堅(jiān)持的作文

時(shí)間：2026-04-25 07:39:22 堅(jiān)持

堅(jiān)持的作文[范例5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)持的作文[范例5篇]

堅(jiān)持的作文篇1

　　1克菲勒

　　聞名世界的美國(guó)石油巨頭洛克菲勒，原來(lái)只是一家石油公司的小職員。而且，他所做的工作是最低檔的、最機(jī)械、最沒(méi)有創(chuàng)造性的巡視并確認(rèn)儲(chǔ)油罐蓋有沒(méi)有自動(dòng)焊接好。

　　他每天都要上千次地注視著這種作業(yè)，注視到眼睛都快長(zhǎng)繭子了，真是枯燥至極。

　　也行，這項(xiàng)工作如果是別人來(lái)做，要不就會(huì)很快跳槽，要不就可能一直做到老死在機(jī)器旁邊。細(xì)心的洛克菲勒卻因這項(xiàng)工作成了大富翁。

　　有一次，他突然發(fā)現(xiàn)石油罐子每旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落39滴，焊接工作便結(jié)束了。

　　此后，他一直在想：焊接劑能否少一些呢？如果能將焊接劑減少一兩滴，是不是能節(jié)省點(diǎn)兒成本？

　　他開(kāi)始對(duì)這個(gè)當(dāng)時(shí)被認(rèn)為無(wú)聊的問(wèn)題進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察和研究。

　　不久后，他研制出“35滴型焊接機(jī)”、“36滴型焊接機(jī)”和“37滴型焊接機(jī)”。但經(jīng)過(guò)先后試用，都在焊接后偶爾會(huì)漏油，沒(méi)有獲得成功。人們都勸他不要吃飽飯沒(méi)事干，如果閑著，不如下班后去做兼職。然而洛克菲勒并沒(méi)有因此而退縮，又研制出“38滴型焊接機(jī)”。經(jīng)過(guò)試用后，意外地成功了。不久后，他申請(qǐng)了專(zhuān)利，并找人投資生產(chǎn)出這種新型的節(jié)約能源的機(jī)器。

　　洛克菲勒節(jié)省的只是一滴焊接劑，但“一滴”卻給公司帶來(lái)了每年上億美元的利潤(rùn)。這也站他后來(lái)終于成了美國(guó)著名的石油巨頭。

　　2馬云

　　既然生活道路是如此的曲折、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。

　　馬云，一張棱角分明、消瘦奇特的臉龐，一派狂放不羈、特立獨(dú)行的做事風(fēng)格，一副兩肋插刀、不計(jì)回報(bào)的古道熱腸；以“光明頂”命名公司會(huì)議室，與金庸密切交往，聚集互聯(lián)網(wǎng)英雄人物“西湖論劍”。馬云的種種言行，頗似一位縱橫商海江湖的大俠。

　　馬云之所以讓當(dāng)今的無(wú)數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者崇拜，一個(gè)很大的原因，就是馬云也曾跟我們一樣，是一個(gè)普通得不能再普通的`人。他高考屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)。試想，如果馬云在第二次高考失敗后，聽(tīng)從了父母的勸告，去學(xué)習(xí)一門(mén)手藝，安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)他當(dāng)臨時(shí)工的生活，那么，還會(huì)有今天的馬云，還會(huì)有今天的阿里巴巴嗎？

　　第一次高考，遭遇滑鐵盧。盡管馬云的英語(yǔ)在同齡人中顯得出奇的好，但他的數(shù)學(xué)卻實(shí)在太差，只得了1分，全面敗北。這之后他當(dāng)過(guò)秘書(shū)、搬運(yùn)工，后來(lái)踩著三輪車(chē)幫人家送書(shū)。有一次，他給一家文化單位送書(shū)時(shí)，撿到一本名為《人生》的小說(shuō)。那是著名作家路遙的代表作。

　　小說(shuō)的主人公，農(nóng)村知識(shí)青年高加林曲折的生活道路給馬云帶來(lái)了許多感悟。高加林是一個(gè)很有才華的青年，他對(duì)理想有著執(zhí)著的追求，但在他追求理想的過(guò)程中，往往每向前靠近一步，就會(huì)有一種阻力橫在眼前，使他得不到真正施展才華的機(jī)會(huì)，甚至又不得不面對(duì)重新跌落到原點(diǎn)的局面。

