活動的作文范例[7篇]
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的活動的作文7篇,希望對大家有所幫助。
![活動的作文范例[7篇]](/pic/00/d7f7cec415_5fbf7f31369c1.jpg)
活動的作文 篇1
今天,我們班級去景州樂園打野戰(zhàn)CS。同學們個個激動萬分,睡也睡不著。當然,我也不例外。
到了景州樂園之后,教官開始教我們該怎樣打仗,打仗時應該注意什么,還叫了我們該怎樣穿裝備。我們很慶幸,因為我們可以打7場戰(zhàn)斗。
比賽開始了,首先,我們這隊是進攻隊,去打堡壘,可不幸的是第一場失敗了,打完了7場之后,我們隊獲勝了,真是喜不勝收啊!
活動的作文 篇2
今天我非常開心,因為我們參加秋季研學活動。
我早早的就來到學校,活動開始了,我們排著整齊的隊伍來到樓下,等老師說完研學路上要注意安全,然后我們就出發(fā)了,在研學的路上,我的心情是那樣激動,那樣高興,那樣開心。
我們到達了目的地,我們走進了研學地,我們看到了野鴨,大白鵝,我們把墊子往地上一鋪,大大家拿出了美食,跟大家一起分享,我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說:“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗!蔽覀冇米羁斓乃俣扰藕藐牐瑏淼搅擞衩椎睾透收岬,哇!玉米結得又大又多,甘蔗長得又高又壯,一片大豐收的景象!因為我們小孩力氣太小了,于是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米,我們就負責把玉米搬到墊子旁邊,大人們掰好玉米,接下來就是甘蔗了,我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗,我們把全部事情都干好了,現(xiàn)在就是分東西了,我們每人拿了兩個玉米和一根甘蔗,我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。
經(jīng)過這次研學,我得到了快樂,也感受到了農(nóng)民伯伯的'辛苦,他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗!
活動的作文 篇3
我外婆住在鄉(xiāng)下,屋后的小溪里有許多螺螄。我抓了幾只,放在杯子里這幾天,我閑著沒事干,就拿起裝有螺螄的杯子來細細地觀察它們。
它們大小與彈珠差不多。但形狀是上尖下大的,顏色是土青的。它們外型十分奇妙,把它殼豎起來看像電鉆頭,又像寶塔,更像《喜羊羊與灰太狼》里面懶羊羊的發(fā)髻。如果倒過來看,仿佛那是一個陀螺,送給弟弟當生日禮物弟弟一定很高興,也可以變成一個讓我直流口水的冰淇淋。它的殼上有紋路,仿佛是一個彈簧,也如同一條盤山公路,如果你開車在上面,那一定十分刺激。再仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)。它殼上有青苔,猶如雜草,如果把螺螄比作一塊面包,那青苔就是霉菌,都有三四寸長。更如同時髦的少年把頭發(fā)變成了爆炸頭,而且染成了綠色。
它的底下有個小圓片,叫厴,像一扇小門,當安全時它回打開小“門”與伙伴們玩耍,當危險來臨時,它們就會跑回家,關上“門”,別小看門沒有鎖,但也比有瑣的門堅固,如果你稍微用點力別想打開這扇門。那厴就像戰(zhàn)場上的盾牌——“刀槍不入”。它慢慢地探出了腦袋。我看見它那細長的觸角,與那芝麻般的小嘴。終于看見它的腕足了,它的腕足真像一個吸盤,可以牢固地吸在光滑杯壁上。
螺螄的`活動也十分豐富。有時它們在乘涼。也有時兩個扭在一起,在摔跤,也有的十幾個疊在,好似重演了中國少林寺讀家功夫——疊羅漢。有的也在往上爬,像奧運會中的攀巖。但一受到驚嚇又使出中國奧運會中的強項——跳水。真是一位全能運動員。
這一次觀察收獲真不少。
活動的作文 篇4
我在玉小這個家庭里參加了許多活動,而最讓我感到別具一格的就是“美習超市”活動。周五下午學校舉行了第四屆“美習超市”活動。這次活動不僅有讓人眼花瞭亂的物品、垂涎三尺的美食,還有學校各個書畫高手的書畫作品!
