活動的作文

時間：2026-04-24 17:50:20 活動

[必備]活動的作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的活動的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[必備]活動的作文

活動的作文篇1

　　今天清晨，我五點鐘就起床了，因為我要去參加小報童賣報紙，我興致勃勃的去訂報紙，當我領導報紙的時候，我心想我一定會很快就能賣完。

　　我來到了人多的步步高門口賣報紙，望著來來往往的人，想著我要去問他們買報紙，我的心里就像有一只小白兔在跳一樣。我鼓起勇氣跑到一個阿姨的面前說：“阿姨，要一份報紙嗎?”阿姨搖搖頭，后來我問了好幾個人，有的說家里訂了，有的說字小看不清楚，我覺得我好慘哦，但是，我沒有放棄，繼續(xù)堅持，后來，一個叔叔賣了我的第一份報紙，知道九點鐘才賣完。

　　今天的.報紙雖然賣的不多，但是讓我明白了，做每一件事情都不是很容易的，只要堅持到底就能勝利。

活動的作文篇2

　　這個學期我們第一次去春游，是在星期五，地點是百萬葵園，這是我們二、三、五、六年級的春游地點。

　　黃校長講完事情以后，我們就出發(fā)了。過一條馬路，就來到了屬于我們的大巴�！巴�！我們的大巴是雙層的耶！”同學們驚呼。進了里面，有一股冷空氣撲面而來。上下兩層是有一條階梯連接的�？墒�，雖然這個大巴看起來有兩層，其實，大巴的第一層是一張床，大概是司機睡覺的地方吧！上一層才是座位，與別的大巴沒什么太大的區(qū)別。

　　大巴出發(fā)，向百萬葵園進發(fā)。一路上，張弛唱了一首不知道什么歌，讓乘大巴的同學們得到了歡樂。莫麗娜也來助陣了，也讓我們感到快樂。還有男生李炫立，讓我們開懷大笑。不知不覺的，導游就說：“同學們，我們很快就要到達目的地——百萬葵園�！甭牭搅藢в蔚倪@句話，我們的說話聲此起彼伏。

　　我們的車經過了開滿向日葵的地方，向日葵，顧名思義，我們就下了車。看見大巴來來往往，廢氣到處飛。草叢堆放的垃圾，散發(fā)出一股臭味。我們跟著導游來到了百萬葵園的.入口，我們的學校和別的學校都在門口，把百萬葵園的入口塞得滿滿的。

　　一進百萬葵園，就看到游樂設施，我們還在為百萬葵園有沒有游樂設施發(fā)愁呢！過了一會兒，導游跟我們說明了時間，就讓我們去玩了。我們小組第一眼就看到的是一個好長的滑滑梯，我們沿著一條樓梯上去，就到了滑滑梯的起滑位置，我們排著隊，一個一個接著滑。到我了，我就用腳蹬著，往下滑。太好玩了，真想馬上再玩一次，可是我不能一個人先上，一定要等到小組成員來了才行。

　　我們玩了一會兒，我們就吃飯了。這里的飯菜有玉米腸，可好吃了，但好吃的東西總是很容易吃完，除了玉米腸，其他的都不好吃，該怎么辦？這是，我聽到了司光道說：“幸好我早料到�！彼竟獾朗掷锬弥淮ゲ耍蚁胨艘稽c，便很快的把飯吃完了。

　　我們再次去玩了。我們還買了小鴨呢！三點，我們就回校了。

　　這次春游活動，讓我感受到了小組的力量。

活動的作文篇3

　　3月29日，我縣中小學體藝工作暨基層工會主席會議在我校舉行，雙峰小學師生表演的花臺頭、金蛇狂舞等器樂合奏、竹杠舞和分班級笛子合奏。

　　第一項是：師生表演的花臺頭。接著是笛子。我們笛子組的五十多個同學來到了演播室，首先是我們的老師吹奏了：《毛主席的話記心上》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》，接著是師生合作吹奏《我的祖國》和《金蛇狂舞》器樂合奏。其中《金蛇狂舞》最“熱門”。前來觀看的領導越來越多。很多領導拿著照相機、攝像機在拍攝。不久，演播室里就已經擠不下人了，鼓掌聲久久回蕩在演播室。