　　從故事中，馬云深刻領(lǐng)悟到人生的道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人的道路是筆直的、沒(méi)有岔道的，這正印證了一句話：“人生不如意事十有八九�！奔热簧畹缆肥侨绱说那�、復(fù)雜，人們就應(yīng)該坦然地去面對(duì)。于是，馬云下定決心，要參加第二次高考。那年夏天，馬云報(bào)了高考復(fù)讀班，天天騎著自行車(chē)，兩點(diǎn)一線，在家里和補(bǔ)習(xí)班間游走。

　　沒(méi)想到第二次高考依然失利。這一次，馬云的數(shù)學(xué)考了19分，總分離錄取線差140分，而且這一次的成績(jī)使得原本對(duì)馬云上大學(xué)還抱有一絲希望的父母都覺(jué)得他不用再考了。

　　那時(shí)候，電視劇《排球女將》風(fēng)靡全國(guó)，可謂家喻戶曉。在那青澀但純潔的時(shí)代，小鹿純子的笑容激勵(lì)了整整一代人，當(dāng)然也包括當(dāng)時(shí)的馬云。不僅僅是因?yàn)樗鹈赖男θ�，更多的是她永不言敗的精神。這種精神對(duì)馬云日后的影響十分深遠(yuǎn)，“永不放棄”也成了馬云的一種精神象征，影響了每一個(gè)阿里人。

　　小鹿純子的拼搏精神給了馬云巨大的激勵(lì)，他不顧家人的極力反對(duì)，毅然開(kāi)始了第三次高考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。由于無(wú)法說(shuō)服家人，馬云只得白天上班，晚上念夜校。到了周日，為了激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，特地早起趕一個(gè)小時(shí)的路到浙江大學(xué)圖書(shū)館讀書(shū)。

　　就在第三次高考的前三天，一直對(duì)馬云的數(shù)學(xué)成績(jī)失望的余老師對(duì)馬云說(shuō)了一句話：“馬云，你的數(shù)學(xué)一塌糊涂，如果你能考及格，我的‘余’字倒著寫(xiě)�！�

　　考數(shù)學(xué)的那天早上，馬云一直在背10個(gè)基本的數(shù)學(xué)公式�？荚嚂r(shí)，馬云就用這10個(gè)公式一個(gè)一個(gè)套。從考場(chǎng)出來(lái)，和同學(xué)對(duì)完答案，馬云知道，自己肯定及格了。結(jié)果，那次數(shù)學(xué)考試，馬云考了79分。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，馬云終于考上了大學(xué)。

　　對(duì)馬云而言，人生路上的三次高考，早已成為他生命旅程中最寶貴的精神財(cái)富。

　　除了堅(jiān)持還有什么更好的選擇呢！

堅(jiān)持的作文篇2

　　一聽(tīng)“規(guī)則”這個(gè)詞，我就想起那個(gè)清晨我和媽媽過(guò)馬路的情景。

　　那是一個(gè)盛夏的清晨，我和媽媽正在去學(xué)校的路上。這時(shí)到了我們的.必經(jīng)之路，十字路口，但是媽媽看見(jiàn)這邊馬上變紅燈，便想直接帶我走直線過(guò)馬路，不走斑馬線。這時(shí)，我心里同時(shí)想起了兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“從這兒走吧，要不然你就遲到了”，另一個(gè)聲音說(shuō)：“走斑馬線吧！你往來(lái)學(xué)校安全教育片上那個(gè)被撞飛的人了嗎？”，到底選哪個(gè)哪？我心里十分糾結(jié)，臉上皺起了眉頭。為了安全起見(jiàn)，還是選第二個(gè)吧，我想。這時(shí)，我也走到斑馬線上，并對(duì)媽媽大喊道：“媽媽?zhuān)甙唏R線”。但媽媽看了我一眼，卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。等過(guò)了馬路，我怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屇阕甙唏R線為什么不走”，“怎么了？”媽媽似乎有點(diǎn)不在乎�！皨寢�?zhuān)悴恢馈蔽冶闾咸喜唤^地講了起來(lái)。媽媽聽(tīng)完了這段故事，感到非常震驚，嘴巴都長(zhǎng)大了，“原來(lái)不走斑馬線這么危險(xiǎn)呀！我以后可得注意了”。后來(lái)，媽媽過(guò)馬路每次都走斑馬線了。

