小學(xué)生活動(dòng)作文 15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活動(dòng)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活動(dòng)作文 1
今天，我們?nèi)Ｅe行了一次特別活動(dòng)——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)地來(lái)到了學(xué)校，興奮地不得了。因?yàn)�，是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)耶！大家都很想知道到底是怎樣的趣味呢？
班主任徐老師把我們帶下樓，到風(fēng)雨操場(chǎng)候場(chǎng)。首先，迎接我們的是隊(duì)列比賽。同學(xué)們有的頜首低眉，若有所思，好像在思考如何相互配合，把路列走好；有的目光炯炯，神態(tài)莊重，好像在暗下決心，誓為班級(jí)爭(zhēng)光。有的緊握雙拳，好像在聽(tīng)候命令，參加比賽……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于輪到我們班了�！褒R步走！”、“原地踏步走！”“報(bào)數(shù)！”朱博文洪亮的聲音在空中回響，我們也按照他的口令做出相應(yīng)的動(dòng)作。太陽(yáng)把大地烤得滾燙，樹(shù)葉也打蔫了，但這并沒(méi)有打倒我們，我們憑借著自己的'毅力完成了這項(xiàng)比賽。
比賽完畢后，我們坐在教室里靜靜地看書(shū)，等待下一個(gè)項(xiàng)目。
“請(qǐng)四年級(jí)各班到操場(chǎng)做游戲！”廣播播放著。這個(gè)游戲的規(guī)則是：十名學(xué)生，由接力形式完成比賽，先一個(gè)人掃垃圾，再疊衣服，系紅領(lǐng)巾，然后跑回原點(diǎn)與下一名同學(xué)拍手接力�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我們班的徐安美惠快速跑到掃把那，認(rèn)真地掃起了垃圾，不愧是清潔委員，不一會(huì)兒就把垃圾掃好了，她趕緊跑到前面系紅領(lǐng)巾、疊衣服，當(dāng)她整理完書(shū)包后，便趕緊與下一位同學(xué)——蔡欣雨進(jìn)行接力。蔡欣雨的動(dòng)作可真麻利，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就已經(jīng)跟我拍手接力了。我像一匹脫韁的野馬朝垃圾奔去，同學(xué)們紛紛嚷：“胡晨歌，加油！”聲音一陣高過(guò)一陣�！吧成成场�，我一下就把垃圾掃完了，第二項(xiàng)也比較麻利地完成了，到了第三項(xiàng)，眼看四（4）班的同學(xué)就要趕上我了，我趕緊把地上的東西丟進(jìn)書(shū)包，以百米沖刺的速度與朱博文接力。
今天不僅玩得快活，而且還增加了同學(xué)之間的友誼，真期待下一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
小學(xué)生活動(dòng)作文 2
前幾天，老師說(shuō)：“班級(jí)里要舉行一次踢毽子比賽�！迸鷤儌�(gè)個(gè)歡呼雀躍，男生們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。老師看看我們又說(shuō)：“踢雞毛毽子，大小都行。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性哦�！庇谑抢谜n余時(shí)間我們紛紛開(kāi)始練習(xí)。
剛開(kāi)始我頂多踢兩三個(gè)，心想：“下回肯定踢得多，可是往往事與愿違�！眿寢層檬置业念^說(shuō)：“你在踢毽子的時(shí)候，一定要讓毽子落在你腳心的側(cè)面，并且你的眼睛還要盯著這個(gè)毽子，做到這一點(diǎn)，你就能進(jìn)步了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，向她示意：OK，我知道了。
在不懈的努力下我果然進(jìn)步了許多，可以踢到九個(gè)了，我很高興。比賽終于開(kāi)始了，由于男生們的笨手笨腳和身體的不協(xié)調(diào)早早的被我們女生所淘汰出局，只能當(dāng)拉拉隊(duì)員嘍。所以比賽成了我們女生的獨(dú)角戲了。于是，我的目光落在了比我強(qiáng)一些即是對(duì)手又是好朋友的房瑞琪身上。比賽時(shí)間是五分鐘，可是基本上沒(méi)一次贏她的。然后我就開(kāi)始觀察她踢得動(dòng)作，原來(lái)她的腿和腳基本上是平的。我呢，卻是斜的，難怪我踢得那么少，于是我就按照她的樣子踢。比賽在緊張又激烈的'情況下進(jìn)行著，同學(xué)們你追我趕毫不示弱。毽子掉下了馬上拾起來(lái)接著踢。在踢得時(shí)候毽子一上一下，我的眼睛緊盯著這個(gè)鍵子也開(kāi)始一上一下。這時(shí)候我心里在想：“這個(gè)小毽子像長(zhǎng)了翅膀的淘氣小精靈兒。一會(huì)兒讓我逮著，一會(huì)兒又從我身邊飛過(guò)有趣極了！” 時(shí)間在一分一秒地流逝，比賽也已接近了尾聲，在老師喊“停”的時(shí)候，我們身旁計(jì)數(shù)的同學(xué)，快速地跑到老師身邊把我們踢的個(gè)數(shù)報(bào)告給了老師。比賽成績(jī)的公布，我僅僅比房瑞琪多踢了兩個(gè)……好險(xiǎn)��！我高興的蹦了起來(lái)并高呼：“噢……噢……我贏了……我贏了……”
