堅持的作文集合【10篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅持的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
人們常說“堅持就是勝利�！睅讉�月前的一次越野賽，我終于明白了這句話的含義。
比賽場上亂烘烘的，跑道邊坐滿了學生和老師。每一個人心里都很緊張，我的心里也特別緊張。比賽開始了，當廣播中傳來“三年級參加比賽的同學請準備�！蔽翌D時緊張地額頭和手心都滲出了汗，擔心地想：“這次比賽我還會得第一嗎？”只聽“各就位，預備……”我的心咚咚直跳，雙手瑟瑟發(fā)抖�！皡�！”一聲響，我像離弦的箭一樣跑出去，風在我耳邊呼呼地響，似乎在喊“加油！加油！”此時，我的`心中只有一個目標，那就是向終點勇往直前……、可是，越野賽并沒有我想的那樣簡單，過了一會兒，我已精疲力竭了，雙腿就像灌了鉛一樣軟弱無力，風也不喊加油了。我覺得可能得不了第一了。就在我快要放棄是，前方傳來了“郭藝菲，加油！”的吶喊聲，我抬頭向前望去，是我們班的同學們和老師在為我吶喊。吶喊是那樣整齊，那樣有力。我心中一暖，就決定拼到底。于是我咬緊牙關，雙手緊握，拼了吃奶的力氣。在我的努力和堅持下，在同學們和老師的吶喊聲中，我第一個沖到了終點。
同學們一窩蜂似得把我圍住，楊老師也為我歡呼，我別提有多高興了，忍不住大喊：“我是第一名！”
事后，我明白了“堅持就是勝利�！钡恼嬲x。
堅持的作文 篇2
今天有一個特大的好消息，我的腳終于可以下地走路了！
自從一個月前，我和爸爸周末騎車，摔了一跤，把腳弄傷之后，我的腳一直綁著厚厚的繃帶，用堅硬的'石膏固定著，連地面都沒有碰到過。我非常羨慕那些兩只腳健康，正常的小朋友們，羨慕他們可以在草地上奔跑和游戲。我感覺這種哀痛的日子過了很久很久。直到有一天，爸爸媽媽象往常一樣帶我去醫(yī)院檢查腳。驚人的消息是醫(yī)生說，我現(xiàn)在可以開始慢慢的學習走路了。
我聽到這個消息，非常興奮。我難道可以和小朋友們一起玩耍了嗎？可是這種興奮沒有維持多長時間。因為我剛開始走路的時候，由于我腳后跟長了許多肉，所以走起來很痛，腳是一瘸一拐的。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我還是勇敢的邁出了第一步。雖然我的腳后跟很痛，我還是咬著牙堅持慢慢的，一步接一步，艱難的走著。就像老爺爺走陡峭的山路一樣。
這一次就讓我明白，只要堅持，什么事情都難不倒我。我相信我的腳會慢慢恢復正常。我也可以盡快和其他小朋友一起奔跑，玩耍的。
堅持的作文 篇3
只要堅持不懈，成功就近在眼前
俗話說：“堅持不懈，成功近在眼前�！痹谏钪�，也同樣是這樣，堅持不懈才能夠找到成功的源泉。
在生活之中，發(fā)生的大大小小的事件。幾乎都蘊含著堅持不懈這個道理，比如，在練習打球的過程中，在學習一件藝術的過程中，在做任何事情的同時，只要堅持不懈，就能夠找到成功的源泉。
按說，打球是一件非常普通的事情。而當我在與爸爸打球時。我卻覺悟了堅持不懈的道理。爸爸每次都用著各種計策來對付我，我屢戰(zhàn)屢敗，正當我灰心喪氣的時候，我耳旁響起了堅持不懈，就一定能夠成功這句話。于是，我便全副武裝，重新走到了“戰(zhàn)場”。經(jīng)過我的努力，我終于戰(zhàn)勝了自己，打敗了爸爸。
