堅(jiān)持的作文

時(shí)間：2026-03-30 21:22:02 堅(jiān)持

堅(jiān)持的作文精選[5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)持的作文精選[5篇]

堅(jiān)持的作文篇1

　　今天，我們作文班老師出了一道難題：就是寫(xiě)一篇材料作文。我一看材料，這個(gè)作文太好寫(xiě)了。這個(gè)材料是說(shuō)：一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟了一只名表，后來(lái)用巨額獎(jiǎng)賞要農(nóng)場(chǎng)上的小孩幫忙尋找。果然，在重賞之下必有勇夫。一個(gè)貧窮的小男孩堅(jiān)持到了天黑才找到了表。我想，這一定是愛(ài)的力量。小男孩為了他的爸爸媽媽能過(guò)上好日子而不放棄尋找吧！我非常敬佩他的毅力。因此，我又想起了一個(gè)"愚蠢"的愛(ài)。

　　我看過(guò)這樣一個(gè)短文，有一個(gè)富翁家的家仆，是一個(gè)小女孩，小女孩干活快，又干凈。日子一天天過(guò)去，到來(lái)中秋節(jié)的那一天，富翁給了家仆一個(gè)月餅。小女孩跑到屋里，不是急忙吃月餅，而是用紙把月餅包起來(lái)。她想：我一定讓母親嘗嘗這山溝里吃不到的東西。日子一天又一天過(guò)去了，回家的日子終于到了。她把她一口也沒(méi)舍得吃的月餅?zāi)昧顺鰜?lái)，可是，她不知道月餅壞了…… 母親雖然沒(méi)有吃到她的月餅，可母親的心是甜的。母親對(duì)女兒說(shuō)："孩子，媽媽有你這樣的孩子就知足了。媽沒(méi)白養(yǎng)你��！" 信念與力量就是來(lái)源于愛(ài)呀！教師評(píng)語(yǔ)：雖然母親沒(méi)有吃到月餅，可孩子的這份心情是讓人感動(dòng)的。來(lái)自親情的愛(ài)是那么真，那么純。愛(ài)就是人類(lèi)發(fā)展的原動(dòng)力啊！永不放棄 ——王一含有一個(gè)故事是這個(gè)樣子的`：有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主在巡視谷倉(cāng)時(shí)，不慎將一只名表遺失了。只好定賞金，讓別人來(lái)幫忙找。有一個(gè)家里貧窮的小男孩在大家都失望的離去后，還在獨(dú)自尋找，好在名表的"滴答"聲，讓他找到了表。毫無(wú)疑問(wèn)，他得到了賞金。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要你在堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持最后的努力，那么你就會(huì)得到你要想得到的，因?yàn)槟愀冻隽耍咸炀蜁?huì)給你回報(bào)和獎(jiǎng)賞。我也經(jīng)歷了這樣一件事。我一直在學(xué)習(xí)二胡，我練二胡已經(jīng)有四年了。別看我練了四年二胡，但是我是非常討厭練二胡的。然而，我畢竟付出了我的努力和汗水，因此我也有了回報(bào)。今年我去白城考九級(jí)，但是這些老師可害了我，這個(gè)老師說(shuō)拉一個(gè)曲子，那個(gè)老師說(shuō)拉兩個(gè)曲子，弄得我頭昏腦脹。我還以為這次考不過(guò)了呢！然而媽媽竟然把我的考級(jí)證拿了回來(lái)。真是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下四年功呀！因此，我們做事一定要堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持才有最后的勝利��！教師評(píng)語(yǔ)：熟悉，練習(xí)，這些沒(méi)有時(shí)間是不行的。

　　本文通過(guò)自己的實(shí)例來(lái)證明勤奮和堅(jiān)持的重要性，成功需要的是持之已恒。多那么一秒 ——錢(qián)正一有這樣一個(gè)故事：有個(gè)農(nóng)場(chǎng)主丟了一塊表，請(qǐng)一群孩子幫他找。孩子們找到了太陽(yáng)下山也沒(méi)有找到。很多孩子離去了，有一個(gè)窮孩子，為了得到獎(jiǎng)金，堅(jiān)持要把表找到。最后憑著表的聲音尋到了表。離去的那些孩子，他們沒(méi)有想到，正因?yàn)樗麄兊碾x去，在夜深人靜時(shí)，才有機(jī)會(huì)聽(tīng)到表的"滴答"聲…… 誰(shuí)也不會(huì)知道，下一秒會(huì)發(fā)生什么事，也許，第一秒你得知自己已經(jīng)窮得家徒四壁：,第二秒就得知自己時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，或許中了頭彩；第一秒你被困于荒島無(wú)法生還，第二秒救援的艦艇就會(huì)來(lái)到島上；第一秒你仰觀太陽(yáng)嘆氣："哪里有什么日全食！"第二秒，你會(huì)錯(cuò)過(guò)這百年一遇的華麗奇觀。多等一秒，你不知道會(huì)發(fā)生什么事？我曾經(jīng)在電腦里看過(guò)電影《阿凡達(dá)》那人貓混合的"納美星人",箭術(shù)令人驚嘆。突然，片子開(kāi)始緩沖，我只好苦等。等了半個(gè)小時(shí)不見(jiàn)動(dòng)靜。我一下子關(guān)了電腦。

