小學(xué)環(huán)保作文常用9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
小船模型是我的青睞，我最喜歡把它放在小河里游泳�？墒敲看蜗潞�，都得用光兩節(jié)五號電池。這可是一筆不小的開支。電池是破壞自然環(huán)境的.罪魁禍?zhǔn)装。∶恳涣＜~扣電池就可以污染十立方米的土壤。我帽子上有一塊太陽能電池板，何不把它卸下來，安裝到小船的馬達(dá)上，為保護(hù)自然環(huán)境立一下功，讓我的小船也變成新能源小船。
說干就干。我直接把馬達(dá)上的兩根電線插到太陽能板上的正負(fù)極上�？衫咸觳婚_眼，一片很大的烏云遮住了太陽。我想：何不給馬達(dá)安裝一個(gè)備用電池，用開關(guān)隔開。
天空終于懶洋洋地睜開了他那雙明亮的大眼睛。我的太陽能馬達(dá)“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來，放在水里。呀，它忽快忽慢，像調(diào)皮的小娃娃在快樂地玩耍。不時(shí)有幾條小魚在旁邊參觀這二十一世紀(jì)的新產(chǎn)品，開心地用尾巴打起了水花。
低碳環(huán)保的生活理念已經(jīng)滲入了人們生活的各個(gè)方面，讓我們共同努力吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
夕陽西下，五彩的晚霞潑灑在干凈的校園，多美��！今天，偌大的校園只有我一個(gè)站在校門口等媽媽來接我回家。
突然，從遠(yuǎn)處“沙沙”地滾來一個(gè)白色的“幽靈”，在我的'腳邊停了下來。我正想彎腰去撿，可轉(zhuǎn)念一想：這又不是我的責(zé)任，要是被別人看見還以為是我丟的呢，到時(shí)候就算我跳進(jìn)黃河里也洗不清了！“滾開”！我抬起腳來踢了它一腳，多一事不如少一事。
可這時(shí)，那張臟兮兮的家伙，隨著風(fēng)“嘩嘩嘩”跳起了舞來，還跳到了我們四年級的包干場地。要知道這場地是我們值日生辛辛苦苦掃干凈的。頓時(shí)，我的心里燃起了一團(tuán)莫名之火，我氣喘吁吁地跑過去，一把抓起地上的那張紙，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把紙頭丟進(jìn)了垃圾箱里———“看你還敢不敢再猖狂！”
“陳艷，你在跟誰說話？”
“媽媽，你來了！”我轉(zhuǎn)過身，看見媽媽來了，高興地跑上了媽媽的汽車，把剛才撿垃圾的事情告訴了媽媽。媽媽夸我做得對，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
聽了媽媽的話，我的臉上反而感覺到火辣辣的。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
環(huán)保許多人認(rèn)為必須是大事才是環(huán)保，如果你也這樣認(rèn)為的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
以前我也認(rèn)為環(huán)保必須是大事，可現(xiàn)在我明白了，環(huán)保不一定是大事，看見了一個(gè)在地上的垃圾，順手撿起來，也叫環(huán)保�。”Ｗo(hù)花草樹木，不去毀壞它們，親手種下一棵樹苗，這也是環(huán)保�。〔荒軐⒖谔低略诘厣�，要找好準(zhǔn)確的地方才可以吐，如果你做到了這一點(diǎn)，那么你也做到了環(huán)保的.表現(xiàn)��！如果你能夠隨手撿起地上的紙張的話，也是一種環(huán)保的表現(xiàn)啊……
環(huán)保從我們做起，可是我們小學(xué)生能做什么呢？我來為大家提提意見，首先要保護(hù)花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，真是一舉兩得呢！節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動(dòng)。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)�！�?jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來水。去超市或菜場購物時(shí)，使用可重復(fù)使用的塑料袋或菜籃布袋等。生產(chǎn)和處理塑料袋的過程都會(huì)造成環(huán)境污染！出行盡量使用公共交通。如果可能的話，還可以騎自行車和步行這樣跟環(huán)保！像我們這個(gè)星期二的撿石頭活動(dòng)也是一項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)��！
所以，環(huán)保不一定是大事，在生活中環(huán)保在處處都有，留心發(fā)現(xiàn)，讓我們做環(huán)保的小主人。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
“留住藍(lán)色的地球，給一片美麗的世界給未來，留一片土地，讓孩子們同樣深愛......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒有這些地球母親提供的資源，又從哪里來了我們的生活？
可是這首歌寫的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒有行動(dòng)，一切只是零！我們親愛而又不可失去的地球母親，已經(jīng)受夠了長時(shí)間的烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無助地流淚。誰能夠幫助她，到底誰才能真正幫助她？
我們曾經(jīng)呼吁過：環(huán)境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡短的話，微不足道的話。在生活中，誰看見繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動(dòng)撿過？誰看見學(xué)校的大掃除，主動(dòng)清潔過？誰看見家里的生活垃圾，曉得分類；誰又曾看見過清潔工們，飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉？看不見......