堅持不懈的道理在生活之中經(jīng)常出現(xiàn)，在練習書法時也是不例外的。在我練書法的過程之中，也蘊含著堅持不懈的`道理。一開始，我的字就像熱鍋上的螞蟻，亂成一片，別說好看了，連及格都不及格。但老師卻耐心的教著我，說：“練書法要堅持不懈，認真細心的去寫，才能夠寫出好的字！”于是，我便耐心的去寫，經(jīng)過我辛苦的勞動，終于，一個完美的字就出爐了。
下象棋，雖然只是一件司空見慣的小事，但其中的道理也是無比的深刻。下象棋，如果沒有高超的技術；如果沒有虛心學習的精神；如果沒有堅持不懈，鍥而不舍的品質(zhì)是很難取得勝利的。而我在與朋友們下象棋時，沒有做到堅持不懈，鍥而不舍所以輸了好多次。而其他朋友們雖然輸了，卻從中吸取教訓，防止以后再犯這種錯誤。
只要堅持不懈，鍥而不舍，學會順藤摸瓜，成功離我們就會越來越近！
堅持的作文 篇4
我依稀記得我邁入北京舞蹈學院芭蕾教室的那一天，那是9年前，我剛剛四歲，遇到的是一位溫柔的老師，在非常輕松愉快的氛圍下學完了五年的課程。
直到四年前那個下午，新來了一位老師，與之前的老師不同，她看起來很嚴厲，一直訓斥著同學們動作不到位。老師對我的關注也越來越多，不斷批評和糾正我的動作，每次上課，我都又累又緊張，滿身大汗。終于有一天，在回家的路上，我沮喪的說：“我不學了，王老師太嚴厲了！”
媽媽安慰我：“感覺困難的時候，就是在走上坡路，想要放棄的時候，一定要再堅持一下，咱們再試試看，實在不行再說不學，行嗎？”
好吧，那我就試試看，學了五年的芭蕾，就這么放棄了實在可惜。此后，我把每次課都當成最后一節(jié)課，努力做好每一個動作，昂頭、踮腳、抬腿、踢腿、立腳尖……“堅持耕耘總會有收獲，只要再堅持一下，總會有所改變的。”我總是在灰心喪氣時這樣對自己說。果然，在我的努力之下，王老師對我的嚴厲中逐漸多了幾分贊許，還經(jīng)�？湮易龅暮芎谩Ｔ瓉硪恢弊霾缓玫膭幼骱图毠�(jié)也慢慢學會了、做好了。
直到有一天，我被老師叫到教室中間做示范，這是一個吸腿加半腳尖轉的組合動作，既要轉得又快又穩(wěn)，還要轉得到位，要想做好這個動作，需要理解動作要點，再加上反復的練習。我走到教室當中，做完最后一個動作半腳尖落地站穩(wěn)后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)當初一起入學的同學只剩下了一個！教室里靜靜的，鏡子上映著我氣喘吁吁但又滿面笑容的.影子，那個陪我一起堅持到此刻的好朋友悄悄向我豎起了大拇指，王老師走上前來對我說：“很不錯，這次你做的很好！”我這才明白，老師對我的關注和批評，其實也是鼓勵和鞭策，她希望我能夠越來越好，所以才會嚴格的要求我，我也慶幸自己能夠咬牙堅持下來。
之后，不管手舉著有多累，或是穿腳尖鞋把腳磨出血來，我再也沒有想過放棄，一直都在堅持，因為我一直記得“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！保还懿阶佣嘈�，只要堅持一直往前，終會收獲碩果。
樹影婆娑，微風輕拂，當我拿到考級通過的證書時，我心里充滿了自豪，這份榮譽是對我的最大獎賞，王老師滿面笑容的祝賀我們，并要求我們一如既往嚴格要求自己，不斷邁向更高的臺階。
以前，我一直想要擁有《哈利波特》里那樣魔法高強的魔杖，老是為現(xiàn)實中沒有魔杖而感到遺憾，但在不知不覺間，我已經(jīng)手握了一柄名叫堅持的魔杖。有了它，我不再懼怕任何的困難；有了它，我敢于攀登任何的險峰；有了它，我能夠看到更高遠的風景，這一切的魔力都源于——堅持。
堅持的作文 篇5