　　第二項是：各班展示。一年級的呼啦圈，那扭動的身子，加上輕盈的呼啦圈，簡直就是天衣無縫呀！二年級、三年級、四年級的同學也展現得很不錯。五年級的.武術操展現了武術的穩(wěn)健威武魄力和精神。一拳、一腳、一掌都顯得那么有板有眼。在一旁的領導們深深地迷戀于其中。六年級的羽毛球操也展現得如此完美、如此精彩。

　　第三項是：竹竿舞。同學們敲著竹竿，發(fā)出“啪啪啪、啪啪啪、啪啪啪”的聲音。手腳伴著悠揚的竹竿聲擺動起來，一個個身影跳動在竹竿中，令人陶醉于美麗歡快的世界里。

　　我堅信我們學校的體藝活動，在各級領導的關懷和全校師生的努力下會更美好、更精彩！

活動的作文篇4

　　今天，有藥廠來爸爸店里搞促銷活動，店里的也好了許多。我現在就給你介紹介紹吧！活動有——來就送“福”字貼，購滿28元有抽獎活動，還有免費多項檢測。

　　抽獎活動有：一等獎：食用油一大桶，二等獎：保健枕一個，三等獎：雨傘一把，四等獎：洗衣粉一袋，紀念獎：抽紙一包。每個參加活動的顧客都滿意而歸，爸爸的.店今天真是熱鬧，今天，我玩得也很開心哦！

活動的作文篇5

　　這次小記者活動媽媽帶我去義橋星天地參加六一親子嘉年華的活動。

　　里面還有很多好玩的項目，其中最令我難忘的是同舟共濟。游戲規(guī)則是把媽媽和寶寶的兩只腳綁在一起來，然后在前方五十米處放上氣球，參賽者在規(guī)定時間內走過去把氣球踩破，踩破一個是一分，最多踩破五個得五分。別的`組在進行比賽的時候，氣球“嘣、嘣、嘣”的響，像一個個爆炸的炸彈，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，趕緊捂住耳朵。到我們組時，我和媽媽趕快走向氣球，用力一踩“嘣……”巨大的氣球爆炸聲在我們的耳邊回蕩。最終我們踩破全部氣球獲得了最高分，我非常高興！

　　還有一個讓我特別難忘的項目是百步穿楊。先讓我們拿幾根頭上裝有吸鐵石的箭，再讓我們打對面的靶。我瞄準靶心使勁向靶心扔去“啪”的一聲打在了靶心的旁邊，我又用力的向靶心扔去“啪”，可是這一次太讓我失望了，居然打在靶的上面，沒有吸在靶上，我仍不氣餒，又開始扔，“啪、啪、啪”除了剛剛那一個，其他都吸在了靶上，可是都沒有到靶心。雖然我沒有射中靶心但是我居然得了十六分！

　　今天真是一次快樂的活動，這些項目令我非常難忘！

活動的作文篇6

　　星期五，學校組織去學工。我和同學上了校門口的大巴車，往青少年活動中心出發(fā)了。

　　來到活動中心的階梯教室，聽著老師說出注意安全事項后，我們由老師帶到了軟陶泥制做教室，開始了第一項活動。我們坐了下來，聽著老師講的課，等老師講完后，發(fā)給了我們每人一塊軟陶泥。我們先將軟陶泥使勁揉搓，搓成像橡皮泥那樣軟，把軟陶泥做成自己喜歡的樣子，接著再把中國結編好，中國結上安上螺絲，用鉗子夾緊，再把做好的軟陶泥在燒烤的地方烤熟，把螺絲陷入軟陶泥內就OK了，如果為了更漂亮還可以安上柳絮。

　　第一個活動光榮完成后，我們來到第二個活動地點—燒烤處，這個活動是很多同學在很久以前就盼望了的。分好烤臺后，我和同一組的同學紛紛拿出早已準備好的燒烤食物，串成一串，放在烤架上烘烤，不停轉動著烤架上的食物，我將一個蕃薯放在烤架上，轉動著，過了好長時間，我拿上看起來已焦了的蕃薯，剝開那層蕃薯皮，露出了黃澄澄的蕃薯肉，我大咬一口，�。『脿C！而且中間部分好像還是生的，我連忙吐了出來，心想：這東西真是中看不中吃��！