通過(guò)這一次難忘的活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)：無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、樂(lè)觀、自信、堅(jiān)持不懈才會(huì)成功、出色！
小學(xué)生活動(dòng)作文 3
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，內(nèi)容是“外教英語(yǔ)課”。
首先，我先來(lái)到居委會(huì)——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來(lái)。
9：30，外教老師開(kāi)始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開(kāi)看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫(huà)”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂(lè)乎。
之后，她拿了一本書(shū)，開(kāi)始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥(niǎo)兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥(niǎo)兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥(niǎo)兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿(mǎn)的結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國(guó)友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國(guó)和其它國(guó)家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的。
我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國(guó)人的'看法與見(jiàn)解，還有外國(guó)人的教課方式。
這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識(shí)，這一堂課里，也很歡樂(lè)，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛(ài)好，也是一個(gè)鍛煉。
小學(xué)生活動(dòng)作文 4
暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)參加了主題為“尋訪美麗江蘇”的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。
早上5點(diǎn)多，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲剛一響，我便從床上跳了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗漱了下，就和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到了集合點(diǎn)。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已經(jīng)到了，我們幾個(gè)湊到一起嘰嘰喳喳的討論著今天的目的地—燕子磯和琵琶湖。很快，陸宇軒、毛睿和張佳景也來(lái)了，我們的車(chē)隊(duì)就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們先來(lái)到了燕子磯公園。我極目遠(yuǎn)眺，寬闊的江面十分平靜，不時(shí)有幾艘滿(mǎn)載著貨物的大船開(kāi)過(guò)，激起一朵朵美麗的浪花；岸邊修葺一新的人行棧道一直延伸到很遠(yuǎn)的地方；幾只水鳥(niǎo)在空中歡快地唱著歌，似乎在贊美這美麗的江蘇，不少老人也乘著早涼在江邊休息健身，他們有的坐在長(zhǎng)椅上悠閑地聊著天；有的在玩抖嗡，小小的抖嗡上下翻飛，博得陣陣喝彩；還有的在打太極拳……他們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，似乎返老還童了呢。我們也迫不及待加入了他們，奔向江邊的'健身器材，爬桿，走云梯，吊環(huán)……玩得不亦樂(lè)乎。最后，在家長(zhǎng)的催促下我們才依依不舍的離開(kāi)了這美麗有趣的燕子磯公園。
第二站，我們又來(lái)到了琵琶湖。只見(jiàn)，碧綠的湖水中倒映著高大的樹(shù)木，還有那綿延不絕的古城墻。城墻早已斑駁不堪，但它們還頑強(qiáng)地站在那兒，好像在講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。湖邊荷花池里的荷花正開(kāi)得盛。一片片又大又綠的荷葉里，冒出了一朵朵笑粉了臉的花，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，好像一位害羞的姑娘不肯露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一支支畫(huà)筆倒插在水中。我們沉醉在這美景中，久久不舍離去。
