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蝴蝶的作文

時間:2026-03-13 13:03:24 蝴蝶

【熱】蝴蝶的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】蝴蝶的作文

蝴蝶的作文 篇1

  “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀 ,帶我飛,飛過絕望!

  很喜歡這首《隱形的翅膀》,亦喜歡張紹涵那柔弱中的堅強,在徘徊孤單中,我也漸漸地鼓起了勇氣,讓自己勇敢地啟航。

  都說蛹離開它那溫暖安全的家門時是痛苦無比的,可是為了飛翔的夢,為了蝴蝶的明天,它必須忍住撕心裂肺的痛苦。終于明白成長是段不斷忍住滴血疼痛的歷程。于是收拾行裝,離開溫暖的巢房。

  從沒有過的陌生和彷徨莫名地從無人的天街上襲來,想起那首魯冰花,想起了媽媽煎好的荷包蛋,淚潸然落下。離家是件讓人不堪忍受的痛事,卻也是必然,為了某個不奢華的夢。

  都有說鳳凰涅槃時,烈火的焚燒中,她又獲得了新生;蛟S吧,沒有經(jīng)歷過痛苦抉擇的鳳凰永遠不是永生的。成長的必然過程就是要經(jīng)歷人生的無數(shù)考驗,離開家門,離別媽媽,在徘徊與無助中尋找自己的路,然后才是成熟,然后才有自己的人生路。

  懂得了化蛹的道理,找了許多理由說服自己,終于決定鼓起勇氣,開始起航,去尋找自己的天地。也許痛苦是必然,可是也明白生之為人的規(guī)則,來是偶然,走是必然。那些曾經(jīng)觸礁的也未必不是勇士,曾經(jīng)失敗的也未必不是英雄。只要啟航了,路就在腳下,希望就在前方。

  勇敢地啟航,別怕痛,別怕苦,別被溫暖的'寢室絆住前行的腳步,別被遙遠的征程嚇倒了脊梁。堅信破繭而出便是生命的新起點,堅信路在前方。又記起姚明曾說:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)在何方,而又很遙遠時,就不要總是東張西望,只管看著腳下,走你的路,總有一天當(dāng)你抬起頭,伸出手,目標(biāo)已近在咫尺。  化蛹為蝶是痛苦的,但卻成就了蝴蝶飛翔的夢;鳳凰涅槃是痛苦的,但卻使鳳

  凰獲得永生;成長離家是痛苦的,但卻是生命必不可少的歷程,少了這個歷程的人生便會行將枯萎,黯然失色。

  給自己一個堅強的理由,讓生命在歷煉中實現(xiàn)質(zhì)的飛越。邁出前行的腳步,勇敢地啟航,在痛苦的歷煉后生命脈絡(luò)領(lǐng)銜可見的時候,便是輝煌。

蝴蝶的作文 篇2

  一個星期二,我們來到蝶園里。只見蝶園里花兒們競相開放,一只只美麗小巧的白色身影穿梭其中,那是東方菜粉蝶在訪花吸蜜。

  園里種植了許多卷心菜,那是菜粉蝶特別喜歡關(guān)顧的地方。只見它在卷心菜的葉子上停留,腹部卷起,過一會兒又飛到另一株卷心菜上去了。這是干什么呢?我們湊近了看,卷心菜葉子正面、背面上出現(xiàn)了許多黃色的小米粒般的卵,長度應(yīng)該有1毫米。原來這是菜粉蝶在產(chǎn)卵。看著這么多的卵,我不禁欣喜萬分,遐想著過幾天會有多少可愛的蝴蝶幼蟲從卵里破殼而出啊!

  放學(xué)時間,忽然下起了淅瀝小雨。到了晚上,雨下得更大了。我開始擔(dān)心起蝴蝶園里的卵來,它們不會被沖走了吧?我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),希望雨快點停。

  第二天,天剛蒙蒙亮,我就趕緊跑到蝴蝶園里,仔細看了一遍,卷心菜葉子上還是有很多的卵,我稍微把心放下了點,但還存有疑慮,會不會有部分卵被大雨沖走了?

  我把心中的困惑提了出來。同伴們有的說會,有的說不會。我們齊刷刷地看向了胡老師,希望能得到老師的幫助。哪知老師說:“想要知道答案,自己可以動手做一個用灑水壺模擬自然下雨的實驗!

