活動的作文6篇（集合）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的活動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動的作文 篇1
大家都有喜歡的課外活動吧?當(dāng)然了，我也有自己喜歡的課外活動——丟沙包!我們玩得非常開心，不信的話，我們一起去看看吧!
首先，是由本班的兩名同學(xué)丟沙包。他們?nèi)缘牧夥浅４?同學(xué)們跑來跑去，頭上大汗淋漓，嘴里氣喘吁吁，可是，大家心里面是多一份的喜悅吧!突然，一位同學(xué)把沙包丟了過來，只見同學(xué)們在沙包過來之前，大家起身一跳，再一轉(zhuǎn)圈，活像在舞臺上跳舞的的舞蹈家!驚心動魄的比賽繼續(xù)，沙包沖我扔了過來，我猛地一彎腰，沙包到了對面扔包的同學(xué)手心里，只見她大喊一聲：“定!”同學(xué)們馬上不動了。然后扔包的同學(xué)把手里的'沙包扔向離自己最近的同學(xué)，可是，這位同學(xué)不甘示弱，輕快的一跳，宛如一只美麗的小蝴蝶伴著淘氣的風(fēng)兒在翩翩起舞!所有同學(xué)馬上鼓掌。
從這場比賽中我明白了一個道理：友誼最珍貴，同學(xué)們之間應(yīng)該互相關(guān)愛，互相照顧。有這么一句話說得好：友誼第一，比賽第二!
活動的作文 篇2
在星期一的升旗儀式上，校長站在臺上大聲宣布：“于本周二起，每天第二節(jié)課間操做完，全校將舉行課間活動！”聽到這條消息后，我們立刻沸騰起來，大聲地歡呼起來。心想：耶！終于可以從繁忙的課程中抽出時間來運動了！耶！
于是，第二天，我們都懷著激動的心情來到學(xué)校，期待著大課間活動�！奥L”的兩節(jié)課終于結(jié)束了，我們紛紛來到了外操場，做起了每天必做的廣播操“七彩陽光”和“武術(shù)操”。做完后，廣播通知每個班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個泡沫方塊�；顒娱_始了，體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊，接下來是一陣慢跑。這了一會兒，我們的體力已消耗了許多，這時，廣播里響起了充滿活力的音樂，它使我們精神抖擻，渾身充滿了力量。跑完后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。片刻休息后，體育老師又讓我們進行接力跳比賽，比賽分兩組，一組是男生，另一組是女生，規(guī)定在跳的過程中，雙腿必須夾著方塊。
比賽開始了，首先出戰(zhàn)的男生是付皓天，只見他飛身一躍，兩三步便沖過了終點，令人拍手叫好。漸漸地，男女生之間拉開了距離。這時，男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒有出戰(zhàn)了，而剩下的三名女生都頗有實力。吳府耕開始跳時，女生已超出他許多，或許是太緊張了，就在此時，吳府耕的方塊居然掉下來了�！鞍Α蔽覀兡猩即诡^喪氣，只能眼睜睜地看著女生絕塵而去，以為毫無勝利希望了。轉(zhuǎn)眼間，就像玩魔術(shù)一樣，奇跡發(fā)生了！駱韋的“小宇宙”爆發(fā)了！只見他以一秒一米五的速度飛奔出去，如同離弦之箭，“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面，回到終點時居然領(lǐng)先女生好幾米遠！“哇！駱韋好樣的.！”我們情不自禁地大吼起來。最后一棒輪到我出場了�！耙欢ㄒ�(wěn)住，千萬不能掉方塊”我深深地吸了一口氣，壓住激動的心情，暗暗對自己說。終于，我順利地到達了終點！“我們贏了！”男生全都歡呼雀躍起來，盡管我們一個個都是大汗淋漓，腰酸背痛！
課間活動真有趣啊！它讓我們勞逸結(jié)合，對我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動啊！
活動的作文 篇3
老師說按要求五年級必須參加綜合實踐活動。要離家沒有父母陪同去外面進行體驗活動，要自己煮飯、疊被子等。懷著既開心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會綜合實踐***的大巴。在這里，我們將要開始三天兩夜的綜合實踐活動。
典禮后，我們開課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線來分區(qū)。由于我是我們這行的第一個（原第一不在），所以我第一下水。我卷起褲腳，慢慢走進水里。水涼涼的，水底是軟泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官發(fā)給我們一些秧苗，并教我們插秧。我用教官教的方法插秧，前兩次因為角度不好，秧苗總是倒下。經(jīng)過了兩次失敗后，我控制好了角度，秧苗終于直立水中，插秧真有趣��！不過也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!