活動(dòng)結(jié)束了，我坐在車(chē)上，心里不由地想到：江蘇真好，南京真美，我們一定要好好愛(ài)護(hù)宣傳這些美景，讓更多的人愛(ài)上我們江蘇！
小學(xué)生活動(dòng)作文 5
今天是星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，興高采烈地到尚市去游玩。
一路上，我們乘坐的大巴飛快奔馳，我們都興高采烈的歡呼起來(lái)，有的說(shuō)笑話、有的唱歌、還有的在窗外欣賞美麗的景色。
我 們不知不覺(jué)地一下子到了目的地——尚市。來(lái)到這里，只見(jiàn)這里人山人海，車(chē)水馬龍。我們迫不及待地跳下了大巴，正當(dāng)我們左顧右盼時(shí)，老師叫我們站隊(duì)到主席臺(tái) 上合影留念。照好了像后，我和同學(xué)都被廣場(chǎng)上的豪華飛輪吸引住了，我們不約而同的跑過(guò)去觀看游客表演。這時(shí)，老師看透了我們的心思，于是，也讓我們?nèi)ンw驗(yàn) 一下豪華飛輪的刺激。我們歡呼雀躍起來(lái)，我們的腳下像踩著風(fēng)火輪一樣跑了過(guò)去，當(dāng)我們坐好后，只聽(tīng)一聲哨響，飛輪就慢慢旋轉(zhuǎn)起來(lái)，眨眼間，飛輪急速旋轉(zhuǎn)， 這時(shí)只覺(jué)得我們耳邊的風(fēng)聲呼呼直響，就像在天空中自由自在地飛翔，真是太刺激了。
游玩了廣場(chǎng)，我們來(lái)到了桃花園。我們從山頂上放眼望去， 只見(jiàn)漫山遍野就像是花的海洋，讓我們目不暇接，那桃花白的似雪、粉的似霞、紅的似火，看得我眼花繚亂。近看桃花，多姿多彩、形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一 位靦腆的.小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一位位小姑娘，用細(xì)嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開(kāi)朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛 在枝頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)��！看到桃花這么美麗，我們爭(zhēng)先恐后讓老師為我們拍照留念。
參觀了桃林，我們又來(lái)到?jīng)鐾�，在這里我玩了許多游戲，還照了許多合影。
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，回校的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了尚市，踏上回家的路程。
小學(xué)生活動(dòng)作文 6
上個(gè)星期，我們學(xué)校22名免考生前往少年宮參加拓展性課程，我也有幸成為了其中的一員。說(shuō)心里話，這次活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但在我的腦海深處卻留下了不可消磨的記憶。做蛋糕，學(xué)陶藝，其中，最讓我難忘的就是學(xué)陶藝，而且收獲還真不小。
我們?cè)趦晌淮箨?duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來(lái)到一個(gè)陶藝工作室。那里可美了，陳列著各種各樣的陶瓷工藝品，有茶壺、杯子、花瓶，還有餐具……形狀各異。等大家都坐下了，我們系上圍裙，要開(kāi)始做陶藝了。老師告訴我們，今天要學(xué)做一只大公雞，因?yàn)榻衲晔请u年，要求每個(gè)部分要做細(xì)致。說(shuō)完，老師便開(kāi)始示范了。他溫和地對(duì)我們說(shuō)：“雞的身子比較難做，我把它示范一遍。首先要把一塊正方形的泥塊切成兩塊相同的`長(zhǎng)方形，取一塊把它搓圓。再用搟面杖把泥塊搟平，拿出報(bào)紙，把它揉成一個(gè)小小的圓，放在泥塊上，再用泥塊把報(bào)紙包起來(lái)，這樣雞的身子就完成了！身子有可能會(huì)破，但不礙事，只要用泥漿補(bǔ)上去就解決了�！� 我認(rèn)真聽(tīng)完后，便開(kāi)始動(dòng)手了，迫不及待的做起來(lái)。我把老師剛才講的雞身子做完，就開(kāi)始做頭了。首先把剛才用過(guò)的長(zhǎng)方形泥塊再切成一小半，再用搟面杖搟成一個(gè)小小的橢圓形，再在橢圓形的其中一面涂上一圈泥漿，貼在雞的身子上。涂泥漿的作用是讓泥漿固定住，不讓它掉下來(lái)。然后用泥塑刀割出一個(gè)個(gè)小三角形的圖案，老師還再三叮囑說(shuō)：“頭的邊緣一定要做光滑。”我看看自己做的，雞的頭上坑坑洼洼，我趕緊用泥塑刀修理，再在邊緣涂上一點(diǎn)泥漿。頭差不多做完了，然后做雞的眼睛、雞冠、翅膀、嘴巴，很快，我都完成了。最后，檢查一下雞的全身，不光滑的地方涂上泥漿。
一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，這次的活動(dòng)真有意思，下學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取再次評(píng)為免考生！
小學(xué)生活動(dòng)作文 7
