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有趣的活動的作文

時間:2026-03-27 01:26:10 活動

有趣的活動的作文范例(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的活動的作文范例(6篇)

有趣的活動的作文 篇1

  俗話說“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!蔽易钕矚g課間活動了!跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛,因為在活動時不但可以強身健體,還能獲得快樂。

  我最拿手的就是跳竹竿啦!聽,那邊已經(jīng)傳來了清脆朗朗的節(jié)奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難,剛開始我也有點恐慌,但經(jīng)過多次練習(xí)之后,我慢慢找到了感覺,甚至嘗試著用各種方式來跳:用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳,漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了,自然練起來更輕松了。

  我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點,就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時,你就要全神貫注地跟著節(jié)奏走,不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個過程的重要關(guān)鍵,你只要走錯了一步,就會被那堅硬的竹竿所夾住,痛得你驚慌失控、手足無措。因此,你可別小看這兩條細(xì)細(xì)的'竹竿,它的威力可大了,只要你注意力不集中,它就會用最方法來懲罰你。

  不管在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都要認(rèn)真對待每一件事,不能一心二用,就像跳竹竿一樣,正所謂:“一失足成千古恨啊!

  你看,從課間活動中還能獲得那么多新知識,懂得那么多道理,真是讓我受益無窮。∠M蠹叶寄芾谜n余時間多多去參加課間的一些有意義的活動哦!

有趣的活動的作文 篇2

  老師要帶我們?nèi)ヒ按叮覀兒芨吲d,更多的是期待。我們大家都準(zhǔn)備好了野炊的必需品,終于盼到了星期天,我們懷著興奮的心情來到了集合的地點,等人到齊了,我們的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  我們路過了鳳凰廣場,來到了歐式商業(yè)街,緊接著就到了黃河大橋,我們在橋上休息了一會兒又出發(fā)了。我們大家有說有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭,空氣格外清新。

  我們趕快鋪開餐布,大家分工一會兒就搭好了灶臺,鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了,這時,趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草,我和張龍飛去抱柴,大家開始炒菜,不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的`飯菜忍不住想吃,老師說:“再等等,等大家都忙完了一塊兒吃好嗎?”我們等到人到齊了就開飯了。老師說:“孩子們不著急,慢慢吃,等吃飽了我們再走!

  這次野炊我們這些衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認(rèn)識到自理能力是多么重要啊!

有趣的活動的作文 篇3

  金秋十月,伴著銀杏葉悄悄落地的沙沙聲,一次充滿著驚喜的運動會悄悄降臨。

  叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴演奏過后,同學(xué)們激動地沖進了教室里。老師帶著神秘的笑容,大聲地宣布了趣味運動會的消息。一瞬間,全班同學(xué)像炸了鍋似的,嘰嘰喳喳地討論著自己想要報名的項目。老師又笑了,輕輕拍了拍桌子告訴了我們一個更令人激動的消息:每個人最多可以報兩個項目!因為都是團體項目,大家都興奮極了,都爭著想為班級爭光。

  接下來的幾周里,課間大家都不在教室里打打鬧鬧了,而是和自己的.伙伴們練起了互相配合的項目。

  運動會當(dāng)天早上7點15分,同學(xué)們就已經(jīng)換好運動服像一群歡快的小燕子沖進了操場。他們一個個摩拳擦掌,都想要大顯神通。7點30分,校長在鼓勵了我們一番后,做鋪墊子游戲的隊員們一個個昂首挺胸地上場了。這一小組共四個人,一頭一尾需手腳麻利,而中間兩位則需“眼疾腳快”。一聲短暫的哨響后,排在首個的小王同學(xué)迅速接過末位的小盧同學(xué)手中的墊子,迅速彎腰向前鋪,又起身,接過,向前鋪……中間兩位同學(xué)也不負(fù)眾望,快速的大步向前跨,不過一會兒,我班同學(xué)就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。啦啦隊們一個個眼睛瞪得像銅鈴,臉紅得像蘋果,雷鳴般的加油聲響徹了整個操場。突然我們隊中間一位同學(xué)沒站穩(wěn),差點要摔倒了,觀戰(zhàn)的同學(xué)們都緊張地站了起來,張大了嘴,爆發(fā)出一陣“哎呀”的驚呼聲。好在后面一位同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)扶住了她,他鎮(zhèn)定的眼神仿佛在說“沒問題,我們一定行!”這讓大家都松了口氣。隊伍迅速恢復(fù)了原來的速度,最終以第一名的成績沖過了終點,我們都激動得又蹦又跳。

  接下來是六人跳繩比賽、接力賽、呼啦圈傳遞賽……同學(xué)們各展所長,賽況精彩紛呈,直到中午,比賽才結(jié)束。雖然最后我們班沒有得到團體第一,但我們都團結(jié)一心、全力以赴,為了集體的榮譽奮勇拼搏,下一次,我們一定會做得更好!

有趣的活動的作文 篇4

  耶!今天終于到東白湖學(xué)校了!