母親在流淚，地球母親在流淚！
我們知道要保護(hù)環(huán)境，但又不付出行動(dòng)，人類啊，你們可曾知道，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的生命��！趕快醒來，從廢水，垃圾堆里走出來！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！
舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會(huì)再讓您流淚了！
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好，校長。我是本校一名六年級的小學(xué)生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學(xué)校的景色優(yōu)美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學(xué)樓，可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓，仔細(xì)觀看，不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。
在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的.水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認(rèn)為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，大家可以做到嗎？
節(jié)約用水不僅僅是一句口號，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起，要樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥，”的觀念。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標(biāo)語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會(huì)，讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
3、每個(gè)班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì)，讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
4、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng)。
節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識，從小處做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一滴水！
建議人：601班王鋼城
20xx年12月6日
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
一個(gè)陽光明媚的`早上，紅星一邊帶著媽媽給他的香蕉，一邊開心地去公園玩。
走著走著，紅星餓了，他想到了自己還帶了香蕉，就迅速地吃完了一根香蕉，接著往后一拋，香蕉皮被拋在了地上，香蕉皮姐姐躺在地上傷心的哭了。紅星繼續(xù)往前走了幾步，忽然看見一位清潔工爺爺正揮舞著掃把掃地，他一句話也沒說，還用力地瞪了紅星一眼。紅星想：丟了一根小小的香蕉皮有什么關(guān)系呢?為什么老爺爺還瞪了我一眼呢?對了!我忘了我可是少先隊(duì)員啊!少先隊(duì)員怎么能扔垃圾呢?紅星立馬返回去把那個(gè)香蕉皮撿起來放回了垃圾箱里，這時(shí)，他仿佛看見香蕉皮姐姐開心地笑了。
真是愛環(huán)保的紅星啊!
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
我早早地起來床，在公路運(yùn)動(dòng)，望著公路旁的行道樹，笑了。是行道樹每天為這烏煙瘴氣的城市制造那么點(diǎn)新鮮空氣，我站在行道樹旁貪婪地呼吸著……跑著跑著，離開了行道樹。
