活動的作文

時(shí)間：2026-04-24 04:52:52 活動

(經(jīng)典)活動的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)活動的作文

活動的作文篇1

　　我們居住在一個(gè)被大氣所包圍的藍(lán)色星球，那就是地球。地球本來是一個(gè)美麗的星球，可是如今已經(jīng)虛弱不堪。而這些正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖钠茐�，例如：白色污染，空氣污染，工業(yè)污染，水污染……說都說不完了。人們也逐漸認(rèn)識到了自己的過錯，正在竭盡全力保護(hù)，己所犯下的過失。每個(gè)有良知的人都在行動。作為地球主人的一份子，為更好地保護(hù)地球，為了人類的千秋萬代，我和爸爸媽媽也開展起低碳生活。

　　自從我們開始低碳生活以來，除非陰天下雨，爸爸媽媽上下班、我上下學(xué)再也不開私家車了。有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，盡可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了油耗，還節(jié)能環(huán)保�！眿寢屨f：“這是個(gè)好辦法�！庇谑�，我們就盡量把所需的東西一次性買足，這真是既省時(shí)又省力。這樣堅(jiān)持，一個(gè)月下來，我們不但減少了汽車廢氣的排放量，而且鍛煉了身體，還為家里節(jié)約了一大筆開支呢，真是一舉多得呀！

　　在日常生活中，我們還非常注意節(jié)約用水。聽爸爸說，水現(xiàn)在已經(jīng)是非常稀缺的資源了，節(jié)約用水才是低碳生活。

　　在家里，我們洗臉的水再用來洗腳，還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來，用它拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶。同時(shí)，我還在抽水馬桶的貯水槽里放置了一個(gè)大的可口可樂的瓶子。這樣，就可以減少每次放出的水量。每天我還將媽媽洗完菜、淘完米的水用來澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來，僅我們一個(gè)三口之家一個(gè)月就節(jié)約了一噸多的.水呢。這個(gè)數(shù)字是多么驚人呀。

　　同學(xué)們，朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

　　朋友們，為了讓天兒更藍(lán)，花兒更香，草兒更綠，為了讓鳥兒的歌聲更加遼遠(yuǎn)，趕快加入低碳生活行動吧！

活動的作文篇2

　　在一個(gè)星期五的上午，我們東城小學(xué)的全體師生都為六（1）班的常城同學(xué)舉行了一次愛心捐款的活動，六（1）班的常城同學(xué)得了惡性淋巴瘤與敗血癥。

　　這一天的.是，我們都帶著沉痛的步伐從教室里走了出來，然后來到教學(xué)樓的前院，為六（1）班的常城同學(xué)捐款。今天的天氣雖然晴朗，萬里無云，但是此時(shí)的我們在為常城傷心著，難過著。開始捐款了，首先是紀(jì)翠娟老師上臺發(fā)言，只見她邁著沉重的腳步來到捐款箱旁，與用他那甜美的聲音開始演講，再伴上那愛的奉獻(xiàn)的音樂，真是讓人感同身受！

　　終于，校長叫到我們班了，然后我就拿著著這465元錢來到了捐款箱旁，說是一張薄薄的紙，實(shí)際上，里面蘊(yùn)藏著我們四（*）班所有同學(xué)的愛啊。我把這465元錢放進(jìn)了捐款箱之后，走回了隊(duì)伍的前方。

活動的作文篇3

　　今天，樊老師給我們安排了一場活動，我們每個(gè)人都很興奮，活躍得象小鳥似的，早早地來到集合的地點(diǎn)。

　　我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個(gè)很大的工廠。我們沿著酒廠的小路不時(shí)地拐來拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個(gè)目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著。我們又隨著龍宇媽媽的引導(dǎo)進(jìn)了存放粳糯米的'地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順著溝槽來到了我們的袋子里。

　　我們又去了發(fā)酵室。哦，原來被“蒸”的糯米放在這里呀！一個(gè)個(gè)大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來，發(fā)出噗噗的聲音，據(jù)龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個(gè)過程，叫作“發(fā)酵”。那兒缸里的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空著，工人們用“槳”把倒進(jìn)去的糯米“餅”翻來覆去志攪拌，再盛出來。

　　我們又去了化驗(yàn)室，一走進(jìn)化驗(yàn)室，一股老酒的香味就撲鼻而來，也許在這里呆的時(shí)間長了，可能會就一個(gè)“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，里面裝著花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過程。化驗(yàn)室里有許多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間里有顯微鏡，我們爭先恐后地去看那些我們平時(shí)用眼睛不能看到的微生物，很開心。

　　近三個(gè)小時(shí)的活動在不知不覺中很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開了酒廠。

活動的作文篇4

　　學(xué)校的精彩活動數(shù)不勝數(shù)，有運(yùn)動會、六一聯(lián)歡會、書法比賽、詩歌比賽、演講比賽……，但我最喜歡的還是“書簽設(shè)計(jì)比賽”。

　　我愛美術(shù)，一切和美術(shù)有關(guān)的活動，我都會積極參加。6月初的那次書簽設(shè)計(jì)比賽，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：畫什么呢？想來想去，我最后決定畫我最喜歡的《三國演義》里面的人物。《三國演義》我們班上所有男生都非常喜歡，課余時(shí)間我們還玩“三國演義”的游戲呢！

