環(huán)保的作文[精華5篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的環(huán)保的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
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環(huán)保的作文 篇1
周四一早,我一睜開(kāi)眼睛就看到窗外白茫茫一片。糟糕,又下霧了!我跳下床,一邊手忙腳亂地往身上套著衣服,一邊大聲地喊:“老媽,下大霧了!咱們得早點(diǎn)兒出發(fā),要不然又要遲到了!”
可過(guò)了許久,我才聽(tīng)到隔壁房間里傳來(lái)老媽懶洋洋的回答:“剛剛收到你們班主任的短信通知,今天霧霾紅色預(yù)警,學(xué)校放假一天!笔裁?放假?我狠狠掐了一下胳膊!疤炷模也皇窃谧鰤(mèng)吧!”原來(lái)霧霾也并非一無(wú)是處啊,我一面這樣想著,一面懶洋洋地打了個(gè)哈欠,鉆進(jìn)了被窩兒……
偷得浮生半日閑,難得的“霧霾假”讓我們一家人睡懶覺(jué)一直睡到八點(diǎn)鐘。吃完早飯,我立刻飛撲到電腦前,準(zhǔn)備“惡補(bǔ)”一下前幾天落下的連載漫畫更新。可我的手還沒(méi)碰到鍵盤,老媽的“圣旨”就追了過(guò)來(lái):“放假也別閑著,去把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上第五、第六單元的練習(xí)題做完,然后再寫兩篇作文,一篇寫《校園一角》,再寫一篇《霧霾來(lái)了》。今天的天氣多特別呀,這么好的寫作素材可別錯(cuò)過(guò)……”
母命難違,我只好悻悻地挪到寫字臺(tái)前,開(kāi)始和“+-÷”鏖戰(zhàn)。突然,一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了我,任我左想右想就是沒(méi)有頭緒,我的筆一時(shí)停住了。“磨磨蹭蹭的玩兒什么呢?還不快寫!”不知何時(shí)湊到我身后的老媽大喝一聲,嚇得我差點(diǎn)兒“魂飛魄散”。
好不容易搞定了數(shù)學(xué)習(xí)題,我又不得不面對(duì)作文這個(gè)魔頭。這兩個(gè)題目不偏不倚地?fù)糁辛宋业?“死穴”——寫景。我一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒咬筆,“翻箱倒柜”地把我那點(diǎn)兒可憐的“積蓄”——好詞佳句全搬了出來(lái),總算拼拼湊湊寫完了兩篇作文?蓩寢尳舆^(guò)來(lái)一看,臉上立刻“烏云密布”:“這哪里是五年級(jí)學(xué)生寫的作文呀,還沒(méi)有你三年級(jí)時(shí)寫得好……時(shí)間還早,重新再寫!”我拿著被老媽批得“體無(wú)完膚”的作文,灰溜溜地走回書桌前,心中欲哭無(wú)淚。
霧霾呀,求求你不要再來(lái)啦,快點(diǎn)兒讓我逃回學(xué)校去吧。再這樣下去,我就快要被媽媽的作業(yè)“霧霾”逼得窒息了!
環(huán)保的作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴,她比我大一歲,今年上六年級(jí)。她是個(gè)文文靜靜的女孩,個(gè)子高高的,瘦瘦的。在她圓圓的臉上,嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,一對(duì)雙眼皮更顯出她雙眼的`明亮。高高的鼻梁下,還有一張?zhí)貏e愛(ài)說(shuō)的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多,比如愛(ài)講道理,有愛(ài)心,愛(ài)幫助人......她的最大優(yōu)點(diǎn)是低碳環(huán)保。
媽媽整天說(shuō)讓我向她學(xué)習(xí)低碳環(huán)保的好習(xí)慣。告訴大家最平常不過(guò)的一件事吧。她用的木桿鉛筆,用到?jīng)]法用手拿的時(shí)候,她就用其它廢舊的筆帽把鉛筆給接上繼續(xù)使用,用到實(shí)在沒(méi)法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用,她還收集她們班的筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭,我問(wèn)她:“你哪來(lái)那么多筆頭呀?”她得意洋洋地告訴我:“我從同學(xué)那收集來(lái)的!蔽艺f(shuō):“你們家挺有錢的,你收集這些破筆頭有啥用呀,多難看!”她瞪了我一眼說(shuō):“你不知道要環(huán)保嗎?一棵大樹才能制造多少鉛筆,就這么扔了多浪費(fèi)呀?把筆頭接上還能用很長(zhǎng)時(shí)間,這樣多環(huán)保呀!”說(shuō)完,還向我做了一個(gè)鬼臉。我不好意思地低下了頭。
