【薦】蝴蝶的作文9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶是自然界中一種美麗的昆蟲，它那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛。
今天是星期六，上完文學(xué)班，我和宇興致勃勃地去參觀蝴蝶展。一進(jìn)大門，一幅幅蝴蝶標(biāo)本展現(xiàn)在我的眼前。環(huán)視四周，這里的蝴蝶標(biāo)本真是千姿百態(tài)，色彩斑瀾，栩栩如生，令我目不暇接。
突然，我被光明女神蝶吸引了過去，它來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬猻河域熱帶原始雨林的世界名蝶，鉆石般的翅膀上閃爍著耀眼的光芒，美妙絕頂。我從蝴蝶的解說中知道了蝴蝶的四個(gè)生長的過程，分別是卵、幼蟲、蛹、蝶。
“蛙！這只蝴蝶標(biāo)本真漂亮��！”一個(gè)清脆的'聲音傳入我耳。我和宇聞聲而去，來到另一組蝴蝶標(biāo)本前�！鞍。@只蝴蝶太漂亮了�！蔽乙踩滩蛔≠潎@起來。它那翅膀上閃爍著耀眼的光芒。原來是小藍(lán)閃蝶。
參觀完蝴蝶展，我依依不舍的回家，一路上，蝴蝶動(dòng)人的身姿仍浮現(xiàn)在我的腦里�；氐郊�，媽媽語重心長地說：“蝴蝶很迷人，但是在經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天，我們能夠見到的蝴蝶越來越少，因?yàn)閻毫拥纳鷳B(tài)環(huán)境破壞了蝴蝶的繁衍，因此，我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所思，我多么希望那美麗的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，讓我們的世界充滿和平，更加美好！
蝴蝶的作文 篇2
“為什么，為什么？為什么我的命如此之苦？”中年人翔子感嘆道。他的記憶瞬間回到了過去。
“他正在寫日記，不料他的弟弟正在玩高危物品——魚雷。他的母親正注視著他，卻沒看見弟弟。于是，他的弟弟被電死了。從這以后，母親精神失常，家庭破敗不堪。最終，警察局帶走了亂叫的母親。而父親也終日賭博，最終，翔子源只混得個(gè)填飽肚子的工作。”
當(dāng)他發(fā)完感慨之后，翔澤宇博士來到他面前，詭異地笑笑，說道：“我有一個(gè)機(jī)器，可以幫助你改變你的過去，你要嘗試嗎？”翔子源答應(yīng)了。
相同的情境，唯一不同的是他那天沒有寫日記，他很快發(fā)現(xiàn)了弟弟那微小的動(dòng)作并制止了他。這場災(zāi)難就這樣簡單的平息了。
然而，一切都沒有結(jié)束。
高考時(shí)，他開始流鼻涕，這是十分難受的，于是他用力地狠狠扭了一下。這大概用了5秒的時(shí)間，不知怎地，他在一念之間突然想喝水，于是又用了55秒的時(shí)間。這次試卷很難，他在最后一道題上卡了殼，在那里想呀想。終于，他要算出來了，可是結(jié)束的鈴聲已經(jīng)響起。一分鐘！一分鐘后，他就能算出來了。但一切都晚了，那道題值6分呢！
高考成績出來后，他的'分?jǐn)?shù)，僅僅離二本線差了1分，但由于這1分，他無法上好大學(xué)，又是渾渾噩噩地到了中年。
“我要改變，改變！”翔子源叫道。博士又把他變到了過去。
又是高考，他沒有擦鼻子，也沒喝水，如愿考取了二本。但由于他不斷吸鼻涕，便得了鼻炎。在他一次工作報(bào)告會(huì)上，他由于鼻炎說話不清，被領(lǐng)導(dǎo)降了職，于是，他又到了中年。
“再來一次，第二次了！”翔子源又到了過去。
得了鼻炎之后，他買藥治好了它。緊接著，他成了一家大公司的經(jīng)理，好運(yùn)似乎終于降臨在他頭上。
但是，天有不測風(fēng)云。
胡一欣，小學(xué)曾被他侮辱的一個(gè)人，現(xiàn)在發(fā)達(dá)了，建立了一個(gè)與翔子源同行的大公司，然后把翔子源打倒了。
退休了的翔子源不再找翔澤宇博士，因?yàn)樗呀?jīng)對(duì)生活失去了希望。