堅(jiān)持的作文篇2

　　每個(gè)人都有自主選擇的權(quán)利，我們不應(yīng)該老是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，更別一味地用“我”的喜惡去衡量好壞。所謂：三百六十行，行行出狀元。從來(lái)沒(méi)有哪一行是絕對(duì)的狀元。

　　有一種有趣的小昆蟲(chóng)，名字叫隊(duì)列毛毛蟲(chóng)。顧名思義，這種毛毛蟲(chóng)喜歡排成一個(gè)隊(duì)列爬走。最前面的負(fù)責(zé)方向，后面的只管跟從。生物學(xué)家法布爾測(cè)井利用隊(duì)列毛毛蟲(chóng)作了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：誘使領(lǐng)頭的毛毛蟲(chóng)圍著一個(gè)大花盆繞圈，在它的帶領(lǐng)下，所有的毛毛蟲(chóng)首尾相連形成一個(gè)閉合的圈，圍繞著花盆，一圈又一圈，周而復(fù)始地爬行，幾天后毛毛蟲(chóng)都沒(méi)離開(kāi)，最后從花盆邊緣掉了下來(lái)，活活累死了。

　　毛毛蟲(chóng)們沒(méi)有經(jīng)受住誘惑，沒(méi)有堅(jiān)持走自己的道路，最終全都走向了滅亡，令人嘆息，而人類(lèi)何嘗不是這樣。古有“邯鄲學(xué)步”，貽笑大方；今有不少“識(shí)時(shí)務(wù)者”，盲目跟風(fēng)，眼饞別人的路好走就跟別人走，拋棄自己的道路，甚至朝三暮四，變來(lái)變?nèi)�，最終一事無(wú)成。我們不堅(jiān)持走自己的道路就會(huì)像這些小蟲(chóng)子一樣落個(gè)悲慘的下場(chǎng)。反之，一定會(huì)有意想不到的風(fēng)景出現(xiàn)。

　　開(kāi)普勒是一位天文學(xué)家。一天，恩師馬斯特林來(lái)布拉格看望開(kāi)普勒，見(jiàn)他的`屋子里到處畫(huà)滿(mǎn)了亂七八糟的圓圈，納悶地問(wèn)：“朋友，我不知道你這些年到底在干什么？”“我想弄清行星的軌道�！薄斑@個(gè)問(wèn)題從托勒密到第谷·布拉赫，不是都毫無(wú)疑問(wèn)了嗎？”“不對(duì)，現(xiàn)在的軌道和布拉赫的數(shù)據(jù)還有8分之差�！瘪R斯特林失聲叫道：“8分，多么小的一點(diǎn)啊。只相當(dāng)于鐘盤(pán)上秒針在0。02秒的瞬間走過(guò)的一點(diǎn)角度！我的朋友，你面前是浩渺無(wú)窮的宇宙啊，難道這點(diǎn)誤差也要引起愁思？”恩師和親朋的不理解，并沒(méi)有動(dòng)搖開(kāi)普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星，而是緊緊盯住一顆星星——火星！經(jīng)過(guò)幾年不懈研究，1605年，開(kāi)普勒終于發(fā)現(xiàn)火星的軌道并不是圓，而是橢圓。這個(gè)發(fā)現(xiàn)在天文學(xué)上具有劃時(shí)代意義，就是后來(lái)被稱(chēng)為“開(kāi)普勒第二定律”的橢圓定律。之后，他又發(fā)現(xiàn)了第一定律：行星繞太陽(yáng)作圓周運(yùn)動(dòng)在一定時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等，即等面積定律。