一天，張老師告訴我們，下周五愛(ài)心義賣(mài)要開(kāi)始了。聽(tīng)到這個(gè)消息，班里沸騰了！我們特別喜歡這個(gè)活動(dòng)，不僅能為窮困地區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心，而且還能買(mǎi)到很多自己喜歡的東西。除了購(gòu)物，我們還有個(gè)合唱表演。大家迫不及待地等著周五的到來(lái)！
周五終于到了，我們先看了很多精彩的表演，有肚皮舞，有越劇，最精彩的是一個(gè)厲害的叔叔表演耍酒瓶，還能?chē)娀�，把我們都看呆了。等主持人說(shuō)每個(gè)同學(xué)可以去買(mǎi)東西了，我們按捺不住心里的興奮快要跑了起來(lái)。幸虧耿老師提醒我們注意安全，不能奔跑。我快步走回了教室，因?yàn)槟抢镉泻芏嗪贸缘�。我選了劉芃緯媽媽做的棉花糖，綿綿的，甜甜的，像一朵香甜的云彩，真好吃！
吃完，我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上各種小東西應(yīng)有盡有，有書(shū)，玩具，零食，小寵物，植物，真是琳瑯滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂。突然，我看到陽(yáng)光下一盆肉肉，閃閃發(fā)光，就像一顆顆寶石，立馬吸引了我�！斑@個(gè)多少錢(qián)�。俊蔽覇�(wèn)阿姨�！斑@個(gè)叫寶石花，很好養(yǎng)的，只要三塊錢(qián)。小姑娘，買(mǎi)一盆吧！”阿姨微笑著說(shuō)。我覺(jué)得價(jià)格很合理，很爽快的買(mǎi)了寶石花。媽媽喜歡肉肉，送給她當(dāng)禮物又是一次獻(xiàn)愛(ài)心啊！
除了棉花糖和肉肉，我還買(mǎi)了不少好吃的和好玩的.。輪到我們表演了，我們穿著班服上臺(tái)，和幾位同學(xué)一起唱起了《同桌的你》，這可是葉老師的拿手節(jié)目！同學(xué)們都來(lái)給我們鼓掌，葉老師也笑瞇瞇地過(guò)來(lái)給我們打氣。不知道我們唱的算不算好，但我感覺(jué)很溫暖！
合唱之后，義賣(mài)也差不多結(jié)束了。我往募捐箱投了些錢(qián)，回到了教室。小伙伴們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，大家討論著戰(zhàn)利品，樂(lè)開(kāi)了花！家長(zhǎng)們也很高興，因?yàn)槲覀儼嗔x賣(mài)大獲成功，可以給貧困地區(qū)的孩子捐不少錢(qián)。我們都開(kāi)始期待下一次義賣(mài)會(huì)了！
小學(xué)生活動(dòng)作文 8
今天上午，我收到了兩封遠(yuǎn)方的來(lái)信，這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來(lái)的，看過(guò)來(lái)信以后心情非常激動(dòng)，非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。
兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛(ài)好，提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議，寫(xiě)得情深意切，詳細(xì)具體，真讓人感動(dòng)啊!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開(kāi)展的熱烈情況。我想自己的愛(ài)好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方，有許多共同語(yǔ)言，我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，有許多地方值得我學(xué)習(xí)。
我準(zhǔn)備在星期六專(zhuān)門(mén)為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信，我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛(ài)好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開(kāi)心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法，這樣省時(shí)間又省錢(qián)，還可以視頻看清各自形象，可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的`難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展討論，或講一些悄悄話，以便相互啟發(fā)，相互促進(jìn)，這樣會(huì)多么的開(kāi)心啊!
真的非常感謝手拉手活動(dòng)，它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起，讓我大開(kāi)眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長(zhǎng)、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇，倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力，讓友誼長(zhǎng)存一直伴隨著我們成長(zhǎng)!