  我和幾個同學(xué)一起,做起了模擬實驗,看看這些卵寶寶們到底能不能承受雨水的沖擊。我們先數(shù)清一張菜葉上卵的個數(shù),一共42顆。隨即把灑水壺提到高于菜葉一倍的地方,將水灑下,水有力地沖擊著菜葉。一分鐘后,我們重新數(shù)了卵的個數(shù),依舊是42顆?赡苁撬臎_擊力還不夠。我們又把水壺抬到了50厘米高度,所有的卵都承受住了。再抬到1米、1.5米、2米,可菜葉上的.卵,還是一顆未少,依舊是42顆,這真是奇跡。

  實驗做到這里,我們放心了。在佩服卵兒們的堅強以外,我的心中又升起了另一個疑問:這么大的雨水,卵為什么不會被沖走呢?它們是靠什么吸附在菜葉上的呢?我們打算繼續(xù)研究下去。

蝴蝶的作文 篇3

  “走嘍!捉蝴蝶去嘍!”我和哥哥一人拿兩個不透明的一次性杯子,準(zhǔn)備到樓下的花叢里捉蝴蝶。

  我和哥哥當(dāng)時五歲,哥哥在花叢邊遲遲不肯邁步,花叢里除了美麗的蝴蝶,鮮艷的花朵,還有會蜇人的蜜蜂!

  我一揮

  手:“你在這邊玩吧!我去給你捉!闭f著,就跳進花叢忙碌起來。我一會兒往左一撲,一會兒往右一扣,時不時興奮地高喊:“捉住了,捉住了!”但緊接著又是:“怎么跑了呢?”過了一會兒,我舉著相互扣著的杯子跑到哥哥面前!白阶×?”哥哥問!班拧蔽乙淮蜷_杯子,一個黃茸茸的,嘴里發(fā)“嗡嗡”聲的小家伙射了出來,直奔我而來。哥哥嚇得一邊不停地尖叫,一邊馬不停蹄地往家趕,我大惑不解的沖哥哥嚷嚷:“別跑啊,這是蝴蝶的親戚。飛得比蝴蝶還穩(wěn),比蝴蝶還快,比蝴蝶還高呢!”哥哥趴在陽臺上沖我大叫:“這是蜜蜂!蜜蜂呀!”我生氣地反駁:“胡說八道,這明明是……!嗚嗚嗚……”糟了,我肯定被!绺缌嘀阌秃兔藓炏聛砹。此時,蝴蝶的親戚,已經(jīng)無影無蹤了。

  哥哥給我抹了些香油,把我?guī)Щ亓思。一路上,他象大人一樣?xùn)斥我:“和你說了那叫蜜蜂吧,你還不信,現(xiàn)在小蜜蜂也被你害慘了,沒了針,它看不到今天的月亮了。”“你還關(guān)心它?”我顯得十分委屈,“我都被它叮成這樣了!”“活該!叫你不聽勸,忘記奶奶常說:聽人勸,吃飽飯了?……”

  說話間,我們到家了。家里的大人們還在對哥哥剛才的行為納悶,一看到我那腫得不堪入目的`左手,立馬幫我處理了,哥哥在一旁把事情的來龍去脈說了一遍,剛剛還緊張兮兮的大人們,瞬間開懷大笑,覺得我倆太有趣兒了。我還在一旁嘆息:“我的小蝴蝶沒了……”

  哥哥悄無聲息地回到房間,從“首飾盒”里取出一個小巧玲瓏的蝴蝶發(fā)卡,遞給我:“小蝴蝶回來了。”

  一周后,我的手好了,我們又跑到花叢中去捉蝴蝶的親戚。奶奶搖搖頭:“好了傷疤忘了疼!”

蝴蝶的作文 篇4

  舞動的蝴蝶,舞出的是回憶,舞出的是無限的想念。

  踏進新校門,我本應(yīng)該擺脫對曾經(jīng)學(xué)校的依戀,本應(yīng)該逃出回憶的魔爪,可是……每個夜晚,夜燈星稀孤月獨掛,我都回想起他們,我的心里拼命的抗拒,拼命的拒絕那一段段回憶,可是……每次在夢中我都會夢見他們,夢見我們在一起時的歡聲笑語,可是當(dāng)睡夢醒來,剩下的只是苦楚的淚水,剩下的是無限的思念,為什么?為什么這么折磨我啊?我經(jīng)不起這般折磨,我討厭淚水,我討厭懦弱!