但是，他在一天讀到了一份報(bào)道：“一只蝴蝶在大西洋扇動(dòng)了一下翅膀，在美國就引起了一場風(fēng)暴。這就是蝴蝶�！彼�(xì)細(xì)品味這一句話，似乎明白了什么。
這天，翔澤宇博士找到了翔子源，問他是否要再改變。翔子源回答道：“不用了�！�
“為什么？”
“任何一件微小的事物都會(huì)引發(fā)一場大災(zāi)難。你的所作所為就是在未來的土地上埋下地雷�！�
“所以，”翔澤宇博士臉上浮現(xiàn)出微笑。
“不要刻意改變命運(yùn)，努力就好�！�
“恭喜你，你懂得了蝴蝶效應(yīng)！”
蝴蝶的作文 篇3
美麗的蝴蝶每個(gè)人都愿做美麗的蝴蝶，當(dāng)她翩翩起舞的時(shí)候，迎來的永遠(yuǎn)是贊美的目光和陣陣掌聲。
也許沒有誰會(huì)去想“毛毛蟲”是如何蛻變成美麗的蝴蝶？她經(jīng)歷了多么辛苦的過程？也許沒有人會(huì)想到美麗的蝴蝶也曾經(jīng)是毫不起眼的“毛毛蟲”。紅遍大江南北的韓紅，以她親身的`經(jīng)歷詮釋了這個(gè)演變的過程，她歷經(jīng)十年寂寞而艱辛的時(shí)光，終于成功地飛越了命運(yùn)之河，由“毛毛蟲”變成了美麗的蝴蝶，在夢(mèng)想的天空中自由歌唱。
蕓蕓眾生，誰又不是塵世中的一只“毛毛蟲”呢？誰又生來就是美麗的蝴蝶呢？關(guān)鍵是只要能經(jīng)受住種種磨難，能把握住機(jī)會(huì)，總有一天，我們都可以像“毛毛蟲”那樣化蛹為蝶！
蝴蝶的作文 篇4
“一只蝴蝶在巴西輕拍翅膀，可以導(dǎo)致一個(gè)月后德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)�！�
這句初聽上去天方夜談的話來自美國氣象學(xué)家愛德華·羅倫茲1963年的一篇提交紐約科學(xué)院的論文。現(xiàn)在，很多人可以用各種版本來詮釋自己的理解，無非是“事物發(fā)展的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異�！�
20xx年，埃里克·布雷斯的大片，同名電影《蝴蝶效應(yīng)》真正地把這句話用強(qiáng)烈的視覺與思想沖擊帶入了人們的心中。神奇而詭異的劇情，驚悚而感傷的氣氛，以及它讓所有人沉默的命運(yùn)起伏。這一切，讓我們不得不重新審視下45年前的那句名言，重新審視下自己的人生。它踩中了心中最柔軟的那個(gè)角落，踩中了所有人，都想回到過去，改變歷史，讓一切變好的愿望。
主演埃文和他的“神經(jīng)病”父親一樣，患有間歇性失憶癥。他所有的瘋狂行徑，都會(huì)被自己轉(zhuǎn)身的瞬間遺忘。看心理醫(yī)生的時(shí)候，醫(yī)生提供了一種方法給埃文的母親來幫助埃文的記憶治療，就是讓他寫日記。于是，這篇記載了埃文童年的日記，成了所有悲劇最后的希望，也成了全片最讓人牽心的線索。
宿命的蝴蝶第一次振翅是在埃文7歲時(shí)候的一個(gè)周末。那天，對(duì)幼女有特別的“性趣”愛好的大人喬治在地下室里，強(qiáng)迫自己的女兒凱麗，自己的兒子湯米，還有前來玩耍的埃文拍攝了一場幼兒版“限制級(jí)片”。這些只有7歲的孩子們，從此在心中埋下了罪惡的種子，承擔(dān)起原不屬于自己的傷痛。尤其是湯米的性格極其扭曲。風(fēng)暴來襲，被惡整的蘭尼瘋了，凱麗失去了愛情而自殺，湯米開始向埃文索命。所有的一切，都來源于多年前的那只蝴蝶。
萬念具灰的埃文發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的日記，在他翻看的同時(shí)，時(shí)間剎那間回流——他回到了日記記載的時(shí)空。他改變了宿命蝴蝶的振翅方式，微小的差別改變了一切，卻還是逃脫不了另一個(gè)悲劇。于是埃文一次又一次地通過日記來改變過去，一次一次地被時(shí)間遺棄。逃不出的，是永恒的悲傷。小小的蝴蝶，讓他體驗(yàn)了幾世不同的命運(yùn)。