　　很快，我就想好了三個(gè)備選的人物：張飛、關(guān)羽、諸葛亮，張飛的直爽和威猛、關(guān)羽的忠誠和善戰(zhàn)、諸葛亮的'足智多謀都令我非常著迷，可是，一張書簽只能畫一個(gè)人物，畫誰呢？我一時(shí)拿不定主意了，還是聽聽家人和同學(xué)們的意見吧！“老爸，三國中的人物您最喜歡誰�。俊蔽覇柊职�，爸爸毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是關(guān)羽啦！他為人忠誠，武功高強(qiáng)，受人尊重，誰不喜歡他�。　�，媽媽和爸爸的答案一樣，看來大家都“英雄所見略同”！第二天上學(xué)，我又去問了班上好幾個(gè)同學(xué)，多數(shù)同學(xué)都最喜歡關(guān)羽。看來，就是他了----關(guān)羽！

　　周末比賽的時(shí)間終于到了，那天放學(xué)回家，我爭分奪秒地把作業(yè)做完，便開始了“書簽制作工程”。首先，我拿來一張光滑的硬紙，按照的規(guī)格剪下了一張書簽，然后拿出了彩筆和鉛筆，開始精心設(shè)計(jì)我心目中的關(guān)羽了，描繪、修飾、著色……，經(jīng)過近兩小時(shí)的精心繪畫，一個(gè)威風(fēng)凜凜的關(guān)羽躍然在那小小的書簽上，只見他滿臉赤紅，目現(xiàn)神光，身穿綠袍，腰系藍(lán)帶，左手緊握一把青龍偃月刀，透著一種“殺敵無數(shù)，氣吞山河”的神氣！

　　正在我自我陶醉的時(shí)候，在一旁的爸爸發(fā)話了：“右邊也空太多了吧？”一語點(diǎn)醒夢中人！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這張書簽的確有點(diǎn)單調(diào)了。再補(bǔ)點(diǎn)什么呢？還想什么呢？赤兔馬�。〕嗤民R和關(guān)羽才是絕配�。∮谑俏液敛华q豫地在旁邊畫了一個(gè)高高的馬頭：它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出畫面了一樣、飄動的鬃毛像火炭一樣紅……，這就是關(guān)羽的赤兔馬！

　　最后，我在書簽頂端打了一個(gè)小孔，系上一根紅絲線，一個(gè)色彩鮮艷、美觀、精致的三國書簽誕生了，看著這個(gè)凝聚了我一下午汗水制作出來的書簽，我愈加愛不釋手了！

　　一份付出，一份收獲，在后來學(xué)校的評比中，我設(shè)計(jì)的“三國人物--關(guān)羽書簽”獲得了校級一等獎！

活動的作文篇5

　　春天是萬物生長的季節(jié)，也是種樹種花的季節(jié)。老師通知我們明天要在在天臺上種花，我們很高興。

　　同學(xué)們帶來了：花的種子、花盆、水、土壤，同學(xué)們帶的種子，有的是芝麻，像一只黑黑的螞蟻，有的'是紅豆，還有的是黃豆。馬上開始種花了，我心想：我能不能把種子種好呢？

　　老師告訴我們種花的三個(gè)條件：松軟的土壤、充足的陽光、水，我先把土裝進(jìn)花盆里，再挖一個(gè)一指深的小洞，然后我又挑選了幾粒肥肥胖胖的種子，把他們放進(jìn)了土里，我對種子說：“你一定要快快長大！”接著，我輕輕給種子蓋上被子，最后我給花澆水。

　　大功告成了，我心想我的花一定是最棒的！我非常期待，我栽培的小花能夠茁壯的成長。

　　通過今天的活動，我學(xué)會了種花，也知道了要愛護(hù)花草樹木。

活動的作文篇6

　　六年的小學(xué)生活多么難忘。最令我難忘的，還是五年級的時(shí)候在機(jī)場里舉辦的一個(gè)“民族精神代代傳”的活動。

　　每個(gè)人都很想上電視，然而“五一”勞動節(jié)的時(shí)候就是一次很好的機(jī)會。

　　小學(xué)五年級了，我依舊很自卑，膽卻，或許班主任想給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會，她讓我在五一年歡會上代表全班表演一個(gè)“波斯貓”的'舞蹈。畢竟是練過的舞蹈，我只有接受了這次任務(wù)。

　　終于到了那一天我表演的時(shí)候了。表演的位置是在機(jī)場的一個(gè)大會堂里，我們班的崔恪和李陽雪當(dāng)主持人，在那話筒的回音，和大家激情的掌聲，我的心開始有點(diǎn)緊張了，穿著跳舞服在旁邊等著，一會兒，就到我了，我害怕的像一只熱鍋上的螞蟻，頭也不抬。這時(shí)，在我身邊的賀老師對我說：“付晶，你等下上臺時(shí)不要怕，放松，等下記住一定要一邊唱一邊跳要跟著節(jié)奏一起唱，知道嗎？加油！”聽了賀老師的幾句話，我心中充滿熱情，情不自禁地走向臺那邊，跟觀眾先鞠了個(gè)躬，隨著音樂的節(jié)奏，我一下子像是到了我的世界，自由自在的又唱有跳，這時(shí)，我聽到了一陣掌聲。我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？一陣狂喜之后我有感到了大家給我的溫暖。下臺時(shí)，賀老師對我一笑，伸出大拇子對我說：“你真棒。”然后，我信心大增，僅僅因?yàn)槎淅锘仨懫鹉钦坡暋?/p>

　　難忘那掌聲，它給我信心和動力，原來，我們有時(shí)需要的僅僅是一點(diǎn)掌聲。

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