  學(xué)校的生活很好,可是就當(dāng)我看到這里,我的淚水又一次在眼眶中打轉(zhuǎn),這里的一切是那么熟悉,我默然,不明白,為什么?為什么我還是走不出那段回憶……回憶是一種毒藥,只要靠近它,它就會拼命地抓住你,不管你怎樣掙扎,它決不會放過你,它會折磨你,知道你心脾力盡,奄奄一息。你戒不掉它,因為它留給你太多,你丟不掉!

  眼前是什么?黑白色的世界?一切仿佛就在昨天發(fā)生的一樣……

  黑白色的她,黑白色的我,黑白色的一切,唯一的彩色,是那對蝴蝶。當(dāng)啜泣的女孩躲在角落里時,她看到了那對藍蝴蝶,那個繡有蝴蝶的手帕,她抬頭,看到了她的她,那個笑容,那個手帕,那個人永遠留在了女孩的心里。女孩站起來,呆呆得看著,看著她的她,看著她……

  自從女孩的生命中出現(xiàn)了那個她,她不再哭泣。因為在那個女孩的.心里住著兩只蝴蝶,蝴蝶在她的心里不停的飛,不停的舞動,舞出了傾國傾城的魅力,舞出了夢幻,舞出了彩色,她不會告訴別人,這是她的秘密,她要永遠保守住這個秘密。她的私心似乎被天上的天使知道了,天使很生氣,他從那女孩的心里把一只蝴蝶帶走了,帶到了一個女孩永遠見不到的地方……

  女孩哭了,因為她的她走了,剩下的是她和她心里唯一的那只蝴蝶,藍色的蝴蝶,翩翩起舞,舞出的是絕望,舞出的是悲痛欲絕,舞出的是千古憂愁,舞出的是肝腸寸斷。

  為什么她要走,為什么結(jié)局終是分離為什么當(dāng)我面對一切時,相同的悲劇又再度重演呢?當(dāng)一切都結(jié)束的時候,剩下的是回憶。當(dāng)初她走了,后來大家都走了,剩下的只有我。

  舞動的蝴蝶啊,請你不要再舞動了,你知道嗎?舞完之后我們就什么都沒有了,求你留住這支舞,留住這唯一。

蝴蝶的作文 篇5

  冬已去,春又來,盡管時間流逝得宛如滔滔江水——一去不復(fù)返,但是那只逝去的蝴蝶的身影依然留在我的記憶里,難以磨滅。

  窗外百花爭艷,射進幾束明媚的春光,突然,一只身上帶有藍寶石似的花紋的蝴蝶闖入了我的視線。它跳著優(yōu)美的舞蹈,吸引了我。直到它慢慢地飛向玻璃窗,表示即將飛走,我才回過神來,繼續(xù)聽老師講課。下課后,我走向窗,尋找窗外那只蝴蝶的蹤影?墒侵灰娝粋勁兒的撞向那塊玻璃窗,但是一次次的結(jié)果都是失敗而終。玻璃窗是冷而硬的,我不知道蝴蝶為什么那么傻,也許只是為了窗外那一簇簇新開的花,我對它的'頑強有點憐惜,不過我又想,或者它一會兒就會為我們在教室里跳舞,于是我又去上體育課了?墒牵(dāng)我上完課,教室里卻失去了它的蹤影,我走向玻璃窗,所看到的景象使我大吃一驚,那只美麗的蝴蝶死了,旁邊還有一對斷了的翅膀。小 荷

  我們不正如這只斷翅的蝴蝶嗎?許多家長都望子成龍,望女成鳳,給自己的子女報了這個學(xué)習(xí)班,那個體育班,他們都是出于好心,希望自己的子女能有好的前途,但是這無意中卻成為了一個美麗而堅硬的玻璃罩,使我們無法反抗。