我先買了幾個美食開開味。有布丁、椰奶、三明治、草凍、雙皮奶……個個美味無比。
到了三點整,書畫作品開賣了!我和同學們一起蜂擁過去,你擠我,我擠你。我看上了一幅富貴花開的框畫,可是陳柏霖了也是這幅畫的`忠實擁護者。沒辦法,我們兩個人只好“比價”。起價300顆星,陳柏霖出320顆星。我可不想在這里與他磨這20顆星,我大聲吼道:“600顆星”。陳柏霖聽我這氣勢,知道再多的話也沒用,只好灰溜溜地走了。我成功地獲得了我想要的商品。
我又對一把扇子產(chǎn)生了興趣。扇子只要100顆星,我正準備買,陳柏霖這小子又跳出:“等等,我也要買!”我只好說:“200!”他回價:“300!”“400!”“500!”“600!”“700!”我想:一把扇子可以賣到700顆星?這么貴!我只能悻悻地走了。
我把目光又集中到一幅長畫上。這幅畫枝枝生機,花花生動,我吃了秤鉈鐵了心,多貴都要將這幅畫買下。這時,一個女同學也來爭“山清水秀”。我說了300顆星,她抬到600顆星,我為了買下這幅畫,尖叫道:“900顆星!”她知道自己買不起,又急又氣地走了。
買了東西,我覺得收獲滿滿。這不僅是我拼來的東西,也不僅是我買來的東西,這更是我積累下來的品行與習慣的收獲。
活動的作文 篇5
我們應村小學今年班班開展護綠活動,三月二十三日,三(1)班的護綠隊員來到教學樓后面的竹林里進行護綠活動。
在花壇里,我們看見竹子很茂盛,翠綠的竹葉像被綠色的油彩染過似的.,十分惹人喜愛。泥土里還鉆出了幾根小筍,小筍顯得很健壯,很精神。只是竹林里有些垃圾,有塑料袋、奶瓶、廢紙和玻璃瓶,還有一些枯枝敗葉,這些垃圾在竹林里顯得很不諧調。護綠隊員們就開始撿垃圾,吧這些垃圾撿起來扔進垃圾箱里,隊員們一個個不怕臟,不怕臭,特別是葉若斌同學,一大把一大把地把垃圾撿出來,他撿起的垃圾最多。老師和同學們都夸獎他。垃圾撿完了,我們又在竹子的根上鋪了一些泥土,在將周圍的一些小草拔起來,小心地鋪在竹筍的根上,
當我們做完這一切,隊員們一個個滿頭大汗,然而,每個人的臉上卻都洋溢著快樂的笑容。我們看到竹葉好像比先前更綠了,小竹筍好像正漸漸往上長,竹子的枝葉在微風中搖來搖去,好像在向我們揮手致謝。我們高興地說:“我們要常常來護綠,我們要做護綠的小能手。”
活動的作文 篇6
20xx年4月25日下午,我們”飛鴿小隊“在班里舉行了以《人體的奧秘》為主題的班隊活動課。
首先上場的是錢成城這位”老師“以及邱天和徐睿欣這兩位”學生“,還有潘許墨”教授“,他們共同完成了情景劇《實驗課》。劇中錢成城戴上了滑稽的眼鏡,嚴肅認真的神態(tài)讓同學們哄堂大笑,而邱天和徐睿欣這兩位”傻學生“,對有關于”人體奧秘“的'知識是一問三不知,后來還是在潘教授和班里同學們的幫助下才完成了這堂《實驗課》。接著,李承燁為大家仔細講解了人體骨骼方面的知識,他介紹了人有多少塊骨骼、人體骨頭最多的地方在哪個位置……等等許多我們以前都不知道的知識。然后,由邱天和徐梁墉分別為大家?guī)砹藘啥涡≈R講解。徐梁墉說的是《人走路的時候為什么要擺動雙臂》,他邊說邊演,用生動的肢體語言為大家解開了這個謎題。邱天介紹的是《人為什么要打噴嚏》,這個動作在我們平時根本不會去留意它的原理,經(jīng)過介紹大家才了解了打噴嚏是為了保護肺部,并把體內(nèi)的細菌等贓物通過噴嚏排出體外?此埔粋小小的反應,卻隱藏著大大的道理。
在飛鴿小隊隊員輪番表演中,很快就接近了課堂的尾聲。通過這次生動而又精彩的活動課,使我們對自身的”奧秘“有了初步的了解,還有更多的”奧秘“等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
活動的作文 篇7
校園迎春花一開就是學工的日子,每學期的學工都讓我大飽眼福、受益匪淺。
遇到緊急情況怎么辦——急救自護
我們第一堂課是急救自護,老師一次次幽默的語言使我對急救自護產(chǎn)生了興趣。首先我們進入了答題環(huán)節(jié),我躡手躡腳的上了講臺,請問……我緊張極了,我吞吞吐吐的回答著,“沒了嗎,沒了嗎?”老師一句句的催促使我雙手緊握了起來,最終我下了講臺,唉!聽到一陣陣嘆息,我心想:一定是錯了!果然只得了7分……
二三兩個環(huán)節(jié)我們學習了包扎、心肺復蘇看著同學們做心肺復蘇時,讓我時而擔心,時而大笑,時而緊張,時而松一口氣……
這節(jié)課我感受到了急救自護的重要性,那心肺復蘇來說吧!看老師操作起來如同折紙一樣容易,可操作起來有誰是滿分的呢?所以一旦遇到緊急情況,要學會沉著冷靜,只有這樣才能獲救。
不走尋常路——趣橋
是時候活動一下了,急救自護上完后,我們便開始了精彩刺激的游戲——趣橋。我一看讓我心驚肉跳。這四座橋都非常危險,經(jīng)過努力,我終于在緩慢的步伐中明白了:勇往直前不畏恐懼就能戰(zhàn)勝自己,努力向上就能成功。
不同尋常的戰(zhàn)斗——CS
下午我們則進行了CS活動。老師講好規(guī)則,發(fā)給我們制服,一場:“生死”搏斗開始了。一個個突擊隊員卯足了勁,飛馳著,奔跑著,一聲聲有力的槍擊讓我熱血沸騰,我們正打得熱火朝天,老師的集合卻讓一個個:“突擊隊員:”如同一個個泄了氣的足球,唉聲嘆氣,不過也十分緊張,因為要公布站果了,“勝利的隊伍是‘草原土雞隊’!”老師高呼,“突擊隊”員們個個心滿意足,對老師的誤名我們也不足為奇,因為“江山易改,本性難移”我們立刻懶洋洋的糾正,是“叢林突擊隊”,老師大笑:“是嗎?”在CS訓練中,在老師幽默的講課中使我明了:齊心協(xié)力就是勝利,共同出力就是成功,和朋友一起奮斗吧!
下午,我們帶著滿滿的收獲和依依不舍的.心情離開了少年宮,我默默的望著少年宮,慢慢的回憶一張張灑脫的笑臉,唉!時間時間請你飛快地奔跑,我真想再次充當滿載而歸的小漁民,再次露出如花般綻放的笑臉!
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