實(shí)用的蝴蝶作文精華(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的蝴蝶作文9篇,希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1
世界很美,夢(mèng)想很好!當(dāng)自己滿懷信心跨進(jìn)世界的走廊,你將面臨人生第一個(gè)思考的方向,小王該選擇什么?我想應(yīng)該是:滿山蝴蝶飛。
都市的繁華,路燈的絢麗多姿,煙花的色彩斑斕,是無(wú)數(shù)大學(xué)生所憧憬的地方。大多數(shù)的人迷戀于都市的繁榮,只看到表面的生活光鮮,卻忘了工作的累,心計(jì)的算,不停的.趕時(shí)間,不停的追逐著夢(mèng)想,誰(shuí)又知自己當(dāng)初的美好夢(mèng)想又遺失在哪?城市工作繁復(fù)瑣雜日復(fù)一日,敲打鍵盤的聲音不曾停息。由此可知,城市的生活并不試用于剛出大學(xué)的小王,教書是你的選擇。
我曾看到一張照片,照片里畫著的是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)生,或許,并不覺得有什么,但是,一個(gè)個(gè)不足10歲的孩子坐落在破敗不堪的教室,臟亂的石凳上,打著光腳而睜大眼睛渴望學(xué)習(xí)時(shí),你的心在這一刻,真的塌了。他們是多么渴望老師,多么渴望知識(shí)!一個(gè)個(gè)還未翱翔藍(lán)天的雛鳥,難道就因?yàn)榈貐^(qū)的貧窮而斷絕前程嗎?他們就該遭受這些嗎?不,這不是他們的未來。他們是祖國(guó)的希望,是希望的花蕾,他們的學(xué)習(xí),是我們發(fā)展的動(dòng)力。也許,你認(rèn)為呢我折斷了你的翅膀,但是我,不后悔?從小到大所堅(jiān)定的夢(mèng)想不是短時(shí)間就能斷了的,一朝遠(yuǎn)離也是遺憾的。但當(dāng)你教出更多的孩子時(shí),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)不值一提。因此,你的家鄉(xiāng)更需要你。
茫茫原野,何時(shí)是個(gè)盡頭?唯有長(zhǎng)江天際流,但終在你看不見的地方終止。路有很多條,但看的,是你所在意的那一條。劃船是順流而下更容易到達(dá)目的地,逆流而上那副增加。將畢生所學(xué)知識(shí),不負(fù)鄉(xiāng)親期望,不負(fù)父母盼望,不負(fù)兒童渴望,將熱血拋灑于故土,只為建立一個(gè)更好的家園,讓自己的夢(mèng)想種子撒的更高,更遠(yuǎn)。
站在高高的講臺(tái),滔滔不絕的演講,學(xué)生聽得仔仔細(xì)細(xì),透過無(wú)邊的窗戶可以看到滿山的蝴蝶正在翩翩起舞,正在采花粉,釀集蜂蜜,猶如小王教書播撒希望的種子。所以。我支持小王回鄉(xiāng)教書,發(fā)揮他的光和熱,支援家鄉(xiāng)建設(shè)。
蝴蝶作文 篇2
天是湛藍(lán)色的,云朵與太陽(yáng)捉迷藏,躲了起來;小鳥在枝葉間來回踱步,唱著歡快的歌兒。我躺在公園的草地上,盡情享受著這美麗的景色。
忽然,一只蝴蝶闖入了我的眼簾。它輕盈地拍打著翅膀,忽上忽下地飛舞著,我不禁被它美麗的身姿吸引住了。你看,它那雙翅膀,上面綴滿黑色的鱗片,上下兩翼還各有一對(duì)金黃色的斑點(diǎn)。可以說,它是我見過的最美的蝴蝶!它落在一株黃色的薔薇上,兩物相比,三色相稱,那薔薇仿佛也被蝴蝶的美麗所折服,慚愧地低下了頭。
我是不愛捉蝴蝶的,因?yàn)槲抑酪坏┪夷笞『某岚,它就不能再飛翔,但它的美麗卻讓一個(gè)邪惡的念頭從我腦海里浮現(xiàn),要不要把它逮回家呢?我望著它宛如金絲般美麗的觸角,不禁陷入了深思。
是讓它與自然和諧相處,還是將它帶回家好好欣賞呢?我內(nèi)心很是矛盾,此時(shí)此刻,再看那只蝴蝶,雖還是那樣美麗,但我毫無(wú)賞美之心。最終,我還是決定將它帶回家,心想:“沒準(zhǔn)它在外面會(huì)受什么傷呢!我是為了保護(hù)它!”我安慰自己。就這樣,我找來一個(gè)布袋,躡手躡腳地走到它身后,輕輕地靠近它,然后猛地套住它,沒錯(cuò),很容易的,我套住了它,但不知為何,我內(nèi)心沒有一絲喜悅,反而充滿了罪惡感。
我將布袋露出了一個(gè)小縫,看到了它——一只美麗的蝴蝶在昏暗的布袋里驚恐地拍打著翅膀,尋找出口。為換取飛翔的機(jī)會(huì),它不惜犧牲自己華麗的.鱗片;為博得自由,它甘愿折斷翅膀;為了不被人擺布,它寧愿舍棄自己的生命!