  蝴蝶需要從教室中逃脫出來,因為外面有一個美麗的天空,一簇簇美麗的鮮花正等著它,因此我們也需要從這個外表看起來很美麗的玻璃窗走出來,走向那屬于我們的天空。

蝴蝶的作文 篇6

  蝴蝶是自然界中美麗的昆蟲。它的斑斕色彩點綴出如詩如畫的大自然,它還給植物傳播花粉,使世界鮮花似錦。今天我和媽媽一起去看美麗的蝴蝶展。

  走進大廳,五顏六色的蝴蝶標(biāo)本使我眼花繚亂。媽媽說:“不要亂跑,我們從頭看!蔽覀円贿吙磱寢屢贿吔o我講解。展出的蝴蝶有許許多多。有陽光蝶,是巴西的;有生活在非洲的太陽蝶,它是世界上最美最毒的蝴蝶。還有舞女枯葉蝶,它的雙翅合攏像一片枯樹葉,而張開的四翅像一名跳士風(fēng)舞的舞女,是高檔蝴蝶。我最喜歡的.是莊周之夢蝶。它生活在馬來西亞,又叫夢幻公主蝶,世界上最美麗漂亮的蝴蝶之一。四翅在陽光照耀下能發(fā)出藍、黑、紫、綠、白五種顏色的光芒。

  蝴蝶不光非常美麗,這次去觀蝴蝶,我還知道了許多關(guān)于蝴蝶的事呢。比如:蝴蝶的腰若是折斷了,它的壽命也就到了終點。還了解到了蝴蝶能給人許多科學(xué)啟示呢!科學(xué)家已模仿了蝴蝶翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星設(shè)計出一種自動控溫系統(tǒng),解決了航天的一大難題。

  這次看蝴蝶展我的收獲真大呀!

蝴蝶的作文 篇7

  藍色是小舟最喜歡的顏色,因為小舟姓藍,命里注定與藍有緣。小舟的房間是以藍色為竹雕的,它藍得那么憂郁。

  校園里,永遠是小舟孤單而憂傷的身影,沒有人愿意和小舟做朋友,他們害怕被小舟的冷漠所傷。今天,校園的天應(yīng)該是很藍的,但隨著天越來越亮,陽光把它照得白慘慘的,像死魚的肚子。小舟縮在角落里,皺皺眉,拉上窗簾關(guān)上門,教室就像深夜一樣深藍。小舟淺淺一笑,安詳?shù)匾兄鴫β犚魳贰6鷻C里是SECRET GARDEN的音樂,像貓的歇斯底里。

  突然,一道強烈的白光燒灼著小舟的手臂。小舟轉(zhuǎn)頭看門邊,眼睛在光里瞇成一條縫。門口的人走了進來,靠著門縫,擋住陽光。小舟留下眼淚來,是陽光刺的!八{,快樂起來不好么?像蝴蝶一樣起舞啊!笨墒,沒有藍色的蝴蝶。小舟心想。又有淚水順著原來的軌跡滑到心口,這次,是心要小舟流淚。

  游弋是很體貼的男孩子,只有他溫柔而輕聲地叫小舟為藍。別人呢,他們藍小舟藍小舟地大聲叫,叫得好響,把小舟心里的裂縫越扯越大,憂傷就毫不留情地往外涌,襲擊小舟。單靠游弋一人去縫補裂縫是不夠的,但他多么想把小舟從憂傷里解救出來。

  小舟音樂很好,但她從來不在別人面前展示。夜里,夜里就沒有問題了。小舟在她藍色的房間里用她白玉雕琢般的手臂輕撫琴弦。家里的箏和洞簫都是媽媽的摯愛,上面有媽媽殘留的體溫和香氣。小舟最喜歡了。

  不知游弋從哪里知道的,他好幾次要求小舟參加學(xué)校的文藝演出,每次都是被小舟如瀑的長發(fā)甩動著宣告失敗!八{,不要讓自己有遺憾啊,或者,只是我不想遺憾。真的是很想聽你的琴!庇芜偸呛苌畛恋卣f話。然后的一年,游弋離開得一點蹤跡都沒有。就好像一只背上有著幸福的圖騰的蝴蝶,在小舟的生活里飛了一圈,又無聲無息地飛離了。蝴蝶是帶著遺憾走的吧。

  當(dāng)小舟面臨畢業(yè),她收到了各個學(xué)院發(fā)來的免試入學(xué)通知書。小舟開始了淡淡的笑。

  SECRET音樂學(xué)院,和SECRET GARDEN 一樣的名字。

  畢業(yè)后的一個午后,小舟提著行李,拿著機票和SECRET音樂學(xué)院的通知書走進了機場。她轉(zhuǎn)頭望望身后目送她的父親,他看上去好像老了。陽光很淡,天很藍。今天是個好的開始。小舟揮手告別,父親以及這個帶著她憂傷的城市。

