顏色。
夏天,小芽兒張成龍茂盛的樹葉,她們郁郁蔥蔥,生機盎然。一場大雨后,桂花樹被洗滌的干干凈凈,每一片葉子都顯得晶瑩剔透,形成了一把綠色的大傘。體育課上,同學們總是被那毒辣的太陽暴曬著,汗水順著臉頰往下流,把衣服都打濕了。而桂花樹呢,則成了太陽的天敵,她毫不吝嗇地撐開自己的大傘。每次上體育課玩累了,同學們都會三五成群地來到桂花樹旁促膝長談,那一陣陣歡聲笑語在校園里回蕩。
秋天,是桂花樹最有魅力的時候,在百花凋零時,桂花樹超凡脫俗,那金色的桂花一簇簇地開在碧綠的枝葉間。你輕輕地吸一口氣,真香呀!那濃濃的花香彌漫著整個校園,讓你的'壓力、煩惱一掃而光。
冬天,那樣的寒冷,北風一吹,桂花樹就結(jié)上了冰花,“沙沙”的響聲傳來,好像在吹奏一首動聽的歌曲。這聲音又像一首催眠曲,讓你安心地度過一個個漫長的夜晚。
這就是桂花樹,校園里一道美麗的風景線!
寫桂花的作文 篇6
十月金秋,在涼爽的秋風吹拂下,我們有幸在深秋學校欣賞了一次桂花。
說是賞桂花,不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過,我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花,那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時,身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲:“看!桂花!”
終于,被我們找到了,綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣,幾朵、十幾朵地擁簇在一起,掛在樹梢上輕輕搖曳,散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡,但卻芳香撲鼻;那花朵很小、很小,但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道,其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒,顧名思義,都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講,桂花性辛、甘,味辛甘苦,是止咳化痰的良藥,而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時,我不禁也在疑惑:這些花兒是開在我們學校之中的,但為什么就是老師事先提醒過,我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢?為什么,我們總是對它們視而不見呢?
因為,我們的視角太小,小到看不見桂花的美麗,小到只能看見玫瑰月季的絢爛;因為,我們的心比天高,高到不肯低頭深嗅桂花的清香,高到只想成為那孤傲的擎天柱;因為,我們的'思維太狹隘,狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿,狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪:人的心可以比天高,只要看得見那翱翔天際的小鳥;人的心可以比海闊,只要看得見那還中娓娓游動的魚兒;人的心可以比地廣,只要看得見那土地上的砂石瓦礫;人的心可以比林深,只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香,在這深秋學校,我們賞的不僅僅是桂花,更是我們的心。
寫桂花的作文 篇7
故鄉(xiāng)杭州是所有桂樹們的尋夢園。每到金風送爽時節(jié),任何一個角落,任何一個方向,只要有風徐徐,都會有一種甜甜的、沁人心脾的桂花香一陣陣直往鼻子里鉆。因為它們實在是太熱情了,于是,總能有令每個人心醉的滔天本事。。≌悄强|花香,讓所有的人們心里都溢出一份好心情。
我家門前就種滿了大大小小的桂花樹。平時,它們總是默默無聞的堅守著各自的崗位,無怨無悔的站立著,沒有一絲特色可言。可你們千萬別小看它們,要謹記:一切皆有可能。
是金子總會有發(fā)光的時候。這不,一到秋天,桂花樹下,或星星點點不經(jīng)意間露出稚嫩的花骨朵;或一團團、一簇簇你擠我,我擠你的爭相開放;更有甚者整串整串的,一丁點也顧不上枝干是否承受得了這忽如其來的變故,毫不示弱地怒放著。
它們似乎洞悉了一切。瞧,爺爺奶奶們在花香中鍛煉起身體更帶勁了,最美不過夕陽紅嘛!叔叔阿姨們早已被暗暗涌來的花香所誘惑,一天的勞累,頓時煙消云散;我們則飛快地放下書包,三五成群的'在樹下看書、交流、嬉戲,當滿樹的桂花被我們笑聲震撼時,奇跡發(fā)生了,天空居然下起了桂花雨,紛紛飄落在我們頭發(fā)上,衣服上和伙伴們飛揚的內(nèi)心里。
真是“花”多力量大!似乎它們也明白這個理兒。一朵、兩朵是無法釋放這份魅力的,正是由于你們地齊心協(xié)力,團結(jié)一致。才會讓這縷花香變成經(jīng)典,變成每到秋天人們心中的永恒。
當源源不斷的花香頻頻傳送到千家萬戶時,它們亦找到了自己生命的價值了。它們傳送的又何止是花香……
親愛如你,找到了你生命的價值了嗎?
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