小學(xué)生活動(dòng)作文 9
快來(lái)買(mǎi)��！”
“這東西超級(jí)便宜要不要？”
聽(tīng)到這句話，你一定以為是在菜市場(chǎng)吧？錯(cuò)了，我們是在學(xué)校舉行的義賣(mài)活動(dòng)中呢。瞧，整個(gè)操場(chǎng)簡(jiǎn)直成了超級(jí)大賣(mài)場(chǎng)，同學(xué)們都變成了售貨員，在地板擺開(kāi)了攤子，有的攤位上的商品琳瑯滿(mǎn)目，光顧的人多，有商品甚至還得排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)呢！我們組也毫不遜色，我們組不但東西多而且分工明確：我負(fù)責(zé)收錢(qián)和抽獎(jiǎng)，薪富負(fù)責(zé)推銷(xiāo)和吆喝，曉東負(fù)責(zé)找錢(qián)和保管錢(qián)袋子。開(kāi)始時(shí)沒(méi)什么顧客，我叫曉東大聲吆喝，這一行動(dòng)馬上立竿見(jiàn)影，一二年級(jí)的'同學(xué)馬上被吸引過(guò)來(lái)了，他們像一群馬蜂一樣，一擁而上，他們都想買(mǎi)神奇寶貝，結(jié)果可想而知，我們組的一大堆神奇寶貝竟然在10分鐘之內(nèi)被搶購(gòu)一空！哈，首戰(zhàn)告捷！
接下來(lái)，我又想如何把兩包味精賣(mài)出，對(duì)，降價(jià)，我連忙以1。5元把兩包味精賣(mài)出了，把隔壁莊演的生意搶走了，氣得莊演直瞪眼。
突然，我發(fā)現(xiàn)段長(zhǎng)朝我們組方向走來(lái)，這可是個(gè)大主顧，一定不能錯(cuò)過(guò)。我大聲吆喝道：“快來(lái)買(mǎi)呀�！惫欢伍L(zhǎng)被吸引，來(lái)到我們的攤位前，看中了我們的牙刷，問(wèn)我們：“一把牙刷多少錢(qián)？”
“兩元。”
“太貴了，能不能便宜點(diǎn)？”
“嗯，那就一塊五吧�！�
“好，成交。”
除了牙刷外，段長(zhǎng)還買(mǎi)走了我們其他不少東西，我們的腰包又增加了不少分量！
在隨后的時(shí)間里，我們的顧客一個(gè)接一個(gè)：明嘉買(mǎi)走了涂改液，宇晨買(mǎi)走胸章，就連組長(zhǎng)逸飛淘到一本《哆啦A夢(mèng)》漫畫(huà)書(shū)，竟然也被別人以高價(jià)買(mǎi)走了，真是太讓人興奮了！
最后，我們把攤位的東西銷(xiāo)售一空，我們五個(gè)人一遍又一遍的數(shù)著錢(qián)，哇，賣(mài)了167元，我們組成了這次義賣(mài)活動(dòng)名副其實(shí)的“銷(xiāo)售大王”！
當(dāng)我們把辛辛苦苦的所得交給老師時(shí)，我們的心里無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)榱x賣(mài)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到收獲與付出的快樂(lè)！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次活動(dòng)的！
小學(xué)生活動(dòng)作文 10
星期五下午第三節(jié)課，我們班舉行了珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離疾病的班隊(duì)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)一節(jié)節(jié)課，終于迎來(lái)了下午第三節(jié)課。下課時(shí)，老師囑咐我們把第一組的桌椅搬到外面，其它幾組桌子移到后面的墻邊，把椅子拿出來(lái)，空出中間的場(chǎng)地。我們都依照老師的話，飛快地行動(dòng)起來(lái)，有的搬桌椅，有的幫同學(xué)擺椅子，還有的緊張地排練著要表演的節(jié)目，大家都忙得不亦樂(lè)乎。隨著一聲上課鈴響，班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了。
中隊(duì)長(zhǎng)呂旭梁主持了儀式后，兩位主持人上場(chǎng)了，一個(gè)是呂澤怡，另一個(gè)是王燁雯。他們拿著稿子深情地讀起來(lái)，告訴我們疾病給我們帶來(lái)的危害有多么嚴(yán)重，疾病發(fā)生的狀況是怎樣的，還給我們展示了手足口病、腮腺炎和水痘等傳染病的圖片資料，讓我們了解了很多有關(guān)傳染病的.知識(shí)。
接著，就是玩擊鼓傳花的游戲了。這個(gè)游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿著紅領(lǐng)巾，音樂(lè)一開(kāi)始就往后傳，音樂(lè)一停，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手上，那個(gè)人就表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了，大家都飛快地傳著，都不想停在自己手上，掉到地上了，又趕緊撿起來(lái)，繼續(xù)傳。過(guò)了幾分鐘后，音樂(lè)停了，結(jié)果紅領(lǐng)巾落在了許愷韜的手上。他臉一下子紅了起來(lái)，不好意思地唱了一曲《曹操》，一邊唱一邊笑，可唱到一半就不唱了。鄭老師給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，又重唱了一遍。唱完后，鄭老師說(shuō)：勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。我們都哈哈大笑，接著又玩了兩輪才停止。
