實(shí)用的環(huán)保作文300字精華【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的環(huán)保作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文300字 篇1
隨著現(xiàn)代生活水平不斷提高，環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)要從小做起。
當(dāng)我看到五顏六色的塑料袋滿(mǎn)天飛的時(shí)候，甚至每個(gè)角落無(wú)處不有。這是件對(duì)人類(lèi)頭疼的事，有什么方法能解決嗎？首先我想到怎么能使塑料袋的`用量減少到最低，用什么能代替呢？于是我想到服裝廠里裁了衣服的多余布料，利用起來(lái)做成環(huán)保袋，大小布頭顏色不一湊起來(lái)做成袋子，看上起來(lái)美觀大方，又不浪費(fèi)形狀大大小小各類(lèi)布頭。免得把布頭堆成垃圾影響環(huán)境，帶上布袋去商場(chǎng)超市買(mǎi)東西方便多了，這不是一舉兩得媽?zhuān)窟�有一個(gè)方法也能解決買(mǎi)菜用的塑料袋，以前人們用竹籃子買(mǎi)東西也很充實(shí)，但用來(lái)植物的原料也會(huì)破壞環(huán)境，何不用各企業(yè)和廠里費(fèi)掉的包裝帶收回來(lái)做材料，編成籃子替代塑料袋買(mǎi)菜用，這籃子不但堅(jiān)固耐用還省了不少錢(qián)，也給人類(lèi)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益。這兩種方法合二為一，一定能解決塑料袋的問(wèn)題。
大家快行動(dòng)起來(lái)試試吧！讓塑料袋遠(yuǎn)離我們，還我們一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保作文300字 篇2
一天的世紀(jì)公園游程結(jié)束，我疲憊地回到家，趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽從今天開(kāi)始，我們家的垃圾要分類(lèi)存放，一個(gè)是可以回收，一個(gè)是不可以回收的。媽媽問(wèn)我為什么，我一本正經(jīng)告訴媽媽?zhuān)瑥默F(xiàn)在開(kāi)始，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，要從小事做起。
我把家里的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)寫(xiě)上1字，一個(gè)寫(xiě)上2字，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?號(hào)垃圾桶是代表可以回收的，比如鐵罐之類(lèi)，2號(hào)垃圾桶是不可以回收的'，比如電池之類(lèi)的”。媽媽聽(tīng)了我的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，還夸我真有點(diǎn)像“小衛(wèi)士”呢。
有一天，我看到媽媽在淘米，淘好后，正想把淘米的水放掉，我突然想起來(lái)，這個(gè)水不是可以用來(lái)澆花，那這樣我們不是可以節(jié)約用水嗎？！我立即對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懵c(diǎn)放，讓我舀出來(lái)�！眿寢屍婀值乜粗遥恢牢乙墒裁�。我挼起袖子，拿了一只小塑料碗，到水池里把水舀了出來(lái)，然后把我家的吊蘭喝足了水。媽媽看到我的這一行為，不得不舉起大拇指：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士”呀！
環(huán)保作文300字 篇3
作為一名青少年，在學(xué)習(xí)生活中，都會(huì)注意到這個(gè)問(wèn)題，在普通化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)中，一節(jié)廢電池破碎后，毒性巨大，作實(shí)驗(yàn)時(shí)往往用清水稀釋2-3天才可使用，而我國(guó)是世界電池消費(fèi)大國(guó)，每年用掉無(wú)數(shù)電池，回收率卻很低。大量的電池被人棄于各處，其中含有汞、銀、鎘等重金屬，在電池銷(xiāo)蝕的過(guò)程中，會(huì)隨雨水滲漏到土壤中，污染土壤，并隨著土壤水分的移動(dòng)污染水源，通過(guò)各種途徑進(jìn)入生物或人體內(nèi)，如日本于20世紀(jì)50年代發(fā)生的水俁病，就是食用含汞的魚(yú)蝦造成的，患者手腳麻木，成癲癇狀態(tài)，由此可見(jiàn)環(huán)境的`污染對(duì)人自身帶來(lái)多大傷害。
對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)，以上每一種破壞生態(tài)環(huán)境的事件，所造成的后果，都是一聲振聾發(fā)聵的警鐘，為了人類(lèi)千千萬(wàn)萬(wàn)的子孫后代，每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)都應(yīng)是我們的自覺(jué)行為。
朋友們，為了我們那個(gè)美麗的世界，為了我們應(yīng)盡的職責(zé)，讓我們一起呼喚環(huán)保，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧!
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