我的內(nèi)心備受煎熬,它為自由而奮力掙扎的樣子一下一下刺痛著我的心。它每拍打一次翅膀,每抖落一次鱗片,都是對(duì)我最大的嘲諷與蔑視。
我再也忍受不了這樣的折磨了,忙將布袋敞開口,一束陽(yáng)光射了進(jìn)來,喚醒了蝴蝶的心,也喚醒了我的心。
看,因?yàn)槲遗c它的和諧,藍(lán)天下,那只美麗的蝴蝶在飛舞!
蝴蝶作文 篇3
我們?cè)诤┪镳^前排著隊(duì),隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍,大家都在靜靜地等著。天邊一群候鳥飛過,有兩只回過頭好奇地看著我們,好像要問我們:“你們?cè)诟墒裁囱剑俊蔽矣X得,它們?cè)趺匆蚕氩坏,我們這是在等著參觀蝴蝶展呢。
隊(duì)伍一步一步地挪動(dòng)著,我抑制著興奮的心情——我早想親眼目睹那些美麗精致的蝴蝶標(biāo)本了。不知過了多久,我終于進(jìn)了大門,看到了那些漂亮的蝴蝶標(biāo)本。
首先,映入眼簾的是一只名為“炫鳳蝶”的蝴蝶,只見它全身呈粉紅色的,十分漂亮,翅膀上的黑斑點(diǎn)成了襯托的黑耀石。第二個(gè)是一只黃中帶粉的小蝴蝶,小巧玲瓏的身子真可愛!看,它嬌巧的身子,正張開著翅膀,好像在陽(yáng)光下跳著舞呢;在燈光的照耀下,小蝴蝶欲發(fā)欲顯得栩栩如生。小蝴蝶的.旁邊,有一只蝴蝶單腳站著,讓人想到電視節(jié)日上那些跳芭蕾舞的舞蹈家們。
如果要說最精致的,還要數(shù)博物館中央的那只“七彩蝶”。
快看!這只七彩蝶是由許多只不同顏色的蝴蝶“融合”而成的,可以說是蝶中之王,天之驕子了。只見它的翅膀既要張開,又像要合上;讓人不難想到,在雨后的晴天時(shí),這只七彩蝶張著翅膀,飛向了藍(lán)天,為雨后的彩虹增添了一份色彩。
隨后,我又參觀了“愛之蝶”“彩虹蝶”等標(biāo)本。這次參觀,七彩蝶讓我感受到那縈繞心間的美。
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蝴蝶作文 篇4
現(xiàn)在已是秋天了,不知不覺,已過了那么季節(jié),而我卻看到無(wú)數(shù)金黃色的“蝴蝶”在秋風(fēng)中起舞,飛得不高卻有獨(dú)屬自己的天空。
走在濃墨重彩的金黃色水彩畫得街道上,聽著層層疊疊的落葉傳來破裂的聲音,清脆悅耳。只有在這個(gè)時(shí)刻,我才能放下心中的那些煩惱,聽一聽秋的聲音,嗅一嗅秋的味道,看一看秋天的顏色。
我總喜歡一個(gè)人默默的走著,在塵世繁華的喧鬧中,慢慢沉淀自己的思緒。秋天的樹林里發(fā)出很微小卻又能觸及我們心靈的聲音,是那南去的`大雁在天空中的竊竊私語(yǔ),似乎在訴說它婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的聲音和故事;那是朋友的一句天涼加衣,別餓著,不長(zhǎng)的語(yǔ)句,卻字字溫暖我心,使我不曾因心寒冷。
我喜歡秋的味道,那芬芳總能觸及我內(nèi)心最柔軟的聲音,最柔軟的角落。街道上稀稀拉拉的枝椏間綴滿了淡黃的香香的桂花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇。默默站在桂花樹下,徐徐的風(fēng)兒吹來,花兒揚(yáng)揚(yáng)地飄落。輕輕一嗅,便有濃郁的香氣沁人心脾。那落葉夾在其中,像蝴蝶沐浴花海。
