游園活動的作文

時(shí)間：2026-03-18 08:31:48 活動

實(shí)用的游園活動的作文精選【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的游園活動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的游園活動的作文精選【3篇】

游園活動的作文篇1

　　今天，雖然天氣悶熱，可是同學(xué)們的臉上卻喜氣洋洋的，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹H兒童節(jié)，我們馬上要開始快樂的游園活動啦！

　　站在走廊上一看，每個(gè)教室門口都排起了長龍，我先去哪個(gè)室呢？不如就近吧，于是我來到9班的投紙球教室，排了好一會，終于輪到我了。一走進(jìn)教室，只見教室中央有三個(gè)桶，每個(gè)桶旁邊站著一個(gè)工作人員，我想這三個(gè)工作人員大概是監(jiān)督我們有么有犯規(guī)的。輪到我了，我手里拿著紙球，我對準(zhǔn)了其中一個(gè)桶，然后用力一投，只聽“咚”的一聲，桶竟然倒了下去！我疑惑不解地想：難道是我太用力了？把桶都弄倒了?接著，旁邊的一個(gè)姐姐又給了我一個(gè)紙球，這下我可吸取了上一次的教訓(xùn)，不敢太用力了。我緊緊地注視著稍遠(yuǎn)的'桶，然后往前一拋，啊，進(jìn)了，紙球這次正好拋進(jìn)了桶里!太棒了！就這樣，我一連投進(jìn)了三次球，領(lǐng)到了三顆糖，頓時(shí)心里喜滋滋的。

　　接著我又排隊(duì)來到了釣魚室。 “開始！”隨著一聲令下，我們一組七人都爭先恐后地釣了起來。我雙手拿住魚竿，專心致志地用魚鉤去吸魚嘴上的磁鐵，哇！一條“大魚”上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚竿收回來，把“魚兒”放在桌子上，第二次我又成功啦！……“時(shí)間到！”數(shù)一數(shù)，哇！居然有12條呢！于是我領(lǐng)到了一份獎品――一顆水果糖，我高興得都快唱起歌來。

　　走出釣魚室，我一蹦一跳地來到了夾紅豆室。夾紅豆雖然不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但我還是想試試，不然我怎么知道自己能不能贏呢？開始了，一顆，兩顆，三顆……不一會兒，我身邊就已經(jīng)有好多顆了，這一次我又領(lǐng)到了一顆水果糖。

　　啊，真希望每一天都是六一兒童節(jié)啊。

游園活動的作文篇2

　　今天，學(xué)校舉行了一次慶祝新年的游園活動。

　　我剛回到班級，就聽見同學(xué)們大肆地討論著等會舉行的游園活動。很快，游園活動就開始了！我們的游園活動很精彩，有踩氣球、畫鼻子還有大食會。

　　我們先玩踩氣球這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：這個(gè)游戲是按小組方式進(jìn)行的，五個(gè)人一個(gè)小組，在十秒鐘內(nèi)踩爆四個(gè)氣球，就可以領(lǐng)取一份獎品，那就是一支圓珠筆。

　　游戲開始了，我們用力地向氣球踩去，明明向氣球狠狠地踩下去了，可是，那些氣球像涂了潤滑油一樣，怎么也踩不到。后來，我們決定把氣球圍在一起，不讓它“滑”出去。我們終于在十秒內(nèi)踩爆了四個(gè)氣球，每個(gè)人都獲得了一支圓珠筆。

　　我們不僅玩了踩氣球，還玩了一班的畫鼻子游戲。

　　畫鼻子游戲是這樣的：一個(gè)人把眼罩戴上，然后轉(zhuǎn)十個(gè)圈，再聽工作人員的`指揮，走到黑板前，在黑板上的一個(gè)“人臉”畫上一個(gè)的鼻子，就可以領(lǐng)取一份精美的獎品——一本筆記本。

　　我去了一班玩畫鼻子，我在黑板上畫了一個(gè)“豬鼻子”，逗笑了我旁邊的工作人員們。我也獲得了一本筆記本。

　　等我回到自己班時(shí)，大食會已經(jīng)開始了。我趕忙拿出自己的餅干分享給附近的同學(xué)們。

　　這次游園活動玩的真開心！這真是令我難忘的一天！

游園活動的作文篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，我懷著興奮的心情走進(jìn)了學(xué)校。校園的各個(gè)角落都充滿著歡樂的氣氛。一想到“六一”游園活動，我就樂得合不攏嘴。今年的游園活動項(xiàng)目可豐富了，有小兒垂釣、夾彈珠、青蛙跳水……其中，我最喜歡小兒垂釣。

　　小兒垂釣的活動場人滿為患，好不容易才擠進(jìn)去。在排隊(duì)時(shí)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著正在釣魚的人。他們有人過了好久才釣上來一條魚，我不免有些擔(dān)心，自己在釣的`時(shí)候會不會一條魚也釣不上來。終于輪到我了，我懷揣著激動的心情，做好釣魚的準(zhǔn)備。聽見老師說：“預(yù)備，開始！”我把釣鉤迅速地移向一條有條形花紋的魚，粉粉的顏色，漂亮極了。我運(yùn)氣真好，一下子就用鉤子鉤住了這條魚的嘴，我心里一喜，正準(zhǔn)備把那條魚提上來時(shí)，不知道是我太激動沒握穩(wěn)釣魚竿，還是調(diào)皮的魚兒在與我作對，它竟出人意料地脫離了魚鉤，掉了下去。哎，出師不利，我只得重新尋找下一個(gè)目標(biāo)。時(shí)間過得很快，一分半鐘的時(shí)間到了，戰(zhàn)績不錯，釣上了四條小魚。我戀戀不舍地放下釣魚竿，前往下一個(gè)項(xiàng)目。

　　青蛙跳水也是我較喜歡的一個(gè)活動項(xiàng)目。負(fù)責(zé)這一活動的老師說：“拿五個(gè)球，投進(jìn)裝水的盆子里。”我有點(diǎn)擔(dān)心：這個(gè)球我會不會投不進(jìn)？我拿了五個(gè)球，走到指定的線上，控制好力量，把球一扔，“耶，球進(jìn)了！”我不禁歡呼起來。

　　我還去玩了其他的幾個(gè)項(xiàng)目，換取了我喜歡的禮物——手動小風(fēng)扇。這次的游園活動，好玩又有趣，真是令我難忘�。�

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