  SECRET 音樂學(xué)院有很大的樹林。林子的深處,有一間木屋,小舟把她的古琴放置在那里。這天,小舟又來到林子的深處,屋里忽然傳出一陣簫聲,待小舟走近了,簫聲又停了!安灰哌M來,以后每天我都會來的,為你吹簫!毙≈坫读撕靡粫䞍,她推開門,如她所料的人去樓空。古琴旁,一支洞簫晶瑩剔透。

  每天夜里,小舟都在林中聽簫,夜空藍得發(fā)黑。

  “小舟,學(xué)校附近的SECRET音樂廳你知道吧。廳長邀請我們學(xué)院年輕的學(xué)生,老師們決定,由你去!卑嘀魅蔚腵眸子很明亮,小舟微笑點頭。又是一個陽光很好的下午。

  燈光、音響。一切都準(zhǔn)備就緒了。“小舟~準(zhǔn)備好了嗎?”穿著正裝的班長行了個可笑的紳士禮,燕尾服在身后晃蕩。小舟笑笑:“開始吧。”

  隨著報幕員的聲音,帷幕徐徐拉開,小舟坐在舞臺正中,她微微揚起白玉雕琢般的手臂,琴聲陰暗潮濕,在小舟指間懶懶地蕩漾開來。

  預(yù)定的九首曲目在預(yù)定的時間里完成了。最后一曲,小舟的即興演奏。

  忽然,背后傳來了熟悉的簫聲,悠揚婉轉(zhuǎn)。小舟想到了媽媽摯愛的琴,爸爸蒼老的樣子,SECRET GARDEN貓一般的歇斯底里,以及幾多時間前那雙干凈而游離的眼睛!氨驹阂晃唤艹龅亩春嵮葑嗉覍樗{小舟小姐的即興演奏伴奏。”報幕員的聲音打斷了小舟的思緒,簫聲越來越輕盈,當(dāng)小舟琴聲響起,簫聲又弱下去,只在兩組音符間活躍而優(yōu)雅地飛舞。猶如,猶如一只瀟灑的蝴蝶。

  直到最后一個音符塵埃落定,所有人都起立,為這天籟鼓掌,真誠又欽佩。小舟淡淡笑了,謝幕。報幕員告訴她,那位年輕的洞簫演奏家現(xiàn)在正在后臺。

  不知何時,后臺被打扮得像位公主,藍的燈光,藍的花瓣碎了滿地,藍得讓人心醉。小舟望著前面黑色禮服的背影,熟悉而叫人心痛!坝芜。”她輕聲喚。他轉(zhuǎn)過身,揚起清秀的微笑。小舟看到了他蝴蝶般游離而淡漠的目光。

  “藍,我的蝴蝶,你終于破繭而飛了!

蝴蝶的作文 篇8

  一只蝴蝶被人捉了,它的右腿上捆著一根絲繩,人把它像放風(fēng)箏一樣,拿著線讓蝴蝶自動飛起來。這只蝴蝶好美。它全身是一片銀白色,帶著一點黑色,兩扇翅膀真是紫藍青綠黃橙紅,色彩俱全。

  蝴蝶想從人們的手中解放出來,那怎么可能?簡直是癡心妄想,只有等待人的“發(fā)落”了。令人出乎意料。終于,蝴蝶逃出了人的“魔掌”,從“危險”以至要丟掉性命的地方逃了出來。它的逃跑是有價值的。蝴蝶用力掙繩,“叭”的一聲,腿被掙斷了,它只好忍疼飛了起來。

  蝴蝶心里充滿委屈,它好生埋怨:“這些人真是太殘忍了,我們這些小生靈還是有生命的,他們只顧自己一時之歡,而要丟掉我們寶貴的生命,誰愿意丟掉自己的性命呢?”蝴蝶邊想邊飛,剛飛了一會兒,沒留意撞到了樹枝,摔到地上,它的頭好疼,堅持著爬起來,又接著飛。突然,刮來一陣大風(fēng),把這個既可憐又堅強的小生靈刮在地上,此時,地上的樹葉一片片吹了起來。蝴蝶吃力地爬起來,它斷了一只腳,剛爬起來又倒下去,它努力告誡自己一定要爬起來,不能倒下。