埃文最后一次使用日記后，回到一切最初的起點(diǎn)。他拒絕了小凱麗的第一次問好，命運(yùn)的齒輪徹底顛覆——他根本不認(rèn)識(shí)凱麗一家人，從此他們的命運(yùn)再也不會(huì)彼此糾纏。片子的最后，在車水馬龍的大街上，埃文與凱麗擦肩而過。兩個(gè)人都不約而同地停下了腳步，卻在不同的時(shí)間回頭，從此終生錯(cuò)過。知情的埃文沒有追上凱麗，而是放走了這個(gè)他愛了幾生幾世——真正的幾生幾世的`女孩。人生一次次的因?yàn)橐患∈赂淖�，發(fā)生巨大的天翻地覆。每一次重來，埃文都都精心設(shè)計(jì)，但是都因?yàn)榱硗庖粋�(gè)小事的突然出現(xiàn)而變得完全脫軌，向瘋狂的方向去發(fā)展。他憂傷而釋然的表情定格在了電影的尾聲。
這真的是一部讓人感慨萬分的影片。我們以觀眾的身份坐在臺(tái)下，看屏幕上那些人命運(yùn)一次一次的在眼前飄逝�？粗麄兊奶煺妫緲�，善良，扭曲，邪惡，倔強(qiáng)，軟弱，幸福，悲愴，決絕和擁有，似乎就看到了自己的世界。我們?cè)谶@個(gè)世界上穿行，林林總總的一切，過去的永遠(yuǎn)過去了，未來還不明了。我們都是宿命的蝴蝶，每一次振翅都帶來了一場風(fēng)暴，卻又無時(shí)不刻被別人的風(fēng)暴席卷。
想起麥卡·格魯勃對(duì)電影《蝴蝶效應(yīng)》的評(píng)價(jià)。他說：“我們每個(gè)人，無論是有意還是無意，都會(huì)幻想自己能夠改變過去好使目前的狀態(tài)更好些，或者希望過另一種生活、成為另一個(gè)人。這部電影反映的就是這種想法，以及假如我們真這樣做的結(jié)果�！�
看著希望和絕望在太陽下彼此撕殺，我想，我們所要做的，不僅是謹(jǐn)慎地走好眼前的每一步，更要用心警覺前路的深淵。我們應(yīng)用自己的努力去讓自己的世界更加美好，而不是妄想成為另一個(gè)看似幸福的人。正如命運(yùn)掌握在自己手中一樣，我們才是所有的希望。
蝴蝶的作文 篇5
同學(xué)們，你們養(yǎng)過蠶嗎?我可養(yǎng)過，我還仔細(xì)觀察過它們吃桑葉、吐絲、結(jié)繭，最后變成蠶蛹的過程，現(xiàn)在就讓我給你們講一講吧。
我們家剛買回來的蠶寶寶，又黑又小，就像一只只小螞蟻，東張西望地看著這個(gè)陌生的世界，我很想看看它們有幾只腳，看看它們?cè)趺闯孕Q葉，卻怎么也看不清，因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了。
我給它們準(zhǔn)備了許多新鮮的嫩桑葉，每天放學(xué)回到家，放下書包我就去看蠶寶寶們，給它們換上新桑葉，呵，它們一看我鋪好了桑葉，一個(gè)個(gè)都跑到上面去了，桑葉上立刻被咬出了幾個(gè)小洞，這些小家伙個(gè)頭雖小，還挺能吃的呢!一天能吃好大幾片桑葉。
蠶寶寶們的身體每天都在長大，長長，過了幾天，它們一個(gè)個(gè)都長得又白又胖，身體也變長了，這時(shí)它們的樣子和剛買來時(shí)的樣子比起來，簡直是判若兩“人”。
蠶寶寶們的身體越長越大，雪白的身體變成淡黃的顏色，有的竟像透明的玻璃棒一樣，都能看得見里面的液狀物，它們吃飽了就在桑葉上扭來扭去，好像在伸懶腰。
又過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)一只蠶寶寶趴在一片綠油油的.桑葉上，它一邊不停地?fù)u擺著頭，一邊吐出細(xì)細(xì)的絲，我非常驚訝，因?yàn)槲覐膩頉]有見過，于是我就在旁邊仔細(xì)地觀察，只見蠶寶寶慢慢地織好了一張樹葉般大的絲網(wǎng)，蠶寶寶爬到網(wǎng)里面，昂起頭向自己的背上吐絲，大約半天后，它終于織成了一間殼很薄的橢圓形“房子”，因?yàn)樾Q繭很薄，隱約能見到里面的蠶變得越來越短，越來越胖，顏色也越來深，可是，它還在不斷地吐絲，慢慢地，蠶繭逐漸變厚了，最終成了一顆完整的繭。后來，我養(yǎng)的蠶寶寶們都為自己織了一間漂亮的“房子”，“房子”的顏色還多種多樣呢，不光有雪白的，還有淡黃色的、淡綠色的，漂亮極了。