當冰雪還沒有融化的時候，當玫瑰還沒有綻放的時候，每個人都難以坦然的面對生活中的一切，因為心靈的失落，因為失敗的惆悵……
而我要說的是，堅持其實并不難！
你看那鴻雁，帶著夢想，一路奔波、飛翔，只為心中那一份希望；再看那蜘蛛，不停地織網(wǎng)，只為心中那一份永恒。為什么，遙不可及的南方，鴻雁總能到達？為什么，總被風吹破的網(wǎng)，蜘蛛總能織成？現(xiàn)在，我知道了，因為它們心中存有堅持！
每個人都有自己的目標，包括我；每個人都欣賞自己的目標，包括我；每個人都去完成自己的目標，包括我！
從小到大，我都有一個平常的夢想——考第一名。小學時代，我何嘗不為這個理想去努力呢？但努力過后，換來的只有進步，并沒有我要的第一名，從那以后，我不再相信努力就會收獲成功，我漸漸變得只剩三分鐘熱度，三分鐘過去之后，我只剩失望。那時，我的名字并沒有被老師記住，看著第一名與老師說笑的樣子，我便心存羨慕，我知道，我就像那十一月的花，從未鼓足勇氣，從未綻放過。我的斗志再次燃燒起來，下定決心要做第一名，讓老師記住我的名字！我知道，只有上課認真聽講、認真做筆記才能得到好成績。此后，我便明白了，只有帶著堅持不懈的精神前進，才有很大幾率成功！
功夫不負有心人，我終于在一次期末考試中獲得了第二名的好成績，這下離第一名只有一步之遙了！即使是第二名，我也如愿以償?shù)墨@得了老師的表揚，這讓我有說不出的興奮，但我仍然記得我那從小到大的目標——得第一名！我也一直為這個夢想堅持著，直到中學。
時間的.指針在一圈圈的畫弧，我也迎來了中學的第一次月考，我以特有的安靜，等待老師發(fā)卷，因為我對這次考試滿懷信心。名次公布了，我果然是第一名！我完成了我的目標！
這讓我明白了，只要你堅持，就會收獲成功！只要你堅持，冰雪會融化，玫瑰會綻放，每個人都坦然的面對著生活中的一切，因為成功的喜悅，因為心情的喜悅！
堅持的作文 篇6
那段時間我總是問自己累不累，也總是問自己還愿不愿意堅持。
期末考試前，班主任每天都在提醒我們還有幾天還有幾個周末，聽著聽著，我的情緒漸漸帶點焦急和憤怒。
是的，我急，我急漏掉的知識未曾補回來。我怒，怒自己“臨時抱佛腳”。
我默默地站在校門口，想想昨晚，我睡得很晚。三張試卷，每晚都這樣。但我又好強，非在做完規(guī)定的三張試卷后還做一張數(shù)學卷。我逼著自己堅持做下去。我那會兒覺得堅持過去就好了。
真的累，累到無以復容。真的想放棄，放棄掉所有的愿望。
但當我看見我身邊的每一個同學都在努力做題，努力地地堅持，我問自己：他們都能堅持你為何不可以？我明白，堅持是可貴的。所以，我確實堅持了好幾天。
直到那一天晚上比平時完成作業(yè)早了半個鐘頭，我怔怔地坐在那兒。忽然，“嘩”的一下門開了。
我的伯母進了門，看見我還沒睡，神色有些激動：“你為什么還沒睡？”
我看她有些不知所措，就淡淡地說：“剛做完，馬上睡�！�
她立馬奔到我床邊，扯被子，又鋪平，對我說：“快睡！”
我拖著疲憊的步子鉆進了被窩，她給我關掉了燈留我一人在黑夜里發(fā)呆。
沒想到，我第二天竟然遲到了。
誰知道鬧什么鬼，家里的鬧鐘都沒反應，等伯母發(fā)現(xiàn)時，已是7點半。她來叫我，深睡的我半瞇著眼，還不清醒，但腦子里也只有一個反應，完了。
伯母給班主任打了電話，我起床沖到洗漱間，也不知道她們說了些什么。
當背上書包時，已經(jīng)七點四十了，其實我若跑，肯定能五分鐘內(nèi)趕到，但我的腳卻不聽使喚，特別沉，像是抬不起來。