然后，我們又進(jìn)行了各組的表演，有小品《自討苦吃》、《看牙醫(yī)》，詩(shī)歌，唱歌跳舞大家都表演得十分出色。最后我們齊讀了預(yù)防疾病的詩(shī)歌，中隊(duì)長(zhǎng)宣布：今天的班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
這次的班隊(duì)活動(dòng)真有趣啊！不僅了解了關(guān)于疾病的知識(shí)，而且觀看了精彩的節(jié)目，做了好玩的擊鼓傳花小游戲。班隊(duì)活動(dòng)深深地印在了我的腦海里，真難忘呀！
小學(xué)生活動(dòng)作文 11
今天我們大山外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng)，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。
在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開(kāi)，堅(jiān)持2分鐘，在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲覀円阉粗且粋�(gè)小生命，不能把它丟棄，要好好地保護(hù)它，不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來(lái)了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō)：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀！從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。
接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個(gè)橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時(shí)橘子在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就和父母一起上講臺(tái)做游戲，節(jié)目是你表演，我來(lái)猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開(kāi)始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開(kāi)放進(jìn)一個(gè)杯子里，開(kāi)始和父母一起你喂我，我喂你的一個(gè)小游戲，誰(shuí)先完成，誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品，在老師喊開(kāi)始時(shí)，每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中，有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的.嘴里填的滿(mǎn)滿(mǎn)的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭(zhēng)第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結(jié)束了，我沒(méi)贏，但我很開(kāi)心，老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么，是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時(shí)，想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我好愛(ài)你們呦！
最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)，我感謝父母給了我：
陽(yáng)光
活力
動(dòng)力
生命……所有的一切。
小學(xué)生活動(dòng)作文 12
7月26日至8月9日，我在華美學(xué)校參加了夏令營(yíng)，度過(guò)了一段有趣又快樂(lè)的時(shí)光。
夏令營(yíng)里的學(xué)習(xí)與生活多姿多彩，不僅有快樂(lè)無(wú)窮的外出活動(dòng)，還有精彩的校內(nèi)活動(dòng)，水上拔河比賽、水上捉魚(yú)比賽、嘉年華活動(dòng)等，都讓人流連忘返。然而，最有趣的是每天晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)的英語(yǔ)角活動(dòng)。活動(dòng)的基本要求是：你要在課堂上有好的表現(xiàn)，老師就會(huì)發(fā)給一張可以到英語(yǔ)Shopping購(gòu)買(mǎi)商品的錢(qián)幣。這種錢(qián)幣硬硬的，外表圖案是美元的一元幣，其實(shí)這就是華美夏令營(yíng)特制的仿真美元。