又過了一段時(shí)間，繭上被咬了個(gè)小洞，蠶寶寶們變成“蝴蝶”鉆出來，完成了它們蛻變的過程。蠶寶寶最后變成的“蝴蝶”，可不是真正的蝴蝶，它的真名叫做蠶蛾。養(yǎng)蠶的經(jīng)歷讓我知道了很多有關(guān)蠶的知識(shí)，我還上網(wǎng)查閱了很多資料，并學(xué)會(huì)了一首很美的、描寫蠶蛻變的詩歌，大家一起來欣賞吧!
蝴蝶的作文 篇6
冰凍三尺,非一日之寒。森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。也許15歲以下的小朋友聽到這些會(huì)認(rèn)為這是課本或者是童話中的世界，但眼前的這些自然的美卻真真實(shí)實(shí)都是20年前的景象，如今卻被霧霾、沙塵暴等代替打開電視新聞中總是會(huì)報(bào)道著各種的環(huán)境災(zāi)害等問題。什么淡水資源匱乏，水體污染突出；大氣環(huán)境惡化、土壤酸化、耕地面積減，土壤肥力下降；氣候?yàn)?zāi)害增劇，全球氣候變暖，冰川消融，海平面相應(yīng)升高，沿海低地受到海水淹沒的威脅。我國的生態(tài)環(huán)境整體還呈惡化趨勢(shì)，國家生態(tài)安全所面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
要知道，南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的一只小蝴蝶輕輕扇兩下翅膀,十天半月之后,可能在幾千里外的北美某地引發(fā)一場風(fēng)暴。
近些年來，由于人們的無知為了謀取更多的經(jīng)濟(jì)利益，過度開發(fā)亂砍濫伐使大自然遭到嚴(yán)重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動(dòng)物瀕臨滅絕。雖然人們現(xiàn)在意識(shí)到了大自然的生態(tài)價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，建立起了各種各樣的大自然保護(hù)區(qū)。但是為此卻付出了巨大的代價(jià)。說起來,這其實(shí)不折不扣就是蝴蝶效應(yīng)的一個(gè)階段性結(jié)果。改革開發(fā)時(shí)期招商引資為了引進(jìn)外資的發(fā)展，那時(shí)候國家資源豐富自然環(huán)境良好，國家從上至下都忽略了環(huán)保問題，現(xiàn)在環(huán)境惡化到今日的地步已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了人們的想象了,再被某些國家的部分政客和媒體扯上些相干不相干的政治和經(jīng)濟(jì)問題,就刮起一場大風(fēng)暴。
一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許改變?nèi)说囊簧�，也可能是改變一個(gè)國家一個(gè)時(shí)代甚至全球。這絕不是夸大其辭，可以作為佐證的事例隨手便能拈來，美國福特公司名揚(yáng)天下，不僅使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居熬頭，而且改變了整個(gè)美國的國民經(jīng)濟(jì)狀況，誰又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的.“敲門磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡單的動(dòng)作？福特的收獲看似偶然，實(shí)則必然，他們下意識(shí)的動(dòng)作出自一種習(xí)慣，而習(xí)慣的養(yǎng)成來源于他們的積極態(tài)度，這正如著名心理學(xué)家、哲學(xué)家威廉.詹姆士所說：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。增加我們的環(huán)保意識(shí)，改變我們的地球就是我們當(dāng)今的使命，不讓蝴蝶扇動(dòng)翅膀容易,平息一場風(fēng)暴卻極難。我們現(xiàn)在看到的，還只是環(huán)境惡化的蝴蝶效應(yīng)的階段性結(jié)果,但想停止惡化的蝴蝶效應(yīng),卻需要大禹治水的手段和愚公移山的意志。