　　成功不是偶然的優(yōu)秀不是某些人的專(zhuān)利。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，最優(yōu)秀的稱(chēng)號(hào)只屬于那些發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)、堅(jiān)持自己的道路的人。優(yōu)秀與平庸僅在于是否努力堅(jiān)持走自己的道路一念之間。堅(jiān)持走自己的道路吧，你一定會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹！

堅(jiān)持的作文篇3

　　初聽(tīng)陳綺貞的歌曲應(yīng)是在二零零六年三、四月，是覺(jué)得溫潤(rùn)潮濕的春天傍晚，無(wú)意識(shí)地打開(kāi)某個(gè)頁(yè)面，就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)不緊不慢的旋律，是輕輕彈撥吉他的聲音，極其隨意自然。然后就聽(tīng)一個(gè)清澈甜美的聲音唱：

　　這里的景色像你變化莫測(cè)

　　這樣的午后我坐在九份的馬路邊

　　這里的空氣很新鮮

　　這里的感覺(jué)很特別

　　仰望這片天空遙寄我對(duì)你的思念

　　……

　　那時(shí)我對(duì)這樣的歌詞沒(méi)有一絲好感，甚至覺(jué)得有許凌亂，但是在她的嘴里宛似童謠一樣地被淺淺吟出亦是好的。

　　那個(gè)夏天，我迷上了安妮寶貝，特意跑去上海買(mǎi)《彼岸花》。在漫長(zhǎng)的暑假，父母都離家工作。記得有一幕是這樣清晰，猶如黑暗透明的膠卷被大腦緩緩地洗印而出：傍晚的時(shí)候，我孑然倚在床頭，一邊看書(shū)，一邊聽(tīng)著陳綺貞的《孤島》，依舊是這樣簡(jiǎn)潔的伴奏，偶爾有彈撥吉他的聲音。歌詞亦十分的純粹，思緒卻如同一縷縷淡薄的煙飄浮其間。它逐漸與閱讀渾為一體，逐漸開(kāi)掘、陷入心中的某個(gè)洞穴，去探尋另一片天地。

　　又及那個(gè)寒冷的冬天，在某個(gè)暖氣曖昧的大酒店吃年夜飯的時(shí)候，耳機(jī)里流旋的是《after17》：

　　一步一步走過(guò)的昨天，我的孩子氣。

　　我的孩子氣給我勇氣。

　　每天每天電視里販賣(mài)新的玩具，

　　我的玩具是我的秘密。

　　自從那一天起，我自己做決定。

　　自從那一天起，不輕易接受誰(shuí)的邀請(qǐng)。

　　自從那一天起，聽(tīng)我說(shuō)的道理。

　　when i mafter 17

　　……

　　陳綺貞創(chuàng)作此歌應(yīng)是為了紀(jì)念她的高中生活吧。那份閑散、彷徨、充滿(mǎn)激情而又載有憂(yōu)慮的心情在她傾吐的一字一句里茸茸軟軟地浮現(xiàn)。整首歌曲較其他作品更為清潔、剔透，猶如孩童在夢(mèng)魘里低低地傾吐過(guò)去的種種情節(jié)。脆弱的堅(jiān)持與深層的.恐懼在唇與齒的微小隙縫里緩緩交遞，在耳朵和大腦構(gòu)筑一條質(zhì)樸的小路。走出彌散著強(qiáng)悍暖氣的大廳，頓時(shí)感覺(jué)臉頰兩塊的緋紅，輕輕地嘆一口氣，暖濕的液體跟隨口腔奔溢而出。耳機(jī)仍舊掛在頸脖，歌曲仍舊一遍一遍地重復(fù)。在高層的樓梯層面，向下望，便可視見(jiàn)一樓主廳堂的燈火輝煌、人頭攢動(dòng)。歌曲的末聲，是雙簧管和平柔軟的聲音，如同春陽(yáng)把我裹挾在厚棉衫之下的身體小心翼翼地纏繞、包圍。然后，雙簧管樂(lè)聲輕盈地飄掠過(guò)一片孩童嬉戲喧鬧的聲音，閉合雙眼，靜靜揣思歌曲背后的面龐，不禁顯出一群喜悅純真的有關(guān)少年的影像。這樣的臆想就好像視見(jiàn)一勺一勺的白砂糖緩慢優(yōu)雅地沉入咖啡的深處所漾出的環(huán)形波紋，很溫存，很安心。