　　“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”規(guī)則雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問(wèn)題，但實(shí)施起來(lái)卻有一定的誘惑，特別是當(dāng)你面對(duì)很大困難的時(shí)候。這次，在規(guī)則面前，我選擇了堅(jiān)持。

堅(jiān)持的作文篇3

　　堅(jiān)持，是一種挑戰(zhàn)

　　今天，我、楊齊萱和伯伯一起去游泳。

　　剛開(kāi)始，我們?cè)跍\水區(qū)里游。后來(lái)我們來(lái)到深水區(qū)一點(diǎn)一點(diǎn)努力游。先是楊齊萱游的比我好，我不服氣，就去和她比，還是輸了，她一個(gè)小浪花就把我甩到了后面。我很妒忌她，就去岸上休息，想養(yǎng)精蓄銳后再和她比一場(chǎng)。我休息了一會(huì)，就開(kāi)始和她比賽了。我們第一次在深水區(qū)挑戰(zhàn)這么長(zhǎng)的距離。

　　開(kāi)始我精力旺盛，怎么游都沒(méi)問(wèn)題，可是后來(lái)我一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，不得不游的慢一點(diǎn)�？礂铨R萱游到頭了，我使盡全身力氣游，可是游不動(dòng)了，快到終點(diǎn)時(shí)，我嗆了一口水，然后伯伯給我扔來(lái)了游泳圈，最后沒(méi)有游到頭。太可惜了，只差一米我就游到頭了，真是太可惜了!記住“堅(jiān)持就是勝利�！�

　　堅(jiān)持，是一種歷練

　　今天早上的.第一節(jié)課是語(yǔ)文課，在語(yǔ)文課上，張老師和我們一起做一個(gè)分享三分鐘，我們都開(kāi)始舉起了手，其中謝天佑被叫上了講臺(tái)講話，他講了他哥哥在我班里玩溜溜球，本來(lái)老師不讓在教室里玩，但是他哥哥不對(duì)還不認(rèn)錯(cuò)。

　　只好謝天佑幫他哥哥認(rèn)錯(cuò)，講完了，老師給謝天佑打了98分，分?jǐn)?shù)很高。因?yàn)樗郧皩W(xué)習(xí)不怎么好，舉手的次數(shù)也少，可前幾天因?yàn)槊刻於啻蔚呐e手，進(jìn)步也不小，讓老師很高興。

　　今天正好是星期一，也是升旗儀式，學(xué)校規(guī)定每個(gè)班選出一個(gè)中隊(duì)旗手，老師把旗交給了謝天佑，同學(xué)都非常驚訝!我想要是有一天我能舉著中隊(duì)旗那多好啊!我也要向謝天佑一樣，爭(zhēng)取每節(jié)課都能多次舉手，這樣我才可以舉中隊(duì)旗。

　　堅(jiān)持，是一種能耐

　　周末終于又可以去游泳了，拿上我的泳衣、帶上眼鏡和泳帽，出發(fā)!

　　今天去了杭州游泳館游泳，這里的水比大關(guān)游泳池要深，有點(diǎn)害怕，不太敢游。爸爸說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，水深反而更加好游，因?yàn)楦×Υ罅搜健?/p>

　　慢慢的，我就不那么緊張了，放開(kāi)游了，因?yàn)槲沂亲杂捎舅曰ǖ牧庖韧苡径?倍，游了15米左右我就感覺(jué)很累，手也酸了，腿也打不起來(lái)了。爸爸說(shuō)要堅(jiān)持，就像跳繩，以前只有60多個(gè)，后來(lái)天天堅(jiān)持，現(xiàn)在能到100個(gè)了，游泳也是一樣的道理。我聽(tīng)爸爸的話，稍微休息下，決定再次出發(fā)，這次我要游了更長(zhǎng)。

　　你們猜，我這次一口氣游了多長(zhǎng)?媽媽說(shuō)差不多40米哦，這個(gè)就是堅(jiān)持，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?我想下次爸爸媽媽再帶我去的話，我要向50米出發(fā)，加油小可!