“蝴蝶效應(yīng)”與我國現(xiàn)在環(huán)境的惡化事件告訴我們一個(gè)道理：在生活中，人們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)給日后的環(huán)境帶來改變性的作用。一個(gè)簡單的“垃圾分類！”也許會(huì)讓一片樹林重新灌滿生機(jī)；一個(gè)輕易的“污水利用”動(dòng)作也許會(huì)讓一片干旱長出新生。一位心理學(xué)家曾經(jīng)說過：“孩子的心靈像未干的水泥，只字片語都會(huì)對(duì)他們有所影響，父母和老師所講的話，哪怕是開玩笑的戲言，都會(huì)在他們的人生中留下嚴(yán)重的后果。”這句話一點(diǎn)也不夸張，老師的一句話，父母的一個(gè)動(dòng)作有時(shí)能夠影響一個(gè)孩子的一生。所以環(huán)保應(yīng)該從娃娃抓起，從你我他的生活中現(xiàn)在就開始。
蝴蝶的作文 篇7
森林廣場里，住著一只彩色斑斕的蝴蝶小姐。她總認(rèn)為自己是最漂亮的，瞧不起別的小動(dòng)物，認(rèn)為沒有誰比得上她。
有一天，蝴蝶小姐去森林里旅游，她飛呀飛呀，飛到一棵大樹上休息，忽然聽到一陣聲音：“咚咚，咚咚……”蝴蝶小姐一看，原來是啄木鳥醫(yī)生在給大樹爺爺治病。蝴蝶小姐飛過去，讓啄木鳥看看她的美貌。但是啄木鳥連頭也沒抬，一直在給大樹爺爺治病。蝴蝶小姐生氣了，就大叫一聲：“喂！我穿得這么美麗你沒看見嗎？”啄木鳥說：“是的，蝴蝶小姐，你很美，但大樹爺爺病的很嚴(yán)重，我先要給他治病。”蝴蝶小姐說：“看看你身上的木頭渣，臟死了�！�
這時(shí)候住在洞里的小松鼠出來了說：“蝴蝶小姐，你以前不也是只又肥又丑的毛毛蟲嗎？一個(gè)人只有美麗的外表是不夠的，還要有善良的.內(nèi)心。你這樣會(huì)沒有人喜歡和你交朋友的。啄木鳥醫(yī)生每天都忙著給大樹爺爺治病，做著有益的事，他這是真正的美麗�！�
蝴蝶小姐聽了，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，紅著臉說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不能只看到自己漂亮的外表，而瞧不起別人。”
蝴蝶的作文 篇8
夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，、現(xiàn)在已經(jīng)不在了。秋天，一群“蝴蝶”又活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。你也許會(huì)問：“秋天哪有蝴蝶呢”？有，那就是被秋風(fēng)吹落下的樹葉。秋風(fēng)一吹，樹葉紛紛落下，它們?cè)诳罩斜M情飛翔，黃的、綠的`、半黃的、伴綠的，他們雖然不如真正的蝴蝶那樣色彩斑斕，但也頗具一番情趣。
樹葉紛紛落下，在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的“地毯”。我們嘻嘻哈哈地笑著，跳著，為秋天增添了生機(jī)。
蝴蝶的作文 篇9
一天，我去草坪上玩，剛走進(jìn)草坪就看見很多五顏六色的`蝴蝶在飛舞嬉戲。我看得都有點(diǎn)眼花繚亂了，也有點(diǎn)迫不及待了，我想這么多蝴蝶總應(yīng)該能抓得住幾只的吧！可是，沒像我想得那么容易，我追一下，蝴蝶就逃一下，我追兩下，蝴蝶就逃兩下，這樣反反復(fù)復(fù)地持續(xù)了十幾分鐘，我都已經(jīng)累垮了，趴在草坪上一動(dòng)也不想動(dòng)了。這是我眼前那只銀白色的蝴蝶重新激發(fā)了我的斗志，我一定要抓住那只美麗的蝴蝶。
我抓呀抓，但是終究還是抓了個(gè)空。今天我真是太不走運(yùn)了，我只能空手而歸了。
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