如果你沒(méi)有獲得美元，四年級(jí)以下的小朋友用英語(yǔ)說(shuō)上四五句話，四年級(jí)以上的大孩子用英語(yǔ)說(shuō)上十句有難度的話，也可以買(mǎi)到一些東西。這是一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng)，要求全程都用英語(yǔ)對(duì)話。英語(yǔ)Shopping配有一個(gè)外教和兩個(gè)助教，他們相當(dāng)于商店老板與店員。每天晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)就是英語(yǔ)Shopping的開(kāi)放時(shí)間，有許多小朋友排著隊(duì)，拿著自己英語(yǔ)課上得來(lái)的`仿真美元來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡吃的東西。每天晚上的這個(gè)時(shí)候，在英語(yǔ)Shopping外面排隊(duì)的人特別多，真可謂是摩肩接踵，把外教和助教忙得不亦樂(lè)乎。當(dāng)然，來(lái)英語(yǔ)Shopping買(mǎi)東西的人以低年級(jí)的比較多，雖然排隊(duì)有點(diǎn)累，但從英語(yǔ)Shopping的活動(dòng)中，他們可以鍛煉自己的英語(yǔ)口語(yǔ)，讓自己學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)得到運(yùn)動(dòng)。如果自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不是很好，可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)得到加強(qiáng)。
這是一個(gè)別具一格的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)夏令營(yíng)中我也經(jīng)常會(huì)參加這個(gè)活動(dòng)，讓我們收獲了成績(jī)，更收獲了快樂(lè)！
小學(xué)生活動(dòng)作文 13
有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠(yuǎn)》小記者時(shí)，我高興得睡不了覺(jué)，就天天盼望小記者活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼，這一天終于來(lái)到了。
1月31日，星期天，我們20xx年的小記者第一次活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始了。8點(diǎn)鐘，我和姐姐一起到一樓的電子教室，教室里有許許多多的座位，我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫(xiě)著200X，當(dāng)時(shí)我就想現(xiàn)在都20xx年了，怎么還寫(xiě)200X呢？我和姐姐就好奇，我們就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到底怎么回事呢？”過(guò)了一會(huì)兒，溫玲老師要我們把她們的.電話、QQ、群號(hào)和訂報(bào)都記到采訪本上，并說(shuō)如果報(bào)紙來(lái)的不及時(shí)，可以打我們的訂報(bào)電話，接著又開(kāi)始發(fā)小記者證，證上是我自己的照片。
兩位老師給我們分了組后，王主任就給我們正式上課，首先給我們講小記者的規(guī)則：作為一名記者，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞線索，這包括人們的對(duì)話、大事情的預(yù)告及事物的變化都要注意；采訪前要做好充分的準(zhǔn)備，包括物質(zhì)準(zhǔn)備、打好底稿、內(nèi)容記本上、要準(zhǔn)備5個(gè)以上的問(wèn)題，提問(wèn)時(shí)要想讀者的問(wèn)題，要深深地問(wèn)，深挖細(xì)結(jié)；采訪時(shí)要注意事物的變化，抓住要害；要大方、大膽，表情自然，要面帶微笑；采訪完要對(duì)被采訪人表示感謝。
聽(tīng)著王主任認(rèn)真的講解我才知道，當(dāng)記者真不是那么容易，它需要許多條件，同時(shí)也非常鍛煉我，他讓我明白如果想當(dāng)一個(gè)讓人贊嘆的記者，是非常難的，同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報(bào)小記者了，媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn)，敢于與別人交流，我想我一定不能讓媽媽失望，不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請(qǐng)假讓人取消資格，我一定會(huì)努力做到并做好！
小學(xué)生活動(dòng)作文 14
今年暑假，我過(guò)得豐富多彩。特別是參加了區(qū)里舉辦的歷時(shí)一個(gè)星期的“青少年網(wǎng)上夏令營(yíng)活動(dòng)”，令我難以忘懷。