街道上車水馬龍，我在想我要不要堅持；人們行色匆匆，我在想我要不要堅持；早飯的熱氣騰騰，我在想我要不要堅持。
伯母陪我到了學校，同學們正吃著早餐。我面對班主任的時候，眼眶里的.淚在打轉，或許是因為熬夜，或許是因為壓力大，或許是因為遲到。反正我差一點就淚流滿面了。班主任原諒了我。
我當時對自己說：堅持吧！當作伯母半夜的問候，當作老師的原諒，當作對自己的不足的彌補。其實，你已完成了99%，還差1%，但你不去完成這1%，那99%也是一文不值。所以，堅持吧，堅持是可貴的，堅持就是勝利。
堅持的作文 篇7
凝視著漆黑的天上唯一一顆“紅星”，我記住了自己學會堅持的時候。
很晚了，但空氣中仍然彌漫著新春歡快的氣息在樓下望著那天空明亮的孔明燈，我被它吸引了，凝視它們很久。我也買了四個孔明燈，希望它載著我的愿望升上神秘的天空。
我拿著孔明燈像飛蛾對光的渴望飛奔著爬上了樓頂，爸爸也緊跟著到樓頂時，他已氣喘吁吁。
我望著手中微微映著光的孔明燈，小心翼翼地拿出來，輕輕地把它展開。我輕輕地拿著它，昏黃的燈光下它像一位穿著紅色紗裙的小姑娘那樣的美麗。我的臉上不禁蕩漾出喜悅的微笑“我們快點吧！”我迫不及待地說，爸爸露出拿攥了很久的火機。我提著孔明燈，手不停的抖，爸爸彎著腰盯著燃料點著它。我總感覺手抖得更厲害，我放松了手，火焰兇猛的強占孔明燈的位置，燈紙變得臉色枯黃，漸變得失色最后出現(xiàn)了許多黑色的'斑。我急忙提緊它，見爸爸眉毛緊緊的鎖在一起，我低聲地問；“燈籠壞了嗎？”爸爸沒有出聲，只是望著燈籠。我看著那美麗紅裙上的黑洞，心掉下來跌得粉碎，傷心地說：“這怎么辦！”爸爸變得平靜，自信地說：“它一定還能飛起來！”
爸爸輕輕地提著它，但他是失去翅膀的鳥兒怎么能飛呢？我的手緊緊地握著，爸爸笑著說：“這是讓它的火更大呢�！苯又职滞兄鼮樗槐壑�，而它只是擁有那一臂的力量又慢慢地落了下來。爸爸的手上露出高挺的青筋猛地再一推，它向著向往的天空前行但沒過多久它又灰溜溜地回來了。爸爸一次一次地弄著，我失望地望著那三個沒放的孔明燈弱弱地說：“爸，我們換一個吧，它有洞飛不上去的�！卑职侄⒅强酌鳠粲忠淮蔚赝兄�。我過去拆那個新的孔明燈，這時爸爸跑過來拍著我激動地說：“快看！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)那孔明燈輕盈的身子隨著風兒奔向天空。那樣快，那樣燦爛。我愣了一下急忙把手握在一起，輕輕的閉上眼睛輕聲地說出我的心愿。那燈越飛越高，我和爸爸都盯著他。天空已經(jīng)黑了，沒有星星沒有其它的孔明燈，唯有它越升越高，飛向所向往的天空。靜謐的夜晚我明白了堅持。
那紅星帶著我的夢想越飛越高，也告訴我學會堅持。
堅持的作文 篇8
那天早晨，秋高氣爽，陽光燦爛，我們正在進行的秋季田徑運動會即將閉幕。在此之前，4乘100的接力跑在緊張而激烈的進行著。
“六年級組的4乘100接力跑馬上就要開始了，請六年級4乘100運動員請做好準備！”當廣播里一遍又一遍的重復著這句話，我們的心也一次又一次的緊張起來。輪到我們了，跑道上的運動員們正在精神抖擻的做著準備運動，他們一會兒壓壓腿，一會兒伸伸手，一會兒彎彎腰，個個生龍活虎的。我們班參加4乘100接力跑的人個個都是女生中的跑步健將：第一棒是王毓妍，第二棒是曹懿曉，第三棒是沈諾，最后一棒是我。隨著“砰”的一聲槍響，所有人都像離鉉的箭一樣沖了出去，跑道兩旁旁觀的人一下子沸騰起來，就連司令臺上的主持人也按耐不住了：有的揮動著手臂；有的舞動著手中的彩旗；還有的失聲加油，他們一定在想：雖然我們沒有參賽，但是我們在精神上同樣與你們同在。