想想她的環(huán)保事跡還真多。她的筆袋好像從一年級(jí)用到現(xiàn)在了,拉鏈壞了,她換一個(gè)接著用。她的書包,兩邊裝水壺的地方都用不了了,書包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個(gè)新書包,他都說(shuō)能用就想用著吧,等實(shí)在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒(méi)辦法,也就讓她用舊書包。
她的生活中處處都和環(huán)保離不開(kāi),現(xiàn)在連我也受她的影響,變成環(huán)保迷了。
環(huán)保的作文 篇3
“環(huán)!,對(duì)于這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻被提倡著的詞匯,似乎太多地只是被這樣“提倡”著,付諸于行動(dòng)者則是甚少。再想想“環(huán)!钡某踔允鞘裁?不就是為我們這個(gè)已經(jīng)滿目蒼夷的地球家園再多添一抹綠色嗎?不就是為了讓我們?nèi)祟惿畹沫h(huán)境更加美好嗎?最后的最后,受益的其實(shí)不是其他的什么,而是我們自己。或許這樣想著,環(huán)保也就會(huì)更多地體現(xiàn)在人們的行動(dòng)上吧。
早在遠(yuǎn)古時(shí)代,大自然就開(kāi)始為我們祖先無(wú)償奉獻(xiàn)了,就這樣使人類從茹毛飲血的時(shí)代一步步走到了今天這個(gè)擁有高度的社會(huì)之中。在這漫長(zhǎng)的幾千年中,大自然一如既往不計(jì)回報(bào)地默默付出著,而在高速發(fā)展的今天,人們?cè)絹?lái)越不重視環(huán)境的保護(hù),肆意踐踏,隨意污染。河流中的烏黑混濁代替了清澈見(jiàn)底;高山上光禿的風(fēng)景代替了郁郁蔥蔥的樹林;漫天的烏煙瘴氣代替了蔚藍(lán)的天空。如若人類再不知悔改,那么我們的家園將會(huì)變成什么樣子?樹上不再有綠色而只剩下光禿的樹干;我們的生活中不再有愜意的微風(fēng),有的只是駭人的狂風(fēng)在咆哮;每當(dāng)我們抬起頭時(shí)不再有滿天的繁星;每當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí),降落的都是帶有毀滅性的酸雨。如果那一天真的來(lái)了,那么我們的家園不再美麗,我們的生命將從此暗淡。
難道我們真的愿意看到這樣的悲慘結(jié)局嗎?所以因?yàn)橄M炜盏乃{(lán)依舊藍(lán)著,希望著綠色的草原依舊綠著,希望著美麗的河山依舊五彩繽紛著,很多人也都在努力著。可是全球氣候的變暖,沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,一切的一切都仿佛是在提醒著人們你們做的還不夠!
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一句公益廣告語(yǔ)“有時(shí)候,環(huán)保只是離我們一個(gè)垃圾筒的距離;有時(shí)候,環(huán)保只是離我們一彎腰的高度;也有時(shí)候,環(huán)保只是離我們一張紙的.厚度!睍r(shí)而想想,環(huán)保真的可以只是我們不經(jīng)意的一次舉手之勞。可往往是這樣毫不費(fèi)力的一個(gè)動(dòng)作,卻被很多人敬而遠(yuǎn)之。是因?yàn)閲?guó)人的素質(zhì)還不夠高嗎?是因?yàn)槿嗽舅逃械亩栊詥幔炕蛟S都有,可是無(wú)論是什么原因,我們能做的,只有在還未到亡羊補(bǔ)牢的地步之時(shí),盡力還地球一個(gè)綠色,還我們自己一個(gè)美麗的家園。
如果不想看到曾經(jīng)一望無(wú)際的森林被沙漠覆蓋,如果不想讓曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的湖水變成黑色的臭水溝,如果你還想看到地球的綠色,那么就行動(dòng)起來(lái),就做的一個(gè)環(huán)保先鋒,從自己做起,從小事做起。即使是節(jié)約一張紙,節(jié)約了一雙一次性筷子,這也是我們?cè)诃h(huán)保道路上走向成功的一步。讓所謂的低碳真正地進(jìn)入我們的生活。
最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),環(huán)保原來(lái)就是那么容易,它和我們的距離就是那么近,可它卻能還我們一個(gè)綠色的家園!