好大的風(fēng)，灰色的，其中夾雜著沙子，刺鼻刺眼，路上的行人相視慘然，面有土色，掩面閉眼，疾走不語，不得不拿著雨傘。這陣風(fēng)好強(qiáng)，使我睜不開眼睛，呼吸困難，我艱難的走著。天上烏云滾滾，昏天暗日，讓人想起了“血色蒼穹”四個(gè)字，以為天譴，惶惶不可終日。一個(gè)好心人給我遞上了一個(gè)口罩，我飛奔回家。打開電視一看，原來是沙塵暴，為什么會(huì)有沙塵暴呢？電視上得主持人侃侃而談：“沙塵暴的形成與人類破壞壞境精密相連，人們這幾年不斷的砍伐和燒毀很多樹木，縱使大風(fēng)能帶走不牢固的`沙子，吹向綠化少的城市，形成今天的沙塵暴�！痹拕偮湎�，我便陷入了沉思：地球母親現(xiàn)在傷痕累累，地震、海嘯、龍卷風(fēng)等，人們認(rèn)為是天災(zāi)，其實(shí)這一切的一切都是人類的行為，是人類自食惡果的報(bào)應(yīng)。
我感覺綠色正在呼喚著我，似乎是在向我呼救……
小學(xué)環(huán)保作文 篇8
最近我發(fā)現(xiàn)有一些人越來越不講衛(wèi)生，不注意環(huán)保了。在大街小巷、花園里、隨處可見一些人亂吐口痰，亂丟紙張。投入垃圾箱里的垃圾也不區(qū)分“可回收”和“不可回收”的。所以我想跟這些人說說環(huán)境衛(wèi)生靠大家，而環(huán)保也要靠大家一起來努力的。
當(dāng)然環(huán)保也是要有學(xué)問的，今天我說一個(gè)環(huán)保小知識：怎么處理廢棄的塑料瓶子吧。塑料瓶子在每一個(gè)人眼里并不陌生吧，如果有不要的塑料瓶子可以有三種處理方法：1、可以把瓶子蓋一頭剪平，瓶身包包殼，就變成一個(gè)漂亮的筆筒了。2、可以將瓶子攔腰剪去，底部扎幾個(gè)洞，一個(gè)好看精致的小花盆就誕生了。3、實(shí)在沒用要扔的塑料瓶子就要區(qū)分“可回收”和“不可回收”后再投入垃圾箱了。因?yàn)樗芰喜蝗菀妆环纸�，所以一定認(rèn)真選擇再丟棄。
其實(shí)丟一個(gè)塑料瓶子是我們生活中實(shí)在普通不過的事了，但是你們知道嗎？現(xiàn)在地球氣候變得越來越壞，地震、海嘯、沙塵暴、高溫、寒冬，這些都是人類不愛護(hù)環(huán)境所帶來的災(zāi)害。生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來就是一個(gè)無法估算的一個(gè)地球大垃圾，地球只有一個(gè)，如果再不保護(hù)他，失去了地球，人們的生活是無法想象的。從現(xiàn)在開始只要大家一起爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，養(yǎng)好生活習(xí)慣，從每一件不起眼的小事開始做起，那不用多久我們的地球就會(huì)重新健康起來。請大家和我一起做一名環(huán)保小衛(wèi)士，一起去保護(hù)我們的地球吧！
小學(xué)環(huán)保作文 篇9
這個(gè)國慶，爸爸媽媽帶著我和別的小朋友一起去西溪水庫那邊燒烤。轉(zhuǎn)進(jìn)庫區(qū)以后，車外，成片成片的綠色鋪面而來， 那青山那碧水，仿佛都在向我招手，向我歡呼，“歡迎來到天然氧吧來吸氧”。是的，近年來，隨著城市建設(shè)的步伐越來越快，綠色正逐漸逐漸地遠(yuǎn)離我們；隨著工廠的越來越多，藍(lán)天正逐漸逐漸地遠(yuǎn)離我們；隨著汽車的越來越多，清新空氣正逐漸逐漸地遠(yuǎn)離我們。
西溪水庫是我們寧�？h的又一水源供給地，為我們提供了約10萬余人的供水量，那一潭碧水，仿佛一塊巨大的碧玉，平鋪在地上。山的寧靜，風(fēng)的輕撫，配以水流的輕哼，好一副寧靜安詳?shù)乃十嫛?/p>
終于到了，在轉(zhuǎn)角的屋子的空院里，我們架起了烤架，清洗了蔬菜海鮮，在潺潺的流水聲中，開始了我們快樂地?zé)�。我們小孩子的歡快地笑聲，像一串串音符，流淌在這山的寧靜中，在這碧波上跳躍。歡快地時(shí)光總是那么短暫，燒烤結(jié)束了，望著一地的垃圾，我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們一起動(dòng)手，撿拾著地上的'垃圾，從竹簽、包裝袋、各種果皮，一樣一樣的，扔進(jìn)垃圾袋里，打成一包包，整齊地堆放在屋旁邊，方便環(huán)衛(wèi)工人打掃。
結(jié)束后，我們溯流而上，在一大片平坦的鵝卵石灘上，到處都是人們燒烤時(shí)搭建的石堆，可灘上確看不到一丁點(diǎn)的垃圾，我心里想，現(xiàn)在的人們環(huán)保意識也越來越強(qiáng)了，文明出游，不亂扔垃圾，可見我們的環(huán)境以后會(huì)越來越好，人人都是環(huán)保衛(wèi)士了。
我們要愛護(hù)我們這個(gè)美麗的環(huán)境，不亂扔果皮紙屑，要好好保護(hù)我們的水源地，保護(hù)我們的地球，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，這樣我們的生活環(huán)境會(huì)越來越好，地球也會(huì)越來越美麗！
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