這天早上，我很早起了床，刷洗完畢，吃了早餐，和黃銳文、徐羽翔乘車(chē)去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。車(chē)在路上風(fēng)馳電掣一般，很快到了區(qū)婦女兒童活動(dòng)中心。走進(jìn)這座大廈的大門(mén)，給人一種富麗堂皇的.感覺(jué)。你看，天花板上有鉆石玻璃燈，十分美麗，這里的設(shè)備設(shè)施很多，有展覽廳、游藝室……我們都沒(méi)有閑心觀賞和游覽這些，迅速趕到了我們的活動(dòng)地點(diǎn)。
我們來(lái)到二樓的電腦室，開(kāi)始了“網(wǎng)上夏令營(yíng)”活動(dòng)。第一天上課了，老師先向我們介紹這次夏令營(yíng)活動(dòng)的意義和學(xué)習(xí)的課程以及開(kāi)展活動(dòng)的要求等。介紹完了，我們正式上課，老師教給我們電腦的基本知識(shí)，我們學(xué)得可認(rèn)真呢！第二天，老師教我們上網(wǎng)。我們上的網(wǎng)站是中華網(wǎng)，網(wǎng)上有許多知識(shí)，也有許多明星的報(bào)道。我們目不睱給，在網(wǎng)海里暢游一陣，收益不小。第三天，老師教我們?cè)诰W(wǎng)站163.COM上申請(qǐng)免費(fèi)郵箱，郵箱也就是電子郵件，它可以很快地給你的親人、朋友等寄去郵件。比起我們投到郵政郵箱里要方便多了。第四天，我們申請(qǐng)了QICQ號(hào)碼，在這里能認(rèn)識(shí)許多朋友，還可以通過(guò)電腦跟新朋友談話呢！接下來(lái)兩天，老師讓我們自由活動(dòng)。我們抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)了電腦知識(shí)，廢寢忘食地練習(xí)了電腦操作，左右逢源地接交了不少網(wǎng)上朋友，順利圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)。最后一天，我們考試了。老師布置了兩個(gè)網(wǎng)上的任務(wù)，一是到清華大學(xué)的圖書(shū)館里借書(shū)，二是給老師發(fā)一封電子郵件。我、黃銳文和徐羽翔同學(xué)都很快完成了，心里甜滋滋的。可是，一想到這次夏令營(yíng)活動(dòng)馬上就要結(jié)束了，我們心里又有些不高興。放學(xué)后，大家都難舍難分，那情景可感動(dòng)人呢！
這次夏令營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束很久了，但是我直到現(xiàn)在怎么也不能忘記。
小學(xué)生活動(dòng)作文 15
“寶貝，想不想自己動(dòng)手做生日蛋糕!而且還可以和外國(guó)的老師一起HAPPY哦”，媽媽一下班，就問(wèn)我，聽(tīng)到這個(gè)好消息，我一蹦三尺高。媽媽夸她自己眼疾手快，搶先在小記者QQ群里為我報(bào)名了《海峽導(dǎo)報(bào)》“學(xué)堂”組織蛋糕DIY活動(dòng)!
周日下午， 我和爸爸媽媽迫不及待地來(lái)到DIY活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)——“歸蜜烘焙”店。一進(jìn)蛋糕店，我看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的東西，看的我眼花繚亂，于是我拿出手機(jī)把美麗的蛋糕圖片拍下來(lái)。迎面碰到兩個(gè)外國(guó)美女老師，他們用英語(yǔ)和我們交流，非常熱情。說(shuō)實(shí)話，很多英語(yǔ)我都聽(tīng)不懂。我坐在第一排，老師用英語(yǔ)提問(wèn)，都是關(guān)于做蛋糕的單詞?我的`心情很緊張，回答不出來(lái)，象懷里揣著兔子。英語(yǔ)老師點(diǎn)名提問(wèn)，讓我站在臺(tái)上說(shuō)英語(yǔ)。雖然我有些不知所措，最后還算回答對(duì)了。更有趣的是，老師們還組織我們小記者分成兩隊(duì)，英語(yǔ)單詞接力賽。大家爭(zhēng)先恐后地使勁洪荒之力跑，跑到目的地還要說(shuō)出英語(yǔ)單詞接龍。最后我們這隊(duì)輸了。
失敗是成功之母。緊接著我們開(kāi)始做蛋糕啦!我們團(tuán)團(tuán)圍住烘焙老師，睜大眼睛看著她認(rèn)真做蛋糕的每一個(gè)步驟。涂抹奶油，擠花，動(dòng)作好熟練啊，幾分鐘過(guò)去了，烘焙老師做好了美麗的蛋糕。
我穿上圍裙，戴上手套，開(kāi)始躍躍欲試了�？墒俏夷X子里一片空白，根本不知道怎么下手，不過(guò)，幸好有我爸爸挺身而出，自告奮勇地說(shuō)，我來(lái)教你做吧。在盤(pán)子里涂上一點(diǎn)點(diǎn)奶油，再拿兩片蛋糕粘在盤(pán)子上。于是我小心翼翼地在蛋糕的周?chē)ㄉ夏逃�，上面在放一點(diǎn)色彩繽紛的水果，比如楊桃，草莓。我把奶油擠出各種花樣，真是太美麗了。在烘焙老師的指導(dǎo)下和爸爸的幫助下，我終于做好了漂亮的蛋糕。小記者們都全身關(guān)注地做著心中的蛋糕，家長(zhǎng)們忙著拍照，掃微信碼，不亦樂(lè)乎。
今天真是滿(mǎn)載而歸啊，真希望以后多多參加類(lèi)似的活動(dòng)，提高動(dòng)手能力，還能學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我和爸爸媽媽還有奶奶，一起分享了這塊我自己做的蛋糕，甜在嘴里，美在心里。
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