  蝴蝶很頑強,它堅持爬起來,雖然滿身傷痕累累,但忍傷帶痛地繼續(xù)飛起來。飛了半天,蝴蝶想停下歇腳,順便找東西吃,它剛收攏翅膀,一落下來正好落在蜘蛛網(wǎng)上!鞍!自己想找東西吃,結(jié)果卻成了別人的.口中食!焙胫。一只蜘蛛悄悄地從它身后爬來,蜘蛛張開嘴,準(zhǔn)備吃下“美味佳肴”。

  瞬間,天上烏云密布,下起了大雨,蜘蛛網(wǎng)被大雨淋了個窟窿,蜘蛛順著絲繩走了。

  蝴蝶被雨淋到地上,它全身濕透了,它又累又餓,根本飛不起來。這時,一位紅領(lǐng)巾路過,看見了蝴蝶,想把它帶回家去。一路上,蝴蝶心想:“哼!真是‘蝶落平陽被人欺’!绷钊艘庀氩坏,紅領(lǐng)巾把蝴蝶帶回家,精心照養(yǎng)它,每天早晨給它喝朝露;讓它吃好的。漸漸地蝴蝶開始健康起來。

  一天,紅領(lǐng)巾放走了蝴蝶,蝴蝶心里不知有多感激,它頓生感慨:要是世界上有這么多好心人,那該有多好。『胫,越飛越遠。它終于回到了屬于自己的自由空間。

蝴蝶的作文 篇9

  清晨,我走在去往學(xué)校的路上。沿路兩旁都是散發(fā)著淡淡清香的花叢。忽然,我看見一只金色的蝴蝶正在花叢中穿梭,這是一只非常美麗的蝴蝶,我被它迷住了,可看了一會兒,我發(fā)現(xiàn)這只蝴蝶飛舞的姿態(tài)有些異常,它不時地會抖動或傾斜一下,似乎不能很好地保持平衡。我好奇地湊過去一看,原來這是它的翅膀有些斷裂和殘損,難怪不能保持平衡。

  看著它,不禁讓我想起一個我校三年級的一個小女孩——宋燦。

  記得第一次遇見宋燦是在學(xué)校電腦室。當(dāng)時已經(jīng)下課,他們班其他同學(xué)都已經(jīng)走了。只剩下第一排角落里一個瘦小的小姑娘還坐在電腦前進行操作,奇怪地是,她操縱鼠標(biāo)地竟然是左手,而右手則繃地直直地放在桌上,五個指頭緊緊攥在一起,顯得很僵硬、很異常。我忽然想起,曾聽說這個班有一個得過小兒麻痹癥,手腳都有些殘疾的小姑娘,應(yīng)該就是我眼前這個小姑娘了,看著她那樣艱難地操縱電腦的樣子,我心里酸酸的。我向電腦屏幕看去,只見宋燦已經(jīng)用電腦畫了一幅美麗的畫,畫上有藍天、白云、小草,還有一個在草地上快樂地奔跑的小姑娘,看著畫上的小姑娘,再看看宋燦,我心里更難受了。

  從此,我開始注意起這個小姑娘了,我時常看見她一瘸一拐地艱難地走在校園里,時?匆娬n間時她一個人坐在教室里讀書和寫作業(yè),時常看見她和其他同學(xué)一樣地做清潔,用兩只手艱難地拿著掃把在走廊上掃地,時常聽他們班同學(xué)說,她是一個學(xué)習(xí)成績十分好的學(xué)生。

  這天課間,我在走廊上玩,忽然發(fā)現(xiàn)走廊中間有一團廢紙很顯眼地擺在那里,而在廢紙周圍的同學(xué)都在忙著玩,誰也懶得管,我離這團廢紙還有點距離,但看來我不管是沒人管的,于是我不得不向這團廢紙走過去。這是,一個瘦小的身影一瘸一拐地快速從我相反的方向走過來,是宋燦,還沒等我靠近,只見她已經(jīng)慢慢地蜷著身子,一手扶著墻,另一只手撿起了那團廢紙,接著,轉(zhuǎn)過身,拿著廢紙向垃圾箱的.方向走過去?粗蝗骋还盏谋秤,我仿佛又看見了那只斷翅的蝴蝶,雖然翅膀已殘損,但依然飛舞出它的美麗,不,不僅僅是美麗,還有堅強。宋燦,你就是那只美麗的蝴蝶,我欣賞你,敬佩你,愿你的人生永遠飛舞出自己的美麗。

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