接下來的.課也接著進行，很快就到星期三，活動的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個蛋糕，真好吃！我們愉快的乘車離開了***。這真是一次難忘的活動��！
活動的作文 篇4
上個周星期五，老師布置了一項奇特的作業(yè)，就是做一個摔不破的'雞蛋�！霸鯓幽苁闺u蛋摔不破呢？”這個問題費了我不少苦心。
第一次制作，我準(zhǔn)備做一個降落傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙卷成紙棒，再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，制作成功了�？墒�， 雞蛋在試驗時摔碎了，我只好再做一個。
第二次，我準(zhǔn)備來個“無敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實在不能再纏后，再拿保鮮膜包一層。由于家里只有這一個雞蛋了，所以沒有試驗。
星期三上午第四節(jié)課，“摔蛋”比賽開始了。首先是一組，只見他們滿懷信心地上了場，老師說：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去后他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩 個雞蛋，我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏云。
輪到我們組上場了，我們組的“戰(zhàn)績”不是太好：七個成員中只有我、韓夢杰和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們?nèi)齻�站在椅子上，老師說：“一、二、三， 扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢杰的雞蛋“幸存”了下來，而我的雞蛋“掛掉”了，看著他們的雞蛋，我很自卑。
其他組同學(xué)做的雞蛋也是各式各樣，那可真是八仙過�！黠@神通��！
從這次活動中我學(xué)會了：什么事只要認(rèn)真做，就可以取得成功。
活動的作文 篇5
元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒樱顒影才旁谠┑那耙惶�，家長也被邀請來參加。
同學(xué)和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學(xué)生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學(xué)的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的`人。
這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節(jié)日。
活動的作文 篇6
上午，太陽公公緩緩上升，湛藍湛藍的天空中朵朵白云像剛睡醒的小綿羊，悠閑地在天空中踱著步子散步。一陣微風(fēng)吹過，幾片飛絮晃晃悠悠飄進了六（6）班的教室里。
滴嗒、嘀嗒……時鐘不緊不慢地走著，上課鈴馬上就要響了，同學(xué)們整整齊齊地朗讀著，因為今天是個特別的日子——我們要去參加狼魂特訓(xùn)研學(xué)。
坐在車上，同學(xué)們有說有笑，一路歡歌笑語，帶著美好的心情開始了一天的“旅程”。隨著一聲“嗞啦”的響聲，我們來到了狼魂基地。
首先，我們六年段在空地上集合，教官強調(diào)了一些注意事項，我們便開始玩了游戲，在實踐中學(xué)習(xí)。我們第一個玩了“解千鎖”游戲，這個游戲最主要的就是同學(xué)間的團結(jié)與默契。
接著，我們學(xué)習(xí)了急救的緊急處理方式。
令我最印象深刻的，是一位教官激情澎湃的演講。其中的一個事例令我匪夷所思：日本孩子和中國孩子同時參加一次“長征”。行走長達一星期。而由于中國家長與日本家長的不同反應(yīng)，日本孩子堅持走了下來，中國孩子卻放棄了。
所以，我們不應(yīng)該做一個衣來伸手，飯來張口的人，也不能怕吃苦，要努力學(xué)習(xí)，為國家、為自己做出貢獻！
同時，我們也很幸福，生活在這個年代，直到現(xiàn)在，在別的'國家中，還有人天天都在逃命，經(jīng)歷著戰(zhàn)爭毀滅性磨難。這樣想想，我們衣食無憂地上學(xué)，真好！
但我們不會忘記，我們一切幸福生活都是先烈們用鮮血換來的。
聽完這場激動人心的、熱血沸騰的演講，我們做了一些小游戲，就踏上了回家路程。一路上，車?yán)镅湃笩o聲，同學(xué)們都在回味著……
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