堅(jiān)持的作文篇4

　　成功就是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功

　　鄒平縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)七班范炳琪指導(dǎo)老師：趙愛(ài)軍

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育了絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的`赤煉，堅(jiān)持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍……一切豪言壯語(yǔ)皆是虛幻，惟有堅(jiān)持的信念才是踏上成功的基石。

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，需要堅(jiān)持。

　　那一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“炳琪，睢你的房間多么亂啊，以后你要養(yǎng)成一個(gè)整理房間的好習(xí)慣啊!”“行”我信心十足地說(shuō)。

　　我知道重復(fù)做88遍，一件事就能養(yǎng)成習(xí)慣，那就是說(shuō)，如果我每天都整理一遍房間的話，需要堅(jiān)持88天，“唉，早知道我就不答應(yīng)了�！蔽蚁�。

　　可既然答應(yīng)了，就要做!

　　一天，兩天，三天，四天……87天，終于離養(yǎng)成好習(xí)慣就差一天了，現(xiàn)在，不用媽媽提醒就能自己整理房間了，第88天也是。好習(xí)慣養(yǎng)成了，現(xiàn)在，來(lái)我家的人都說(shuō)我的房間整潔漂亮，我的心里美滋滋的。

　　我明白了成功就是堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功。

堅(jiān)持的作文篇5

　　九月份，我們學(xué)校主持去軍訓(xùn)。軍訓(xùn)前一晚上，我還很興奮，還答應(yīng)爸爸得個(gè)標(biāo)兵回來(lái)。

　　第二天，也就是軍訓(xùn)的第一天。我們?nèi)嘧?chē)上午出發(fā)，開(kāi)始覺(jué)得挺像春游，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，春游的感覺(jué)蕩然無(wú)存。當(dāng)天下午就開(kāi)始了訓(xùn)練，教官讓我們?cè)谔?yáng)下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅(jiān)持，但半個(gè)小時(shí)過(guò)了，就有一個(gè)同學(xué)打報(bào)告：“不行了!”教官讓他去樹(shù)下坐一會(huì)，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計(jì)是他不喜歡這種沒(méi)有毅力的人吧!其他同學(xué)見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)去休息了，便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來(lái)，樹(shù)下便坐了七八個(gè)同學(xué)。我當(dāng)時(shí)也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應(yīng)了老爸，要堅(jiān)強(qiáng)，要當(dāng)標(biāo)兵。標(biāo)兵可不是那種在樹(shù)下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅(jiān)持著。

　　那段時(shí)間我想了很多：有關(guān)于紅軍長(zhǎng)征的，有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的，還有關(guān)羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅(jiān)持下來(lái)，難道我就抗不下來(lái)嗎?我猜，也有許多站著的同學(xué)，在和我想同樣的問(wèn)題。

　　大概近一個(gè)小時(shí)了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺(jué)!其實(shí)以前吹薩克斯，站兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)什么問(wèn)題，可是現(xiàn)在一動(dòng)不能動(dòng)啊!而且還在熱辣辣的太陽(yáng)下站著。作文

　　頓時(shí)我松了腰，背沒(méi)有被打直，因?yàn)閷?shí)在是太累了。結(jié)果招來(lái)教官的一巴掌。其間又有四五個(gè)同學(xué)去休息，但并沒(méi)有招來(lái)教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅(jiān)強(qiáng)!便把要流出來(lái)的眼淚給抽了回去。

　　大概有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，只剩下二十來(lái)個(gè)同學(xué)還憑意志堅(jiān)持著，當(dāng)然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的.坐了下來(lái)。手心里，額頭上，全身上下無(wú)一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說(shuō)不出來(lái)的自豪，因?yàn)槲覉?jiān)持下來(lái)了!作文

　　日后的六天，天天如此，我都堅(jiān)持了下來(lái)，還當(dāng)了領(lǐng)隊(duì)的，最后還被教官選為優(yōu)秀學(xué)員。我拿著這些給老爸看，他說(shuō)：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無(wú)比自豪!

　　堅(jiān)強(qiáng)!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!

　　挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!

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