  從去學(xué)校時開始,我就十分興奮,到校車上,就無比激動了。只有一件事讓我非常沮喪,那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過幸運的是,這次的實踐活動讓我不用去讀周三的“劍橋英語”了。

  太爽了!我來到了黃色的校車上,我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心,趕緊把作文全抄完,我時刻準(zhǔn)備著。

  等啊等,校車來到了實踐基地。哇~,原來基地是一座高大雄偉的學(xué)校啊!那潔白的墻壁,一扇大大的鐵門。走進去,好大的一個操場。操場上升國旗的.平臺上站著一位美麗的女教師,她的樣子十分嚴(yán)肅。我們的隊伍排成了一排,然后,女老師告訴我們要注意的事項。說完后,就帶我們?nèi)シ块g了。

  哇!這是什么?我們的房間!這不是“上等火車”的房間嗎?我立刻沖上前去。哇!好軟的床,我的被子好舒適啊……,我陶醉了。

  要干正事了,我立刻抄起了作文,抄好后就睡午覺了。

  活動還沒正式開始呢,不過,單是這些過程,這里已經(jīng)讓人很難忘懷了!

  我們睡完午覺后,就被帶到了這個模型房,這里有藍(lán)色的墻,墻上貼著一些圖片,還掛著一些模型,老師說這里也是我們今后幾天寫作的地方。

  參觀實踐基地,讓我大開了眼界。

  我想,在接下來的幾天,我們一定會玩得開開心心的!

有趣的活動的作文 篇5

  下課了,同學(xué)們像出籠的鳥兒般沖出了教室,我卻走在后面,回味著剛才的比賽……

  上課了,肖老師笑著對我們說:同學(xué)們,今天我們來搞一個活動比賽。主題是:知識在于積累,知識大比拼。規(guī)則是這樣的:9人一組,由組長上臺抽簽,簽上有代表題目的序號,抽到幾號,就是第幾道題,積累知識多的為勝者。題目如下:1、詞語接龍,取長補短。2、請說出描寫心情的詞語。3、請說出描寫場面的詞語。4、請說出描寫看的詞語。

  活動開始了,我和陳蓓蓓等九人組成一組,蓓蓓任組長,由她上去抽簽。只見她笑了笑,忐忑不安地走上講臺,她望了望四個紙團,似乎在猶豫。終于下定決心,拿了一個打開一看,是3號題,我們懸著的心放了下來。

  我們分工了,她們說我來寫,老師給我們開了個頭:熱鬧非凡,接著就你一言我一語的說開了,這個說:人山人海,那個說:人聲鼎沸,我說:人頭攢動,她說還有別開生面、人來人往,另一個又說門庭若市、冷冷清清……瞧!我們討論得多激烈,整個教室就像燒開的水,沸騰了!

  比賽正式開始了,第二組的行為太有意思了。只見他們第一個人拿著一本本子念,念完了就把本子往后拋,第二個人手忙腳亂地接著,念完了又繼續(xù)往后拋,這一拋拋到了地上,第三個人太著急了,剛要去接本子,又一屁股坐到了地上,那場面真是太滑稽了,害得我們禁不住哄堂大笑起來。等他們都快念完了,我們才反應(yīng)過來,他們這是在作弊呀,于是大家齊聲高喊:“作弊!作弊!……”終于,老師給出了一個公正評判:第二組輸了。

  比賽還在繼續(xù),教室里知識大比拼的'氣氛一陣高過一陣,同學(xué)們都在體驗知識帶來的樂趣!

  ……

有趣的活動的作文 篇6

  在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。

  那是一個陽光明媚,秋風(fēng)送爽的天氣,我們排著整齊的隊伍,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,來到了操場,看這激動而緊張的的場面每個同學(xué)的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。

  比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學(xué),五(1)班和五(2)班進行挑戰(zhàn),兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場,賽場中間放著一條堅韌的粗繩子,繩子中間系著一條紅綢帶,五(1)班同學(xué)在紅綢帶的左邊,我們五(2)班同學(xué)在右邊,他們五(1)班的隊員一個個耀武揚威,好像覺得勝券在握,臉上絲毫沒有緊張的.氣氛,我們班的隊員神態(tài)莊重,為比賽做好了嚴(yán)陣以待。指揮員一聲令下:“開始!”

  那剛勁的話語中蘊含著期待與信任,同學(xué)們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。看,五(2)班的隊員全都使足了自己身上的解數(shù)與力量,瞧,呂偉偉同學(xué)不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學(xué)將自己吃奶的力氣都用盡了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同學(xué)聰明機智,他們的隊員把繩子壓得很低很低,前面的同學(xué)使用使勁向后退著,中間的紅綢帶時而飄向左邊,時而飄向右邊,旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著,最終五(2)班勝利了,賽場上一片歡騰,同學(xué)們臉上洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無限的自豪……

  時間一分一秒過去了,比賽不停地進行著,接下來的比賽也很精彩……

  這是一次多么有趣的活動,讓我們知道了“團結(jié)就是力量”!

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