　　茶余飯后，偶爾亦看一些娛樂(lè)報(bào)道。多是歌手們高亢、凡俗的表演和記者們庸俗、無(wú)謂的報(bào)道。但是陳綺貞卻很少進(jìn)入窺探與被窺探的圈內(nèi)，只是始終堅(jiān)持自己純潔樸素的風(fēng)格，緩慢優(yōu)雅地創(chuàng)作、歌唱，不動(dòng)聲色地構(gòu)建屬于自己的華麗與妖嬈，用精良的方式將自己的才華舒展的淋漓盡致。

　　生活又未嘗不可這樣。在熱鬧的凡城擁有一份自我的素凈與喜悅，堅(jiān)持與憂(yōu)傷，人原來(lái)可以清凈得如同新生一般。

堅(jiān)持的作文篇4

　　有一句古詩(shī)叫做：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà)讓我時(shí)刻都相信堅(jiān)持就是勝利。

　　那是一個(gè)星期天，我在奶奶家看書(shū)。當(dāng)看完《堅(jiān)持》這篇文章時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子一樣，情不自禁的往下流。故事的主人公是個(gè)5歲小男孩，他的眼睛失明了。但他每天吃完晚飯之后都纏著媽媽出去打彈弓。打彈弓之前媽媽總會(huì)在他的面前放一個(gè)小瓶子，再給他幾塊小石頭。只見(jiàn)他一本正經(jīng)的望著前方，雖然什么都看不見(jiàn)，但是憑著感覺(jué)打，從左往右一厘米都不會(huì)疏忽。大概過(guò)了十幾分鐘大家都聽(tīng)到了清脆的`瓶子倒地聲。小男孩的臉上終于露出了久違的笑容。

　　正是他這種堅(jiān)持不懈的精神都對(duì)他表示贊許。如果他選擇放棄，那他永遠(yuǎn)都不會(huì)知道成功的喜悅。將讓他自己被埋沒(méi)在失敗的情感當(dāng)中。看看這個(gè)小男孩，再看看我們新時(shí)代的青少年，有幾個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持?有的人不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，最后被社會(huì)淘汰;有的人不堅(jiān)持工作，最后為生活擔(dān)憂(yōu);有的人不堅(jiān)持……我也有過(guò)不堅(jiān)持，結(jié)果都是不理想的。堅(jiān)持，為自己鋪下一條燦爛的光明大道。堅(jiān)持了就不會(huì)后悔。記住這幾句名言吧：鐵是愈錘煉愈堅(jiān)韌的。恒心是到達(dá)目的地的捷徑。世上無(wú)難事，只怕有心人。經(jīng)驗(yàn)和毅力，是成功的雙足。世人缺乏的是毅力，而非力氣。當(dāng)你希望成功，當(dāng)以恒心為良友。不禁一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。

　　不論發(fā)生什么事，堅(jiān)持一定是一味良藥，在堅(jiān)持面前，絕對(duì)沒(méi)有做不到的事!

堅(jiān)持的作文篇5

　　在寒假的一天，我正在翻閱《紹興晚報(bào)》，看到了一則勵(lì)志故事——《身殘志堅(jiān)的張海迪》。

　　張海迪阿姨5歲就患上了脊髓病，胸下全部癱瘓，成了一個(gè)不折不扣的殘疾人。但是就是這樣一個(gè)從小就深受殘疾之苦的人卻擁有著不平凡的人生。

　　張海迪阿姨15歲時(shí)，跟隨父母到山東聊城農(nóng)村給孩子當(dāng)老師，期間還學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治病，為此，她還獲得了“八十年代新雷鋒”、“當(dāng)代保爾”的稱(chēng)號(hào)。

　　在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪阿姨沒(méi)有認(rèn)輸，她堅(jiān)持與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生信心十足。她雖然不能上學(xué)，但是努力學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這些都為張海迪阿姨后來(lái)翻譯許多外國(guó)作品奠定了十分必要的基礎(chǔ)。于此同時(shí)她還編寫(xiě)了許多文章，推想全世界。據(jù)統(tǒng)計(jì)，張海迪阿姨創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)了100萬(wàn)字。

　　張海迪阿姨對(duì)生活如此艱苦，對(duì)學(xué)習(xí)如此勤奮，對(duì)群眾如此愛(ài)護(hù)，你難道不覺(jué)得她身上有某種力量在支持著她嗎？對(duì)，就是堅(jiān)持，如果沒(méi)有“堅(jiān)持”，她是不會(huì)支撐到現(xiàn)在的`，所以，我們有比張海迪阿姨更好的環(huán)境，就該珍惜身邊所擁有的一切，做出比張海迪阿姨還要大的事業(yè)來(lái)！

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