　　吃完燒烤后，我們班隨著老師的帶領來到了搭積木的活動教室，大家可別小看這積木�。∵@積木分N多種類型，有軟棒啊，硬棒啊等等......搭起來可有點兒難度，我認真聽完老師的`講解，便與同一小組的成員開始了“工作”，我拿著積木往老師在桌上放著可模仿物體的方向跑，拿著手上的積木按照老師搭的搭了起來，并且還加了點創(chuàng)新，跟在我后邊的王盈則不停地幫我往小組的桌上拿材料過來，就在我們齊心協(xié)力之下搭好了燒烤和游樂園兩個地方，并且每個人都拿到了獎。

　　最后，我們依依不舍地乘坐大巴車回了學校。

活動的作文篇7

　　20xx年4月25日下午，我們”飛鴿小隊“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊活動課。

　　首先上場的是錢成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學生“，還有潘許墨”教授“，他們共同完成了情景劇《實驗課》。劇中錢成城戴上了滑稽的眼鏡，嚴肅認真的`神態(tài)讓同學們哄堂大笑，而邱天和徐睿欣這兩位”傻學生“，對有關于”人體奧秘“的知識是一問三不知，后來還是在潘教授和班里同學們的幫助下才完成了這堂《實驗課》。接著，李承燁為大家仔細講解了人體骨骼方面的知識，他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個位置……等等許多我們以前都不知道的知識。然后，由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)砹藘啥涡≈R講解。徐梁墉說的是《人走路的時候為什么要擺動雙臂》，他邊說邊演，用生動的肢體語言為大家解開了這個謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》，這個動作在我們平時根本不會去留意它的原理，經過介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護肺部，并把體內的細菌等贓物通過噴嚏排出體外。看似一個小小的反應，卻隱藏著大大的道理。

　　在飛鴿小隊隊員輪番表演中，很快就接近了課堂的尾聲。通過這次生動而又精彩的活動課，使我們對自身的”奧秘“有了初步的了解，還有更多的”奧秘“等著我們去探索和發(fā)現。

活動的作文篇8

　　我在玉小這個家庭里參加了許多活動，而最讓我感到別具一格的就是“美習超市”活動。周五下午學校舉行了第四屆“美習超市”活動。這次活動不僅有讓人眼花瞭亂的物品、垂涎三尺的美食，還有學校各個書畫高手的書畫作品！

　　我先買了幾個美食開開味。有布丁、椰奶、三明治、草凍、雙皮奶……個個美味無比。

　　到了三點整，書畫作品開賣了！我和同學們一起蜂擁過去，你擠我，我擠你。我看上了一幅富貴花開的框畫，可是陳柏霖了也是這幅畫的忠實擁護者。沒辦法，我們兩個人只好“比價”。起價300顆星，陳柏霖出320顆星。我可不想在這里與他磨這20顆星，我大聲吼道：“600顆星”。陳柏霖聽我這氣勢，知道再多的話也沒用，只好灰溜溜地走了。我成功地獲得了我想要的.商品。

　　我又對一把扇子產生了興趣。扇子只要100顆星，我正準備買，陳柏霖這小子又跳出：“等等，我也要買！”我只好說：“200！”他回價：“300！”“400！”“500！”“600！”“700！”我想：一把扇子可以賣到700顆星？這么貴！我只能悻悻地走了。

　　我把目光又集中到一幅長畫上。這幅畫枝枝生機，花花生動，我吃了秤鉈鐵了心，多貴都要將這幅畫買下。這時，一個女同學也來爭“山清水秀”。我說了300顆星，她抬到600顆星，我為了買下這幅畫，尖叫道：“900顆星！”她知道自己買不起，又急又氣地走了。

　　買了東西，我覺得收獲滿滿。這不僅是我拼來的東西，也不僅是我買來的東西，這更是我積累下來的品行與習慣的收獲。

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