我總覺得秋天的天空是最漂亮的,時(shí)而蔚藍(lán)得無(wú)邊無(wú)際,像一塊透明的水晶,沒有一絲雜色,偶爾幾朵白云飄過;時(shí)而灰暗的暗淡無(wú)光,確實(shí)那純凈的灰。尤其是在黃昏,潔白的云被鍍上金黃,肆意渲染開來,溫暖了我的整個(gè)世界。那金黃的落葉隨風(fēng)翩翩起舞,像蝴蝶一樣飛過天際。落葉,是疲憊的蝴蝶,忽上忽下,一起一落,似是被風(fēng)精心渲染一樣,在夕陽(yáng)的照耀下煜煜生輝。
生命有多少個(gè)春夏秋冬!在秋天,我們用春的心情體驗(yàn)春的生機(jī)盎然;在秋天時(shí),我們用夏的心情欣賞它的激情澎拜;在秋天時(shí),我門用秋的心情,感受它的寧?kù)o曠遠(yuǎn);在冬天時(shí),我們用冬的心情去品體它的純潔和素凈。
秋天其實(shí)并不是一個(gè)悲傷寂寞的季節(jié),因?yàn)橛新淙~和它絮絮低語(yǔ)。伴著輕輕的呢喃,在白花殆盡的季節(jié)里,仍存著一個(gè)希望的心,期待下一個(gè)明媚的季節(jié),因?yàn)槲覀冇浀煤w過的季節(jié)。
蝴蝶飛過這季節(jié),這季節(jié)是那樣的美好,我愿意守候這季節(jié),只因蝴蝶曾經(jīng)飛過這個(gè)季節(jié),留有余香,留有它的芬芳。
蝴蝶作文 篇5
當(dāng)一只小蝴蝶好不好?我的'伙伴們都說:“當(dāng)一只小蝴蝶一點(diǎn)都不好。”
我們飛來飛去的時(shí)候,一定不能被人抓走,當(dāng)小蝴蝶看見的東西都是白色的,其實(shí)那是一張白紙。
不過當(dāng)一只小蝴蝶還真不錯(cuò)。
早上小朋友在公園玩的時(shí)候,小朋友們就會(huì)跟我學(xué)跳舞,小朋友們就會(huì)跳舞了。
我有很多小伙伴,每一個(gè)都特別有意思。
走在外面一定小心,別被小鳥抓到了,因?yàn)樾▲B會(huì)吃掉我。我們飛來飛去地時(shí)候要注視前方不然會(huì)撞到蜘蛛網(wǎng)上,蜘蛛會(huì)把我吃掉。
所以我喜歡當(dāng)一只小蝴蝶。
蝴蝶作文 篇6
今天我和蔣梓到竹林里去抓蝴蝶。
我們兩個(gè)人在竹林里發(fā)現(xiàn)了很多蝴蝶,我悄悄地對(duì)蔣梓說:“我倆一起去抓蝴蝶吧!”他興奮地說:“正和我意”于是我們便進(jìn)了竹林。我突然看見一只金黃色的蝴蝶,再翩翩起舞。我以迅雷不及掩耳姿勢(shì)撲了上去,然后把捂著得手慢慢的張開,一看里面只有草,沒有蝴蝶。抬頭一望,它正在我頭上方洋洋得意的'飛著,好象傲慢的說:“你真笨!你真笨!”我再它得意的那一刻,突然來了一個(gè)反撲,它就便成了我的“手中之蝶”……
抓蝴蝶要眼疾手快,即使抓不到也不要?dú)怵H,只要你想一想,還有許多的方法可以抓住它。
蝴蝶作文 篇7
她與黎明一起,脫去了重重夜色的負(fù)擔(dān),顯示出白色的純凈。
在一朵花與一朵花之間,飛成一種幻覺:
是葉子,花瓣,蝴蝶,還是一個(gè)幽靈?
從夢(mèng)里來,從山谷深處來,還是從沼澤地,從遠(yuǎn)古的墓穴來?
蝴蝶沒有家,她比人幸福。
蝴蝶沒有鄉(xiāng)愁。
全世界的流浪者,誰(shuí)有她自由?
蝴蝶,從花的芬芳,從風(fēng)景的網(wǎng)絡(luò),從水的漣漪和天鵝潔白之光,完成了自己的構(gòu)圖。
一種神秘感,已經(jīng)形成:
你的虛構(gòu)是真實(shí)的,
你的真實(shí)是虛構(gòu)的?