這時，天空中劃出幾條雨絲，雖是蒙蒙細雨，但也為4乘100的接力比賽大大增加了難度，可是，運動員們絲毫沒有退讓的'意思，始終堅持在雨中奔跑。先前跑在最前面的并不是我們班，而是別的班的一名運動員，可我們班第一棒的王毓妍絲毫不甘休，猛地一加速超過了那名運動員，她又熟練又敏捷地將棒傳給了曹懿曉，你別看曹懿曉胖胖的，她跑起來的速度絕對不比王毓妍慢，她又將棒傳給了第三棒的沈諾，沈諾接過棒，如同一道閃電似的疾步而來……到最后一幫的我了，我心中有一絲緊張，也有一絲興奮，我終于可以挽回我在班里的女生跑步健將的名號了。我準備奮力一搏，接過棒，我想一匹鹿盡力的跑到終點線，當我只離終點線20米遠的時候，我身后有一個班想要超過我，我堅持不懈才讓我們班得了個小組第三，年級第六，為我同時也為班級挽回了尊嚴，誰也沒怪誰。
我相信，只要堅持、團結，沒有什么能阻擋我們前進的步伐的。
堅持的作文 篇9
雄鷹愛天空，因為天空給了它們展示的舞臺；魚兒愛海洋，因為海洋給了它們玩耍的波浪；駿馬愛草原，因為草原給了它們馳騁的空間；我愛打門球，因為它讓我明白了一個道理——成功貴在堅持。
那是三年級的暑假，為使我的假期生活豐富多彩，媽媽讓我參加了門球夏令營。
起初，我對那里的一切都感到新鮮，練習起來可賣力了，常常得到教練的好評�；氐郊依�，一有空兒，我就拿起門球桿練習出桿的動作要領�？蓵r間一長，這種枯燥的基本功練習讓我感到厭倦。一天，我在門球場心不在焉地練習，被爸爸看見了，他什么也沒說，只是表情變得很嚴肅。他與教練說了幾句話，便把我接回了家。
回到家里，我正躺在床上休息。爸爸走了進來，他坐在床邊對我說：“做任何事情都需要堅持，不堅持怎么能取得成功？你看，哪一位運動員，不努力就能站在冠軍的`領獎臺上。你打門球剛入一點門道，就不好好打了，那你今后做什么事能成功呢？”爸爸的這一番話，像一根根針一樣刺在我的心上。
從那以后，我打門球更加認真了，常常練得滿頭大汗，濕了背心。功夫不負有心人，在夏令營閉營比賽中，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。在之后的家庭門球賽中，我和媽媽配合獲得全區(qū)第二名。
學習門球和門球比賽，讓我堅信，成功是離不開努力和堅持的。在今后的人生旅途中，我做事一定會持之以恒。
堅持的作文 篇10
《堅持，一種可以養(yǎng)成的習慣》是日本古川武士寫的，這本書和其他我所看的同類型的書來講，他不是教你如何培養(yǎng)個別的習慣的書，它是更全面的，教我們培養(yǎng)自動習慣的'能力，才是這本書的目的。
我不連續(xù)的，分兩次給看完了這本書。這是第二本讓我很有感觸的關于講堅持話題的書，第一本是《微習慣》，這兩本點醒了我很多，讓我更知道有些行為的心理，其實很多東西，我們可以先去了解話題相關的心理，這樣我們了解了自己，我們就更容易成功。
堅持這個話題，對我們每一個人其實都是相關的，我們生活中總會為因為某件事堅持不了而煩惱，我們總會為此悔恨而滿懷激情而去堅持，但最后結果總是差強人意。堅持來堅持去也沒堅持下去。之后一路就又陷入了死循環(huán)了。而這本書基本把我們在堅持的過程的心理闡述了極其明白，以及把如何通過各個階段時期的方法也給了出來，真的很棒。
堅持，是一種可以養(yǎng)成的習慣。
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