環(huán)保的作文 篇4
我經(jīng)常在電視里看到一些關(guān)于地球破壞嚴(yán)重的資料,因此,我心想地球是我們每個(gè)人的母親,而那些人不但不去保護(hù)地球反而去破壞我們的地球母親,這難道不是一件可恥的事情嗎?要是我們還要持續(xù)破壞我們的地球母親的話,那我們的地球母親就會(huì)像電視里說(shuō)的那樣,在二百年后就會(huì)自我毀滅的,那不是一件很可怕的事情嗎?于是,我要為環(huán)保做一件力所能及的`事情。
一天周六,我約了幾個(gè)班里的朋友去憨臨福去收拾垃圾。我們?nèi)チ酥,發(fā)現(xiàn)地上全都是垃圾,真臟啊!于是,我們經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的調(diào)配,就開(kāi)始去收拾垃圾去了。大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們就撿了很多很多垃圾扔進(jìn)垃圾桶了,這時(shí),家長(zhǎng)們叫我們過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我們說(shuō):“各位,都撿得怎么樣了呀?”我聽(tīng)到這句話,不禁有點(diǎn)生氣,說(shuō):“嗨,我撿得幾乎都是生活垃圾,而且?guī)缀醵际强梢曰厥斩卫玫,而那些人卻都只顧著自己一時(shí)痛快而隨地亂扔,真是氣死我了!”我的那些朋友們也都紛紛點(diǎn)頭,說(shuō)道:“是啊,是啊!!眿寢屛⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“孩子,你別擔(dān)心,只要人人都能改掉自己的壞習(xí)慣,那我們的地球母親一定會(huì)變得像以前那么美麗的!來(lái),看看我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了什么。”大家走過(guò)去一看,“哇!原來(lái)是漂亮好吃的糖果!”媽媽笑著說(shuō):“不急,每人兩個(gè),大家挑吧!蔽覀兌紶(zhēng)先恐后地挑起了糖果。
經(jīng)過(guò)這次環(huán)保的小活動(dòng),我終于嘗到了為我們的地球母親“精心梳妝”的樂(lè)趣,只有以后我還有機(jī)會(huì),我以后一定要多做些關(guān)于環(huán)保的力所能及的事情的!
環(huán)保的作文 篇5
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,很多人都在旅途中認(rèn)識(shí)世界,完善自己,感受歡樂(lè)。但愈來(lái)愈多的不文明行為,卻挑戰(zhàn)著人們的底線,不論是破口而罵的導(dǎo)游,還是隨手一扔的垃圾,然而令人氣憤的是,很多人竟然沒(méi)有意識(shí)到自己行為的惡劣性。倘若一味聽(tīng)之任之,旅途的美誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?景區(qū)的美誰(shuí)來(lái)買單?
社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這都是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào),人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的破壞著我們生存的'環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù),怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為此我展開(kāi)了調(diào)查。 雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會(huì)調(diào)查,但是這次調(diào)查卻讓我明白很多,懂得了很多,環(huán)境不能破壞。 于是我行動(dòng)起來(lái),來(lái)到了家附近的陽(yáng)山,準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查,想用自己的行動(dòng)來(lái)喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。果然我路過(guò)的地方到處都是垃圾,什么都有:塑料袋、廢舊電池、飲料瓶、口香糖、燒烤竹簽、果凍殼還有酸奶…………數(shù)之不盡。讓大家來(lái)看看它們的危害吧!塑料袋:屬于白色污染,相信大家都不會(huì)忘記吧!電池的危害就更大了,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái):第一,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第二,一顆電池可以污染60萬(wàn)公升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲用水;第三,電池金屬對(duì)人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng),造血功能和骨骼等等。酸奶和口香糖就更不用說(shuō)了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺(jué)就是不文明,還給清理工作帶來(lái)很大很大的麻煩。 我一邊走去一邊撿著這些垃圾,走過(guò)去很長(zhǎng)一段路,垃圾已經(jīng)有了三大袋,提起來(lái)都重。到了山頂那里的平臺(tái)就更臟了,就在這時(shí),前面有一位大哥哥,只見(jiàn)他一只手拿香蕉吃,吃完之后就順手把香蕉皮往地上一扔,如果這時(shí)有人看見(jiàn),一不小心踩在上面,那還不摔一個(gè)大跟頭啊,這樣不講衛(wèi)生怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說(shuō)這是不對(duì)的時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐,她走上前,對(duì)那位大哥哥說(shuō)了一些什么,不一會(huì)兒,那位哥哥好像意識(shí)到自己錯(cuò)了,低著頭深思了片刻,然后就主動(dòng)加入到撿垃圾的行列中。不一會(huì)兒我們?nèi)齻(gè)就撿了4大袋垃圾。地上變干凈了,似乎山也變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。
大自然賜予我們的美麗的環(huán)境,是需要大家共同來(lái)保護(hù)的,我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園,從我做起,從身邊的小事做起,文明出游!
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