翅膀委婉,如一片去的`起伏。含雨最少,輕輕的寒意,卻又不是雪。
如刀片,閃電般劃過玻璃,才發(fā)出一絲聲音,更不需要雷鳴。
飛翔,撫觸,顫抖,一切都輕輕,散落的僅僅是一點(diǎn)細(xì)碎的粉。
美是無(wú)言的。你的無(wú)言,接近于羞澀。
一種神秘感,已經(jīng)形成。
蝴蝶太美了,反而顯得殘忍。一位詩(shī)人這樣說。
更殘忍的是,如此短暫的美,也不被應(yīng)允。
扼殺一只初生的蝴蝶,孩子的小手輕輕一捏便足夠了。
蝴蝶的美代代相傳,后繼有蝶。
人類的殘忍,也代代相傳,后繼有人。
蝴蝶作文 篇8
聽說,每一只蝴蝶,都是一朵花的鬼魂,回來尋找他自己。——題記。
金色的花瓣,柔弱的花枝。這,就是我。一朵炙熱的太陽(yáng)花。
媽媽在生下我后,就化作蝴蝶飛走了。當(dāng)我看到那雙美麗的翅膀時(shí),我深深地愛上了它。我也憧憬著能有一天可以揮舞翅膀,飛向天空。我問媽媽:“媽媽,什么時(shí)候我才能像您一樣呢?”金燦燦的陽(yáng)光折射在五彩斑斕的翅膀上,泛起一層氤氳的霞光。媽媽笑了:“在你學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng),懂得奉獻(xiàn)的時(shí)候,你就會(huì)想媽媽一樣了!边@是我和媽媽說的最后一句話。
沒有媽媽的日子一直很孤單。沒有人和我說話,更沒有人和我做朋友。他們說我總是那么驕傲,因?yàn)槲铱偸敲刻斐?yáng),見證那亙古不變的交替。獨(dú)自站在樹腳下,我渴望友情。就這樣,日子一天天過去了,冬天來了……一陣寒風(fēng)吹過!鞍⑻!”我狠狠地打了一個(gè)噴嚏,天好冷。忽而一片葉子,進(jìn)入我的視線里。它打著旋,輕輕飄落,悲傷地落在土里。我抬頭望了望,卻發(fā)現(xiàn)樹的最后一片葉子也已經(jīng)凋落了。我害怕極了!我也會(huì)那樣嗎?我也會(huì)死在嚴(yán)冬來臨的時(shí)候凋落花瓣死在這里嗎?不,我要翅膀,我要飛翔。牙齒間互相抖動(dòng)碰撞發(fā)出的'聲響,在這個(gè)冬天那樣清晰。我不得不縮成一團(tuán)!熬让,救命。 边?是誰(shuí)在愛叫?循聲望去,原來是一只快要凍死的小蚯蚓。我急忙把身子靠過去,緊緊擁住它。“還冷么?”它不回答,身子還在瑟瑟發(fā)抖。寒氣驟然腐蝕了我,我還是死死地抱著,連最后一絲溫暖都傳給了小蚯蚓。而我自己卻不知道冰已經(jīng)凍結(jié)了我的下半身。不知過了多久,小蚯蚓蘇醒了,給了我一個(gè)大大的擁抱,“謝謝你!我親愛的朋友!”我笑了,笑的如初雪般燦爛,終于有人和我做朋友了!那早已凍結(jié)的身體,竟有一股暖流徐徐而過。一滴晶瑩的淚珠滑落,我再也堅(jiān)持不住了,閉上了早已沉重的眼皮,死死地睡去。
昔日的清晨,有一束光從山頭隱動(dòng),接著,晚熟光芒籠罩著大地。春天又降臨了,和它一起的,是天空下一只花蝴蝶的展翅飛翔,太陽(yáng)花終于化作了花蝴蝶!
勇敢、飛翔!是它,最美麗的詮釋。
蝴蝶作文 篇9
今天,我做了一個(gè)小制作,可好玩了!
我先準(zhǔn)備好材料,有玻璃板、灑精、捕蟲網(wǎng)、玻璃盒等。我拿著捕蟲網(wǎng)到處面捕來一只蝴蝶。我先用兩只手指,捏住蝴蝶的翅膀,然后用酒精滴在它嘴上,由于捏得太重,把翅膀捏破了,沒辦法,只好做第二次小制作。我這次捕來了二只蝴蝶,我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上,等它昏迷,然后晾干,但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起,像個(gè)萎縮的花瓣,我真感到灰心,像泄了的皮球。這時(shí),我心想:老師不是說過,制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣,鍛煉人的意志。愛迪生為什么能成為舉世聞明的.發(fā)明家?這跟他從小熱愛科學(xué)、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開的……于是我振作精神,仔細(xì)琢磨老師的制作方法,分析失敗原因。開始第三次小制作了。這次,我吸取了前兩次的教訓(xùn),把酒精滴在另一只蝴蝶上,然后用玻璃板夾住身體,固定翅膀,晾干,最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里,就做成了。
!我懂得了失敗是成功之母,這是我的小制作中做得最好的一個(gè)。
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